三年級(jí)秋天的作文

關(guān)于三年級(jí)秋天的作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的三年級(jí)秋天的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)秋天的作文 篇1

　　秋天是由炎熱往寒冷過(guò)度發(fā)季節(jié)。天氣慢慢變涼了。

　　樹(shù)葉變黃了，慢慢落了下來(lái)。只有楓葉像一團(tuán)團(tuán)的火。果園里的柿子宛如一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，滿(mǎn)樹(shù)的石榴猶如一盞盞燈籠……

　　田野熱鬧非凡。成片的.高粱笑彎腰，大豆在幫高粱伴奏發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。天空一碧如洗，一行行大雁飛過(guò)。

　　我喜歡秋天，因?yàn)槲业纳�日就在這美麗的秋天。

三年級(jí)秋天的作文 篇2

　　秋姑娘踏著輕快的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。

　　秋姑娘來(lái)到了菜園里。扁豆花、豌豆花、絲瓜花和南瓜花都爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，都想第一個(gè)跟秋姑娘做朋友。秋姑娘被看得不好意思了，用手蒙住嘴偷偷地笑了一下。

　　秋姑娘來(lái)到了果園里。這里熱鬧極了，水果門(mén)正在舉行盛大的派對(duì)呢！大腹便便的梨伯伯邀請(qǐng)了秋姑娘這位嘉賓給大家講了個(gè)笑話(huà)，把大家都逗樂(lè)了。蘋(píng)果姐姐笑紅了臉，石榴妹妹笑掉了紅牙。農(nóng)民伯伯可開(kāi)心了，又能大豐收了！

　　秋姑娘來(lái)了，她給我們帶來(lái)了歡樂(lè)、希望和豐收。

　　秋姑娘來(lái)了，她不小心呼出的氣仿佛有魔力，吹黃了稻谷，吹紅了蘋(píng)果，吹來(lái)了樹(shù)葉飄飄的秋天。田野里，稻子一片金黃，就像書(shū)上說(shuō)的，鋪了一地金子。玉米像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小孩子，排著整齊的隊(duì)伍歡迎我們來(lái)看風(fēng)景。向日葵頭都抬不起來(lái)了，等著人們趕快來(lái)摘呢。

　　秋天是收獲的季節(jié)，連空氣中也彌漫著水果的'香味。你看，那熟里透紅的大蘋(píng)果散發(fā)著誘人的香味，黃澄澄的橘子，爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，惹人喜愛(ài)的紫葡萄遠(yuǎn)遠(yuǎn)就向我們招手。

　　這美麗的秋天，這美麗的圖畫(huà)真令人難忘�。�

三年級(jí)秋天的作文 篇3

　　秋天的風(fēng)帶著涼爽與豐收飛了進(jìn)來(lái)，他是一支筆，慢慢地、慢慢地，把秋天畫(huà)成了一扇風(fēng)，悄悄地、悄悄地，把秋天的大門(mén)推開(kāi)了。

　　秋天的風(fēng)有一袋食品劑，他把酸酸的味道給了桔子，桔子酸酸的，非常好吃。他把甜甜的味道給了葡萄，葡萄總是一大串一大串地掛在架子上，還有西瓜，像一個(gè)個(gè)小地雷似的，一不留心踩上去，肯定摔個(gè)鼻青臉腫，辣味不用說(shuō)，一猜就知道，肯定是給辣椒的，辣辣的味道使人不禁伸舌頭吸涼氣，他又把酸酸甜甜的味道給了蘋(píng)果和梨，他們你擠我碰，爭(zhēng)著落到地下呢。

　　秋天的風(fēng)敲起了豐收的'鼓，告訴大家豐收了，快快去摘水果、蔬菜，也告訴小動(dòng)物們冬天就快要來(lái)了。

　　秋天的風(fēng)，帶給水果的是一首豐收的歌，帶給人們的是一曲美妙又動(dòng)聽(tīng)的歌！

三年級(jí)秋天的作文 篇4

　　沙沙沙，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，在一個(gè)果實(shí)累累的大果園里，一位老師帶著一個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行著社會(huì)實(shí)踐。

　　果園里的水果各種各樣，有紅彤彤的蘋(píng)果，有黃澄澄的'橙子，還有形態(tài)不一的鴨梨……

　　你看，這有一位同學(xué)正在摘蘋(píng)果，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)蘋(píng)果這么大一定很甜。”于是，他小心翼翼地把蘋(píng)果摘下來(lái)，于此同時(shí)，蘋(píng)果也好像笑著對(duì)他說(shuō)：“快把我摘下來(lái)吧！我已經(jīng)迫不及待要去人類(lèi)世界看一看啦！”

　　另一邊張亮正在對(duì)白白說(shuō)：“你看，這片葉子多好看，好像蝴蝶仙子掉落的翅膀，拿它做標(biāo)本一定很漂亮�！卑装渍f(shuō)：“這月牙形的葉子肯定也很適合做標(biāo)本。”原來(lái)吶，他們?cè)趽鞓?shù)葉準(zhǔn)備做標(biāo)本呢！

　　遠(yuǎn)處，只見(jiàn)老師正在幫小朋友們搖樹(shù)枝，小朋友呢，正爭(zhēng)先恐后地彎腰撿掉在地上的蘋(píng)果吶。

　　大家都沉浸在這收獲的喜悅中，你聽(tīng)呀，果園里到處飄蕩著同學(xué)們歡樂(lè)的歌聲，愈傳愈遠(yuǎn)……

三年級(jí)秋天的作文 篇5

　　白鷺灣是離成都市區(qū)最近的濕地公園。那里有大片的樹(shù)林、草坪、湖水和濕地，空氣清新，風(fēng)景如畫(huà)。白鷺灣的秋天更是格外美麗。

　　走在白鷺灣的人行綠道上，兩旁的樹(shù)木已經(jīng)星星點(diǎn)點(diǎn)地染上秋天的顏色，或紅或黃，或淺或深。銀杏樹(shù)上掛著一串串棕黃色的銀杏果，密密麻麻，數(shù)不勝數(shù)；柚子樹(shù)上沉甸甸的柚子壓彎了枝條，果實(shí)又大又圓；桂花樹(shù)陣陣香氣撲鼻，樹(shù)下落了一層細(xì)細(xì)的桂花，像滿(mǎn)地碎金。

　　寬闊的湖面風(fēng)平浪靜，像一面閃閃發(fā)亮的大鏡子，映照著藍(lán)天、白云。記得春天我還在湖邊撈了許多小蝌蚪，現(xiàn)在全都不見(jiàn)了，間或水里游過(guò)一群肥大的鯉魚(yú)。幾只白鷺悠閑地在水面飛來(lái)飛去，雪白的羽毛、纖細(xì)的長(zhǎng)腿，裊裊婷婷。水邊長(zhǎng)滿(mǎn)了茂盛的蘆葦，全有一人多高，如刀似劍，密不透風(fēng)，沿著湖岸形成了天然的屏障。這時(shí)蘆花初開(kāi)，一叢叢，一簇簇，蓬蓬勃勃，姿態(tài)萬(wàn)千。那未開(kāi)的像一枝枝筆直的銀槍直刺天空，半開(kāi)的恰似迎風(fēng)招展的旗幟，全開(kāi)的就如同熊熊燃燒的'火把了，與明鏡般的湖水交相輝映，真是美不勝收。

　　秋天真是一位神奇的畫(huà)家，他用五彩繽紛的調(diào)色板，鬼斧神工的畫(huà)筆，在大地上描繪出無(wú)限動(dòng)人的美景。這就是白鷺灣的秋天。

三年級(jí)秋天的作文 篇6

　　炎熱的夏天已經(jīng)走了，人們迎來(lái)了美麗的秋天，秋天是個(gè)美麗而又讓人高興的季節(jié)。秋天是金色的，有著金黃的樹(shù)葉，秋天是紅色的，碩果累累的果實(shí)高高掛在樹(shù)上，農(nóng)民伯伯笑紅了臉。

　　涼爽的秋風(fēng)徐徐吹過(guò)，吹彎了稻子的腰，吹紅了高梁的臉。秋天用她的風(fēng)梳子，來(lái)給田野梳理頭發(fā)，那么溫柔，那么慈祥，像位慈母在給自己那要出嫁的女兒梳妝，非常疼愛(ài)地輕撫著女兒們的頭發(fā)……你瞧，那些就要出嫁的“高粱女們”正低著頭，羞紅了臉呢!

　　你看!那掛在樹(shù)上紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起的胖娃娃，扒開(kāi)綠葉正沖你笑呢……

　　秋雨來(lái)了，細(xì)細(xì)的、斜斜的、閃著光，帶著聲，輕柔地飄落下來(lái)。它不像夏雨那樣大雨大雷，不像冬雪那樣的寒冷刺骨，它是多么的溫柔，無(wú)限疼愛(ài)地?fù)崦�著田野和大地。給了人們那陣陣清涼的.氣息。

　　秋天的田野是迷人的，但令我魂?duì)繅?mèng)繞的是秋天的月色。

　　秋月沉靜地升著，像一位潔白無(wú)瑕的仙女，在幾朵云絮里，飄飄悠悠地來(lái)回穿動(dòng)，那種靜謐的氣氛，總讓人想起月中的嫦娥仙子，伴著玉兔，收集滿(mǎn)樹(shù)的桂花，可不知為什么，每次仰望星空，我總有一種羽化為仙的沖動(dòng)，只是因?yàn)閶寢尭嬖V我，嫦娥是孤獨(dú)的。

　　這是多么美麗而富有詩(shī)意的秋天。

三年級(jí)秋天的作文 篇7

　　秋天到了，一個(gè)風(fēng)和日麗的一天我去找秋天了。

　　我看到了一位農(nóng)民伯伯在辛苦的收稻子，又看見(jiàn)一串串水靈靈的葡萄，我還差一點(diǎn)把葡萄當(dāng)成了紫寶石：一只黑色大蝴蝶正在一朵小花上休息呢；我準(zhǔn)備把它捉住，可是撲了一個(gè)空，它好像一個(gè)跳舞的，邊在空中跳舞，邊在逃脫我的魔爪不一會(huì)兒我的眼睛被一個(gè)亮晶晶的東西給迷住了，原來(lái)是一個(gè)橘子帶著露水在陽(yáng)光下閃爍，怪不得我會(huì)被他迷住，道路兩旁的樹(shù)葉輕輕的落下，就像一個(gè)在空中跳舞的美人一般，有的'落到了樹(shù)媽媽的腳下，有的落到了池塘里，如下雨了，小郁悶就會(huì)把它當(dāng)做避風(fēng)港，等雨停了，可是小魚(yú)們等著等著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天無(wú)處不在，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，觀察它，就會(huì)找到它。

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