【推薦】小學三年級的作文錦集7篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學三年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
我，留著長長的頭發，喜歡扎一根可愛的馬尾辮，濃濃的眉毛下面是一雙大大的眼睛。頭很大，媽媽總是說我”頭大脖子細”，可我一點都不在乎。
我有很多優點，也有缺點。例如：做作業拖拉啦，做事馬虎啦等等。媽媽為此訓過我，但我在短時間內是無法改掉這些毛病的。
有人認為我很文靜，其實我很調皮。我想也許是我愛看書的緣故，他們才這樣感覺的吧。我對看書的愛好簡直就是入了迷似的`。有時候，我作業才做到一半，就會突然放下筆，迫不及待地拿起沒看完地書津津有味地看起來，直到媽媽過來催的時候，我才依依不舍地放下書。我不知道這算是優點還是缺點，可媽媽對我的這種興趣是很擔憂的。
我還有一個愛好，那就是畫畫。每當我在教室里提起畫筆的時候，從我身邊經過的同學都會停下來，專心致志地看我畫畫，或許他們是被我的那種投入的態度所感染的吧。有時，他們也會請我幫他們畫一張，如果我說不行的話，他們就會失望而歸的，所以，我會盡我所能的滿足他們，他們開心了，我也就開心了，這不皆大歡喜嗎？
怎么樣？現在認識我了吧？愿意和我交朋友嗎？
小學三年級的作文 篇2
誠信是一個人做人的根本，因為，誠信最可貴。
大家都知道，誠信是和重要的，大仲馬曾經說過：“當信用消失的時候，肉體就沒有生命了。”在生活中，我們會遇到很多關于講不講誠信的事情，想知道我是怎樣處理這些事的嗎？那就請你繼續往下聽。
有一天下午，我們在聽寫詞語，聽寫完畢后，我便立即翻開語文書，看看我有沒有錯誤。當我看到“騰云駕霧”這個詞語時，突然發現，我把騰云駕霧的.駕，寫成了書架的架。心想：“哎呀！這下可慘了！錯一個詞要寫三十遍的。我是個不錯的學生，聽寫也沒有錯過，完了！完了!”正在我懷著忐忑的心情結果聽寫紙時，竟然發現，老師在上面寫了個100分。我又仔細的看了看，騰云駕霧的駕明明寫錯了，老師竟沒有判出來，心里便不由自主的一陣狂喜。可有轉念一想：“老師剛講過做人要講誠信，我還是個學習委員呢！怎么可以之老師的話于不顧呢？可是我又怕寫不完那些遍數！唉！我該怎么辦呢？”（要知道，寫不完遍數要被老師留的。）經過一番激烈的思想斗爭，我還是決定把這處錯誤告訴老師，讓老師給我重判。
老師接過紙微笑著對我說：“你真是誠實的好孩子！便數嘛，你就不用寫了。看會就行了。”“謝謝老師”我連忙說。“不用謝。因為誠實比遍數更可貴！”老師回答。
這件事給我了很深的感觸，我一定要做一個講誠信的好孩子！
小學三年級的作文 篇3
把愛拿走，我們的生活就變成了墳墓。
—題記
人生就像一片大海，而我們在這其中航行，有時偶爾也會遭受到風暴的襲擊，但我們不會害怕，因為我們被許多種愛保護著，他們會指引你，指引你找到方向，它們是沉甸甸的，是不可替代的。
生活需要親情，母愛如陽光，讓我沐浴了它的溫暖與恩澤，而父愛如海，讓我領略了它的浩瀚與深邃，這些愛無處不在，它有時在平常的那些細節里，就像喬葉在《陽光地帶》所說的那樣“家里質地最好的床單，方位最佳的那個房間，做得最好吃的那盤菜……這些都是我們的”。可以看出，我們被濃濃的親情包裹著，每一位母親都是在當上母親以后，才變得“挑食”，說這不愛吃，那不愛吃，而那些卻偏偏是孩子愛吃的。父愛和母愛是世界上最無私的愛，父母往往用最含蓄、最深沉的方式愛著他們的兒女。如果有一天，兒女們看懂隱藏在父母那最平淡不過的`表情下的心的時候，才會了解那愛有多深。
生活需要友情，當一份快樂和朋友分享時，就會變成許多分快樂。一份煩惱跟朋友分擔時，它就會變成一半的煩惱，這些話，不就說明了生活需要友情嗎？如果我們沒有一個知心的朋友，沒有人可以跟我一起笑，一起玩，那生活將會多么寂寞啊！
生活需要老師和學生之間的愛，老師就是一位偉大的雕塑家，他用自己的愛做刻刀，兢兢業業，改造著每個學生渴求進步的心。這把刻刀可除了豐富的知識，刻出了完美的人生，也刻出了學生的未來。老師對學生的愛是永無止境的，老師無時無刻不在牽掛著自己的學生，正是因為這，學生才能在人生之路上，走得更堅實更穩定。
愛像一個個精靈，活潑且散播著溫情與關懷。親情、友情和老師與學生之間的愛這三股愛的風，在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪，讓我們珍惜身邊的每一份愛！
小學三年級的作文 篇4
今天，我拿了四個杯子來做發豆芽的實驗，其中一個是密封的。我從外婆那里找來幾十顆豆豆，分別放入每個杯子中。第一杯不澆水，第二杯澆水蓋上蓋子密封，第三杯不澆水放入冰箱，第四杯澆水放在陽光充足處。
我總按捺不住激動的心情，隔一二分鐘就去看一下，媽媽批評我：“哪有那么快？你明天早上再去看吧！”
我下午又偷偷地看了一次，發現第四杯中的豆子在悄悄發胖，而且皮也沒之前光亮，有點皺皺的了，其他杯的都沒有明顯變化。
第二天一早，我迫不及待地跑去看我的小豆豆。第一杯，無變化；第二杯，有的小豆豆已經脫掉“外衣”，冒出了小尖芽；第三杯，沒有變化；看到第四杯時，我驚喜地發現，小豆豆的“外衣”都從中間出現了裂縫，有的還長出了一個白色的小尖芽。我大聲叫："媽媽，快來看，我的小豆豆發芽了！”
三天后，第一杯與第三杯仍然沒有變化。第二杯，密封瓶里的豆芽停止了生長，而且一打開瓶蓋就有股難聞的.腐臭味，看來已經死了。第四杯長勢喜人，已經好幾厘米高了呢。挺拔而修長的豆苗桿，嫩黃嫩黃的小葉子，非常好看！
啊，我明白了：小豆豆發芽生長需要水、空氣、陽光，還要有適宜的溫度哦。
小學三年級的作文 篇5
我的名字叫唐子儀，鼻梁挺挺的，眼睛大大的。但我的眼睛視力不太好，為了能看清黑板上的字，平時總帶著一副紫色框的眼鏡。我還有一頭短發，頭上戴著一個粉色的`小熊頭箍。媽媽總說我像她，就連這一頭黃黃的短發也是。
我有一個不太好的習慣，就是愛拖拉時間。我常常在不知不覺中浪費了大把的時間，而作業呢，都還沒完成。這不，周五媽媽來接我的時，老師們挨個向媽媽“告狀”了。語文王老師說：“作文沒有寫完就回家了，當天的作業到第二天才交。”數學姜老師也說：“半面的數學練習冊一共才18道題目，卻做了整整一節課才做完的，還錯了３道題！”唉！我想想自己還真是很浪費時間啊！我沒有時間觀念，把時間都丟掉了。看看身邊的小伙伴們，同樣的時間里做了好多事：在我發呆的時候，有同學作業已經寫完了；在我東張西望的時候，有同學的作業都已經訂正好了；在我埋頭冥思苦想的時候，有同學已經在看課外書了……
這兩天，我想了一個讓自己不浪費時間的方法：時時刻刻提醒自己快一點，寫字速度再快一點！只要一天比一天有進步，我的作業速度就會快起來的。
小學三年級的作文 篇6
“五一”勞動節的來臨，神州大地開始勁吹贊揚勞動之風，平時被遺忘的“勞動”、“勞動者”字句也牽扯的多起來，似有爭先唯恐后之勢。
然而，我認為，不僅僅是在五月，更應該在每時每刻，都要贊揚工作著的“勞動者”。
唯有勞動者才能勞動，勞動又分腦力和體力，勞動沒有貧賤之分，只有分工不同。凡是學習過的人都知道，勞動創造了一切，勞動在神州大地的任何角落、任何時候都存在，就如同你身體里的血液，無時無刻不在進行。
勞動是最美的，溫馨的，帶有泥土的香味，帶有收貨的喜悅;
勞動是最真實的，飽含歲月的`磨煉，印有過往的痕跡;
勞動是最莊嚴地，神圣的，強大著你的內心，威武著你的尊嚴;
勞動是最智慧的，甄別人世間的善、惡，激勵萬物，博大而包容。
我們每個人都是勞動者，也都勞動著，都在時時刻刻享受著自己勞動所帶來的幸福。只要眼前有勞動，都會勾繪出很多感動畫面。想起母親下地除草、打藥，給菜地澆水、修枝，彌漫著淡淡汗香、菜香味……
一群孩子攜籃打豬草，奔跑在田間地頭，傳來嬉戲的身影……清晨的保潔員，工人埋頭苦干;街頭巡邏的警察，不分日夜;文藝工作者靜心排練，科研技術攻關……這一切的一切，無不唯有“勞動”來把它串聯，凝聚一體。也只有此，方顯現勞動本色。
勞動者在勞動，這就是一首歌，每一個幸福細節就是一個美麗音符，徜徉在每個人的臉上。勞動是生命中快樂的源泉，在每一天帶著你飛翔，也時時讓你對生活感恩、致敬!
五月，今年的五月，讓我們撕開蒙在“勞動”身上的枷鎖，讓“勞動”隨時隨地發出耀眼的光芒，還勞動者真正的自由，真正的平等。
讓一切見證：勞動最光榮!
小學三年級的作文 篇7
我的一周
廣東省廣州市廣東外語外貿大學附設外語學校小學部三年級（5）班馬卓婷
這一周我過得非常開心，因為我干了許許多多有趣的事情，還學了很多新知識，掌握了很多新本領。
星期三晚上，我們在風雨球場看了一場精彩的“英語歌曲大賽”。小學部的很多同學都參加了這次比賽。他們唱了很多好聽的英文歌曲，我都很喜歡，同學們也在臺下跟著他們一起唱，每個人都是那么開心。這次我沒能參加比賽，有一點遺憾，下次我一定要爭取。
這周，我還看了一本寓言故事書，其中有一篇《酸葡萄》的故事很有趣，我很喜歡。它讓我明白一個道理：一個人得不到他想要的東西，就說那樣東西不好，這樣的想法和做法是很可笑的`。
我很喜歡看書，但是我更喜歡寫作文，寫日記。老師說我寫作文進步很快。老師和媽媽曾經告訴我說：“只要你喜歡一樣東西，你就能很快學會、學好。”我覺得她們說的真的很對。
我這周還學會了倒立。我原本不會倒立，自從我進了學校的舞蹈隊，我就可以靠著墻倒立了。
這周我的收獲特別大，我真開心。在以后的學習和生活中，我還要繼續努力。 指導教師：徐瑱
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