三年級的同桌作文

【精選】三年級的同桌作文八篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級的同桌作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的同桌作文 篇1

　　“朋友的情誼呀我們今生最大的難得……”高進的一首《我的好兄弟》觸動了我的心弦。

　　你是我的同桌，也是我的“死黨”。在日常生活中 ，我們無話不說，形影不離。但在學習方面，我們就成了對手，爭先恐

　　后地想要超過對方。因為我們不想比對方差。

　　你還是我們班的體育健將，賽場上總能看到你揮灑汗水的背影。記得有一次，我和你正在田徑隊訓練，不知為什么，原本名列前茅的我卻跑了1分03秒。“重跑!” 耳邊傳來教練嚴厲的聲音。我已經累得大汗淋漓，沒力氣再跑下去了。然而，當我看到跑道上你那矯健的身姿，心里不由得對你生出一絲敬佩之情，然后是對自己的不滿:同出一個師門，為什么我就不行了呢?于是我一鼓作氣，堅持了下去。親愛的朋友，我想對你說:“你可能永遠也不會知道，你的朋友----我，曾經一直把你當做榜樣，當做目標，奮斗下去。”

　　你總是那么的努力，又是那么的粗心。那天是數學考試，我心想：這可是我的拿手科目，小菜一碟。而當時的'你可能也是信心滿滿，可試卷發下來時，你傻了眼，“8……80分?”我不可思議地說道。再看看我的，1后面的兩個圈圈正對我笑呢!“只是單位看錯了就扣了5 分，其他的就是忘寫答句造成的。”你委屈地對我說。我哭笑不得，你卻一笑而過，說什么:“失敗乃成功之母，下次再接再厲。”唉，你粗心這個毛病怎么就改不掉呢?

　　每當我向你開玩笑時，都免不了你的一頓揍。這天，我閑的沒事干，于是跟你開了個玩笑:“你是不是男生啊，這么暴……”話還沒說完，你又揚起了“如來神掌”……

　　親愛的同桌-----顏夢艷，我想對你說：“我們永遠都是朋友，好嗎?永遠哦!”

三年級的同桌作文 篇2

　　看到這個標題，相信很多人都會想起一首歌：同桌的你。

　　我也想起我的同桌——王賀，他是我從幼兒園到現在的同學及好朋友。雖然我們的座位后來被調開了，但一想到以前開心的.日子，總是能想起來他。

　　那時候，我和他是很好的朋友，我們總是一起玩，一起寫作業，一起預習

　　一二年級的時候，他是我們組的數學課代表，相互間都很講義氣的。每次我的作業有錯，他都會指出來，讓我改正并且告訴我為什么錯；有時候，他的作業有錯，我也會指出來；或者上課時，老師提問有時候答不出來，我們也會相互幫忙，悄悄通信的。

　　當然，不可避免的，我們有時候也會吵架，因為一些雞毛蒜皮的小事情，但之后我們又很快和好。我們下課一起玩，上課一起專心聽講。雖然三年級的時候，我們調換座位了，我的同桌變成了韓傳宇，但慶幸的是，我們仍在一個班級，我們下課的時候還是能一起玩。

　　同桌的你，陪伴我度過了那么長時間，謝謝你，我的同桌——王賀。

三年級的同桌作文 篇3

　　我們的身邊有許多好心人，我的同桌就是其中之一。她叫牛詩雨，她眼睛大大的，個子高高的。

　　我的同桌性格很溫柔，喜歡樂于助人，但有時也會小氣。

　　事情發生的那天，中午我把作業上交后要去劍橋的時候，發現自己的文具盒離奇失蹤了，我的同桌看見我愁眉苦臉的`樣子，關心地說：”你怎么了。“我說：“哎，我太粗心了，把文具盒忘在家里了。”她看了我一下，連忙從自己文具盒里拿出鋼筆、水筆。我說：“你干嘛？我不用你的東西。“她回答說：”你還是用吧，下午放學記得還我。“

　　還有一次上英語課，我太粗心了竟然把英語書忘在了家里。我垂頭喪氣地低著頭，只見她又過來問我，怎么了，是不是又忘帶東西了？我懊惱地說：“我把英語書忘家里了。”她說：“沒事，我借你看吧，以后可別那么粗心了。我激動地說：”謝謝你，你真是個好心人，等有機會我要報答你，你是我最好的同桌。“

　　人間處處有溫暖，只是自己沒有觀察到而已，以后我會多觀察，多向我的同桌學習，做一個樂于助人的人。

三年級的同桌作文 篇4

　　上課鈴響過了，王樹才喘著氣跑到教室門口，他大喊了一聲“報告——”剛安靜下來的同學們，一看到王樹小眼瞇著的樣子，都忍不住偷偷地笑起來。老師張了張嘴，想說什么，但沒有說，瞪了他一眼，擺擺手讓他進了教室。

　　王樹，個子不高，可是臉有點長，下巴有點尖，眼睛總是瞇縫著，好像沒有睡醒過。他不但模樣讓人笑，要是說話或做事，更是常常把大家逗得笑聲不斷。

　　這一節老師讓默寫課文，教室里只聽見“沙沙”的寫字聲。而王樹還在翻著書包找筆。他把書包倒在課桌上，扒來扒去，什么也沒有找到。看老師向自己走來，趕忙把東西胡亂一塞，掏出一個本子攤在面前，又順手把我正寫字的`筆搶了過去，趴在桌子上寫起來。我只好拿出圓珠筆接著寫。沒有一會兒功夫，王樹就笑嘻嘻地交卷了。“默寫完了?”老師懷疑地看著他。“寫完了!”王樹很自豪地把本子交給了老師。老師看了半天，皺著眉頭把本子退給了王樹：“你給我念念你寫的天書。”王樹捧著自己的本子，也傻了臉，他嘟噥著說：“這會兒我也不認識了。”

　　老師讓他坐下重寫，他不停地偷看我的默寫。老師警告他：“你已經偷看同桌的默寫5次了。”王樹很委屈地對老師說：“這不能怨我，誰讓他把字寫那么小，害得我看了幾遍也沒看清!”這句話又把同學們都逗笑了。

　　這就是我那“逗笑”的同桌——王樹。

三年級的同桌作文 篇5

　　我的同桌是趙沁陽，提起她，班里無人不佩服。她勤思好學，成績優異，一直是班中的佼佼者。

　　趙沁陽扎著一個長長的馬尾辮，走起來來一搖一擺的，富有活力，一看就是個性格活潑開朗的女生。她的皮膚白白的，就像在白巧克力汁里浸泡過一樣。眉毛又黑又濃，彎彎的.，好似兩個小月牙。雙眸明澈動人，好似兩顆黑珍珠，閃爍著智慧的光芒。個子又高又瘦，就像一支筆直的鉛筆。

　　她的興趣、愛好多得可以和天上的星星比了！看書、畫畫、拉二胡……其中她最喜歡的就是看書了。她會抓住一切空閑時間去看書，每個學期都能評到班級中的“閱讀王”。

　　有一次我在書店里買了一本好書《藍色海豚島》，中午我便帶了過來，津津有味地看了起來。不知什么時候，被她看見了，她問我：“這本書看完了能借我看看嗎？我用《名人成才故事》跟你交換吧。”我想說不行，但是看著她渴求知識的目光，心一軟，就對她說：“你先拿去看吧！”她開心得一蹦三尺高，頭幾乎要碰到天花板了。只見她立刻捧起書，如饑似渴地讀了起來。

　　第二天早晨趙沁陽便把書交到了我的手里，我疑惑地問：“你是不是覺得這本書不好看啊？”“不是。”她擺擺手說：“太好看了，我爭分奪秒連夜把它讀完了。”“哦！”我驚訝得嘴張得像個“O”。

　　這就是我的同桌，一個好學優異的女孩。

三年級的同桌作文 篇6

　　記得有一次，一年級的時候，我的同桌，他的名字叫“何沃健”你的愛好是“寫作文、讀書”，他是一名優秀的班干部，是我們班的榜樣，也是老師的'驕傲。

　　還記得有一次，上數學課，陳老師叫我們寫練習，我寫著寫著不小心把“何沃健”的橡皮膠扔丟在地上，當我發現的時候，但來不及了，這時“何沃健”正要用橡皮膠”。天啊！這次我可死定了，我馬上把地下那橡皮膠拴撿起對“何沃健”“說”對不起，“我不是故意的，”但“何沃健”的臉已變成又紅又黑，還不接受我的道歉，還說我是故意的，然后就告訴老師聽，當時我非常緊張地把整件事情說出來。老師就親切地摸著“何沃健”的頭說：“她不是故意的，她都已經向你道歉了，你就原諒她吧”！然后老師用溫柔的眼神對我說“你下一次一定要小心一點，不要弄掉別人的東西了”。

　　最后“何沃健”走過來笑咪咪地說：“對不起”我就對他說：“沒關系”，這件事情我現在還記得。

三年級的同桌作文 篇7

　　讓我印象深刻的同桌，他的名字叫韓藝博，他臉圓圓的像一個大皮球，中等的身材約1米45左右，他自己還覺得自己像一個小大人，他寫字是非常非常的漂亮，背課文也是很快，是個很好的同桌和優秀的學生。唯一不好的就是老愛和你借東西。

　　如果你和他坐同桌就知道了。自己不會的`題他會“耐心的給你”解答。有時候我上課不專心，他也會“小聲的提醒”我。不會的作業下課會主動問老師。

　　假如你和他坐同桌，千萬不要笑他，他給你借東西的時候，你一定要借給他，否則的話他就不給你解答作業，他愛幫助別人，有一次下課了我們在一起玩，別的班的同學欺負我，他會站出來告訴他們說:不可以打人，打人是不對的。他知道什么時候該出手，什么時候不該出手。

　　我以我的同桌為驕傲，我要像他學習，學習他的幫助別人，學習他的認真聽講，同學們，你們想有這樣的同桌嗎？

三年級的同桌作文 篇8

　　我的同桌是一個高高瘦瘦的男生，他有一頭烏黑的頭發，白白的臉上嵌著一雙大大的眼睛，高高鼻梁，小小的`嘴。他有他今年十歲。是一個特別愛玩，愛說話的人。你們知道他是誰嗎？猜對了，他就是馮加號。

　　馮加號特別喜歡玩陀螺，每次一下課，他都是第一個沖出教室，用小鞭子一抽陀螺就轉得特別快，比風的速度還快，而且陀螺在他的鞭子下，從來都不會倒。嘿！這水平都能參加比賽了。

　　他是一個很調皮的人，整天沖啊，打啊，鬧啊。有一次，老師去開會了，老師一走教室里像炸開了鍋似的，正是他展示“才華”的機會，他又蹦又跳，嘴里還說著什么，玩的很開心呢。

　　你覺得他是不是一個愛玩，會玩的小調皮呢？