有關玫瑰三年級的作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的玫瑰三年級的作文4篇，希望對大家有所幫助。
玫瑰三年級的作文 篇1
一次班會上老師問我們，誰知道“贈人玫瑰，手有余香”是什么意思？同學們紛紛搖頭，沒有一個人舉手，最后還是老師幫我們解開了謎團。這句成語就是幫助別人，快樂自己。同學們都似懂非懂地點了點頭，我的心里也是不太明白。
終于有一天，爸爸用行動給我上了生動的一課。
周末我和爸爸準備去超市。在超市門口看到一個大約四十多的阿姨，頭發短短的，還帶著三個孩子，坐在一輛電動三輪車上，那三個孩子用可憐巴巴的眼神看著我們。三輪車可能壞了，她都急哭了。路人見了紛紛躲開，我說：“爸爸，我們走吧，趕緊去買東西吧？”但爸爸生氣地搖了搖頭說：“不，我們應該幫助她，要買東西以后有的是時間！”說罷他就朝那個阿姨那里走去。和藹地問她：“您有什么需要幫忙的嗎？”許久，那個阿姨才抽抽噎噎地說：“我的電動三輪車壞了，家還很遠……”沒說完，她又哭了起來。爸爸邊勸她別哭，邊檢查三輪車的狀況，然后到對面修車鋪子借了些工具，二話不說就修起車來。半個多小時過去了，車終于修好，阿姨眼里閃著感激地淚花不斷地說著感謝的話，臨走還沒忘了和爸爸說：“再見”，嘴里一直念叨著“世上還是好人多啊！”人們都向爸爸投來敬佩的目光，我心里也感到暖洋洋的。雖然爸爸還是那個爸爸，但我卻感到在爸爸身上閃爍著不一樣的光芒。
回家的路上，我快樂地奔跑著，體會到了幫助別人的'快樂，也終于知道了“贈人玫瑰，手有余香”的真正含義——互幫互助乃是快樂之本，這才是這句話的真正含義。
玫瑰三年級的作文 篇2
希澤頓時緩過神來，說：貌似是你這個守護獸沒看守好吧！對了，這7朵玫瑰從何而來，為什么要我和楓真星羽去找？幻說：是誰的責任不重要，現在是天宮希澤和楓真星羽尋找玫瑰的時刻了，紅玫瑰是熱情愛情，藍玫瑰是敦厚善良，粉玫瑰是感動，白玫瑰是天真純潔，黃玫瑰是歡樂高興，紫玫瑰是夢幻，綠玫瑰是純真簡樸。玫瑰組合現在去小區花園集合！你放心，我和影的話是一樣的，所以你答應了星羽也會答應的。走吧，希澤。希澤說：小區花園？我去看看吧，這可不代表我答應了哦！
四人在小區花園見面了，希澤和星羽同時問對方：你也住在這個小區？你也知道玫瑰的事了嗎？那你要幫忙嗎？希澤說：我住在這個小區，我知道玫瑰的事，但我也不知道該不該幫忙，你呢？星羽。星羽說：星羽？干嘛突然這么叫我？老實說我的想法與你一樣，不過它們這一男一女兩個守護獸連7支玫瑰都守護不好真的很無能耶！不過話說回來，影，我們就算想幫忙好像也不能做什么吧！影說：小幻小姐我們一起告訴他們吧！幻說：影先生，我們一起為他們頒發魔法項鏈吧！影說：星羽是黑色的，希澤是白色的，接下來你們重復小幻所說的咒語就可以了，說完咒語后，會變身，可以感應出玫瑰的大致位置，然后用項鏈變成的權杖一起封印玫瑰，放到盒里，聽清的話就開始重復小幻的話。要記住一點，不能告訴任何人這件事，否則你們將變成兩個玩偶。小幻說：玫瑰啊，顯示出你的位置吧，讓玫瑰組合用真情打動你吧，封印，玫瑰！兩個人跟著讀后果真變身了，星羽穿了意見黑色的輕便西服，而希澤則穿了一身白色的小禮服，兩人的鑰匙也變成了魔法權杖，兩人互相告別，回到了自己的家里。
第二天上學，大家注意到了二人的項鏈，有一個叫南艾的女生問：喲，昨天的吵架呢，今天把黑白情侶鏈都來了。冉婭說：星羽，我們以前那么要好，你們認識不過兩天，竟如此大膽啊，太讓我傷心了。海翼說：我可愛的陽光女神竟有了與自己相配的王子，真是遺憾，不過你放心，我們這些男孩會永遠守護您的。小伊說：星羽，這是個誤會對不對？你最喜歡的是我不是嗎？這時一群女生都不滿了，他們吵了起來，星羽說：你們別吵了，我喜歡的確實是希澤，這是情侶鏈又如何？冉婭說：真是大膽，你們要證明給我們看，你們吻一下對方吧，如果真是情侶，這不成問題的吧！星羽突然抱住希澤吻了她一下，班級頓時一片騷動，沉默了許久，教室只剩下星羽與希澤了，星羽說：對不起，希澤，因為不能說出魔法玫瑰的真相，所以才希澤搖搖頭，說：這也沒辦法，雖然是初吻，不過算了。我們回家吧兩人相視而笑，一起走回家。
玫瑰三年級的作文 篇3
在很久很久以前，有一個很美麗的國家，這個國家有一位非常偉大的國王，他和皇后生下了可愛善良的公主。他們一家生活得很快樂。
有一天，公主生病了，皇后很緊張，怕自己女兒病得嚴重，皇后立刻讓全國最好的醫生來給公主治病，醫生們都說這個他們治不了。國王和皇后聽到后都很傷心，但其中有位醫生告訴皇后，森林里的啄木鳥醫生或許有辦法治好公主。
國王和皇后馬上坐馬車上去找啄木鳥醫生。在黃昏來臨之前在森林的小河邊他們找到了啄木鳥，啄木鳥醫生說：“在森林的中心有一種玫瑰花可以治好公主的病，但是要走過一片荊棘�！�
國王和皇后說：“我們不會害怕，我們一定會找到那種玫瑰花。”他們立刻出發去森林中心，經過那片荊棘時他們全身都被劃傷了，不停地流著血，他們還是奮不顧身朝森林中心走去。
終于他們找到了玫瑰花，皇后馬上帶著玫瑰花回到王宮，皇后把玫瑰花泡給公主喝，公主的病立刻好了，從此他們一家人過上快樂的生活。
玫瑰三年級的作文 篇4
有人喜歡艷麗的牡丹，有人喜歡高貴的荷花，還有人喜歡香氣撲鼻的茉莉花，我卻唯獨喜歡美麗的玫瑰花。
玫瑰花的莖細細的、長長的。上面零星地綴著一些尖銳的刺。一天早晨，我驚奇地發現，玫瑰花的莖上有一個飽滿的花蕾。又過了幾天，花蕾頂破了綠色的外衣，露出淡紅色的花瓣。一開始，由最外層的花瓣向外伸展出，然后緊接著里面的花瓣也漸漸舒展開來，整朵玫瑰花終于綻放了！瞧，有的幾朵花聚在一起，像在討論緊急會議；有的一個人孤單地站在旁邊，像害羞的小姑娘似的。
玫瑰花剛開放出來，花瓣還是粉嫩粉嫩的，等到它怒放時，花瓣就會變成鮮艷的大紅。
玫瑰花是愛情的象征，若你喜歡愛慕一個人，只需要把一朵小小的玫瑰花送到他手上，說不定能組成一個充滿濃濃的愛的小家庭呢！
玫瑰呀，你美麗、充滿愛，給人們的生活帶來歡樂和莫大的愛！我愛你！
【玫瑰三年級的作文】相關文章：
玫瑰作文01-25
玫瑰，玫瑰，人人都愛她作文11-24
黑玫瑰與其他玫瑰作文04-15
黃玫瑰三年級作文10-23
袖珍玫瑰三年級作文09-20
玫瑰瀑布三年級作文07-27
玫瑰公主與玫瑰花作文10-16
有關玫瑰的想象作文：玫瑰血11-08
有關玫瑰的作文：盲人與玫瑰11-15
小草與玫瑰三年級作文10-20