植物的三年級作文

時間：2022-05-22 16:07:52 三年級作文我要投稿

【精華】植物的三年級作文錦集9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的植物的三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】植物的三年級作文錦集9篇

植物的三年級作文篇1

　　今天，媽媽給我買了一盆仙人掌，我可喜歡它了！

　　它穿著一身碧綠的衣裳，碧綠的衣裳外是一些些鋒利的尖刺，我想這些刺是用來保護自己的吧。我經常按時給它澆水、曬太陽。聽別人說，仙人掌還會開花呢！我多么想我的仙人掌能開花啊！所以我每天都用心培育它。

　　一個星期后，我正準備給它澆水，忽然發現了仙人掌的第一朵花，我興奮地叫了起來：“媽媽，媽媽，快過來看我的仙人掌開花了！”媽媽連忙跑過來，一看，高興地說：“真的，你的仙人掌開花了！”媽媽拿出了手機，準備把我的仙人掌照片發到朋友圈。

　　這就是我家的仙人掌，你們覺得美麗嗎？

植物的三年級作文篇2

　　細雨蒙蒙，茶花朵朵開。

　　一棵茶樹綻開的花有十幾朵，每一朵都紅艷艷，軟軟的。花朵里有一些花蜜，是不是蜜蜂藏起來的呀？花瓣仿佛粘在了一起，你擠著我，我挨著你，緊緊地，像親密團聚的一家人，又像火紅的火把。

　　我走過去，輕輕地摸了一下花瓣，感覺軟軟的，像一張海綿紙；再一捏，又覺得有一點濕，宛如披了一層濕濕的大衣。金黃色的光線照射下來，花瓣發出一點黃色光澤，淡淡的。

　　花骨朵大大的，紅紅的，摸上去很緊實，仿佛里面裝了一塊橡皮。

　　深綠色的葉子是橢圓形的，從遠處看，泛著一點黃色的光。摸一摸，很光滑，像冰一樣，透著涼意。葉子層層疊疊，像是茶樹的衣服，又大又綠，還像深綠色的頭發。

　　一陣風吹來，油亮的葉子不停地跳舞，花朵像衣服上精美的圖案。

　　一些蟲子在茶樹上爬，有七星瓢蟲、螞蟻······七星瓢蟲在葉子上爬，想吃害蟲。螞蟻在樹上來來往往，難道想在樹上安家？小螞蟻很有禮貌，一見面就用觸角打招呼。

　　偶爾，落葉像蝴蝶飄飛下來，落在地面上。

　　我愛美麗的茶樹。

植物的三年級作文篇3

　　一個陽光明媚的上午，爸爸媽媽帶我去花卉市場，一進市場就聞到一陣清香。我恨不得一步就走到每一棵花花草草身邊抱抱他們。有人喜歡“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的梅花，有人喜歡“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的荷花，而我喜歡“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”的水仙花。

　　水仙花的莖圓圓的，像一頭頭大蒜，白白胖胖的下面長著彎彎的須根，很像老爺爺的白胡須。它蒼翠挺拔的葉子又細又長，仿佛一把把綠劍。

　　過了幾天，我發現水仙花的葉子長高了很多，郁郁蔥蔥的葉叢間長著許多小花苞，乳白色的花瓣緊緊地抱在一起。

　　大年初一早上，我家的水仙花終于開花啦！有的展開白蝴蝶翅膀般的花瓣，中間的部分像一個小黃碗，從碗中伸出小喇叭似的花蕊，顯得那么高貴淡雅；有的半開著，潔白的花瓣像白雪公主雪白的.皮膚，淡黃色的花蕊從花瓣間害羞地探出頭來。我低下頭，將鼻子湊到花前聞了聞，一股清香沁人心脾。我驚嘆道：“水仙花你好香呀，香的讓人陶醉，讓我忍不住喜歡你！”媽媽笑著說：“這花在大年初一開放，今年我們全家都會有好運的！”

　　我愛我家的水仙花，它是我貼心的陪伴，是我最喜歡的朋友。

植物的三年級作文篇4

　　我從小就對植物很感興趣，各種各樣的植物，令我十分向往。

　　有一天，我在叢林里玩耍，忽然，我被一條藤蔓絆住了。剛松開它們，我看到了一個奇怪的現象：一株長著鋸齒狀葉子的植物正在把一只蠕蟲吞下去！我走近一看，不禁嚇了一跳：它的內側還有許多蟲子！它們都死了，正在被消化液消化。植物為什么會吃蟲呢？我百思不得其解。

　　我看著它，心想：它吃蟲，會不會吃植物呢？我把一片樹葉放到它的“嘴”里，可惜，它卻沒有一點吞下去的意思。

　　過了一會兒，我發現蟲子都變成了營養液，被它消化掉了！

　　我回到家，查了相關資料，知到了她是一種名叫“食蟲草”的植物，它吃蟲子是為了提供營養。消化液又甜又粘，蟲類一嘗就會被粘住，慢慢地被消化。

　　植物很奇妙，仔細觀察，就會發現更多神奇的現象。所以，我決定當一名植物研究家，繼續觀察它們。

植物的三年級作文篇5

　　盡管已是初春了，可每天還是寒風凜冽，幾場春雨過后，草地上仍是一片寂寞，大樹也未抽出任何新芽，似乎依舊是冬季，春天遲遲不來。

　　早上去上學，路過公園草地，依然是一片荒寂。可今天我卻驚喜地發現，公園兩旁竟有幾株杏樹竟然開花了，棕黑的枝條上掛滿了一朵朵花，有粉的，有白的，在陽光的照耀下艷麗奪目。

　　微風吹拂，杏花發出淡淡的幽香。它雖然不如玫瑰的芬芳艷麗，但是讓人一聞，就能感受到杏花那純凈優雅的品質。掛滿杏花的枝條也隨風舞動，就像一位小仙女在翩翩起舞。我深深的被眼前的景色吸引住了，停下腳步來仔細的觀賞。有的杏花才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，漏出黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。滿樹的杏花真是給荒涼的平添了許多生機。

　　當萬物復蘇，柳樹發芽，桃花綻放的時候，它悄然離去，枝條上長出來嫩綠的葉子，等待來年的春天。

　　我喜歡杏花，因為這總是默默無聞的奉獻著自己，向人們傳遞著春的氣息！

植物的三年級作文篇6

　　在我家工作室的院子里，長著一株株美麗的茶花。有鮮紅的，有雪白的，還有粉嫩的，每次見到它們時，都覺得像一張張可愛的笑臉在迎接我。

　　它們的花瓣兒有些全開了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，看上去像一個個橢圓形的小橄欖，非常可愛。它的葉子是圓錐形的，排列的非常整齊。墨綠色的葉面油亮油亮的，像涂了一層蠟。

　　今年的春天雨水特別多，把每張可愛的笑臉都沖洗得晶瑩剔透，格外惹人喜愛。但也有些“年紀大”的花朵實在經不住這長時間的風吹雨打，光榮的“犧牲”了。不過它們并沒有離開，而是靜靜地躺在茶花的樹枝下。每當看到這一幕時，我的內心總會有一絲絲的傷感。有時我會撿一些美麗的花瓣帶回家做裝飾。

　　茶花的花期很長，有的幾乎一整年都開放，它們幾乎用盡自己所有時間來綻放花朵，滿足大家地觀賞。它的葉子永遠都是綠的，四季常青。它們就像有一種魔力，永遠青春，永遠綻放，充滿著無限生機。我也多么想擁有這樣的魔力啊，期待著有一天能被吸收。

植物的三年級作文篇7

　　在植物的世界里有潔白無瑕的百合，有不怕嚴寒的梅花，有“花王”之稱的牡丹，還有代表著幸運的四葉草，還有很多稀奇古怪的異草奇花。“不不不不不！我今天和大家分享的是一種名叫含羞草的植物。”

　　在一個假期里，我們一家人回到了老家，坐在屋前的草地上，看著山坡上正在吃草的牛羊，還旁邊一座座高大的山，猶如如來佛祖的五指山，吃著美味的農家小菜，就在這時爸爸提議說：“等會兒我們吃完飯了就去山上走走，呼吸新鮮空氣。”我們都異口同聲的答應了。吃完飯我們就上了山，這山里的景色更是不用說，剛剛才下了一場蒙蒙細雨，空氣也是讓人有一種神清氣爽的感覺，豆大的雨滴還停留在樹葉上，經過陽光的照耀如同一顆顆五彩斑斕的寶石，給綠葉加上了完美的點綴；當我正在欣賞美景時，突然發現了一株十分較小的植物，它有很多小葉子散布在它的莖周圍，葉子的大小還沒我的小手指大，經過爺爺的提示我終于知道這個植物名叫含羞草，我一時好奇心亂竄，用手指碰了它一下，沒想到它竟然合攏了，就想一個小孩子在自己的小天地里不肯出來，當我忍不住又用手去碰它時，它好像知道似的，還沒等你的手碰到它，它就又回到它認為可以保護它的地方去了，直到我沒注意它時，它才慢慢走出自己的小天地來擁抱大自然爺爺，“啊！我今天終于自己看見了原來植物也是有頭腦的。”“劉思甜快來！”聽到這個聲音我開開心心的爬了上去。

　　這個就是我近期的一個小發現，生活出處皆學問，只要認真觀察，就會有很多事等著你去發現。

植物的三年級作文篇8

　　我喜歡的植物朋友是冬青，因為它是人類的好朋友。

　　在我們學校的操場周圍種著一排排的冬青，它們的衣服是綠色的，葉子是橢圓形，摸起來滑滑的。夏天的時候它會開出一朵朵小小的白花。冬青一年四季都是綠色的，它不像別的樹，一到冬天就掉光了葉子。

　　有一次，我在操場跑步的時候，看到冬青的葉子上積滿了灰塵，臟兮兮的。我有點不喜歡它了。放學后，我回到了家，把我的發現告訴了媽媽。我說：“學校的冬青樹的葉子上積滿了灰塵，看起來一點也不漂亮了！”媽媽聽了，語重心長地說：“孩子呀！冬青就像是一個巨大的吸塵器，它幫助我們吸走了空氣中的灰塵，它寧愿把灰塵吸到了自己的身上，也要讓我們呼吸新鮮空氣！”

　　從那以后我更喜歡冬青了，它一年四季都堅守在自己的工作崗位上，是我們人類的好朋友！