【精品】三年級廣場作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的三年級廣場作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級廣場作文 篇1
我的家鄉－上饒是個風景秀麗的地方，尤其是美麗的中心廣場，它就像一顆璀璨的“明珠”鑲嵌在城市中央。
來到廣場，首先映入眼簾的就是噴泉。長方形的噴泉就像一個漢字“中”。白天，噴泉就像一個熟睡的孩子，靜靜地躺在廣場媽媽的懷里抱，任憑人們怎么呼喚它都不肯蘇醒。一到夜晚，它立刻活潑起來，像一個可愛的小姑娘跳起歡快的舞蹈。兩側頂端的噴泉往中間高高射起，架起了一座雄偉的水橋，這座水橋在燈光的照射下五光十色，宛如一道美麗的彩虹。長方形的水池兩邊，噴出細細的、大約1米多高的水柱在左右搖擺，好似美麗的仙女在翩翩起舞，又像是在向人們招手。突然，噴泉中央一根又粗又高的水柱直沖天空，仿佛在和天空比高呢！轉眼間，水花弟弟在空中呆不住了，像蹦極似的跳了下來，有的飄在了人們的頭上、臉上，鉆進了人們的脖子里，有的灑在了邊上的草地上。一些淘氣的孩子迫不及待地跑過去，故意讓水淋得全身濕透，然后哈哈大笑著跑開……
噴泉的旁邊是一片茂密的竹林。一棵棵高大挺拔的竹子敞開了寬大的手臂，好像在歡迎五湖四海的朋友們的到來。
廣場的四周是個仿天然的小山包。小山包上長著綠油油的小草和珍貴的古樹。這些古樹仿佛在向人們訴說著它們的傳奇故事。在這小山坡邊走一走、看一看，讓你仿佛置身于空氣清新，景色宜人的郊外一般。
廣場的最南面矗立著一個大屏幕的液晶彩電。彩電的周圍有一圈浮雕，上面刻著上饒古代的名人，一個個被雕刻得栩栩如生。我真為自己家鄉有這么多杰出的人物感到自豪！他們可真了不起！
大屏幕下方是一塊用大理石鋪成的空曠平地。一到雙休日，這里便成了歡樂的海洋。看，男的、女的、老的、少的，他們一個個臉上掛著甜美的笑容，像趕集似的從四面八方聚到這兒。孩子們把這里當成了“游樂場”盡情地玩耍：他們滑輪、滑板、滑冰、追逐、嬉戲。瞧，玩滑板的孩子們，時而滑“S”形，時而傾身快滑，時而緊急剎車。大人們把這里當成了“閑城城”：年輕的媽媽抱著嬰兒坐在石階上享受“日光浴”；老人們三五成群聚在一起，圍著石桌打著牌；一些悠閑的人用巨大的毛筆沾水在大理石地面上寫“地字”；逛街逛累了的人們就坐木臺階上一邊吃著東西，一邊津津有味地看著電視……好不愜意！
上饒的廣場是活潑的、美麗的`、熱鬧的，它給我們帶來了無限的歡樂！我真為我們擁有這么一個廣場而感到驕傲、自豪！
三年級廣場作文 篇2
春節到了，家家戶戶吃團圓飯，貼對聯，掛大紅燈籠，一派喜氣洋洋的景象。正月初五是星期日，我和爸爸媽媽，帶上相機，歡歡喜喜地來到人民廣場上游玩兒。
人民廣場上人山人海，原來這里在舉辦以群眾自娛自樂為主的“節日歡樂大廣場”活動。在這里我們看了各種表演，有動人的舞蹈、美妙動聽的歌曲，還有驚險的雜技和神奇的魔術。我不僅被演員的精美表演所吸引，更為他們的本領所贊嘆不已。
看了一會兒節目之后，便往前走。突然看到前面聚集了好多人，兩旁掛著大紅燈籠，燈籠的側面上貼著紅色的紙條。我感到奇怪，他們在干什么呢？我想看個究竟。等走到近前，噢，原來在猜謎呀！咦！不對呀！怎么有好多人不守規矩呀？！先不管會不會，摘下紙條來再說，若是都這樣，豈不亂了套了嗎？不一會兒，燈籠上的紙謎就全被摘光了，人也走光了。我們乘機在燈籠旁照了幾張相。
繼續往北走了一段路，看到又有許多人，原來正在舉行有獎趣味游戲，比如：打陀螺、拔河、推圈等。爸爸對媽媽說：“我會推圈，試試看。”爸爸和其他三人站在同一起跑線上，等發令員一聲令下，比賽開始了。我和媽媽在場下為爸爸吶喊助威。由于爸爸玩得熟練，把其他人遠遠地甩在了后面，最后得了第一名，裁判給了爸爸兩張獎券。
爸爸又開始玩兒打陀螺了。這次他只得了第二名，爸爸不服氣，又比賽了一回，真得了第一名，同時也得了兩張獎券。爸爸鼓勵媽媽也去試一下。媽媽說她不會玩兒，不愿參加。可最后也在爸爸的一再鼓勵下參與了一回。哎呀！媽媽真的不會呀！她的陀螺怎么也轉不起來，幾經努力，雖說轉起來了，但不一會兒就躺在地下不動了，真可憐。結果可想而知，媽媽只得了最后一名。為了鼓勵她，裁判也給了她一張獎券，媽媽很高興。爸爸又對我說：“開開，你也試一下吧！”可我也不會呀！老往后退，不愿參加。在爸媽的多次鼓勵下，我只好硬著頭皮答應了。在爸爸的幫助下，我還獲得了第一名呢！我好激動、好高興哪！自然也得到了一張獎券。
哈哈！現在數數看，我們一共有幾張獎券了吧。1，2，3，4，5，6，一共有6張了，趕快去兌獎品吧！來到領獎臺一看，人特別多，獎品也很豐富，有：牙膏、鞋油、洗衣粉和小掛件等。每人都可以根據自己的喜好選擇獎品。爸爸領了4盒牙膏，我領了2個小掛件，還給它們起名叫“小豬”、“丹尼”，這兩個名字怎么樣，好聽嗎？
我喜歡人民廣場！我喜歡到人民廣場上玩兒！
三年級廣場作文 篇3
家鄉的廣場個個都是那么美麗，但我心中深深地印著文化廣場那美麗動人的景象。
清早，我來到文化廣場，從正面進去，第一眼就看見了九根柱子。柱子上面雕刻的龍更是栩栩如生，有的上下兩條龍在相互對望，好似在爭論不休，你不讓我，我不讓你。還有的是一條龍獨占一根柱子，表情驕傲不已，好像在說：“哈哈，這個地盤是我的了！”而有的在到處騰云駕霧地亂竄。這九根柱子則名為“九龍柱”。
再向前走幾步，就看見一個圓形的平臺。從上面看，則是一個太極八卦陣，有一些老爺爺老奶奶經常在上面練太極拳。周圍的花壇里常常有些小花在盛開，有的藏在葉叢里，好像和我們捉迷藏。大風一吹，這些小花就從葉叢里露出了臉，散發出淡淡的香味，芬芳撲鼻。周圍的大樹枝葉繁盛，知了、小鳥、蟋蟀，都在樹上給我們演奏大自然的音樂，仿佛在迎接人們的到來。旁邊還有一條用鵝卵石鋪成的小路，人們可以走上去按摩一下腳底。
傍晚，文化廣場來了一大群阿姨和一群活潑好動的小朋友，阿姨放著動聽的音樂，跳起舞來。那動聽的音樂引得一廣場的人，甚至大概三四歲的孩子也跟著跳了起來。
廣場舞結束以后，路燈頓時亮了，小朋友在歡快地玩耍，小蝴蝶也飛來了，加入這個“歡樂團”。有的人坐在花壇邊聊天，花壇里的花被燈光一照，顏色更加鮮艷。
文化廣場的美景使我終生難忘，永遠刻在我的心頭。
三年級廣場作文 篇4
在8歲的時候，雖然我才讀三年級，但是我去過很多的地方游覽，比如樹木茂盛的西華公園，富饒的西沙群島，特別是景色宜人的七花廣場讓我留下了深刻的回憶。
每到星期五的晚上吃完晚飯，我就會叫爸爸媽媽帶我去七花廣場玩，那里風景優美，而且有很好玩的地方呢！
今天，爸爸媽媽要帶去七花廣場玩了，我聽到去七花廣場玩的消息，我興奮的跳了起來，晚上，我們一家吃完了晚飯，就騎著車去七花廣場了，一路上，我們欣賞著美麗的風景。
到了七花廣場，我們先來到兩座橋的哪里，橋下是人工湖，人工湖里有許多的金魚，金魚在那里幸福的過著自己的生活。
接著我們又來到了噴泉的那里，噴泉噴出來的水，灑在人們的身上，很涼爽呢！
我們走著走著，走到了游樂園，游樂園是小孩子最喜歡的地方了，那里有許多玩的東西，比如雙人飛天、海盜船、碰碰車……，其中我最喜歡的是海盜船，一坐上去，他就會搖上去搖下去，嚇得我心都跳了起來，今天真是好玩的一天呀！
這就是風景宜人的七花廣場，七花廣場是人們游玩的地方，是人們欣賞噴泉的地方。但愿他會變得更加美麗。
評語：任錫晨同學，你的這篇作文，取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，可讀性強，文章按照一定的空間順序，圍繞七花廣場的優美風景進行展開，融情于景，邊繪景邊抒情，具有真情實感，有靜態景石橋，有動態景，游動的金魚，噴泉，游樂園里里轉動的雙人飛天、搖晃的海盜船、激烈碰撞的碰碰車，做到了靜中有動，動中有靜，無不表現出了你對風景宜人七花廣場由衷的贊嘆之情！
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