三年級(jí)鋼筆作文

時(shí)間：2022-10-02 00:29:24 三年級(jí)作文我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)鋼筆作文九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的三年級(jí)鋼筆作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】三年級(jí)鋼筆作文九篇

三年級(jí)鋼筆作文篇1

　　那是一個(gè)令我終身難忘的夜晚。

　　夜已經(jīng)很深了，殘缺不全的月亮冷冷地注視著大地。涼風(fēng)一陣陣地吹來(lái)，使人倍感凄涼、寂寞。

　　我躺在床上，卻翻來(lái)覆去無(wú)法入睡。唉，爸爸只顧忙自己的事，早又把我托的事給忘了。上星期老師囑咐我們準(zhǔn)備好鋼筆，說(shuō)要開(kāi)始學(xué)寫(xiě)鋼筆字了。我一回家就把這事告訴了爸爸，可爸爸只“嗯”了兩聲，卻又鉆到那只有三臺(tái)破機(jī)器的什么“廠(chǎng)”里去了。隔天，他又出差了，到今天整整5天，這幾天，班上的其他同學(xué)都拿出了自己的新鋼筆，在我面前炫耀，我只有眼紅的份兒。明天老師就要檢查了，可我卻……

　　我心神不定，漸漸地眼前仿佛出現(xiàn)了明天上課的情景：我正在被老師刮鼻子，而同學(xué)們又都在一旁嘲笑我，我手足無(wú)措……

　　朦朧中，好像傳來(lái)“吱嘎”一聲輕輕的`開(kāi)門(mén)聲。接著電燈亮了。我想，一定是“模范廠(chǎng)長(zhǎng)”回來(lái)了。他哪里把兒子的事放在心上？我嘴唇緊緊地抿著，一聲不吭。酸楚的淚卻再也無(wú)法抑制，順著額角滴落在枕上。

　　一只溫暖的手搭在了我的額頭上，是爸爸，是爸爸輕聲喚我：“永華，看，我給你帶來(lái)了什么！”

　　我擦擦眼角，吃力地睜開(kāi)雙眼，��？我簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的眼睛。爸爸手里捏著的，竟是我朝思暮想的鋼筆！那頎長(zhǎng)的筆身，錚亮的鋼殼，閃動(dòng)著誘人的光澤。我一把抓住鋼筆，差一點(diǎn)從床上蹦了起來(lái)！

　　我感激地望著爸爸，爸爸正用那布滿(mǎn)血絲的雙眼，慈愛(ài)地望著我，臉上漸漸溢起了舒心的笑容。

　　“這次您怎么沒(méi)忘呢？爸�！蔽移炔患贝貑�(wèn)。爸爸說(shuō)：“我怎么還能忘了這事呢？昨天在旅館里想到你，我就想起了這事。瞧，我就給記下來(lái)啦！”說(shuō)著，他攤開(kāi)了手掌。

　　映入我眼簾的，是被汗水沖淡了的幾個(gè)模模糊糊的小字，我仔細(xì)辨認(rèn)了一下，原來(lái)是：“莫忘了買(mǎi)鋼筆�！迸叮靼琢�！我激動(dòng)萬(wàn)分，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，撲進(jìn)了爸爸的懷抱……

　　這事已過(guò)去三年多了，我也轉(zhuǎn)到了市里讀書(shū)�？擅慨�(dāng)我看到那支鋼筆時(shí)，就想起了那不眠之夜，想起了我的爸爸，以及他對(duì)我的諄諄告誡。

三年級(jí)鋼筆作文篇2

　　嗨！大家好！我是一支精美漂亮的鋼筆，是小主人好學(xué)被評(píng)為“三好學(xué)生”時(shí)老師將我和獎(jiǎng)狀一起發(fā)給她的呢！她對(duì)我真是愛(ài)不釋手啊！

　　我這漂亮的“身材”上還穿著一件粉紅色的“公主裙”，上面有許許多多的花兒，就像一個(gè)漂亮的“秘密花園”，我“頭”戴一頂紫色的“時(shí)裝秀”之帽，“腳穿”一雙晶瑩透亮的“高跟鞋”，樣子美麗極了。摘下我的“時(shí)裝秀”之帽，就會(huì)露出那尖尖的“小嘴巴”，脫下我那漂亮的粉紅色“公主裙”，就會(huì)露出我那苗條的“小肚子”，里面還有一個(gè)白色的`小圓球，你可不能小看它呀！這可是我的“心臟”呢！主人經(jīng)常用“超級(jí)黑飲料”來(lái)喂飽我，就是為了能讓我既有精神，又有力氣干活，而且我寫(xiě)出來(lái)的字可是和別人不一樣哦！那工整漂亮的字呀，讓人一見(jiàn)就會(huì)說(shuō)：“呀！這字真工整呀！”不一會(huì)兒，主人的課堂筆記就做完了，那“超級(jí)紅飲料”可是我的“美味佳肴”。不過(guò)，我最怕餓“肚子”了，只要我一餓“肚子”，就不能為小主人服務(wù)了。

　　你別小看我只是一支普通的鋼筆，我也有非常高興的事，那就是和小主人一起努力學(xué)習(xí)，一起來(lái)解決難題。記得有一次，主人在考試的時(shí)候，遇到了一個(gè)難題——她的水筆沒(méi)墨了，于是拿起我繼續(xù)寫(xiě)，沒(méi)過(guò)十分鐘就把試卷寫(xiě)完了，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)小主人考了一百分的時(shí)候，我和小主人一起開(kāi)心地笑了。從此以后，主人就更加愛(ài)惜我了。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是更加喜歡我了？如果喜歡的話(huà)，那就快來(lái)到小主人的家里找我吧！

三年級(jí)鋼筆作文篇3

　　在我的文具袋里，有許多不同的筆。其中有鉛筆和鉛筆，它們都是我的好伙伴，都給我?guī)?lái)了很大的幫助�？墒�，它們都非常驕傲，彼此都覺(jué)得對(duì)方不如自己本事大。

　　有一天，它們因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái)，起因是它們?cè)陟乓约旱谋臼拢家詾閯e人的.本事都是無(wú)用的。為了這個(gè)爭(zhēng)吵不休，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。它們來(lái)到了法官大人“文具袋”身邊，法官大人對(duì)它們說(shuō)：“既然你們都覺(jué)得自己的本事在，你們就介紹一下自己的本事吧�！�

　　鉛筆說(shuō)：“我鉛筆對(duì)主人很有用處，主人畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，即便有蠟筆，沒(méi)有我鉛筆也是沒(méi)有用處的。蠟筆只有鮮艷的色彩，卻不能勾畫(huà)出美麗的線(xiàn)條。”

　　“法官大人，我高貴的出身，昂貴的價(jià)格，才能有資格給主人上書(shū)法課，寫(xiě)出漂亮的文字。”鋼筆驕傲地說(shuō)。

　　英明的法官大人想了一個(gè)好辦法，它讓鉛筆去寫(xiě)書(shū)法，讓鋼筆去畫(huà)畫(huà)。結(jié)果，鉛筆寫(xiě)得一塌糊涂，鋼筆把畫(huà)紙畫(huà)爛了。法官大人看了，對(duì)它們說(shuō)：“你們看到了吧，每支筆都有自己的本事和特長(zhǎng)，但不能炫耀它們，因?yàn)閯e人也有你不會(huì)的本事�！�

　　鉛筆和鋼筆聽(tīng)了，都慚愧地低下頭。從此以后，它們互相團(tuán)結(jié)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助。

三年級(jí)鋼筆作文篇4

　　我喜歡的學(xué)習(xí)用品有橡皮，鉛筆，但我最喜歡的是鋼筆。今天，我來(lái)介紹我的鉛筆吧。

　　我的鋼筆是伯伯從北京買(mǎi)回來(lái)的，它是由兩支組成的一對(duì)。它的大小和一枝鉛筆差不多，像一根木頭。它的形狀是圓柱體，上面還有半個(gè)愛(ài)心，像一個(gè)士兵保護(hù)一位公主。它的圖案很漂亮，一支是藍(lán)色的，上面是米奇的圖案，蓋子是藍(lán)色的。在藍(lán)色的蓋子上鑲著半個(gè)心。另一支是紅色，是米妮的圖案，蓋子是紅色，在紅色的蓋子上也鑲著半個(gè)心。如果把它們連接起來(lái)就能形成一個(gè)愛(ài)心。聞一聞鋼筆，發(fā)出檸檬味的香氣。捏一捏它，硬硬的，很舒適。

　　有一次，學(xué)校要舉行寫(xiě)字比賽，我用我平常寫(xiě)字的表現(xiàn)，拿出這支藍(lán)色的鋼筆，結(jié)果，它為我贏得了勝利。

　　別小瞧這枝筆，它的'用處可真大啊！

　　星語(yǔ)教育老師點(diǎn)評(píng)：

　　思婕，你的習(xí)作中介紹了你最喜歡的鋼筆，對(duì)它們的樣子，尤其是它們共同組成一個(gè)“愛(ài)心”這一點(diǎn)介紹得特別形象。文中還運(yùn)用了事例說(shuō)明鋼筆為你帶來(lái)的好處，具有可信性。如果在介紹鉛筆的圖案時(shí)，能展開(kāi)豐富的想象，就能使文章更具有趣味性哦。

三年級(jí)鋼筆作文篇5

　　“我”是一支不幸的鋼筆，整天默默地待在一個(gè)爛盒子里！

　　想當(dāng)年，我穿著金燦燦的龍鳳鎧甲，系著紅色帶子作為光榮獎(jiǎng)品，送給一位愛(ài)寫(xiě)作文的好學(xué)生。我幻想著那遼闊的方格戰(zhàn)場(chǎng)，轟轟烈烈地把主人要寫(xiě)的戰(zhàn)績(jī)記錄下來(lái)，讓我的主人獲得更多的榮譽(yù)，結(jié)果英雄美夢(mèng)成了一場(chǎng)空。

　　誰(shuí)知道，我的主人那么懶，一拿起我就厭惡不堪。只寫(xiě)10個(gè)字就扔下我走了，而且這10個(gè)字里還有錯(cuò)別字，他開(kāi)始是煩躁不安，把我的腦袋放在牙齒里啃，接著又把我的`龍鳳鎧甲用黑筆涂成黑色，害我變得黯然無(wú)光。

　　我原本是喝黑墨水的，主人居然讓我喝藍(lán)墨水，結(jié)果我便生病了，寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)。于是，主人把我扔在一個(gè)爛盒子里，還叫道：“現(xiàn)在的產(chǎn)品都是什么質(zhì)量，還英雄牌呢，才半年就沒(méi)用了。”

　　天啊，我堂堂英雄，竟然落得如此下場(chǎng)。以前，我沒(méi)有腿，但我能走遍世界千山萬(wàn)水；沒(méi)有嘴，但我能妙語(yǔ)到珠。我就像一把火，照亮人們的心靈；我就像一把劍，穿破生活的丑惡。

　　可現(xiàn)在卻英雄無(wú)用武之地，希望哪位君主能慧眼識(shí)英雄，救救我吧！

三年級(jí)鋼筆作文篇6

　　20xx年我已經(jīng)成為了一位大名鼎鼎的科學(xué)家，發(fā)明了一種多功能鋼筆。

　　它有10厘米長(zhǎng)，上端帶一個(gè)多功能橡皮。這塊橡皮可以把你用鋼筆寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉。橡皮的上面還有一個(gè)糾正器，只要你眼睛離本子太近，胸口離桌子不道一拳，手離筆尖不夠一寸。它就會(huì)提醒你糾正姿勢(shì)。

　　這種多功能鋼筆可以把你寫(xiě)的不好的'字擦掉讓你重寫(xiě)，這樣，考試的時(shí)候就不會(huì)丟卷面分了。多功能鋼筆還可以提示你這個(gè)字怎麼念。因?yàn)檫@根筆里裝了微型字典，查到字后，就可以給你說(shuō)出它的字音。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它可以提醒你，讓你再檢查幾遍，或者和你一起檢查。如果你特別簡(jiǎn)單的題錯(cuò)了，它就會(huì)讓你加強(qiáng)訓(xùn)練，再做幾十道類(lèi)似的題。這樣，你考試肯定能得高分。

　　要想長(zhǎng)大后造出這樣的筆，我們現(xiàn)在就必須珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)知識(shí)，只要我不斷努力，這種鋼筆就會(huì)實(shí)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的將來(lái)。

三年級(jí)鋼筆作文篇7

　　大家好！我的名字叫鋼筆，英文名字pen。

　　從外表看，我像一位“紳士”。我頭戴一頂銀白色的“禮帽”，身穿一件黑色的“禮服”，“禮服”的中間還扎著一條同“禮帽”一樣顏色銀白色的“腰帶”。打開(kāi)我的“禮帽”就可以看見(jiàn)我黑黑的“上身”和我尖尖的“小嘴”。把我的`“禮服”脫掉，你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)我還穿著“小內(nèi)褲”呢！然后再把我的“小內(nèi)褲”脫掉里面就是我那白白的“肚皮”，也是我的能量?jī)?chǔ)存罐——放墨水的地方。

　　我的小主人很疼我，每當(dāng)?shù)轿茵I的時(shí)候，小主人都會(huì)把我的小嘴放進(jìn)我的“小飯碗”里面——墨水瓶，然后捏一下我的“小肚皮”，我就會(huì)吃得飽飽的！吃完飯以后，小主人還記得給我擦一下我的“小嘴巴”呢！為了報(bào)答我的小主人，我?guī)土诵≈魅瞬簧俚拿�。�?xiě)作業(yè)時(shí)，我自告奮勇的站出來(lái)幫小主人完成作業(yè)。我的“小嘴”不停的吐著墨水，一筆一畫(huà)幫小主人寫(xiě)著，很快我就幫小主人寫(xiě)完了作業(yè)。

　　每當(dāng)小主人用完我都會(huì)把我放回我的那個(gè)“溫馨的大家庭”——鉛筆盒，讓我和我的“兄弟姐妹”在一起玩耍睡覺(jué)。我的生活的很快樂(lè)，在這我還要感謝我的小主人。不好我的“兄弟姐妹”來(lái)找我了，我們聊不成啦，拜拜！讓我們下次再聊吧！

三年級(jí)鋼筆作文篇8

　　大家好，我是鋼筆。自從小主人升上三年級(jí)之后，她就開(kāi)始用鋼筆啦！可前三支鋼筆都被淘汰了，我真擔(dān)心自己也會(huì)被淘汰。不過(guò)，雖然我長(zhǎng)得有些難看，但好用極了。

　　我的筆蓋是銀色的，頂端還有一個(gè)“英雄”的標(biāo)志呢！我想，真因?yàn)槲沂恰坝⑿邸�，小主人才選擇我的吧！筆蓋上還有一個(gè)可以別在紙上的銀色針狀物，拔開(kāi)筆蓋，我的“嘴”就露了出來(lái)，出水特別順暢。至于我怎么吸水嘛……先別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　先打開(kāi)筆身下面的`棕色蓋子，就會(huì)有個(gè)儲(chǔ)水的管子呈現(xiàn)在你眼前，它的外面還披著一件銀色“小馬甲”呢。先把我的“嘴”浸入墨水里，再按肚子上的“小馬甲”，多按幾次，水就吸上來(lái)了。我“吃飽”了，便開(kāi)始“英勇奮戰(zhàn)”了。每當(dāng)我寫(xiě)出漂亮的字，小主人都會(huì)眉開(kāi)眼笑的，我心里比吃了蜜還甜呢！