【精選】我的三年級作文（通用22篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的三年級作文 篇1
是她，在屬于自己的季節里，辛勤勞動，讓果實成熟，也為了讓農民伯伯喜笑顏開，金秋送爽，她送來的是一個個淳樸而又憨厚的笑臉。農村，果園，是她永遠工作的地方。我曾經去過那里。
農村，是一個撒滿汗水而又舒適的地方。一個個平房的上面，放滿了一個個勞動成果。夏夜，可以把躺椅搬到院子，拿著扇子，扇著微風，也扇出了一個個快樂的一天。坐在麥子中間，白云柔軟得像一塊塊棉花糖。金色的麥浪東搖西晃，耀眼的金色是它們驕傲的理由（有待于進一步推敲�。艡趪鸬墓麍@里，一棵棵樹上掛滿了沉甸甸的勞動果實。果實們很幸福，一個個微笑掛在他們的臉頰，它們可以看一看新奇的東西了，所以是快樂的。樹上金黃色的葉子也不甘示弱地表達著她們的快樂，她們馬上可以飛翔，可以擁抱大地，也可以為大地地貢獻了。一片片葉子是植物神秘的書信，上面的葉脈是植物神秘的語言，讓我們快樂地迎接金秋的到來，美麗會降落人間。
秋是稱職的，并且，她讓果實成熟的同時，也將快樂和幸福撒滿了人間。
我的三年級作文 篇2
烏鎮東柵景區在桐鄉是很有名的。而我親戚的家在景區里，所以我常常免費地進進出出。
在那里，一條筆直的河把景區分成了南北兩部分。小姨爹爹和其它景區里的船夫一樣，在河里不緊不慢地搖著小船，載著游客來來往往看河邊的風景。河兩岸的房子都只有兩層樓，而且是木頭做的，房頂是斜斜的、有很多灰色的瓦片像魚鱗一樣;還有河上的一座座石橋，與一塊塊凹凸不平的石板路，它們連成了一幅美麗的圖畫。
在那里，石板路是很窄的，只允許三四個人并行通過，汽車是開不進去的。景區北邊的石板路兩邊是一戶戶只有兩層樓的木頭房子。這樣挨挨擠擠的，打開門或者窗就可以聊天了，多好啊!
在那里，茅盾故居、三白酒作坊等，一個個景點靜靜地灑落在景區里，散發出幽幽的書香與酒香。賣定勝糕的小店、賣青團子的小店、賣姑嫂餅的小店、賣糖塔餅的小店，在晃動的藍印花布里也形成了特有的景物，不斷吸引著我的眼球。
我在那里，不走出房子，打開后門就可以直接從河里吊上水來洗手帕，或者跟小姨婆娘娘到河邊看她洗衣服，這時我就可以用毛巾抓幾條小毛毛魚回來玩。有時碰到下雨天，我就在前門看雨水從屋檐上掛下來，落進一個個小凹潭潭里;就在后門看雨點快樂地落進河里濺起漂亮的小水花，來來往往的小船，就有了“音樂”的陪伴。
我眼中的烏鎮東柵景區像“世外桃源”一樣美好，我也為桐鄉有這樣古老的枕水人家感到自豪。
我的三年級作文 篇3
在生活中，會出現許多可笑的事情。我就有這么一件事情，每當我一想起它，就一定會笑得前俯后仰。
那是一個星期六的早晨，我剛從睡夢中醒來，迷迷糊糊的。我睜開眼睛一看，��！七點一刻了。我的大腦提醒我今天不能遲到。我迅速穿上衣服，飛快地向樓下跑。
在樓下，我像機器人那樣不停地刷牙、洗臉、吃點心我一邊做事，一邊埋怨自己睡得這么沉、睡到這么晚我又急又忙，忙中又出了一點亂子，因此，我更加手忙腳亂，亂得不可開交。我真希望自己會有三頭六臂幫我解決這些事情才好。我背上書包，從鍋里拿了兩個面包，走出家門，就向學校跑。
在路上，我邊跑邊吃面包。到了學校我累得氣喘吁吁，坐在座位上動彈不了。過了一會兒，我才向四周看。咦，奇怪！怎么除了我一個人，一個同學都沒有來。我覺得非常奇怪。仔細一算日期，才發現今天是星期六，學校放假，不用上學。我一看覺得又好氣又好笑。
嗯，今天白忙活了！這件事情會常常提醒我做事要小心，仔細，不能馬虎。這件事將成為我有趣的回憶。
我的三年級作文 篇4
我有一雙炯炯有神的單鳳眼，高挺的鼻子，小巧的櫻桃嘴吧。 雖然我長得很秀氣，但我有一個極大的毛病------粗心。
就拿這次的數學期末考試來說，我覺得自己一定能考一百分。所以老師發試卷前，我又興奮又緊張。等老師叫到我的名字時，我的心一下子提到了嗓子眼，可老師接下來說: “92分”。我立刻像泄了氣的皮球。無精打采地上去領試卷，心里想:”到底哪題錯了?”我接過試卷左瞧瞧，右看看，沒錯呀?!翻到最后一面，一看，哎呀!怎么把8分的一道應用題做錯了。再仔細一看，因為我的粗心，把題目里的數字65寫成了64，所以求的答案就錯了。我有點埋怨老師太嚴格了，兩步計算我第一步是對的，怎么就把分扣完了呢？再一想，誰叫我那么粗心呢，馬上就要升四年級了，對我要求嚴格也沒有錯呀！
這就是粗心的我。這件事雖然過去了，但我一定回記住，使我下次不犯這樣的錯。以后我要認真審題，仔細答題。
我的三年級作文 篇5
今日我在電影院看了熱映的電影《解憂雜貨店》，心里很有感觸。
電影主要講述了三個青年意外來到一個了雜貨店，聽說店子每到零點就會一夜間復活。主人公在牛奶箱里收到的幾年前的信件，開始了解憂回信之旅。在解憂的過程中，他們收獲了很多，同時也發現與他們的人生有關……
第一封信是一個署名為小城音樂人的青年寄過來的。這位青年的夢想是能夠站在自己的舞臺上，唱著自己的歌曲，但一直一事無成。同時，他的父親也讓他繼承父親的事業，他陷入抉擇，是繼續實現夢想，還是繼承事業？看到這里，我也陷入了沉思。如果有一天，我們也碰到同樣的問題，該怎樣選擇？我覺得應該選擇夢想，既使你的夢想沒有實現，但你至少為此努力過，對吧？這樣你到臨死前也會感到心滿意足的吧。
畫面一轉，是另一個畫面，雜貨店的主人意外的收到了一張白紙。我想，寄白紙的人一定想不出它的憂愁吧，或許他是為他的人生感到迷茫，還沒規劃好他的人生道路吧。我希望他能早日規劃他的人生，早日走出迷茫。
這部電影讓我收獲很多，總之，我眼中的電影是個好電影，希望能讓更多人看見。
我的三年級作文 篇6
在上輩子我可能是一個男孩子，在下地獄的時候，地獄的差使給我喝了變性藥水，但是忘了給我喝變性格藥水了，所以我來到這一個世界的時候我雖然是一個女孩，但我的性格卻有點象男孩子的性格，也就是說剛中帶軟的性格。
在班上，你問那個同學都好，他保證說我：“如果男孩欺負女孩，巫美妮就會出面來教訓他�！辈坏瑢W這樣說，就連老師也是這樣認為的。同學們都說，在班上我最袒護的是我8年的好朋友——嚴雯卿，每當有男同學有同學欺負她，我就是第一個反駁的。
我也不是那么剛硬的，在某種情況下，我是多么的脆弱。在媽媽不給我去溜冰的時候，我會自己躲在房間里，蓋上被子，在那哭。直哭到解氣為止。有時我真的想死了算了，不要在這世上這么無聊的活下去。
我有各種各樣的想法，我喜歡去溜冰，喜歡和同學聊天，出去玩，但我的父母都不給，我恨我自己為什么在我投胎時會選擇這里，我后悔了，但沒有辦法挽救。
你或許會覺得我是多么的天真，是多么的傻，但我不這么認為，我不想呆在這個世界，這個不美好的世界！
我的三年級作文 篇7
我的寫字臺中間有一盞可愛的小臺燈。
它是個微笑的站著的柯南造型，它穿著紅色的斗篷，戴著一頂綠色的帽子，顯得格外精神。往它的頭頂上的按鈕一按，幾盞燈就會在我的桌子上發射出十分耀眼的光芒！將它衣服上的刀慢慢拿出，它就會像變形金剛似的折疊起來。
我的小臺燈對我可重要了，它每天陪我看書、寫作業。每當我寫作業寫累了，想跑出去玩的時候，只要一看到它，我就仿佛能聽到它輕聲對我說：“不能出去玩，很快就要寫完了！”這時，我出去玩的念頭一下就被打消了。每當我學習上遇到了問題，它會好像鼓勵我說：“多多讀題！”
記得有一次，我考試的時候遇到了一道很難的問題，我一整道題都不會寫，使這次考試考到了我人生中最低的一次分數——69分。我傷心地把試卷拿回家，爸爸媽媽把我打了一頓之后，我難過地跑回了房間。小臺燈安靜地站在桌子上，它仿佛對我說：“小主人，別傷心了，多多看題，上課認真聽講就一定能考好！”果然，聽了它的話后，我經過自己的努力，考到了我人生中最高的分數——95分。
怎么樣？這是我的小臺燈，我生活中最親密的好伙伴！我愛我的臺燈！
我的三年級作文 篇8
每個人一生都會有不同經歷，不同的人生。每個人都會遇到困難和挫折。
每一次成長，都會在我們心中留下一道道痕跡。所以，成長中的煩惱也是不可避免的。我從6歲起就開始上古箏班，每星期日都要去上一個小時。隨著時間的流逝，如今的我已經是三年級的學生了，但是現在彈古箏也越來越難，面對著功課緊，作業多的問題，再面對著古箏越來越難彈得問題，我的煩惱油然而生！一天晚上，我做完作業，看看表才知道已經八點多了。我只想著趕緊睡覺，刷牙洗臉之后，就去睡覺�？烧l成想，爸爸抓我個正著，要我彈30分鐘古箏再睡覺。我無奈地來到古箏這里，十分生氣，覺得眼前的這架古箏是那么礙眼，它已經成了我的折磨。由于困地原因，一首新曲子我怎么練也彈不好，當時，我急地哭了起來。我真想放棄學古箏。這時，不知怎么回事，我腦子里涌動出了一幅畫面：未來的我坐在星光閃耀的舞臺上，用纖細的手為觀眾演奏著一曲優美動聽的歌曲，臺下響起一陣一陣掌聲。當我想到這里，立馬打起了精神，鎮定了情緒，淡然地彈完了這首歌，彈得很流暢，動聽。
爸爸媽媽夸獎了我，我心中的煩惱也煙消云散。
我的三年級作文 篇9
以前，我是個無憂無慮的女孩，但隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來。不長個兒，就是我目前最大的煩惱。
我已經上三年級了，但身高只有134厘米，和國家標準身高足足差了五、六厘米。因為不長個兒，所以媽媽每天逼著我摸高訓練；也因為不長個兒，我只能望著心愛的過山車唉聲嘆氣。
有一次，我和哥哥去游樂園玩。遠遠望去，那過山車高低回旋，驚險刺激。我們都躍躍欲試，想去玩個痛快。跑過去一看，身高不到一米四十不能玩。怎么辦呢？我靈機一動，挺直身子，踮起腳尖，試圖蒙混過關。可是工作人員火眼金睛，一下子看出了我的詭計：“小朋友，別踮腳，你看，你的身高還不夠呢！”眼看著哥哥已經順利進去排隊，我忍不住哀求道：“阿姨，求求你了，讓我上去玩一次吧！”阿姨看著我笑瞇瞇地說：“我理解你想玩的心情，不過我不能讓你上去，這完全是出于安全的考慮，等你長高點再來玩吧！”我奈何地嘆了口氣，眼巴巴地看著哥哥坐在過山車上朝我做著鬼臉……唉，我為什么不長個兒呢？
我的三年級作文 篇10
我有一個妹妹，她十分可愛，我也非常地喜愛她。
她有一頭黑黑的，卻有些亂的頭發，彎彎的眉毛，兩只大大的眼睛，笑起來的時候好似兩個彎彎的月牙，小鼻子翹翹的，一張小嘴一刻不停地說呀說，小臉蛋肉嘟嘟的，可愛極了。
她經常犯錯。有時，她把水杯打翻了，水灑得到處都是；有時，正玩得高興她突然就尿褲子了；還有一次，她居然把我最心愛的盲盒弄丟了。唉，她可真淘氣。
她還總是鬧笑話，比如說，她有一次接了一盆水去捉魚時，她一腳踩到水上，摔了一跤，手里端的水灑到了身上，她變成了落湯雞。還比如說，我出去玩了一會兒，回來時，她早已經鉆進了我的臥室，我飛快地沖進臥室，可我還是來晚了，我的臥室里一篇狼藉，她一看我進來，立刻坐在那里，用無辜的眼神望著我，還對著我撒嬌賣乖，于是我替她收拾好了亂七八糟的房間。唉！誰叫我是她姐姐呢。
她也很可憐，因為她一個月之內在同一個地方，同一個位置，磕傷三次。唉！她可真不讓人省心啊！
我真的非常愛我的妹妹，你們有沒有小弟弟或小妹妹呢？他們和我妹妹一樣嗎？
我的三年級作文 篇11
有人喜歡春光明媚的春天，有人喜歡果實累累的秋天。但我卻對夏天情有獨鐘。
夏天天氣炎熱，吃水果是很好的消暑方式，可以吃的水果很多。有西瓜·葡萄·芒果……其中，我最喜歡吃的就是荔枝。荔枝的外貌像一個個小小的·圓滾滾的刺球。剝開它的皮，你可以看見里面潔白的果肉，一口咬下去，乳白色的汁水直往嘴里鉆。果肉的味道清甜·爽口。吃完果肉，只剩下孤零零的果核。也許你會把它當作石頭彈子玩，也許你會把它埋到土里栽種……吃起荔枝，我總會想到那首杜牧的《過華清宮》：長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來�？傊�，夏天給我帶來了無盡的美味。
夏天，還可以吃到甜蜜的冰淇淋，一個烈日炎炎的星期天，我陪媽媽一起逛街，媽媽在路上給我買了一個冰淇淋。我一邊吃，一邊看風景，我先舔了一口冰淇淋，一股香甜的感覺流入嘴里，真甜��！我迅速的咬了幾口，沒過一會兒就把冰淇淋吃完了，可真好吃�。�
我愛夏天，它給我帶來了美味！
我的三年級作文 篇12
我最喜歡的人？噢，讓我想想，對了，是她！她有一雙大大的眼睛，像兩顆透明的水晶葡萄，炯炯有神。
她會做風鈴。長長的彩色紙帶，在她手里左一繞，右一繞，一個精美的風鈴就做好了。那些風鈴下的小裝飾都是用她平時收集的彩色珠子和各種各樣的小鈴鐺組成的圖形，好看極了。每當有風吹起的時候，它們就會發出悅耳的聲音，好像百靈鳥在唱歌，那聲音像是長了翅膀，能飛得很遠很遠。別人都說她是一個心靈手巧的人，而我說她是一個精明能干的人。
她還會繡十字繡。又一次，她繡“花開富貴”要用58種顏色的絲線來繡，這些線看得我眼花繚亂�？伤蛔褪菐讉�小時，專心致志地繡著。晚上，爸爸回來了，她還沒有做飯，連中午的飯碗都沒有洗。在我和爸爸的催促下，她才去燒飯。家里有好多十字繡，都是她一針一針繡的，如“百福圖”“幽香清遠”“八駿雄風”“馬到成功”等。我覺得很難，她卻覺得很簡單。她不僅繡得好，而且繡得快，親朋好友都找她繡呢。
她就是我的媽媽。我愛我的媽媽，愛到海底那么深，愛到天空那么高！
我的三年級作文 篇13
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當我唱起這首感人的歌，我就想起親愛的媽媽。
我的媽媽對我非常關心。記得放“五一”假的那天晚上，我感覺有點不舒服，早早就睡了。晚上，媽媽像往常一樣，過來我的房間看看我有沒有出汗，結果一摸我額頭很燙，就拿探熱針幫我量。15分鐘后，她把探熱針拿出來，一看39度多。她連忙就把我叫醒了，對我說：“女兒，你發燒了。要點喝水，吃點藥�！闭f完，媽媽就忙開了，一會兒幫我擦汗，一會兒又喂我吃藥，跑前跑后的，一夜都沒睡……
第二天，媽媽早早就起床了，把面煮給我吃。吃完后，她就帶我出去打針了。到了醫院，她給我掛號，帶我去打針室打針。打針的時候，我跟媽媽說：“媽媽，我好怕�！眿寢屨f：“別怕，有媽媽在呢!”接著，她又緊緊地抱著我，頓時，我感到渾身充滿了力量，我不再害怕了。打完針回到家，媽媽一會兒給我倒水，一會兒給我喂藥，一會兒給我蓋被子，都快累壞了。在媽媽的精心照料下，我的病慢慢好起來了。我真是很感激媽媽，我說：“謝謝媽媽!”媽媽說：“照顧孩子是我的責任，不用謝!”
我的媽媽真疼我，我愛我的'媽媽。我要努力學習，以實際行動好好回報他們對我的養育之恩。
我的三年級作文 篇14
“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像個寶……”每當我聽起這首歌，我就會想起我的媽媽。
我的媽媽是一個關心子女的人。記得有一次，三更半夜時，我發著高燒，爸爸不在家，媽媽一個人載著我去醫院。當時天下著傾盤大雨，到了醫院，媽媽就打著傘背我去急診室。她對我說：“風雨很大，你要抓緊媽媽了，別松手。”我想：媽媽既要撐傘，還要背我，她的衣服也淋濕了，肯定很疲勞。我對媽媽說：“媽媽，你別背著我了，讓我來幫你打傘吧�！笨蓩寢寘s不聽，堅持要背我去急診室。過了好一會兒，我們到了急診室，可媽媽已經累得滿頭是汗。我想對她說：“媽媽，你辛苦了!”
還有一次，上體育課的時候，老師讓我們自由活動。我在學校操場里玩著玩著，忽然，我摔倒了。放學回家的時候，媽媽發現我的膝蓋上有個傷口，就問“你這個傷口哪來的?”我把事情告訴了她，她就立刻去找藥水來治療我的傷口。她先用紅藥水涂我的傷口，然后就用止血貼貼在傷口上。她一直細心地照顧我，幾天后，我的傷口漸漸愈合了，而媽媽卻很疲勞，眼睛布滿了血絲。
我的媽媽真是一個關心子女的人，我愛我的媽媽。
我的三年級作文 篇15
當我還是個孩子的時候，我喜歡吃橘子。這不是真的。有一次我很貪婪，我發現了一個奇怪的現象。
我記得那天，我媽媽買了許多又大又甜的桔子。新鮮的橘子是橙色的。每個人都吃飽了，好像他們想把它擠出來。我很高興我一次吃了兩個。我的吃法很個人化，不是把桔子分開吃，而是撕開一小片，像皮一樣撕開外面薄薄的沙子，然后把里面的汁吸進去。“哇，太甜了！”突然，我想到了一個好辦法：如果我把撕碎的橘子花瓣放進開水里，水是多么的甜啊！所以，我把橙色的花瓣放到開放的水里，然后我觀察它們的變化。
不到十分鐘，我喝了一大口水，說：“哇，好酸啊！”“哦，我知道！”原來，水吸收了橘子的甜味，但為什么在這個時候水會這么酸呢？于是我問媽媽，她媽媽說：“可能是橙汁和開水混合在一起，發生了化學反應，所以味道也隨之改變了。”是這樣的。我們在生活中必須有自己的發現。在我們的生活中，只要我們注意觀察，我們可能會有意想不到的發現。
我的三年級作文 篇16
“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”，又是一年春來到。今天，我和媽媽來到大自然，去探訪春天。
公園里的玉蘭花真美呀！遠遠望去，玉蘭花就像一只只美麗的蝴蝶停滿枝頭。走近一看，那紫色的玉蘭花千姿百態，有的像個害羞的小姑娘，才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了，露出淡紫色的花蕊；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……我忍不住踮起腳尖聞了聞，一陣清香撲鼻而來，真是芬芳迷人��！
我很好奇，為什么玉蘭花只有花沒有葉呢？
我問了媽媽，她說她也不知道。于是我們倆就上網查了查，原來是這樣的：玉蘭花的芽是在頭一年夏季形成的，通過夏、秋、冬，完成了花芽分化，而這些花木花芽開放要求的氣溫往往要比葉芽萌發的氣溫低，因此春寒未盡，它們就開放了，以后氣溫逐漸上升，葉子就長出來了。
啊！沒想到這小小的玉蘭花竟有這么大的奧秘，我們以后一定要做有心人，多問、多學、多思考，這樣就能發現更多的奧秘。
我的三年級作文 篇17
我的媽媽，相貌平凡，一雙大大的眼睛，烏黑的頭發，在我的印象中，媽媽每天都是笑瞇瞇的，好像從沒有不開心的事。她心地善良，為人和氣。不過我犯錯的時候，媽媽會像只兇猛的母老虎，像要把我吃了一樣，她可是不好惹得喲!
有一天，媽媽下班回家，看見我正在玩，媽媽問我："作業做完了嗎?"我說："做完了。"媽媽拿起數學作業仔細的檢查了一遍，說："有很多題做錯了!"我一看，還真有很多題做錯了。媽媽又說："你只知道玩，不好好做作業，將來你怎么辦吶?"最后，媽媽把我打的落花流水。
我想對媽媽說的是，希望你改掉這個壞毛病，其實我知道，媽媽是為我好，我的媽媽還是我的好媽媽。
我的三年級作文 篇18
我的媽媽個子不是很高，留著長發，眼睛很有神，平時對人總是一臉笑容。媽媽對我非常嚴格，看見我沒完成作業就在玩時，她的臉馬上“由晴轉陰”，我就得趕緊去寫作業，看到我作業寫的較好時，她都會夸我。
有一次，我放學回家，我沒寫作業就去玩電腦了。媽媽一回來，就問我做了作業了嗎我說做了，又去玩電腦了。誰知媽媽讓我把作業拿出來讓她檢查。我一時不知怎么樣才好。媽媽見我的樣，什么都明白了。把我叫到身邊說：“兒子，你現在的主要任務是學習，先把作業完成再去做其它的。”我趕忙去做，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業說：“你給我過來，重寫!”我很不樂意，但媽媽還是要我重寫。過了好一陣子，媽媽走過來一看，見我寫的字比原來的好多了，高興的說：“你認真起來，還是寫得挺好的呀!”我聽了心里特別高興。
這就是我的媽媽，一個關心我、嚴格要求我的好媽媽!
我的三年級作文 篇19
我的媽媽長著一頭黑黑的長發，不大的眼睛和一個小鼻子，鼻子下面還有一個大大的嘴巴，臉蛋兒圓圓的，皮膚有點兒黑，但是我覺得很漂亮。
每次放學回了家，媽媽都會問我：“今天吃什么飯?作業多嗎?”。媽媽平時說話不太客氣，有一次，都把我說哭了。媽媽說話有她自己的特點，我一聽就能分辨出是不是媽媽。例如有一次，我放學回到家，媽媽不在家，爸爸也沒回來，我就拿出作業開始做，等我把作業寫完了，媽和爸還沒回來，我有點害怕了。忽然聽見門外有人敲門，我一下子躲在了床底下。外面的人說：“快開門呀!”。我聽了，吞吞吐吐的說：“誰……誰呀?”。外面的人說：“我，你媽!快開門。”我聽了，才把心里這塊石頭放下，開了門，讓媽媽進來。
這就是我的媽媽，我的媽媽還會做好多好吃的。我的媽媽是不是很惹人喜愛呢?
我愛我的媽媽!
我的三年級作文 篇20
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，躺在媽媽的懷抱，幸福少不了……”每當我想起我的媽媽，我的耳邊就會回蕩起這首歌。
我的媽媽有白白的皮膚，一雙大眼睛，一張長掛滿微笑的小嘴。
記得那是一個星期六。我上完作文班回來，剛準備下樓;剛準備去找人，就在這時，我的媽媽回來了。
媽媽問我：“去哪呀?”我一見是媽媽，我便微笑的答道：“剛上完作文班，要下去玩�！眿寢屢宦牐樕兞�，嚴厲的說：“剛上完作文班，怎沒不背書?”我聽了臉紅的答道：“我現在就去�！�
過了一會，媽媽來抽查我的背書情況，我吞吞吐吐的背了出來，媽媽說：“不熟，再讀幾遍�！卑�!我可不想再讀了，但是，這是為了我好，就再讀幾遍吧。
感謝生活，感謝同學，但我更要感謝我的媽媽!
我的三年級作文 篇21
當我孤獨的時候，我可以享受閱讀。當我說話時，我可以裝飾我的知識。當我在這個世界上行動時，我可以正確地使用知識吧——我發現了閱讀的美。
當我孤獨的時候——拿起一本書，無論是耐人尋味的《童年》，驚險刺激的《海底兩萬里》，還是充滿童趣的《丑小鴨》，都會讓我身臨其境。
魯濱孫終于離開了被困了28年的小島，我不禁興奮地跳了起來。白雪公主要吃有毒的蘋果，我很緊張；英雄難過，我難過，英雄高興，我高興；男主角很緊張，我也很緊張；當故事達到高潮時，我就會忘記呼吸，期待著主人公的勝利、成功和幸福
也許，這就是閱讀的魔力——我發現了閱讀的美。
當我大聲說話的時候，背誦一本書里的哲學詩或者別人的經典名言是很神奇的！
我覺得當我和別人交談時，我想表達我的欲望。我沒辦法。我總是在想書中主人公的結局，書中主人公的輝煌結局，還有
也許這就是閱讀的魅力所在——我真的發現了閱讀的美。
書的范圍很廣，哲學書，歷史書，英語書，常識書當我在生活中遇到任何困難，我轉向一種生活常識的書，這是我的助理和我生活老師——如何洗衣服沾油，怎么做當我失去睡眠，如何調節室內空氣濕度每當我遇到困難在學習，字典，在文字的海洋，查找我想要了解的信息；翻開一本英語書，在文字的天空中嬉戲，享受英語的魅力
也許，這就是閱讀的力量——我真的發現了閱讀的美。
我的三年級作文 篇22
我發現了一個奇怪的現象，在馬路上我發現了好幾只蚯蚓。
我覺得很奇怪，為什么蚯蚓一到下雨天就會出現呢，我問媽媽：“為什么到下雨天蚯蚓才會出現？”媽媽告訴我“蚯蚓是沒有骨頭的，它的頭是和身子連在一起的，咋一看，我還分不清到哪里是頭部。我用手輕輕地碰了它一下，它就慌慌張張地想逃了。一到下雨天，它就靠雨水出來爬行，一般情況下，它都生活在黑不見天日的泥土里。哦，對了，難怪我仔細觀察了半天，沒看見它有眼睛的。我拿起一只蚯蚓，細細地再觀察起來，我發現蚯蚓的頭和尾是一樣的，分不清哪個是它的頭，哪個是它的尾，手一碰到它，它就會不停地翻轉扭動著，片刻后，它就會繼續爬行起來！
蚯蚓為什么沒有眼睛？那它是靠什么來辨別方向爬行的呢？我疑惑不已，媽媽又說，蚯蚓雖然看不見，不過它有它的生存法則，這一本領就是蚯蚓可以分身，要是你把蚯蚓弄成兩半，就會變成兩條新的蚯蚓，不知大家有沒有試過。通過資料證明：蚯蚓有感光能力，而且它的身體的前半端感光能力比后半端強！原來這不起眼的蚯蚓有這么多神奇之處等著我們去發現。這可是我的發現，只要你用心去發現，仔細觀察，你會發現大自然的學問真多！
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