【實用】畫畫三年級作文匯總七篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的畫畫三年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畫畫三年級作文 篇1
今天，我剛回到座位上，老師就讓我們拿出一張紙，一支鉛筆和一塊橡皮發，我真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥？
哦！原來老師是讓我們畫畫呀！我想：這還不簡單，我在幼兒園就會了。于是，我就想了一下，就畫林中散步吧。我畫完了，覺得不錯，心里挺高興的！
可是，老師要增加難度，讓我們閉著眼睛畫畫。我想：閉著眼睛畫我還是頭一回呢。我三畫兩畫的畫完了，我睜開眼睛一看：眼睛、鼻子和嘴巴都在臉外面，身體也在臉旁邊，樹木橫七豎八的……
唉！沒有眼睛，做事很不方便，所以我們一定要愛護眼睛。
畫畫三年級作文 篇2
一張胖乎乎的圓臉蛋，一雙忽閃忽閃的大眼睛，一張“呱呱”地說個不停的小嘴，有事沒事總拿枝筆畫個不停，這是活潑可愛的我，人送外號“小畫家。”
畫畫是我的愛好，每當我鋪開畫紙，拿起畫筆的時候，心里總有一股說不出的高興勁兒。在我很小的時候，每當看到姐姐畫畫時那興奮的樣子和那些栩栩如生的畫，我就特別羨慕。我湊到姐姐跟前，可憐巴巴的央求姐姐：“教教我畫畫吧！”“去，去，一邊去，”姐姐不耐煩地說：“沒看見我正畫畫嘛！”我只好癟著嘴。乖乖地起筆和紙到一旁涂鴉去了。
到上幼兒園后，我立刻請求媽媽給我報了一個繪畫班。記得上幼兒園中班時，我生病了！媽媽為我請了一個學期的假，我感到很高興，心想：我終于可以不用每天去幼兒園了。但過了一會兒，我就哇哇大哭起來，媽媽問我為什么哭，“我……我……那我就不能學畫畫了。”媽媽被我鬧得沒有辦法了，只好繼續給我報繪畫班。在這個學期里，我就每個星期二的下午風雨無阻地到幼兒園堅持學畫畫。一直到上小學，我也沒有停下。家里的門上、墻上貼滿了我的作品。只要學校里組織美術活動，我次次都會參加，而且每次都取得了不錯的成績。
畫畫不僅可以陶冶了情操，還可以豐富我的想像力。啊！我喜愛畫畫。
畫畫三年級作文 篇3
每個同學都有各種各樣的愛好，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有的喜歡跑步，有的喜歡寫書法，有的喜歡跳繩，有的喜歡游泳，還有的喜歡做手工……我的課余生活跟他們就不一樣，而我喜歡畫畫。
我喜歡畫畫，畫畫可以平撫我雜亂的心靈，可以帶給我無限的樂趣。靜靜地坐下來，去靜靜地畫著一幅又一幅的畫，豈不是很快樂？在我感到無趣的時候是一支支五彩斑斕的畫筆和一張張潔白無瑕的畫紙讓我盡情揮灑，插上想象力的翅膀自由自在的飛翔。當我拿起畫筆，我疲憊的心情瞬間飛揚，當我拿起畫筆，我的手不由自主在畫紙上表達我內心所想，當我拿起畫筆，眼前就浮現出青的山綠的水，我在一葉小舟上順水飄蕩。
當我沒有事情做時，我就會在我的小房間里，拿出畫本，去描繪一幅幅屬于我創作的畫。有一次，畫本用完了，我正有靈感源源不斷地從腦里蹦出來。我正著急不知道畫在哪兒時，突發奇想，對，就畫墻上吧！我拿出水筆，一筆一畫地畫著。過了差不多半個小時，我終于畫好了。看著自己的“大作”，心里充滿了自豪感，我還很高興地在旁邊署了名。可媽媽回來卻火冒三丈，不過我也因禍得福，媽媽在家里貼了一個黑板墻。
t我覺得畫畫就像人生，畫錯一筆就像人生的一個曲折，畫錯了擦掉它再把它畫得更好就可以了，你只要不放棄、一直堅持下去，就一定會成功的。所以我會堅持畫下去，我愛畫畫。
畫畫三年級作文 篇4
今天，老師說：“我想請一個同學上來畫畫！”老師話音剛落，教室里就像炸開了鍋一樣，個個都把手舉得高高的，老師又繼續說：“要閉眼睛畫。”舉手的人立刻少了一半。
老師選了一個仍然舉手的同學，說：“請喻欣羽上來畫。”喻欣羽說：“我要畫一個小朋友正在放風箏，一只小兔子正在吃草。”開始畫了，由于她身體擋住了，看不見。過一會兒，她畫好了，我們一看，呀！簡直牛頭不對馬嘴，頭竟然和身子分開了，小兔子怎么都找不到，草更不像草，倒像幾條蚯蚓。逗得我們哄堂大笑。
老師又說：“大家也來自己畫一畫吧！”我拿出一張，閉上眼睛，開始畫了，盡管我畫畫時，摸了又摸，可我畫得比喻欣羽更離譜。畫中的汽車確實有四個輪子，可這四個輪子都在車頂上，太陽呢？都鉆到車下面去了。
看來眼睛太重要了，沒有眼睛，什么事也做不好，我們要好好珍惜它。
畫畫三年級作文 篇5
我從小就喜歡畫畫，我喜歡畫畫的理由有很多很多。 我喜歡畫畫的第一個理由是因為我喜歡那些五彩繽紛的油畫棒。用那些油畫棒可以涂出五顏六色的顏色，我可以畫五彩繽紛的春天、綠油油的夏天、金黃的秋天和雪白的冬天，還可以畫藍藍的天空、綠綠的大樹、美麗的鮮花。
我喜歡畫畫的第二個理由是因為在每一幅畫中都能夠找到一個精彩而有趣的小故事。比如美人魚的故事；稻草人的故事；小刺猬的故事；雪娃娃的故事；小魚姐妹參加舞會的故事；小羊、小灰兔和小白兔去秋游的'故事；還有關于蝴蝶的故事……
我喜歡畫畫的第三個理由是因為我喜歡每幅畫都可以隨我自己去畫，每幅畫我都先確定一個主題，畫的時候要把主題畫得大些，再把背景想象得豐富一些就行了。
第四個我喜歡畫畫的理由是因為我喜歡畫我的屬相——兔子，還有那些有趣的小動物。我還喜歡畫大樹、小草和鮮花。我還喜歡畫小朋友，尤其我最喜歡畫小女孩，因為我自己就是一個小女孩呀！
我覺得畫畫真是太有趣了，不信你們就來看看我的畫吧！
畫畫三年級作文 篇6
“上語文課真沒意思。”我抱著腦袋，小聲嘟囔。
畫畫，有意思，我打算在語文書上畫畫。一個小男孩，在他頭上畫一對牛角，一只鴨子，把它的腳畫成爪子，它變成了怪獸，在一個空白的地方上，畫一個語文書，又畫了一把刀，把語文書切成了兩半……
畫著畫著，我樂出了聲，差點被老師發現。我把書給滿明通看，他也哈哈笑，給我們班很多人看，他們也表揚了我的“筆魂”。
回了家，媽媽讓我讀《釣魚的啟示》，讀到了最后一頁，媽媽看見了我的畫，臉一下子就拉了下來，一把把書搶過去，手指著畫：“這是什么東西？”我低著頭，在下面小聲嘟囔著。“你畫什么呢？快把書擦干凈。”
我知到錯了，默默地把“大作”用橡皮擦干凈。媽媽還不解氣：“你爸爸每天拿回那么多的大白紙，你不在紙上畫，在書上畫……”
媽媽還不知道，這畫是我在語文課上畫的。要上知道了……
畫畫三年級作文 篇7
媽媽帶我去上畫畫班—小班，我看見那些同學大部分都跟我差不多大，而且女孩子很多。和顏悅色地的小圓老師走進教室教我們畫小兔子，看看我們的能力和水平。我先吸了一口氣，坐在凳子上，拿起筆快速的畫了起來，心里根本沒有想好怎么畫，也沒有注意定格問題，結果畫完之后抬頭一看，啊！心里慌了起來，我畫的小兔子看起來七扭八歪，不像一只可愛的小兔子，
小圓老師走過來，看完我畫的畫，果然沒有露出滿意的笑容，我灰心了，太難畫了，我很不開心。這時候，小圓老師安慰我說：“月月，沒關系，你是新來的同學，還沒有掌握好技巧，不怕時間長，好好畫。”老師坐在我的旁邊，拿起畫板，拿起畫筆，認真地畫起小兔子，不一會兒，就畫出一只囧囧有神的小兔子。
聽了老師的一番話。我暗下決心：一定會畫好的，我相信自己。一連上了兩個多小時的課，老師一步一步認真地教，我一步一步認真地學習，第一張紙我畫的時候即緊張又興奮，不知道如何下筆，老師告訴我第一步先畫小兔子圓圓的頭，第二步畫出小兔子兩只長長的耳朵，第三步畫出半圓的小身體，最后一步畫出它的小短腿、嘴、鼻子。老師對我說你一定會畫的很好的，聽完老師的指導，我輕松了很多，拿起筆按照老師的要求慢慢地畫起來，第一張紙我改了又改，畫了又畫，被我弄臟了，第二張紙我已經把小兔子的大致形狀畫的很好了，第三張紙我把它的整個身體都展現在了紙上，終于畫成功了，老師走過來對我滿意地點了點頭。
通過這兩個多小時的學習，我已經掌握住了一些技巧，能夠把小兔子畫的很好了，我想以后不論是畫小動物，還是別的事物，我都會畫得栩栩如生，我相信只要我們認真、努力用心畫就一定能夠成功。
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