三年級掃作文

時間：2022-03-12 18:15:02 三年級作文我要投稿

【必備】三年級掃作文10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級掃作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】三年級掃作文10篇

三年級掃作文篇1

　　為了迎接學校生態教室的評比，更為了同學們有一個整潔的學習環境，章老師帶領我們一起給教室來了一次徹底的大掃除。

　　那天，我們干得熱火朝天，教室里一片沸騰的景象！我們有的迅速拿出洗手液，有的拎著水桶急匆匆地去接水，有的在用力搓洗毛巾，還有的已經拿著板刷迫不及待地開始刷地了。我也不甘示弱，一下子拿出兩塊板刷，左一下，右一下，雙管齊下，干得不亦樂乎。再瞧壽翊顥，因為他沒有板刷，正拿著一塊抹布和一瓶洗手液。只見他熟練地在地上擠了一點洗手液，拿起抹布使勁擦了起來，擦得滿臉通紅，擦得喜笑顏開。唉呀，那邊好像大事不妙！潘煜辰一不小心把水桶踢翻了！我們都一擁而上，七手八腳地幫他把水吸干。章老師也二話不說加入了我們打掃的隊伍。她拿著拖把，動作麻利，一小塊一小塊地幫我們把地上的泡沫和水吸干。

　　經過一個中午的努力，我們齊心協力，萬眾一心，終于把教室打掃得又干凈又明亮。盡管我們一個個都滿頭大汗，灰頭土臉，可當我們聽到章老師夸我們愛集體、不怕苦、不怕累時，我們心里都樂開了花！

三年級掃作文篇2

　　今天上午，語文張老師給我們說下午要全校大掃除。老師說完，底下就發出一聲“啊？”聲音。張老師就嚴肅說：“��？什么��？全校都大掃除�！钡紫掳l出一聲“哦！”聲音。

　　到了下午，同學們都帶來了自己抹布，熱火朝天干了起來。我和李冰妍到下面涮抹布，我們到操場時候，看到好多人在一個水池邊排隊涮抹布，排了好長一隊。我看了看，如果排上我們，前面還要好多人。于是，我就靈機一動，想：“干嘛那在這人排隊？廁所不是有水管嗎？”然后我就拉起李冰妍，飛奔到廁所。李冰妍就問我：“到廁所干什么？”我指著水管說：“涮抹布呀！”李冰妍就夸獎我說：“真有你！”我就對李冰妍說：“哈哈我聰明吧！”

　　回了教室，我們認認真真把教室打掃干干凈凈，那叫一個一塵不染那。

　　你瞧，還是團結起來力量大吧！

三年級掃作文篇3

　　吃過晚飯，爸爸、媽媽疲倦地坐在椅子上，平時媽媽要照顧我，還要給我檢查作業，已經夠累的了，我想幫媽媽減輕點負擔，我連忙說：“今天我來洗碗吧！”媽媽笑著答：“好吧！”

　　我把桌上的碗一只一只疊起來，把筷子一雙雙收攏，端進廚房，放入水斗中，在抹布上摁上洗潔精，在每個碗里輕輕擦一擦。然后，我擰開水龍頭，水嘩嘩地流進水槽，我左手拿碗，右手拿抹布，打著旋兒擦呀擦，把每個碗都擦得一干二凈。

　　只剩下最后一只了，上面粘著魚鰭，不管我怎么擦，都無濟于事。用什么辦法呢？我想到媽媽平時洗不掉的污垢常用手指刨。對！我也試試！一下，兩下……經過努力，我終于把最后一只也洗干凈了。

　　洗好了，我把碗放進消毒柜，準備走出廚房。忽然聽到媽媽在表揚我：“女兒長大了，會幫我做一些力所能及的家務事了，真能干�！�

　　我心里聽著暗暗高興，情不自禁在笑了出來。

三年級掃作文篇4

　　昨天，班上來了一次開學第一次的大掃除。

　　第六組和第七組負責連廊的拖地。我就是第六組的，當張老師告訴我們拖把在工具房時，許多人擠向工具房，我也擠了進去，頓時無語了：工具房里早已空空如也。沒有拖把那還拖個啥地�。课倚南耄憷玻彝跤缕浣枰幌孪匆路劢o他們拖地的人灑一下洗衣粉吧！我來到連廊，看見隆嘉鑫正賣力地拖著一個印子，但無論他用多大的勁也奈何不了那個頑固不化的印子，我走過去灑了一些洗衣粉，并說：“讓偶來試試！”他把拖把交給我，我便用盡了所有的力氣，斜著拖把沖向那黑印，心里還想著：這個黑印，你馬上要掛機了！但實際情況并非如此：我斜著身子沖過去，再拖回來，肚子斜的快碰到地了，可黑印還是紋絲不動，我可沒力氣了，36計走為上策，閃人！把拖把還給隆嘉鑫，給其它人灑洗衣粉去了。

　　半個鐘頭過去了，連廊早已一干二凈，但那個黑印還在那里，哼，黑印，你可不要得意，下次我從家里取一點強力去污粉來你可就掛定了！

三年級掃作文篇5

　　鬧鐘剛響，我就一骨碌從床上蹦了下來，拿起背包就往洗手間跑，一邊還快樂地唱歌。因為今天學校組織我們去掃墓。

　　走進教室，��！教室里可真熱鬧，同學們除了帶了許許多多好吃的，有的還帶了MP3、照相機、手機、小靈通……，真是五花八門、應有盡有。感覺不像去掃墓，倒好象是去遠地旅游。

　　經過一條斜坡時，我突然發現斜坡凹進去的地方長滿了青青的、綠綠的小草，小草真頑強啊！讓我不由自主的想起了“野火燒不盡，春風吹又生。”這句詩。走了很長時間后，我看到了田野里丟滿了破衣、破帽、死麻雀、尼農袋，真是臟死了。這些景象都在警告我們，要保護大自然，人人有責。

　　到達目的地，有位年輕的女教師嚴肅的給我們講起了裘老校長的故事。會場很安靜，所有的人都認認真真，聚精會神的聽著。最后老師還讓我們唱起了《中國兒童隊隊歌》，以表達對裘老校長的敬愛。一朵朵小白花撒在石碑上，紀念著老校長、陪伴著老校長。

　　到了休息時間，同學們都三五成群的找了一個自己喜歡的地方坐了下來。我和張逸青一組，津津有味的吃了起來，聊了起來，玩了起來。哈哈，到處都是我們快樂的笑聲。

三年級掃作文篇6

　　時間過得真快，一轉眼，又到了“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的時候了。

　　我，媽媽和爸爸一起去奶奶家。一路上，我一會兒欣賞風景，一會兒聽歌。瞧，美麗而嬌嫩的.映山紅隨處可見，鮮艷奪目，漂亮極了！最令人喜愛的就是油菜花了，它們一個個爭搶著開放，一片一片的，像無數顆金星站在綠草如茵的地毯上，向人們招手，希望能給人們帶來快樂，開心和幸福！

　　過了一會兒，我們一起去掃墓了，爸爸的腰間掛著廉刀，媽媽手上拎著鞭炮之類的東西，我手上拿著佛珠，奶奶肩上扛著鋤頭。山很高，高得快要和天差不多了；水很清，清得能讓人看到水底的石頭；草又是那樣的綠，綠得讓人感覺被染過似的。

　　沿著彎彎曲曲的小路上了山，不一會兒，就到了太公和太婆的墳墓前了，我們先把水果放好，用香祭拜了會兒，媽媽還摘了兩束映山紅獻給太公太婆。

　　祭拜過太公和太婆之后，就開始放鞭炮了，我，媽媽和奶奶立刻走了些路下去，因為被鞭炮炸到的滋味可不好受，放完鞭炮后，我們就下了山回家了！

三年級掃作文篇7

　　為了迎接國慶節，我們班進行了大掃除。老師給我們分配了各自任務。同學們從家里帶來了抹布、臉盆、拖把等工具。在老師的指導下，我們七手八腳地干起活來。

　　有的同學在移桌子、搬凳子；有的同學在擦桌子；拖地的同學使勁地在拖著地板……在同學們齊心協力的勞動下，教室里的桌凳排的整整齊齊，桌凳擦得干干凈凈；窗戶擦得一塵不染，像鏡子一樣明亮。

　　看見整潔的教室，同學們都開心地笑了。一分耕耘，一份收獲，大家辛勤的勞動換來了整潔的教室。

三年級掃作文篇8

　　一個春光明媚的日子，我起床一看，發現爸爸媽媽早早的就起來了。我奇怪地問：“媽媽你們今天干嘛這么早就起來呢”？媽媽驚奇地說：“你不知道嗎？今天是清明節啊”！我恍然大悟心想：我怎么把這么重要的事給忘了，于是就馬上刷牙洗臉去奶奶家。

　　到了奶奶家，姑姑早就準備好一桌香噴噴的菜肴，吃了津津有味的飯菜就去掃墓。在出門的時候奶奶還特別叮囑我一定要小心。走著走著，我發現竹園里有許多春筍從地上探出頭來，像一個個胖乎乎的孩子正在歡迎我們的到來。還有一朵朵杜鵑花在枝頭綻放笑容；一只只蝴蝶在那里翩翩起舞，像小仙女似的在美麗的花臺上舞蹈。

　　看了這么多栩栩如生的畫面，終于到了墓地。于是我就拿起鐮刀和爸爸一起除草，除到一半的時候，開始腰酸背痛，但是我沒有放棄，因為我知道做事不能半途而廢。最后，我還幫媽媽把紙錢燒給那些長輩。

　　通過這次掃墓又讓我懂得了不管在什么時候都要尊老愛幼。

三年級掃作文篇9

　　今天，我在家里沒有事，想叫媽媽出去玩，可想起了今天是勞動節，應該幫父母做一件家務活兒，我想了想還是掃地最適合我干。

　　于是我拿起掃把，拿起放垃圾的東西。我開始掃地，看見地上有很多垃圾，我一會兒到這邊掃，一會兒到那邊掃，過了一會兒，我把垃圾桶都給倒滿了，我又去倒垃圾，我看見垃圾桶里的垃圾沒了，覺得沒那么臭了。

　　我到家里，我大叫起來，因為我剛掃完，媽媽把衣服做完了。下面全部都是一大推的鏈條，我又要掃地了，可真倒霉啊!

　　我用掃把把里面的垃圾一點一點的掃出來，我把垃圾倒在垃圾桶里，里面全是鏈條，有長有短，還有鏈條的破了的一小部分。我掃了十幾分鐘，終于把地掃的一塵不染，我又去倒垃圾，覺得垃圾桶比剛才重得多，再重一點我就那不動了。

　　我就得幫父母做家務，也挺辛苦的啊!

三年級掃作文篇10

　　今天，我、爸爸、媽媽、姥姥一起大掃除。

　　我負責擦門，我擦的很干凈，沒讓一點灰塵留下！媽媽也干的很起勁兒，又洗衣服又擦地！外婆嘛，待會兒再說。最懶的是爸爸，他躺在床上睡覺，聽媽媽的一翻好話才勉強起來疊被子，還口口聲聲的說自己是在干活！！我擦完了一扇門，要爸爸檢查，可爸爸有在沙發上躺下了，真讓人忍俊不禁！！我沒辦法，只好大聲說：“快起來！快起來��！快—起—來！快起來！！！”爸爸被吵醒了！氣哼哼的說：“你知不知道這是在制造噪音？！”我忍住笑，繼續干活去了�？晌也恋揭话氲拈T時，爸爸又說：“今天晚上要出去吃飯！”我馬上就去打扮去了。打扮的時候，我問媽媽：“誰干的最多呀？”媽媽笑著說：“姥姥呀！”我奇怪的問：“姥姥干什么了？”媽媽說：“姥姥又鹵海帶又鹵香腸的誰說她沒干？！”我想：姥姥原來干的事那么多！我又問：“那第二是誰呢？”媽媽又說：“我呀！”我得意洋洋的說：“那第三就是我了！”媽媽點點頭說：“沒錯！”

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