有關三年級伙伴作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級伙伴作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級伙伴作文 篇1
我有一個要好的小伙伴，她善良且真誠，每當我打開記憶的閘門，都仿佛聽見了她真誠的話語，看見了她燦爛的笑容，一切都像發生在昨天，而那張特別的賀年片也成為我們友誼的見證，隨著歲月的久遠歷久彌香。
事情發生在元旦前夕，一向要好的我們因為一點小事起了口角，幾天過去了，執拗的我雖然心里清楚源于我的無理取鬧，可終究不肯低頭。就這樣僵持著，彼此都不肯邁出那一步。
此時班里正好舉行盛大的元旦晚會，大家各自精心準備了賀年片。當同學們帶著自己精心挑選的賀年片陸續來到班里時，安靜的教室立刻沸騰了。同學們紛紛離開座位，到處分發賀年片。我發著，無意中瞥見了X，竟有些猶豫，發不發給她呢?我們曾經一度很要好，就因為一件小事起了沖突，可是，如果我主動豈不就代表我示弱了嗎?不行，絕不能這么做。我轉念又想，畢竟一起學習生活了五年，在新年到來之際連個祝福都不留，是不是太不近情理了呢，就這樣躊躇著……
正當我猶豫不決的時候，突然看到一個身影向我這里緩慢走來，我定睛一看，是她!她來干什么?我正想轉身走開，卻看見她紅著臉結巴著對我講：“小鷗，我知道這次爭執是我不好，是我太沖動了，但是新年快到了，我不希望我們帶著矛盾去迎接新的一年。這張賀年片送給你，希望它能做潤滑劑，化解我們心中的隔閡，好嗎?”說完，她竟有些不好意思地低下了頭。眼神中充滿懇切。聽著她誠摯的話語，我不禁有點哽咽，連忙答道：“是我不好，是我有錯在先，但今天你卻……我真的很感動。我相信從今以后我們之間不會再有矛盾了，給，這是我給你的賀年片。”說著，我取下了最漂亮的那一張，遞給她。
“讓我們拋開從前的一切，從此以后就是好朋友了!”賀年片上的一句友情寄語吸引了我們的視線，我們手指著，齊聲讀道：“彼此理解和寬容，會使友誼更加美好!”然后相視而笑，擁抱在了一起。這擁抱是和解的擁抱，寬容的擁抱，是隔閡之后又歡聚的擁抱。
這樣一個寬宏大量的女孩，用她的愛心與真誠，與我共同鑄就了一份真摯的友情，我從心里對她有著萬千的不舍與珍惜。
夜，那么靜，皎潔的月光穿過窗戶照進屋里，照在桌上的賀年片上。我合上它，內心久久不能平靜，她就像這月光般純凈美好，多想留住她，留住這份溫暖，以往的生活與爭執會像一串甜美的糖葫蘆，散發著迷人的酸與甜，讓人回味無窮。
三年級伙伴作文 篇2
我的小伙伴有很多：劉欣悅、趙奕軒、張雨欣、蔣祉妍、陳朗??但我最好的伙伴，她就是我的同學—熊熠丹。
她的個子不高，她有一頭烏黑濃密的頭發，她每天都梳一個低低的馬尾辮，她有一雙內閃著智慧光芒的眼睛，像秋水一般。她有一個小小的鼻子，下面有一個能說會道的小嘴，她穿著一個小熊的衣服，一個七分的運動牛仔褲和一雙運動鞋，表現了多么高雅。這是我第一次看見她時的樣子。
我們倆個認識是一次偶然的機會。記得那一天，早上還是晴空萬里，小鳥都在樹枝上唱歌。可是，到了下午，放學的時候。天空就像淘皮的小孩，從晴空萬里，變成了暴雨。天空頓時就暗了下來。可是，我沒有帶雨傘。我說：“那么大的雨，也只能沖回家了。”就當我要帶好帽子，準備沖出去的時候，就有一個熟悉的身影在我的身旁說：“劉廷滟，你沒有帶傘吧？要不要我借給你呀？”我說：“你??你??是??誰??呀？”熊熠丹說：“你不認識我了嗎？我就是坐你斜旁的同學—熊熠丹呀！”我說：“哦??！你就是熊熠丹呀！”熊熠丹說：“對呀！要不要我借你傘呀？”我說：“你不要嗎？”她說：“我媽媽就在那里（西門口）。”我說：“那你怎么過去呀？”她說：“沒有關系的。”一邊說一邊把書包里的雨傘拿給我。我說：“你真的不要嗎？”她說：“真的不用，明天還我雨傘哦！”當我要說謝謝的時候，她已經走得很遠了。
第二天，我把雨傘給了熊熠丹，可是我看到了她兩只手上都貼了白色的醫用創口貼，我好像明白了什么，她在樂于助人的時候“犧牲”了自己。
她就是我的小伙伴，一個樂于助人的小伙伴。我要像她學習樂于助人。
三年級伙伴作文 篇3
在燈光的照耀下，一個扎著馬尾辮的小女孩正坐在黑色的鋼琴凳上，她身穿漂亮的連衣裙，面帶微笑，手指在琴鍵上飛速地滑動。這就是跟我一起學鋼琴的好伙伴----王欣h。
王欣h是一個活潑可愛的小姑娘，年齡和我相仿，比我略大一點，可她堅持不懈練琴的那種精神一直深深地激勵著我。暑假，眼看就要鋼琴考級了，我心中十分焦慮，我深知由于平時缺少練習，所以只有把握住考前一個月的突擊練習。每次看到我焦慮的神情，王欣h就對我說：“鋼琴是有生命的，你喜歡上了它，它的每個鍵便會發出和諧完美的聲音。”
那天正值夏天的正午，我由于沒有把鋼琴作業完成好，老師讓我待在琴房里再練習一會兒，可是有那么一小段曲子的節奏我總是把握不好，老師正好有事不在琴房里。我正急得如熱鍋上的螞蟻時，我的大救星----王欣h來了，她先幫我將這整首曲子進行了分析，還幫我將那段我彈不好的曲子又重點進行了一次分析，直到聽到我彈出正確的旋律來才去練習自己的曲子。后來考級我順利地過了關，我想這其中有不少她的功勞，我對她感激不已。我領悟到了她身上值得我學習的閃光點-----她不但琴彈得好，還懷著一顆真誠的心去對待他人。
我的學琴生活中因為有了她，變得多姿多彩、豐富充足。我們成了學琴路上形影不離的好朋友。
三年級伙伴作文 篇4
四川汶川的大地震，牽動著三（7）班每個少先隊員的心，大家一回到家，就守侯在電視機旁邊，靜聽來自災區的最新消息。當聽到那么多的小伙伴在瞬間失去了家人、失去了校失去了伙伴，大家都哭了。周末，我們班的同學們整理出了自己的衣物、拿著自己的零花錢，和爸爸媽媽一起到社區，把自己的'慰問和關心送給災區的伙伴。大家還給小伙伴寫了慰問信，希望自己真誠的話語，能給小伙伴帶去克服困難的勇氣和力量。
同學們又進行了深入的思考：除了捐款、捐物、寫慰問信，我們還能為災區小伙伴做些什么？有的同學說：“那么多的飛機、卡車到災區救災民，那需要多少汽油啊！我們應該盡可能地乘公交車、地鐵，少乘出租車和自己家里的汽車，把汽油節約下來，用實際行動來支援災區。”這一提議，立即得到了同學們的積極響應。大家還想到：災區小伙伴的課本都在地震中毀了，他們接下來要重返課堂，需要重新印制課本，這就需要很多的紙，我們可以合理安排好我們的草稿紙和便條紙，把學習用品節約下來，讓災區小伙伴有充分的物質儲備重返課堂。
經過討論，大家一致認為：只要為大家思想上重視，從自己做起，從身邊的小事做起，節約身邊的點點滴滴，就能把更多的生活物資節約下來，就可以讓災區的小伙伴早日重建家園。
三年級伙伴作文 篇5
起我最喜歡的動物呀，那就非黑虎莫屬了。談到這兒，大家肯定在想，黑虎是誰，我為什么喜歡它，不要著急，聽我向大家慢慢道來。
那一次，我回姥姥家，看見姥姥家有一只狗，它全身的毛黑的像緞子似的，特別光滑，一見面它就沖我大聲地叫，聽那聲音一點兒也不亞于老虎，所以姥姥給它起了一個既威風又好聽的名字黑虎。
漸漸地，我和黑虎熟悉了，每天在我吃飯時，它就跑到我跟前耷拉著耳朵，一副垂頭喪氣的模樣，已沒有往日的威風，正當我疑惑不解時，姥姥說：它是看你吃得香，也想吃，聽完姥姥的話，我呵呵地笑了起來，也許是黑虎等急了，當我一轉頭，發現它的前肢搭在炕沿上，眼睛不時地看著我碗里的食物，我看到這情景，心中禁不住又一笑，便把饅頭分成好幾塊扔了起來，沒想到黑虎一躍而起，沒等我眨眼，它倒把食物吃了個干干凈凈，不一會兒，黑虎邁著歡快的腳步到院子里散步去了。
黑虎特喜歡趴在別人的身上睡覺，一次我正在樹下看書，黑虎走到我跟前伏在我的大腿上開始閉目養神，當我看夠了書，一起身，睡著的黑虎一頭栽到地上，摔了個鼻青臉腫。
黑虎也特調皮、淘氣，經常去別人家的雞窩里干壞事，因此常遭到姥姥的痛打，有一次，正好被我碰上了，我看見它又鉆進別人家的雞窩里，尾巴露在外面，便急忙跑過去伸手一把把它拉了出來，待我仔細一看，果然不出我所料它
的嘴上滿是蛋黃，我拿著掃帚往回趕它，它趁我不注意又給溜了，原來它怕再次受到姥姥的懲罰，竟跑到河邊把嘴上的蛋黃洗了個一干二凈，看著黑虎，我真是有點哭笑不得。
而今，黑虎雖然離開我有四年之久了，但是每當我回想起黑虎那可愛、調皮的模樣，便會情不自禁地笑出聲來，它就像一朵美麗的小花點綴在我的童年記憶中，永遠、永遠......
三年級伙伴作文 篇6
每個人都有自己的伙伴，我的小伙伴是張芳祺，她是一個“暴烈女”。
她有一雙水汪汪的大眼睛，就好像誰往她眼睛里加了泉水一樣。她的鼻子很有趣，從側面看像一個小小的滑梯，從正面看就像一朵小小的云。她的嘴巴最特別，嘴唇變幻無常，瞬息萬變，哭的時候嘴唇上面短，下面長；說話的時候兩片嘴唇像香腸；生氣的時候，兩片嘴唇合在一起，像兩朵棉花。
張芳祺很暴烈，班里人稱她為“暴烈女”。有一次，張芳祺剛要走進教室，我們班最調皮的張小毛就對他的幾個小伙伴說道：“咱們一會兒去嚇唬她！”誰知第一個人剛嚇完張芳琪，張芳祺便雷霆大怒，大喝道：“你們都給我回位去！誰讓你們早晨來了不學習的？”哪幾位同學有的說：“張芳祺饒了我們吧！”有的趕緊回位坐好，還有一個在一旁小聲地說：“真是暴烈女！”可張芳祺呢？不管他們怎么求饒，就是不肯原諒他們，讓他們抄寫生字，然后領著大家朗讀課文。老師來了，滿意地說：“真不愧是班長！”張芳祺聽了，開心地笑了。
“暴烈女”張芳祺，她是我一生中最好的朋友。
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