【推薦】小學(xué)三年級想象作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級想象作文1
我的文具盒里有兩只筆：一支鋼筆，一支鉛筆。鉛筆的身上印著花紋，樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊，很不起眼。鉛筆看不起鋼筆，總是找茬兒和他吵架。
這天夜里，他們又發(fā)生了一次吵架。因?yàn)殇摴P剛喝飽了墨水，發(fā)出一股濃濃的墨水味，鉛筆捂著鼻子喊道：“喂，你把我嗆得都快喘不過氣來了。”“老弟，你忍一忍吧，我們鋼筆就是這樣的。”鋼筆不好意思的說。
“哼，你看你，長得丑不說，還要靠吸墨水過日子，我真不明白，主人為什么還會(huì)用你這種又丑又麻煩的筆。”鉛筆不客氣的嚷嚷。
“老弟，我是不太好看，可我寫出的字很漂亮呀！有這點(diǎn)我就滿足了。”鋼筆說。
鉛筆不服氣地喊道：“我寫出的字更漂亮，而且如果出了錯(cuò)，還可以用橡皮擦掉，你行嗎？”
聽了鉛筆的話，橡皮甕聲甕氣地說：“老兄，你寫的字是能擦掉，但這還得靠俺橡皮呢，俺會(huì)越磨越小，而你鉛筆也會(huì)越用越短的，在這點(diǎn)上，你的壽命可比不上鋼筆呀。”鉛筆聽了，頓時(shí)啞口無言了。
小學(xué)三年級想象作文2
一個(gè)夜深人靜的夜晚，人們已經(jīng)沉浸在睡夢中了。突然，一陣低低的聲音打破了寧靜，原來是手在開會(huì)。
有一個(gè)臟臟的手說：“我的主人一點(diǎn)也不愛干凈，我身上還有墨水呢！”另一個(gè)有傷口的手說：“你還算好運(yùn)的，我身上都有傷了，主人還不給擦點(diǎn)藥，我就要疼死了。”一雙布滿老繭的手率先領(lǐng)頭說：“從今天起我們集體罷工。”所有的手都?xì)g呼雀躍。
第二天一大早，人們忽然發(fā)現(xiàn)手都不動(dòng)了，國王的也是，他們紛紛找醫(yī)生去看，沒想到連醫(yī)生的手也罷工啦！人們沒辦法穿衣服、吃飯、工作、生活都難以進(jìn)行下去……社會(huì)變得一片混亂。
人們此時(shí)意識到了雙手的重要性，沒有手真的不行，于是大家主動(dòng)向自己的雙手認(rèn)錯(cuò)，并且下定決心以后要好好愛惜自己的手。手們經(jīng)過深思熟慮的討論過后決定原諒自己的主人，于是，人們的雙手又可以活動(dòng)了。
從此，雙手成了人們最珍愛的寶貝。
小學(xué)三年級想象作文3
也不知道是不是搞創(chuàng)意的人都這樣，今天晚上，老爸又突發(fā)奇想，要變換家里家具的位置了。這不，老媽此時(shí)正吃力地配合著老爸挪動(dòng)著家具，看他們累得不得了的樣子，讓我突然想到了一個(gè)發(fā)明，叫搬家機(jī)器人。
可不要小看這個(gè)搬家機(jī)器人，它可是很厲害的哦！一根手指就可以搬起一個(gè)沙發(fā)。如果搬家一次性搬不完怎么辦？不用怕，機(jī)器人背后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)儲(chǔ)存箱，有7米多長。如果機(jī)器人走得很慢怎么辦？不用怕，機(jī)器人會(huì)變成一個(gè)飛碟，“嗖”的一下就飛到了你想去的地方。搬家機(jī)器人的功能還不止這些呢！這個(gè)機(jī)器人很大，你可以在他的控制室里操控他，也可以無人駕駛。在機(jī)器人的操控室里，有許多好吃的食品，還有電腦，沙發(fā)，簡直你就可以在那安家了。這個(gè)多功能機(jī)器人還可以把你的家直接舉起來，然后幫你放到你想放到的地方。
怎么樣？我這個(gè)搬家機(jī)器人不錯(cuò)吧！想要就等我長大發(fā)明吧！
小學(xué)三年級想象作文4
我是太陽，也就是萬物之源，沒有我，地球就不會(huì)出現(xiàn)生命。
我離你們可遠(yuǎn)了，如果你想來，步行的話，得要走35，20xx年呢；就算坐飛機(jī)也要飛二十幾年。假若把一個(gè)十歲左右的小朋友放在飛機(jī)上去太陽那兒，回來可能已經(jīng)是一個(gè)五十多歲的老人，這是因?yàn)槲译x你們有1.5億公里呢！
我非常大，雖然你們看我只有盤子大小，實(shí)際上大得很，一百三十個(gè)地球才抵得上一個(gè)我。如果我是一個(gè)籃球，你們的地球就一顆小得可憐的芝麻。
我還是一個(gè)大火球，我的皮膚表面有六千攝氏度，身體內(nèi)部的溫度估計(jì)是我皮膚溫度的兩千五百倍。就算鋼鐵碰到我，也會(huì)變成氣體，就好像泡騰片遇到水，看看會(huì)發(fā)生什么。
在太陽系中，你們地球所處的位置，使它成為了宇宙的奇跡，因?yàn)榈厍蛩盏奈业臒崃浚瑴囟冗m宜，才產(chǎn)生了液態(tài)水，孕育了生命。而我射到其它星球上的熱量，使它們就像地獄。
一句話，如果沒有我，就沒有你們這個(gè)美麗的地球。
小學(xué)三年級想象作文5
自從看過神筆馬良后，大腦中充滿無線的幻想。眼前仿佛已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了！
假如我有一只馬良神筆！我將為山區(qū)你的小朋友畫一棟學(xué)校，讓那些沒地方上學(xué)的孩子有地方讀書！我要為他們畫上嶄新的書包，新的鞋子，新的衣服，新的鉛筆。讓他們快快樂樂的上學(xué)，無憂無慮的上學(xué)！
假如我有一只馬良神筆！我要為那些無家可歸的人們畫上一座漂亮的房子，在里面畫上他們所需的東西。當(dāng)然，并不是一直供給他們東西。否則，他們會(huì)對我產(chǎn)生寄托，而不去工作！
假如我有一只馬良神筆！我會(huì)畫出朵朵鮮花，將它們扎起，送給那些養(yǎng)老院的老人們。畫上一個(gè)個(gè)枕頭，為他們送去無限的好夢！
假如我有一只馬良神筆！我要為那些殘疾人畫上他們所缺的器官，為盲人帶來光明！讓他們與家人快快樂樂的生活！
假如我有一只馬良神筆......，可是，這只是我的一場夢，夢醒了，什么都不存在了！真希望，這場夢不要醒來，讓那些人快快樂樂的生活。
小學(xué)三年級想象作文6
假如我是小仙女，我要把世界上的道路全部變成充氣的路面。假如我是小仙女，我要讓每個(gè)人，每天都過上好日子。
假如我是小仙女，我要把潔白的云朵做成各種各樣的衣服和玩具。
假如我是小仙女，我要讓窮人們過上好日子，讓上不起學(xué)的孩子上學(xué)，讓每個(gè)孩子都有個(gè)幸福的家庭。
假如我是小仙女，我要讓每一個(gè)壞蛋都變成善良的好人。
假如我是小仙女，我要讓樹林遍布整個(gè)地球，這樣氧氣會(huì)多一些二氧化碳會(huì)少一些，地球上的空氣環(huán)境會(huì)很清新，人們的身體也會(huì)很鍵康。
假如我是小仙女，我會(huì)讓糊涂蛋變成聰明的人。
我多么希望變成一位小仙女呀！
小學(xué)三年級想象作文7
一天，爸爸對我說，在它小時(shí)候的家門前有一片森林，它和小鹿姐姐、小松鼠弟弟在那里游玩， 可高興了。在森林的旁邊有一條小溪，爸爸常在溪水里嬉戲，和小魚弟弟游泳，和小鴨妹妹找食物。可現(xiàn)在森林已經(jīng)消失得無影無蹤了，只剩下裸露的土地。小溪黑黑的，臭氣熏天，小魚弟弟不見了，小鴨妹妹也不見了。溪面上都是塑料袋。我聽了非常傷心。
那天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見大自然再次回來了。我看見家門前的那片森林郁郁蔥蔥，松鼠弟弟在林中竄來竄去；小鹿姐姐在林中奔跑。小魚弟弟在清澈見底的小溪里快活地游來游去；小鴨妹妹在小溪里尋找食物。草地上的鮮花群芳吐艷。我聽見黃鸝鳥姐姐在婉轉(zhuǎn)地歌唱。我們一家三口高高興興地來到鳥語花香、生機(jī)勃勃的大自然中游戲。
我真希望我的夢早日成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)三年級想象作文8
周六，我乘著飛船來到太空。
飛船穩(wěn)穩(wěn)地停在了月球上。打開艙門，我邁步走了出去。雖然腳上穿著特制的鞋子，但還是讓我感受到了身體輕飄飄的感覺。我特別想嘗試下自己在月球上能跳多高。沒想到我稍微向上蹦了下，身體一下子就飛了起來，感覺自己就像飛檐走壁的大俠一樣。我又想嘗試下跳遠(yuǎn)，往前一跳，人就像導(dǎo)彈一樣飛了出去。月球上的我簡直就是跳高、跳遠(yuǎn)的健將。運(yùn)動(dòng)后我肚子有點(diǎn)餓了，走進(jìn)飛船準(zhǔn)備用餐。食物已經(jīng)固定在飛船的一側(cè)，我飄過去用嘴咬住食物，好像小鳥在空中捕食蟲子一樣。
太空生活真有趣，我很喜歡。
小學(xué)三年級想象作文9
一天，牧場里發(fā)生了激烈的爭吵。
一只水牛得意地對小奶牛說：“小奶牛啊，你真笨!就連耕地都不會(huì)!”小奶牛聽了這番話，立馬就生氣了，它氣憤地說：“我雖然不會(huì)耕地，但我能擠出新鮮可口的牛奶，你可以嗎?”他倆都不甘示弱。
它們吵著，吵著，都開始打架了，它們又吵又打，弄得整個(gè)牧場都不安寧了。
這時(shí)，一個(gè)慈祥的聲音響起來：“你們兩個(gè)都很棒，只不過每個(gè)人有不同的優(yōu)點(diǎn)。
水牛會(huì)耕地，是小奶牛做不到的;而小奶牛的'能擠奶，是水牛做不到的。
你們兩個(gè)的優(yōu)點(diǎn)是對方代替不了的哇!”它倆聽了，回頭一看，是牧場主的聲音，都慚愧地低下了頭。
后來，它們倆成了形影不離的好朋友。
小學(xué)三年級想象作文10
世界進(jìn)入了22世紀(jì)，我們每家都有了機(jī)器人。我家的機(jī)器人是來自機(jī)器人大學(xué)大三的一位女生――婷莉。
她長得非常可愛。有一雙“心”形的眼睛。眼睛邊有一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子。鼻子的下方是一個(gè)可以吐出時(shí)鐘的嘴巴。嘴巴里面有一個(gè)可以當(dāng)蒼蠅拍的“鐵”舌頭。身穿一套粉色的連衣裙，再配一雙小巧玲瓏的紅鞋。整體像干凈的小豬。
你看！機(jī)器人還能當(dāng)保姆呢！眼睛可以當(dāng)作是望遠(yuǎn)鏡，看清楚幾十米外的東西。靈敏的鼻子可以檢查煤氣有沒有關(guān)好。如果你想知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)，就跟機(jī)器人說一聲：“現(xiàn)在是幾點(diǎn)了？”她就會(huì)從嘴巴里吐出一個(gè)時(shí)鐘來。嘴里的“鐵”舌頭最有趣，像一個(gè)百發(fā)百中的蒼蠅拍。只要你發(fā)現(xiàn)了蚊子，跟她說一聲，她就會(huì)幫你除去這討人厭的蚊子。對了，你想要什么，只要寫在紙上，插進(jìn)她的手臂上一個(gè)小孔里，她一定會(huì)完成任務(wù)。爸爸媽媽出去旅游，就可以把孩子放心地交給機(jī)器人。
大家放心，通過科學(xué)家的研究，機(jī)器人一定會(huì)來到我們身邊的。
小學(xué)三年級想象作文11
有一天早晨，陽光明媚，小猴子來到小河邊玩，他看見在一個(gè)小島中間有一棵果樹，上面全都是成熟的桃子，他是多么想吃啊。
可是，他得先過了河，才能吃到香甜可口的桃子，他沒來得及游，就嗆了好幾口水，肚子疼急了。他只好上了岸，絕望的走了。
還有一天，小烏龜來到這里，他看了桃子也很想吃，他游過了小河，可是，大樹很高，他怎么也爬不上去，龜殼碰到地上疼極了，他也絕望的走了。
有一天兩個(gè)小動(dòng)物相遇了，他們同時(shí)說：“我們一起來摘桃子吧！”他們倆互相分工，烏龜游過了小河，小猴去摘桃。任務(wù)終于完成了，他們都吃到了美味的桃子，可是，他們吃了很多，還剩了很多，那多么浪費(fèi)啊！不如我們分給別的小動(dòng)物吧！
他們叫來了更多的小動(dòng)物，跟他們一起享受著鮮美的桃子，他們是多么的高興啊！后來，還有一半的小動(dòng)物沒有吃到，他們想到可以拿到市場上去送桃子。他們高興地都笑了。
小學(xué)三年級想象作文12
夢中，一個(gè)聲音從遠(yuǎn)方傳來：“現(xiàn)在我給你一根魔法棒，你就是一個(gè)魔法師了……”
睜開眼睛，看到床頭有一根金光閃閃的小棍子，再一想夢中的情景，難道我已經(jīng)是魔法師了嗎？
我來到公園里，看見一位叔叔，偷偷摸摸地把手放在玫瑰花上，看樣子，他要摘花！我揮起魔法棒，向叔叔的手揮去，叔叔的手好像被電流觸到了，立刻縮了回來。我走過去對呆若木雞的叔叔說:“保護(hù)植物人人有責(zé)。”
我走著走著，來到大街上，街上人很多。一個(gè)小偷趁擁擠的時(shí)候，悄悄地用手中的刀割開一位阿姨的皮包。我急忙拿起魔法棒，輕輕一揮。小偷的手仿佛是觸電了一般，迅速縮了回去。他向四周望了望，似乎想起了什么，露出了不安和愧疚的神情。
看到他滿臉愧疚的樣子，欣慰填滿了我的心田。原來幫助別人的滋味是這般快樂！
小學(xué)三年級想象作文13
我八歲過生日的時(shí)候，爸爸媽媽給我買了一個(gè)玩具機(jī)器人，我很喜歡它。
這個(gè)機(jī)器人有一個(gè)扁扁的頭，一雙紅色的眼睛，有一雙威武的觸角，它有一張大大的嘴巴，這張嘴巴是用來發(fā)射飛碟的，他有兩只健壯的胳膊和腿，這個(gè)機(jī)器人的胸脯上有一個(gè)紅色的按鈕，就是這個(gè)機(jī)器人的開關(guān)，開關(guān)下面還有一張貼畫，上面寫著機(jī)器人的英文。
這個(gè)機(jī)器人最讓我喜歡的是，它從嘴里發(fā)射的飛碟能飛兩米遠(yuǎn)，這個(gè)機(jī)器人能發(fā)射十個(gè)飛碟，很好玩。
有一天晚上，我夢見和我的機(jī)器人飛上了宇宙，機(jī)器人帶我遨游了宇宙，還和外星人握手了呢！我和機(jī)器人成了好朋友，深深愛上了他。
小學(xué)三年級想象作文14
昨天晚上，我和媽媽討論如何寫作文“未來的家鄉(xiāng)”，不知不覺就睡著了。
我夢見我乘飛機(jī)回到了家鄉(xiāng)。我透過玻璃窗看到一座橋。橋上有十輛車。橋的兩邊有幾個(gè)加油站，這樣停車和加油都很方便，不會(huì)造成交通堵塞。
未來的房子可以飛翔和改變顏色，春天的房子是透明的，夏天的房子是淺綠色的，秋天的房子是粉紅色的，冬天的房子是紫色的，住在房子里是不生病和快樂的。人們也可以知道季節(jié)的變化。
每個(gè)人都帶著手提電腦。你可以隨時(shí)隨地使用互聯(lián)網(wǎng)，或者把它當(dāng)作遙控器。路邊有許多圖書館。只要你想看書，按下圖書借閱按鈕，機(jī)器人就會(huì)為你服務(wù)。
我想我的眼前有光，睜開我的眼睛看，那是一個(gè)夢想，我相信夢想會(huì)成真，我未來的家鄉(xiāng)真的很好!
小學(xué)三年級想象作文15
每個(gè)人都有一個(gè)美好而又不切實(shí)際的夢想，我們把它深深埋藏在我們的心中。而然，夢想，又究竟是什么呢？我覺得，夢想就是一把鑰匙為我們打開成功的大門。今天，就讓我來講一講我自己的夢想！
我有一個(gè)美好的夢想，深深埋藏在我的心里。那個(gè)夢想它們遙不可及，而又近在咫尺，可我相信，只要通過努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想。我的夢想是想成為一名知名的作家，讓許許多多的人，能夠讀到我寫的故事，給予他們精神上的支撐和依賴。讓那些孤獨(dú)的人，感受到溫暖和愛。我想讓世界充滿快樂，讓人們都可以感受的愛的偉大力量，世間萬物都是公平的，沒有種族歧視。大家都很快樂。可現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，許多大人開始慢慢失去夢想，他們小時(shí)候，同樣也有夢想，可隨著時(shí)間的推移，慢慢的，他們覺得夢想是永遠(yuǎn)無法達(dá)到得。
也許，我們的夢想，在別人眼里不值一提，可它們，在我們的眼中，是那么的珍貴，那么的寶貴。
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