三年級第一單元作文600字5篇_三年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級第一單元作文600字5篇_三年級作文，歡迎大家分享。
三年級第一單元作文600字5篇_三年級作文1
習慣生活在地下的小蚯蚓，決定要去陸地上探險，它要去看看外面的世界是什么樣的。
“吭哧，吭哧!”經(jīng)過千辛萬苦，小蚯蚓終于來到地面啦!它一時還適應不過來，頭一陣眩暈，原來是陽光把它的眼睛刺得睜不開來了。但過了一會兒，它就漸漸適應了。剛剛來到地面上的小蚯蚓，對一切事物都充滿了新奇感。它東走走，西看看，好不快活。
就在這時，對面飛來一只五彩斑斕的怪東西，小蚯蚓不禁嚇了一跳，慌忙逃跑。可不知怎么，這怪東西似乎對小蚯蚓充滿了興趣，小蚯蚓越跑，怪東西就飛得越快。不一會兒工夫，怪東西就追上它了，小蚯蚓嚇得屁滾尿流，緊閉著眼睛說：“不要吃我!不要吃我啊!”“你不要害怕，我不會吃你的，我是一只五彩蝶，我們交個朋友怎么樣?”五彩蝶向小蚯蚓自我介紹道。小蚯蚓見五彩蝶待它十分友好，便放松了警惕，開心地和五彩蝶玩了起來。
世界上美好的東西很多，但充滿危險的事物往往比美好的事物還多。“咯咯”，一只黃色的“巨無霸”朝小蚯蚓追來。出于本能，小蚯蚓扭動著身體慌忙逃竄，可它哪里比得上巨無霸，只見巨無霸三步并作兩步就追上了它。小蚯蚓突然感覺腰部劇烈地疼痛，兩眼一黑，直覺告訴它，完了!徹底完了!它迷迷糊糊地躺在已被太陽曬得滾燙的土地上。原來，那個巨無霸是只老母雞，老母雞并沒有直接將小蚯蚓一口吞了，只是把它的身體啄成了兩半。要知道，蚯蚓具有再生的本領，所以小蚯蚓死里逃生，趁老母雞不注意的時候，溜之大吉了。
回到泥土之下的小蚯蚓不禁感慨萬分：地下雖然黑咕隆冬的，但畢竟是屬于自己的領地，比較安全。外面的世界雖說豐富多彩，但充滿了兇險，并不真正適合它。
三年級第一單元作文600字5篇_三年級作文2
去年8月底的一個星期六，媽媽收到丁翰立媽媽發(fā)來的短信，讓我去參加她兒子的生日聚會。我聽到了這消息，高興地跳了起來，催著媽媽去超市買生日禮物。
下午四點，我和媽媽帶著生日禮物一起到了生日聚會的地方，這快兩個月的暑假生活讓我很想念同學們這不是嗎?大家一見面就立刻唧唧喳喳地不停地交談著。等同學們都到齊了，丁翰立媽媽給了我們一個驚喜，原來是她給同學們精心安排了一個自己動手做泥塑的活動。大家迫不及待地坐在了做泥塑的桌子前，七嘴八舌地說著自己想要做的作品。在老師的指導下，我們興致勃勃地動手做了起來。我笨手笨腳地拿起一團泥，在桌子上用手來回搓，怎么也搓不出老師要求的形狀，邊上有個同學熱心地過來幫我，通過我倆的努力，終于搓成了一個蝸牛形。
有了第一次經(jīng)驗，第二次做就熟練多了。老師說：“這次做好的作品可以自己帶回家留著紀念的。我的勁頭就上來了，盡管弄得雙手全是泥，不能擦頭上的'汗，但是還是認真地在一個轉盤上，轉著一個小花瓶的毛坯。我先在轉盤上放點泥，然后手上沾點水，一直把毛坯修磨的很光滑為止，一個瓶口有五個花瓣的花瓶就做好了。老師說：“等花瓶的毛坯烘烤成成品后，會寄給我們的。”聽了后，我十分興奮。心想：我有自己親手做的泥塑作品了!
做完泥塑后，丁翰立媽媽拿出了一個很大的生日蛋糕。點亮了生日蠟燭后，大家默默地許了個愿望。丁翰立把蠟燭吹滅后，我們快樂地唱著歌，高興地吃著蛋糕，今天的蛋糕特別的香甜。和同學們一起渡過了星期六的快樂時光。我高興極了。
三年級第一單元作文600字5篇_三年級作文3
記得有一個星期六，從早晨到下午
那個星期六上午，爸爸帶我去牙科看牙，我非常高興，高興的不是看牙，而是爸爸答應我看完牙去花卉市場買幾只小倉鼠養(yǎng)著。
轉眼間來到了花卉市場，我急忙推著爸爸來到了寵物店，找到了倉鼠，我對爸爸說，爸爸買吧。爸爸則皺著眉頭說："這只太胖，搞不好會喂死。那只太瘦，恐怕身體不健康。這只太調皮，萬一咬住手，怎么辦?這只那只說了有十幾個不養(yǎng)的理由，我聽著很煩，干脆我自己來找?guī)字豢蓯鄣酿B(yǎng)。我正精挑細選著，突然爸爸的手機響了，掛掉后，爸爸爸說："走，先去姥姥家吃飯，吃完飯再來。我心中有一絲失落，目不轉睛的盯著那一窩小倉鼠，其實人走了，心還在寵物店。來到了姥姥家，吃完飯，我著急的又對爸爸說："爸爸走吧，買倉鼠去吧，爸爸說，歇一會兒。我又無可奈何的等。
我終于不耐煩了，抬頭看見爸媽在陪姥姥姥爺打麻將，心中傷心，心想今天肯定買不了了。到三四點的時候我們回家了，爸爸便沒再提倉鼠的事情。
我坐在車上，看著窗外，陽光明媚，我卻一點兒也高興不起來，打算再也不理爸爸了，誰讓他說話不算數(shù)呢。
我非常生氣地回到了臥室，用被子蒙著頭睡覺。這時爸爸走了過來說：兒子，看看這是什么，我生氣的沒有看。過了一小會兒，我聽到了一陣陣吱吱的叫聲，我禁不住好奇，發(fā)現(xiàn)籠子里竟然是四只小倉鼠，我興奮的差點兒跳起來，原來爸爸早就買了。
這個星期六真的是讓我的心情一波三折!
三年級第一單元作文600字5篇_三年級作文4
媽媽做了許許多多令人感動的事。
那年，我去昆山爸爸媽媽工作的地方度暑假。在那里，媽媽叮囑我每晚都要學習英語，雖然媽媽常常加班到很晚才回來，但仍然還要輔導我學習英語。我們母子倆常常到12點多才能睡覺!我白天睡過，而媽媽沒有。盡管如此，我也沒聽見媽媽叫過一個“苦”字，也沒看見媽媽煩過一次。在媽媽的輔導和督促下，我的英語成績提高了許多。
20xx年春節(jié)，那是媽媽給我買來一雙運動鞋花了170多元錢，這幾天媽媽看見我只有一雙鞋穿，她又給我買了一雙。而看看媽媽她的衣、褲、鞋加起也沒這兩雙鞋的錢多啊!
媽媽不僅愛著我，也同樣孝順著爺爺奶奶。
她以前開縫紉店時很辛苦，每天都要12點多才能回來。不過不管怎樣辛苦媽媽過兩三個月就會給爺爺奶奶做一套衣服。后來她到昆山打工去了，每年冬天她都給爺爺奶奶寄一件羽絨服。記得我和爺爺?shù)嚼ド饺ミ^暑假時，那時正是媽媽的工廠最忙的時候，盡管如此，媽媽還是擠出時間來帶爺爺去游周莊去上海玩。
這幾年奶奶又得了類風濕，醫(yī)生叮囑奶奶不能沾冷水，媽媽知道了，就馬上寄錢回來，讓爸爸給奶奶買臺全自動洗衣機。
我們一家都很和諧幸福。媽媽愛我，我愛媽媽!
這幾年奶奶又得了類風濕，醫(yī)生叮囑奶奶不能沾冷水，媽媽知道了，就馬上寄錢回來，讓爸爸給奶奶買臺全自動洗衣機。
我們一家都很和諧幸福。媽媽愛我，我愛媽媽!
三年級第一單元作文600字5篇_三年級作文5
今天是星期六，天氣依然很冷。大概是快過年的緣故吧，街道兩旁擺放著琳瑯滿目的年貨，有鞭炮、對聯(lián)、各種五顏六色的塑料花，還有凍魚、凍雞等，讓人眼花繚亂。人們的臉上洋溢著節(jié)日的微笑，年，真的近了，它悄悄地來到了我們的身邊!
公交車上也是人頭攢動，我難捺心頭的激動，爸爸媽媽要帶我去市圖書館參加親子互動游戲，表現(xiàn)好的，還會有意想不到的獎品呢!
九點鐘，我們準時到了圖書館，在工作人員的帶領下，我們到了活動場地——兒童圖書閱覽室。好些小朋友和爸爸媽媽一起開始了游戲。
一個圖書館的阿姨站在我的身后，舉起一張寫著物品名字的卡片，爸爸站在阿姨的對面用語言和形體動作為我作出暗示，只見爸爸搖頭晃腦地打出一個左勾拳，又打出一個右勾拳，我脫口而出：“拳擊”!
“對了，下一個!”老爸說。老爸用手做扇風狀，天氣炎熱會用到它。
“電風扇!”
“對了，下一個!”老爸用手比劃了一個圓，還用兩只手抹臉，我遲疑了一下：“洗臉?”
“不對!”老爸又用手比劃了一個圓，然后在繼續(xù)抹臉，我毫不猶豫地說：“洗臉盆!”
“OK!”老爸對我豎起了大拇指!
大廳里不時響起一陣陣笑聲，只見旁邊的一個小男孩和他的媽媽正在互動，他提示他的媽媽猜一四字成語——牛頭馬面，只見他把雙手放在頭頂兩側，發(fā)出“哞哞”的叫聲，然后用兩手做馬蹄狀，發(fā)出“塔塔”的響聲，并說：“我們兩個是地獄派出的勾魂使者!”
小男孩的媽媽緊皺眉頭試探地說：“牛頭馬面?”
“完全正確!”小男孩高興地說。
外面雖然寒風怒吼，室內卻是歡聲笑語，春意盎然，大家你來我往，一決高下，既鍛煉了智力，又開闊眼界，增長了知識!
這真是一個讓人難忘的星期六啊!
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