有關(guān)三年級(jí)廣場(chǎng)作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的三年級(jí)廣場(chǎng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)廣場(chǎng)作文 篇1
我家離綠城廣場(chǎng)很近，我經(jīng)常到那里玩。那里有鴿子、魚池、噴泉和畫畫的地方，還有許多花草樹木，平時(shí)來(lái)這里游玩的人很多。
從廣場(chǎng)的西門進(jìn)去，不遠(yuǎn)處就可以看到飛來(lái)飛去的鴿子。鴿子有白色的，也有黑色和灰色的。它們有的在喝水；有的在吃游人喂給它們的鴿子食；有的在“咕咕”地叫著，好像在唱歌；有的在悠閑自在地散步；有的鴿子站在房頂上，好像在想：這么多人，我可不敢下去玩；還有的鴿子在窩里“呼呼”地睡大覺。它們可真有趣！
廣場(chǎng)里有一個(gè)圓形的魚池，水很清，清得可以看到水里的金魚。金魚很多，數(shù)也數(shù)不清，它們游來(lái)游去，看得我眼都花了。有的人在魚池邊釣魚；有的人在拿著魚食喂魚；有的人拿著魚食喂一會(huì)兒停一會(huì)兒，看得小魚都急了，在水里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在說(shuō)：“我餓了，你怎么還不喂我。”
最好看的就是音樂(lè)噴泉了。噴泉會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏舞蹈。有的噴泉像彩虹橋；有的噴泉像剛長(zhǎng)出的大樹；還有噴泉像突然之間劈出的利劍。有一次，我離噴泉很近，噴泉忽然噴出一個(gè)大水柱，濺了我一身水呢。
綠城廣場(chǎng)真美啊！我喜歡美麗的綠城廣場(chǎng)！
三年級(jí)廣場(chǎng)作文 篇2
爸爸經(jīng)常領(lǐng)我到廣場(chǎng)上玩，廣場(chǎng)上總有很多人在那滑輪滑。我用羨慕的眼光看著他們從我身邊一個(gè)個(gè)的溜走，我心里就直癢癢。于是，我下定決心，我要學(xué)輪滑!
我迫不及待地穿上爸爸給我新買的輪滑鞋，我剛抬起左腳，就“咚”地一聲摔在地上。這時(shí)，我才知道什么叫“看花容易，繡花難。”我并不灰心，爬起來(lái)繼續(xù)練，結(jié)果又連續(xù)摔了幾跤，屁股火辣辣地疼。我立馬像泄了氣的皮球一樣，我心想：我肯定學(xué)不會(huì)了。可爸爸卻扶起我來(lái)對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母。來(lái)，再試一次，我扶著你。”
聽了爸爸的鼓勵(lì)，我又開始練。我小心翼翼的邁出了第一步，接著是第二步，第三步……我搖搖晃晃的，像一只笨笨的小企鵝。然后我左右腳交叉著往前滑，慢慢地，慢慢地，我會(huì)滑了。
我高興的歡呼起來(lái)：“我學(xué)會(huì)了，世上無(wú)難事，只怕有心人。我終于學(xué)會(huì)了!”
三年級(jí)廣場(chǎng)作文 篇3
9月日 上午，崔老師帶我們?nèi)P凰廣場(chǎng)游玩。
在路上我看見汽車飛快地在公路上行駛，行人絡(luò)繹不絕。不一會(huì)兒，我們就到了鳳凰廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上擺了許多鮮花，廣場(chǎng)正前方有一只銅制的紅鳳凰，在它的左邊和右邊是跳舞的地方，中間是廣場(chǎng)的.音樂(lè)噴水，再往前走可以看見軒榭亭，頂是三角形的，我們繼續(xù)往前走，來(lái)到小河邊，河里面有許多荷葉，還有盛開的荷花，美極了！哦！對(duì)了，廣場(chǎng)的后面還有假山，是鍛煉身體的場(chǎng)所，很好玩。我非常喜歡在鳳凰廣場(chǎng)中間滑旱冰，記得有一次，噴水剛剛結(jié)束，地上是濕的，我去那里滑旱冰，一不小心摔了一個(gè)大跟頭，那樣子真可笑！
晚上霓虹燈閃爍，把鳳凰廣場(chǎng)裝點(diǎn)得成五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂。
鳳凰廣場(chǎng)是人們集會(huì)娛樂(lè)的地方，也是人們鍛煉身體的好地方，我們喜歡鳳凰廣場(chǎng)。
三年級(jí)廣場(chǎng)作文 篇4
今天，媽媽帶我到名人廣場(chǎng)里的青少年宮去學(xué)金筆作文。一來(lái)到名人廣場(chǎng)就看到高大的樹和像解放軍士兵一樣的路燈在廣場(chǎng)上放哨。廣場(chǎng)里鮮艷的野花向我們招手，小草向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。廣場(chǎng)的左邊有座雕像，上面刻著名人故事；在雕像的后面有個(gè)清澈見底的小水池，水池里的小蝌蚪在歡快地嬉戲著，他們有時(shí)會(huì)調(diào)皮地抬起頭來(lái)，好像在跟我們打招呼呢！
廣場(chǎng)上人們?cè)谧龈鞣N運(yùn)動(dòng)；有的在騎自行車，有的在跑步，還有點(diǎn)在溜冰……廣場(chǎng)后面有個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)，里面有許多娛樂(lè)設(shè)施：有小火車、有旋轉(zhuǎn)木馬、還有我最喜歡的彈床呢！在兒童游樂(lè)場(chǎng)旁邊還有個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)里有些小石凳，都是給人們休息或乘涼坐的。周圍還有些啦啦隊(duì)，不時(shí)傳來(lái)他們喝彩的聲音。廣場(chǎng)內(nèi)還有一棟教學(xué)樓，我就在那里學(xué)習(xí)金筆作文的，我記得我小時(shí)候還進(jìn)去玩過(guò)呢！
這就是美麗的名人廣場(chǎng)，一個(gè)令人流連忘返的休閑、娛樂(lè)的好去處，歡迎大家來(lái)游玩，讓大家也來(lái)做一回“名人”吧！
三年級(jí)廣場(chǎng)作文 篇5
大家好！我叫喬依娜。現(xiàn)在讓我為大家當(dāng)一次導(dǎo)游吧！今天我們的游覽地點(diǎn)就是——名人廣場(chǎng)。
一踏進(jìn)名人廣場(chǎng)，首先看到的是一些郁郁蔥蔥的大樹和一些筆直的路燈，它們就像守衛(wèi)著名人廣場(chǎng)的士兵一樣，靜靜的站在那里。
現(xiàn)在我們來(lái)到大樹的旁邊，這里有一些名人雕像。每一個(gè)名人雕像上面都會(huì)刻著這個(gè)名人的故事，我們可以從這些文字里了解到更多關(guān)于這些名人的事跡。
在這些雕像的前面有一個(gè)水池。水池里的誰(shuí)清澈見底，你看，還有一些小蝌蚪在里面歡快地游來(lái)游去呢！
在名人廣場(chǎng)里，我們可以騎自行車、照相、溜冰、跑步等等。我最喜歡在廣場(chǎng)上拍照片，因?yàn)檎障嗫梢园堰@些美好的景物留住。
這里還有一個(gè)游樂(lè)園，游樂(lè)園旁邊還有一個(gè)籃球場(chǎng)，這時(shí)候，已經(jīng)有幾支球隊(duì)在比賽了，你們看，小石凳上坐滿了啦啦隊(duì)，他們都在為自己喜歡的隊(duì)伍喝彩呢。
最好，我們來(lái)到了名人廣場(chǎng)內(nèi)的青少年宮里參觀一下吧！這里有很多教室，每逢周日我都會(huì)來(lái)到這里學(xué)習(xí)金筆作文，在這里，我能學(xué)習(xí)到更多課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，課堂還很生動(dòng)有趣呢，真高興我能在這里學(xué)習(xí)呀!
天色已晚了，今天的游覽就到此結(jié)束吧，歡迎您們下次再來(lái)，我會(huì)再為您們做導(dǎo)游的。
三年級(jí)廣場(chǎng)作文 篇6
我喜歡“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的黃山；喜歡“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”的陽(yáng)朔；喜歡“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖。可是我還是最喜歡我家鄉(xiāng)的諸葛亮廣場(chǎng)。
進(jìn)入諸葛亮廣場(chǎng)，首先映入眼簾的就是那巨大的諸葛亮銅像了。諸葛亮銅像頭戴葛巾，手持羽扇，眼睛凝視著前方，好像正在思考：“時(shí)代發(fā)展這么快，當(dāng)今的天下該如何治理呢？”諸葛亮就是智慧的化身，總是在思索著。
在諸葛亮銅像的左邊五十米處，就是音樂(lè)噴泉了。音樂(lè)節(jié)奏快，水柱就高，音樂(lè)節(jié)奏慢，水柱就低。音樂(lè)噴泉噴出的水柱有時(shí)候像飛舞地蝴蝶，有時(shí)候像噴發(fā)的火山，有時(shí)候像一顆流星從天而降……音樂(lè)噴泉噴出的水柱可真漂亮。
音樂(lè)噴泉后面就是孩子們最喜歡的地方。看！有的人在玩打老鼠，有的人在玩瘋狂老鼠，有的人在玩打氣球……這里是歡樂(lè)的海洋。
這就是美麗的諸葛亮廣場(chǎng)，歡迎你們隨時(shí)來(lái)游玩，我還可以給你們做小導(dǎo)游。
三年級(jí)廣場(chǎng)作文 篇7
今天晚上，我要在廣場(chǎng)參加唱歌比賽。
下午，我跟著伴奏帶反復(fù)練唱。指導(dǎo)老師說(shuō)我感覺很好，只要發(fā)揮正常，一定能取得好名次。晚飯過(guò)后，我早早換好演出的服裝，畫好妝，做好演出的準(zhǔn)備，迎接晚上的比賽。
比賽開始了，我是第二個(gè)上場(chǎng)。馬上登臺(tái)了，我緊張的手心都出汗了，媽媽拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“兒子，不管比賽的結(jié)果如何，媽媽都相信你是最棒的。”媽媽的這句話給了我無(wú)比自信的力量，剛才的緊張情緒也一掃而光。
該我演唱了，我邁著矯健的步伐雄糾糾、氣昂昂的走上了舞臺(tái)。我大方地做了簡(jiǎn)單的自我介紹，臺(tái)下觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。我演唱的歌曲是《祖國(guó)最親 媽媽最好》。伴著優(yōu)美的旋律，我縱情高歌。我唱得太投入了，要不是觀眾的掌聲和歡呼聲，我都忘記了自己是在比賽。唱完之后，我向觀眾鞠躬表示深深地謝意。
當(dāng)我昂首挺胸走下舞臺(tái)時(shí)，張老師說(shuō)我在臺(tái)上比平時(shí)唱得精彩多了。我聽了，心里美滋滋的，要知道張老師是不會(huì)輕易表?yè)P(yáng)學(xué)生的。
評(píng)比結(jié)果出來(lái)了，我得了二等獎(jiǎng)。有些我不認(rèn)識(shí)的觀眾竟然替我打抱不平，說(shuō)評(píng)委不公正，第一應(yīng)該是我。聽了他們的話，我覺得名次不那么重要了，大家對(duì)我的認(rèn)可才更重要。以后我一定加倍認(rèn)真學(xué)歌，決不辜負(fù)大家對(duì)我的支持和厚愛。
三年級(jí)廣場(chǎng)作文 篇8
有人喜歡去生態(tài)廣場(chǎng)游玩;有人喜歡去中南百草園游玩……而我卻喜歡去驛站廣場(chǎng)。
首先映入眼簾的是兩棵飽經(jīng)風(fēng)霜的銀杏樹。它們好像兩位和藹可親的老爺爺，笑嘻嘻地在歡迎我們的到來(lái)。
踏上一層層臺(tái)階，我來(lái)到了驛站廣場(chǎng)的正中央。睢，一位勇士身穿戰(zhàn)袍，策馬揚(yáng)鞭是為了八百里加急快送。這匹青銅馬雕像膘肥體壯，前蹄騰空而起，整體看上去威風(fēng)凜凜，好神氣啊！
青銅馬的雕像的對(duì)面是五根文化石柱。它們預(yù)示著勇士中跋山涉水的艱苦過(guò)程，是起程、追月、跳澗、換馬、到達(dá)。
沿著彎彎曲曲的石板小路。我又來(lái)到了河邊。這一景象不禁讓我贊嘆起來(lái)。垂柳抽出了嫩黃色的新葉，一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條隨風(fēng)舞動(dòng)。露出嬌嫩嫩的花瓣；梅花露出了粉紅的笑臉；杏花雪白雪白的。這么多的花兒為河編織了一個(gè)美麗的花環(huán)。河水被陽(yáng)光照射著，水面波光閃閃。水上還有幾只竹筏，有的在捕魚；有的在清理著水上的垃圾，讓河水變得更美麗。
穿過(guò)竹林，我到了古色古香的茶樓。茶樓上還掛著幾盞燈籠。每當(dāng)?shù)酵砩蠒r(shí)，茶樓燈火通明，真是別有生番韻味。
驛站廣場(chǎng)真是一個(gè)好去處。
【有關(guān)三年級(jí)廣場(chǎng)作文8篇】相關(guān)文章：
有關(guān)廣場(chǎng)作文500字四篇01-24
【實(shí)用】三年級(jí)廣場(chǎng)作文3篇01-26
廣場(chǎng)_1000字01-26
春游龍泉廣場(chǎng)01-17
家鄉(xiāng)的政府廣場(chǎng)-小學(xué)作文01-10
游音樂(lè)廣場(chǎng)作文2篇05-13
廣場(chǎng)作文400字5篇01-07