關(guān)于三年級龍蝦作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級龍蝦作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級龍蝦作文 篇1
今天爸爸從菜場買來十只大龍蝦，我把它們放到一個大大的盆里。中午，爸爸把它們認(rèn)認(rèn)真真洗了無數(shù)遍。準(zhǔn)備下鍋了，我急忙央求爸爸給我留一個養(yǎng)起來。爸爸同意了。我拿了一個小盆子，放了一點(diǎn)水。又拿了一根筷子去撥弄它。開始它用鉗子來輕輕觸碰，算是試探，看我沒有動靜，膽子越來越大了，竟死死鉗住筷子不松勁，我與它進(jìn)行了一場激烈的拔河比賽，最后當(dāng)然是以它的失敗為告終，因?yàn)椋艺麄�把它拎起來懸在了空中。可它不是那樣好對付的，就在我把筷子放下的那一刻，它進(jìn)行了瘋狂的報(bào)復(fù)———竟然趁我不備，用那雙強(qiáng)有力的鉗子狠狠地夾住了我，疼得我哇哇大叫，我越甩，它夾得越緊。我開始大哭起來，哭聲驚動了爸爸，他緊忙趕來解圍，我才得以脫身。
我生氣極了，把它扔在盆中不去理它。飯后，我去看它，發(fā)現(xiàn)盆子空了。我大叫起來了：“龍蝦逃走了！”于是到處去找它，陽臺、墻角、床底下，沙發(fā)底下……所有它有可能藏身的地方我都已經(jīng)找遍了，就是不見它的蹤影。我想，難道它會隱身術(shù)嗎？正在納悶之際，忽聽細(xì)細(xì)簌簌的聲音，低頭一看，它就在腳下呢。哈哈，原來它是在與我捉迷藏呢。嘿，真是一只頑皮的龍蝦呢！
三年級龍蝦作文 篇2
早晨，我還縮在被窩里做著美夢。這時，爸爸忽然沖進(jìn)來，大喊：“不好啦!我們家的龍蝦死了!”我一下子睡意全無，跳了起來，襪子都來不及穿就跑出臥室去桌子上看。啊!真的!只見那只龍蝦的頭和身子都分開了，肉都不見了。
幾條小魚在它身旁游來游去。“難道是幾天沒喂食，餓死了?肉被小魚們吃了?太可惜了!”
這只龍蝦是我兩個月前從小溪里抓來的，那時它才只有我的小拇指那么細(xì)。
抓它時，兩只小鉗子揮來揮去，好像挺威風(fēng)的。我把它和抓來的小魚養(yǎng)在一起。我最喜歡它了，因?yàn)樵谀且蝗盒◆~小蝦中，只有它我能一眼就認(rèn)出來。
一個上午過去了，我還沒有忘記那只龍蝦，殼也不舍得扔。爸爸把魚盆搬到陽臺上曬太陽，我還想去看看那只陪伴我那么久的龍蝦。看著看著，我發(fā)現(xiàn)水草底下好像有什么東西，正在輕輕地一動一動的。我扒開水草一看，咦，另一只龍蝦出現(xiàn)在我眼前。它的殼從淡褐色變成了咖啡色，塊頭也比原來大了好多。它正揮著鉗子好像在說：“抗議!抗議!你竟然打擾我休息!”我看了看一旁的龍蝦殼，又看了看它，心想：哪來的不速之客?突然，我看見這位不速之客向龍蝦殼爬去，捧起蝦殼，戀戀不舍地看著。
我忽然間明白了：龍蝦沒死，它是換殼了!
我一開始的不開心全部拋到九霄云外去了，忙對爸爸喊：“龍蝦沒死!它活過來了!哈哈哈……”這真是一只“死去活來”的龍蝦呀!
三年級龍蝦作文 篇3
大家捉過龍蝦嗎？龍蝦可好玩了，長長的胡須，大大的鉗子，一看就像一位威風(fēng)凜凜的武士。它非常機(jī)靈勇猛，可也有個缺點(diǎn)——貪吃，這個缺點(diǎn)成為它致命弱點(diǎn)。
星期天下午，我和爸爸媽媽去梅園游玩，本來想去看郁金香的，可郁金香都謝了，玩什么好呢？
我們一直向前走，走到了花溪旁。突然，我發(fā)現(xiàn)許多人在花溪里找什么。我好奇地走過去，問了一位正專心致志地找著什么的.阿姨：“請問阿姨，您在找什么呀？”那位阿姨回答道：“我正在捉龍蝦呢！”花溪里有龍蝦呀，一聽到這個消息，我趕忙興奮地飛奔到媽媽身旁，氣喘吁吁地告訴她。媽媽立馬說：“我們一起去捉龍蝦吧！”我問：“拿什么裝龍蝦？”“就犧牲一下你爸爸的杯子吧。”媽媽笑著說。我高興地說：“開始吧，爸爸你負(fù)責(zé)接龍蝦，我負(fù)責(zé)找龍蝦，媽媽負(fù)責(zé)捉龍蝦。”
爸爸向別人借來了一小塊鮮豬肝，因?yàn)橛行任兜臇|西容易讓龍蝦上鉤。媽媽先徒手抓了兩只龍蝦，她真不愧是盱眙人呀！接著，媽媽開始釣龍蝦了。老媽先看好一處兩只龍蝦的地方，把鮮豬肝做成了誘餌放進(jìn)水中，然后在石頭上等這兩只龍蝦上鉤。果然，一只龍蝦上了鉤，它爬到了豬肝旁，大口大口地吃起了豬肝，媽媽猛地把手伸進(jìn)水中，想抓住它。可沒有想到，在媽媽手摸到它的那一刻，它竟一溜煙跑掉了，速度之快估計(jì)連博爾特也跟不上。后來，媽媽一點(diǎn)點(diǎn)地把豬肝拖了出來，猛地一下抓住了它，它有幸成為了媽媽的第三只戰(zhàn)利品。
你說，捉龍蝦是不是很好玩呢？
三年級龍蝦作文 篇4
今天，我和弟弟、還有一些小伙伴們一起去釣龍蝦。
我們到了河邊，拿了一根棍子，棍子上面系著一根繩子和一塊肉，就放在水下釣了。過了一會兒，棍子動了動，我立馬把棍子一拉，一只大龍蝦就落在我的手掌心里了!
我一直連續(xù)使用這個方法，一只只大龍蝦都被我釣了上來，我數(shù)了數(shù)，一共釣了好幾只。心里真高興啊！
我的弟弟也學(xué)我一樣拿了一根棍子，棍子上面系著一根繩子和肉，放在了水里。不到一會兒弟弟就釣了許許多多的大龍蝦，只不過比我多幾只而已。我不高興了，朋友們都非常羨慕我弟弟，弟弟可高興了！
朋友也學(xué)我弟弟一樣做也釣到了不少的大龍蝦呢！朋友們開心的笑了！我弟弟也笑了我看他們笑的那么歡、那么開心、那么高興、我也跟著一起笑，而且笑的非常歡快。你們喜歡釣龍蝦嗎？我可喜歡了，因?yàn)獒烗埼r可以幫我們找到無窮的樂趣！
三年級龍蝦作文 篇5
今天星期天，我和伙伴們?nèi)ネ妗？墒怯袃蓚�同學(xué)鬧了矛盾，一個拿了網(wǎng)子想去捉魚，可是另一個想去挖龍蝦。我們投票決定去挖龍蝦，2：1少數(shù)服從多數(shù)。我們先到了一個河邊，我說：“這里的水很淺我們就在這里玩吧，而且還有好多個龍蝦洞。”我們就開始挖了起來，我想是時候大展身手了。我找了幾個又大又寬的龍蝦洞，想這個洞這么大里面的龍蝦一定又大又肥。于是我開始行動起來，先把手伸到龍蝦洞里憑著感覺來找，可是找了好多個洞都沒有收獲。
于是又找了幾個龍蝦洞，它們跟我上幾次找的不一樣，比他們略小一點(diǎn)。于是我把手伸了進(jìn)去，好像里邊有什么東西，它好像在動，還夾了我一下。我猛地一想，是龍蝦！我把手收了回來，而且還還叫了一聲。這一聲叫喊引起了伙伴們的注意，他們說，有龍蝦嗎？我說，有龍蝦。他們又問我，你為什么不抓上來啊？我又說，龍蝦夾了我一下我不敢碰它了。讓我來，那位提議挖龍蝦的伙伴說。只見他一只手伸了進(jìn)去，沒過一會兒。一只又大又肥的龍蝦展現(xiàn)在我們眼前。
我說了一聲，真厲害啊！那位會捉龍蝦的伙伴笑笑說，我以前捉過龍蝦，所以才會捉到。
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