有關未來三年級作文匯編5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的未來三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來三年級作文 篇1
“嘿，是哆啦A夢耶！”
“快，跟我來，我帶你去看看十年后的福清會是什么樣子吧！”
于是，哆啦A夢開著時光機帶我來到了十年后的福清。哇！十年后的福清太美了！這里有郁郁蔥蔥的森林，清澈見底的河水，湛藍深遠的天空，還有清新甜潤的空氣，真是發生了翻天覆地的變化呀！
你看，馬路上奔跑的汽車全都變成了太陽能汽車了。太陽能汽車不但不會排放尾氣污染空氣，而且它的輪子還能吸收灰塵轉化成汽車的動力呢！難怪這里的空氣格外清新。
寬闊的街道特別干凈整潔。太陽能機器人代替了清潔工人來給城市化妝，垃圾箱也變成了智能型的垃圾處理器。它會自動將人們扔進垃圾箱的垃圾進行分解，轉化成電供應自身運行，并將剩余的廢料轉化成肥料，通過四通八達的地下通道輸送到城市的各個花圃。
城市里所有的高樓大廈都安裝了太陽能玻璃。它可以吸收陽光轉化成電供人們照明、取暖，為人們節省了電力資源，讓人們的生活變得更加環保。
“叮，叮，叮……”我被鬧鐘叫醒了，才發現原來自己是在夢里跟著哆啦A夢穿越到了未來的福清。雖然這只是我的一個夢，但相信經過大家一起努力，我們的城市一定會想我夢中的一樣美好！
未來三年級作文 篇2
我的房屋可漂亮了！它長著一雙翅膀，顏色是五顏六色的。房屋旁邊還有一個小花園。園中有許多花，比如：月季、牡丹、玫瑰……每天都有蝴蝶和蜜蜂來采蜜。
我的房屋還有特別之處呢！只要我按一下飛字的按扭，我就可以去世界各地旅游呢！還可以去火星和月球上。我還有一個探測器，它可以幫我辨別是壞人還是好人，如果是好人，它就熱情招待，如果是壞人，它就用棒子來打它。
這個美麗的房屋就像媽媽的手撫摸著我。
有這座美麗的房屋在我的身邊，我真感到幸福。
未來三年級作文 篇3
在20x年的一天，我發明了許多新型筆。想看嗎？那就快和我來吧！
我發明的.鋼筆上有一排按鍵。你按下紅色按鍵，它能寫出紅色的字；按下綠色按鍵，它能寫出綠色的字……這樣老師批改作業、留言等就只要帶一只鋼筆就行了。你會想，那沒水了怎么辦？您不用擔心，只要吸收一滴自來水，就可以寫一年啦！它的真名叫“節能鋼筆”。只要一滴水，就可以寫一年——是不是很節能？
這枝鋼筆的按鍵排列順序會每天變，可寫出來的顏色不會每天變。它的筆帽上有一個電子掃描屏，只要你在不會做的題目上掃描一下，它就會在顯示屏上顯示出解題過程、答案以及這個答案是什么意思。如果你在考試時這樣做，他就會在下課時告訴老師。有了這枝鋼筆，人們上班就不用愁啦！
這種鋼筆太神奇了！在未來的一天，我一定能發明出這種筆！
未來三年級作文 篇4
我心中未來的海岸是清潔、湛藍的，我在座位上想象著未來海洋的樣子。
22世紀，隨著人口的增加和工業的發展，人均耕地面積正在逐步縮小。所以一些科學家便想把目光轉向海洋，在海底建設城市，這樣既可以擴大人均面積，也可以美化地球。
“啪……啪……啪……”海底城市完工了，大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去。可是到了海邊，便把大家給難住了——怎么進去呀。這時，海底城市總指揮小張來為大家講解，他按一下一個綠色的按紐，馬上一條海底隧道便出現在我們跟前，小張指著隧道口對大家說：“只要大家站在隧道口，按下外面的紅按紐，它就能快速地把你傳送到海底城市。”我們按照他的指揮，一齊站在隧道入口按下紅按紐。突然，前面出現了一個光點，有人大聲喊：“終點到了。”我抬頭望去，只見遠處有一個很大的玻璃罩著整個城市，聽小張說“玻璃罩是特制的，可以提供氧氣，既可以防一些魚類的進攻，又可以欣賞美麗的海底奇景。”這時，我才明白，原來我已經到海底城市啦。只見“馬路”上大大小小的車輛來來往往，人們乘車忙著工作購物。有許多小學生趕著去上學，他們有寬敞明亮的教室，寬闊的操場，周圍倒垂的楊柳碧綠柔美，清潔的校園令人向往。馬路兩邊高樓林立，街心廣場的草坪在陽光照耀下像一塊圓形的綠色的絨毯，五顏六色的鮮花像絨毯上點綴著的寶石，絢麗多彩。海度城市不僅美麗誘人，而且各種公共設施齊全別致，有醫院、兒童城、幼兒園，還有購物商場、超市……我不禁暗暗贊嘆！
最吸引小朋友的是一座海底觀光臺，我也來到臺上，透過望遠鏡看到海底的景象：海豚在跳舞、小魚在媽媽的看護下，嬉戲玩耍，還有大魚在捕食，成群結隊的魚群在珊瑚叢中游來游去，海底的動物多的數也數不清。海底的植物看得人眼花繚亂，千姿百態的珊瑚真不愧為底的“美容師”，把整個海底裝扮得瑰麗無比。“劉安然。”我睜開眼一看，原來是同學劉磊找我玩游戲，打斷了我的美夢……
多么美好的海底城市啊！我一定要勤奮學習，用知識來營造這未來世界的海底城市！
未來三年級作文 篇5
在7001年，地球變得很美，地球人在月球，火星……居住，有些仍然居住地球，因為人太多，不得不去別的星球住。
地球上，幾十個藍眼星人(與人長的一樣，不過它們長有藍色眼睛和藍色皮膚，智商比地球人低一級，一般與地球人的壽命相同，在這個時代地球人能活200歲左右)，正坐在教室里與地球人共同學習。
教室外，一群土星人(土星發現的生命，不管有沒有氧氣都能存活，頭是和人一樣的，膚色也是，但它們只有一只手而且伸縮自如，壽命在150歲左右)正在進行飛球運動(地球人與土星人共同發明)。
看，馬路上人們都用飄浮的海綿汽車(不會排尾氣)和飄浮太陽能代步器。咦？人們的衣服似乎也變了，衣服上裝有1000塊體積1立方微米的太陽能充電板，每天衣服上的電回家后會自動充滿家庭電池。
太陽也發生了一些變化，原來的太陽只能燃燒100萬年，現在，人們把垃圾通過機器轉化成燃料，之后再注入太陽，這樣一來只要地球人和外星人還存在，太陽就永遠不可能毀滅。
在月球，人們不用怕沒有氧氣，因為月球上有一臺相當于面積500000平方千米，高263970米的巨大型制氧站，人們像生活在地球一樣，不用擔心外出是否要穿宇航服。
這雖然是我想象出來的，但我希望在幾千甚至幾萬年后，宇宙能比我想象的還美麗 ，同時我也希望，地球人能愛護地球環境，共同創造出美好的未來。
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