三年級(jí)優(yōu)秀作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我家的小區(qū)可美了，一有空我就到小區(qū)里玩，那里是在謝家灣小學(xué)的旁邊，所以我走十分鐘就能走到學(xué)校了。
小區(qū)的東北角有一條小溪，小溪周?chē)性S多樹(shù)，有柳樹(shù)、黃桷樹(shù)、小葉榕，還有一些我不知名的樹(shù)。春天，柳樹(shù)抽出了嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝就不停地?fù)u晃，像一個(gè)小女孩在甩自己的頭發(fā)一樣。夏天，小葉榕的葉子是深綠色的，還帶著一點(diǎn)兒黑色。秋天，黃桷樹(shù)的葉子紛紛落了，像給大地蓋上一層被子。
小溪里的水清澈見(jiàn)底，清得能看見(jiàn)水底的青褐色的石頭和沉積在水底的沙礫和碧綠發(fā)黑的樹(shù)葉。
小溪的魚(yú)數(shù)不勝數(shù)，有刺猬魚(yú)，鯉魚(yú)等。
啊，小區(qū)可真美，我愛(ài)我的小區(qū)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
夏天是一個(gè)炎熱而又美麗的季節(jié)，但是往往會(huì)有兇殘的臺(tái)風(fēng)襲擊。根據(jù)氣象預(yù)報(bào)，8月7日下午3點(diǎn)鐘，臺(tái)風(fēng)“海葵”到象山登陸，還說(shuō)這次是二十年以來(lái)最大的一次臺(tái)風(fēng)，足足有十五級(jí)呢！
我們聽(tīng)到這個(gè)新聞都心驚膽戰(zhàn)。連忙做起了防臺(tái)措施，我和媽媽把店里所有碰到水要變壞的東西，都用木箱子墊了起來(lái)，爸爸把家里的下水道都通了一遍。忙完以后，我坐在窗前，感到天氣有點(diǎn)涼颼颼的，好像快要下雨了。
一瞬間，天空烏云密布，緊接著下起了暴風(fēng)驟雨。雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，從窗外傳來(lái)“呼呼”的叫聲，好像猛虎下山，要把所有的人統(tǒng)統(tǒng)吃掉。從窗外望去，我家對(duì)面的廣告牌都被狂風(fēng)吹得面目全非。怒吼聲一陣比一陣高，聽(tīng)得我都起雞皮疙瘩。樹(shù)枝被狂風(fēng)吹得東倒西歪，有的甚至連根拔起。街道上已是一片汪洋。正看著，忽然，“啪”的一聲，停電了，整條街道立刻陷入了黑暗之中。
臺(tái)風(fēng)“海葵”來(lái)也匆匆，去也匆匆。到了第二天，整個(gè)城市一片狼藉。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”生活中總有許多事是需要嘗試的，我至今還記得第一次上馬時(shí)的體會(huì)與感受。
那是我們?nèi)ゾG城？桃源小鎮(zhèn)時(shí)參加的騎馬活動(dòng)。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)有騎馬活動(dòng)時(shí)，心里十分矛盾，既興奮又擔(dān)憂(yōu)，興奮在于我是第一次參加騎馬活動(dòng)，擔(dān)憂(yōu)在于騎馬還是一件十分危險(xiǎn)的事，有許多人就是因?yàn)轵T馬不小心，從馬背上摔下來(lái)，死了。所以我并不放心我是否安全。
眼看著伙伴們一個(gè)個(gè)上馬、下馬，隊(duì)伍越來(lái)越短，我離柵欄門(mén)越來(lái)越近了！
沒(méi)過(guò)多久，就輪到我上馬。我忐忑不安地坐在馬背上，一個(gè)大問(wèn)題便接踵而來(lái)：馬扛不住了！我和叔叔的體重加起來(lái)已經(jīng)過(guò)了200斤了！馬根本馱不動(dòng)，不肯走。叔叔只好讓我獨(dú)自坐在馬背上，他下去牽馬走。
伴隨著大家的叫喊聲，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，騎馬實(shí)際上并沒(méi)有想像中的那么危險(xiǎn)可怕，反而還十分有趣呢！迎著吹在臉上的風(fēng)，我之前的恐懼感一掃而光，取而代之的是高高在上的快感。下馬后我還意猶未盡地想要再騎一次呢！
這一次騎馬，讓我快樂(lè)，也讓我明白了，任何事都需要嘗試才能知道結(jié)果。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
周四，老師帶著我們?nèi)ゴ笥砹旰桶嬴B(niǎo)樂(lè)園春游。
早上我們上了車(chē)上路了，一路歡歌笑語(yǔ)。
到了大禹陵，大禹陵周?chē)荷江h(huán)抱，奇峰林立，郁郁蔥蔥的會(huì)稽山山峰連綿起伏，景色非常秀麗。大禹陵由禹陵、禹祠、禹廟組成。我最喜歡的還是百鳥(niǎo)樂(lè)園。
首先映入我眼簾的是百鳥(niǎo)樂(lè)園四個(gè)大字。老師帶著我們走進(jìn)一個(gè)劇場(chǎng)，劇場(chǎng)里的節(jié)目可豐富了。有小鳥(niǎo)自行車(chē)、小鳥(niǎo)獨(dú)輪車(chē)。小鳥(niǎo)滑滑梯。我最喜歡的還是小鳥(niǎo)走鋼絲，一只小鳥(niǎo)像人一樣一步一步從梯子上走到鋼絲上，小鳥(niǎo)要開(kāi)始走鋼絲了，我屏住呼吸，心一下子提到了嗓子眼里，我不敢發(fā)出任何聲音，怕小鳥(niǎo)從鋼絲上掉下來(lái)，小鳥(niǎo)用自己的小爪子緊緊的抓住鋼絲，一步一步穩(wěn)穩(wěn)地向前走去，就像在平地上一樣。不知道它為了這一刻準(zhǔn)備了多久？我心里暗暗地想著，真是”世上無(wú)難事只怕有心人“。
最后我們依依不舍的離開(kāi)了百鳥(niǎo)樂(lè)園。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著無(wú)比激動(dòng)的心情乘車(chē)前往森林公園秋游。一路上，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，不知不覺(jué)地就來(lái)到了森林公園。
一下車(chē)，映入我眼簾的是一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，我一下子就呼吸到新鮮的空氣，還聽(tīng)到了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，好像它們?cè)跓崃覛g迎我們。
開(kāi)始爬山了，我們沿著彎彎的小路，一齊高興地向山頂進(jìn)軍。走著走著，路越來(lái)越陡，越來(lái)越窄，我們一個(gè)個(gè)爬得滿(mǎn)頭大汗、精疲力盡、口干舌燥，兩只腳像灌了鉛似的邁不出去，背包也似乎越來(lái)越沉。過(guò)了一會(huì)兒，我們終于吃力地登上了山頂，只見(jiàn)一座古老的艇湖塔聳立在山頂上。艇湖塔墻面斑斑駁駁，見(jiàn)證了世紀(jì)的滄桑，經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨。我們站在塔旁，清晰地看到了山下一排排整齊有序的高樓大廈，一條條錯(cuò)落有致的馬路……景色真美呀！
這真是一次有意義的秋游活動(dòng)！我永遠(yuǎn)忘不了這一天！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我有位好媽媽?zhuān)浅ｊP(guān)心我。我們家離學(xué)校很遠(yuǎn)，從我上幼兒園那天起，媽媽就每天兩個(gè)來(lái)回地接送我上學(xué)。不管是晴天還是陰雨天，從沒(méi)間斷過(guò)。記得個(gè)冬天的下午，天陰沉沉的，西北風(fēng)夾著雪片吹得很厲害，四點(diǎn)十分我們放學(xué)了，我看見(jiàn)媽媽騎著自行車(chē)已經(jīng)等候在學(xué)校門(mén)口了。她見(jiàn)我來(lái)了，連忙脫下自己的大衣給我穿上，又把我抱上車(chē)子，才調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，騎車(chē)往家趕。路上，我看見(jiàn)媽媽艱難地蹬著車(chē)子，風(fēng)雪直撲到她的身上，我的心里熱乎乎的。
我覺(jué)得媽媽對(duì)我的愛(ài)好深好深，使我終生難忘啊。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
瘦削的身材；皮膚白；一頭黃毛不粗；一雙會(huì)說(shuō)話的小眼睛；還有笑著出來(lái)的小白牙...這是我1歲8個(gè)月的小弟弟。
我哥哥是全家人的幸福果實(shí)。有一次，一頓飯吃到一半，正坐著的哥哥突然站起來(lái)，揮揮手讓大家看他，卻看到他嘴巴鼓鼓的，然后閉著眼睛不停的翻白眼裝睡，還傻笑。能讓大家開(kāi)心，連我剛喝的湯都噴了一口！你說(shuō)好笑不好笑？
我弟弟是個(gè)討厭的蟲(chóng)子。有一次我在客廳彈鋼琴，腦子進(jìn)水了。突然鑰匙上有一只小手。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看。哦！是那個(gè)光著腳偷偷摸摸的小哥哥，只看到他的小手指飛快地不停地在琴鍵上飛舞，美妙的音樂(lè)一下子變成了凌亂的樂(lè)章。我心想，這不是瞎說(shuō)嗎？真討厭！
這是我弟弟。它讓人開(kāi)心，讓人討厭，但不影響我。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
媽媽給我買(mǎi)了一支鋼筆。它的筆身是白色的，兩邊是橢圓形的孔，里面可以看到黑色和藍(lán)色的墨水口袋。筆套是天藍(lán)色的，頂圈是黑色的，所以在燈光下可以清楚地看到一朵小花。筆身上有三個(gè)小字“范逸臣”！
筆尖不一樣。鉛筆、中性筆等鋼筆。比它們的上表面大多是圓錐形的。筆尖不同。它看起來(lái)像一個(gè)三角形，頂端有一個(gè)小圓珠，很像圓珠筆。
我的鋼筆是兩用的。它可以裝墨袋，吸墨。我現(xiàn)在用的是墨袋，所以吸墨器放上去了。猜猜我為什么不用墨水？原因有二：一是吸墨太麻煩，影響寫(xiě)東西的速度；二是因?yàn)橘I(mǎi)的時(shí)候送了四小袋墨袋！
這是我的鋼筆。怎么樣？不好嗎？不管你怎么想，反正我很喜歡這支筆！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我最喜歡的人是我爸爸，他十分關(guān)心我。可是他能陪伴我的時(shí)間很少。
雖然他經(jīng)常出差，但是他每次在家的時(shí)候總會(huì)給我們做飯。比如：可樂(lè)雞翅，西紅柿炒雞蛋，土豆燉牛腩等等美食。爸爸也會(huì)陪著我們一起吃，吃飯的時(shí)候還會(huì)給我們講他以前的故事，我們都很喜歡他講故事。每天晚上，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，爸爸總是允許我看一會(huì)兒電視劇：《我們的少年時(shí)代》。爸爸不僅陪我一起看，還會(huì)跟我一起討論電視劇里的情節(jié)，看完電視劇后，我我總是很開(kāi)心。
爸爸，我知道您很關(guān)心我，也很愛(ài)我，我也知道您工作很忙，您也很辛苦，我還知道您這么忙著工作都是為了我們這個(gè)家，想要給我們一個(gè)好的生活，我理解您，但是我多希望您能多在家陪陪我。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
“和諧”，幾筆簡(jiǎn)單的筆畫(huà)構(gòu)成了一個(gè)奇妙的組合，但“和諧”究竟是什么呢？“和”字，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”顧名思義，人人都能過(guò)上豐衣足食的日子；“諧”字左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”就是人人發(fā)表自己的看法，尊重自己的權(quán)利和自由。
有這么一件事：一天，我們小區(qū)里舉行乒乓球比賽，兩位實(shí)力相當(dāng)?shù)倪x手過(guò)五關(guān)斬六將“殺”進(jìn)了決賽，比賽時(shí)兩位選手各不相讓?zhuān)晃贿x手“技高一籌”最終以12比10險(xiǎn)勝了對(duì)方，奪得了本次比賽的冠軍，另一位選手也是輸?shù)眯姆诜瑸閵Z得冠軍的那一方鼓掌表示祝賀，而奪得冠軍的那一方也為亞軍鼓掌。雙方剛剛還拼得“死去活來(lái)”，現(xiàn)在卻勝似兄弟，這可真應(yīng)了一句話“和諧，往往能創(chuàng)造出奇跡”。
和諧就是這樣大大小小的細(xì)節(jié)，和諧就是這么細(xì)小的一舉一動(dòng)，其實(shí)和諧就在我們生活中流露著。和諧可以分許多種，是賽場(chǎng)上裁判公正的哨音，是多走一步把垃圾放到垃圾桶里的行為。但通過(guò)這件事，我明白了和諧就是為他人鼓掌，為他人喝彩！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
我相信每個(gè)人都有自己的愿望，我就說(shuō)說(shuō)我最想實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望吧。那就是接回我的瑟琳娜。我給她取這個(gè)名字的用意是：讓她成為一個(gè)嬌小可愛(ài)的小貓。
那是一個(gè)下午，我走在放學(xué)的路上，突然，我發(fā)現(xiàn)路邊有一只小貓。我見(jiàn)她怪可憐的，于是就把她帶回了家。
正巧，爸爸、媽媽不在家，我連忙給她洗了一個(gè)熱水澡，我還為她取了一個(gè)名字——瑟琳娜。
你瞧這可樂(lè)壞了她，一會(huì)兒球盒里就傳來(lái)了呼呼的聲音，那是小貓?jiān)诖蚝魢！？吹缴漳乳_(kāi)心的樣子，我感到欣慰極了。
不知不覺(jué)，晚飯時(shí)間到了，不妙，小貓“喵——喵——”地邊叫邊走出了球盒，她一定是被餐桌上的紅燒魚(yú)給吸引了。媽媽尖叫著說(shuō)：“怎么回事？”“是……是我撿的。”
“明天把她送到鄉(xiāng)下李奶奶家！什么？不行！不行也得行！”
“哼！哭哭哭，哭有什么用！”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)道，“快點(diǎn)吃飯。”
我哭著跑進(jìn)了房間。
夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成了流浪貓收養(yǎng)院的院長(zhǎng)！我的瑟琳娜首先住進(jìn)了愛(ài)心院里……
可是一覺(jué)醒來(lái)瑟琳娜就走了。瑟琳娜你現(xiàn)在在哪兒？你還好嗎？
雖然我這個(gè)愿望暫時(shí)還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，但是瑟琳娜你要等我，等我長(zhǎng)大了一定要把你接回來(lái)。你一定要等我呀。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
一個(gè)叫貝蒂的小姑娘，聽(tīng)到廣播后，和爸爸媽媽一起去森林里找小燕子。小貝蒂先來(lái)到了一棵樹(shù)下，用手輕輕地挖起來(lái)了，不一會(huì)兒，小貝蒂發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的小燕子，小貝蒂心疼極了，小心翼翼地捧起燕子，還不停地給燕子哈氣，想給它一點(diǎn)溫暖，讓它蘇醒過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒，小燕子機(jī)靈的眼睛睜開(kāi)了，小貝蒂非常高興，把它放在溫暖的包里面，繼續(xù)尋找其他的燕子。一天下來(lái)，她一個(gè)人就救護(hù)了十幾只小燕子，她把它們送到了火車(chē)站，但她小臉凍得通紅，手凍得僵硬，可她點(diǎn)也不在乎。
啊，小貝蒂，你真愛(ài)護(hù)動(dòng)物呀！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
風(fēng)帶來(lái)了陣陣的憂(yōu)香，動(dòng)人的旋律，從我的耳邊回蕩，卻撩起我的思緒。那個(gè)夜晚，微風(fēng)在撫摸女孩的臉頰，親吻冰冷的淚珠。
“媽媽?zhuān)悴灰蛭遥灰R我‘豬’。我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，會(huì)聽(tīng)你的話的······”女孩哭喊地。似乎連風(fēng)都感到她的痛苦，微微的揚(yáng)起一陣清香淡雅的風(fēng)。婦女卻沒(méi)因女孩的哭泣，而停止手中的衣架······
在雨天里，女孩自己站在頂樓上，寫(xiě)下曾經(jīng)的與自己母親的往事。母親為她從夜晚中蓋好被子，冒著雨把正在發(fā)燒的她奔跑在雨中，熬幾個(gè)通宵織好毛巾為她保暖······溫馨的畫(huà)面一一展現(xiàn)在腦海中，不經(jīng)流下了閃爍的淚珠。
不知幾時(shí)起，風(fēng)又悄悄的停止了！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，是那么的緊張，接二連三的考試不斷地向我們涌來(lái)——這就是我們五年級(jí)上學(xué)期的開(kāi)始。然而，一周一次的休息日更是忙不過(guò)來(lái)了。我不是去找補(bǔ)習(xí)班，就是去舞蹈隊(duì)訓(xùn)練，還要寫(xiě)作業(yè)，忙也忙不過(guò)來(lái)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)舞蹈訓(xùn)練吧：為了慶祝教師節(jié)和深圳特區(qū)成立三十周年的大型活動(dòng)，我們要代表所有的小學(xué)生參加活動(dòng)。本來(lái)將節(jié)目排完，區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)檢查完，就可以告一段落了，可是那個(gè)老領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)還要我們排一個(gè)叫《剪紙姑娘》的節(jié)目，而且9月7日就要表演，時(shí)間相當(dāng)?shù)木o張。怎么辦呢？老師最終下了一個(gè)狠心的決定——從9月1 日至9月3日每天下午兩點(diǎn)至晚上九點(diǎn)集訓(xùn)，周六、日整二天從早上八點(diǎn)半至晚上6點(diǎn)多進(jìn)行訓(xùn)練。
急急忙忙的一整天總算熬過(guò)去啦，腰酸背疼后，爸爸媽媽還不讓我休息立刻帶我去找補(bǔ)習(xí)班。這個(gè)不是填資料，那個(gè)就是考試……
回到家后，還是不得安寧，還好些家庭作業(yè)，語(yǔ)文寫(xiě)完了，數(shù)學(xué)…英語(yǔ)……
終于寫(xiě)完作業(yè)了，繁忙的一天中午有一些休息的時(shí)間了！要趕快睡覺(jué)…明天又要投入到緊張的學(xué)習(xí)氣氛中了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
大家好！
我叫曾一航，20xx年的9月，已經(jīng)滿(mǎn)9歲了，在綿陽(yáng)市涪城區(qū)龍門(mén)學(xué)校四（1）班上學(xué)。我大大的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，笑起來(lái)還有個(gè)酒窩。我的性格開(kāi)朗，整天嘰哩呱啦，像是有說(shuō)不完的話。我的愛(ài)好廣泛，包括所有棋類(lèi)、球類(lèi)、看書(shū)等。我也喜歡音樂(lè)，比如彈電子琴，所以我每天都堅(jiān)持練習(xí)。我熱愛(ài)看書(shū)，常常看著都忘記了時(shí)間，我熱愛(ài)英語(yǔ)，熱愛(ài)歷史，熱愛(ài)詩(shī)詞。
我的缺點(diǎn)是粗心，這是我最大的缺點(diǎn)。在一次數(shù)學(xué)考試因?yàn)槲业拇中模瑵M(mǎn)分變成了98，讓我好傷心，這就是粗心的大壞處。
我雖然有很多缺點(diǎn)，但是我也有優(yōu)點(diǎn)。
我樂(lè)于助人，不管誰(shuí)要我?guī)兔ξ叶荚敢猓沂前嚅L(zhǎng)，也必須要做好帶頭作用呢。
這就是我，希望大家喜歡我，我們一起進(jìn)步。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
我最喜歡的文具是一支普通的自動(dòng)鉛筆。她是我8歲生日的時(shí)候同學(xué)送給我的。
她的筆桿是深粉色的，有點(diǎn)微紅，上面有很多淡粉色的愛(ài)，羞澀的藏在里面。最引人注目的是她的文字，看起來(lái)像一個(gè)嵌有“珍珠”的小金冠，在陽(yáng)光下閃著金光，非常漂亮！整支筆就像一個(gè)戴著金冠的公主，很吸引人。
我很喜歡這支自動(dòng)鉛筆，就用紙板做了個(gè)小文具盒，放在最顯眼的地方。每當(dāng)我想用的時(shí)候，就從筆盒里拿出來(lái)，按下“珍珠”，只聽(tīng)“啪”的一聲。有一次筆芯從她嘴里“吐”出來(lái)，讓我寫(xiě)。當(dāng)我寫(xiě)作時(shí)，我的自動(dòng)鉛筆像芭蕾舞演員一樣在紙上跳舞。用完后小心放回筆芯，因?yàn)樗艽嗳酰∷煌谄渌U筆。普通鉛筆厚的時(shí)候要刨，但是她不用。筆芯用完了，就打開(kāi)她的筆，插一根細(xì)筆芯，很方便。
雖然我現(xiàn)在三年級(jí)，鋼筆已經(jīng)取代了鉛筆，但這并沒(méi)有改變我對(duì)她的'愛(ài)。我愛(ài)這支自動(dòng)鉛筆，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜她。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
每年的4月16日是我的生日。今年，就在這一天，佛山舉行了一次圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，以幫助窮人。我也參加了這個(gè)有意義的活動(dòng)。我把我的愛(ài)帶給山區(qū)的孩子們，讓他們學(xué)到更多的知識(shí)，獲得更多的快樂(lè)。
但我的愿望不是捐書(shū)，而是發(fā)明一種“智慧書(shū)”，讓全世界的窮孩子都能擁有我新發(fā)明的智慧書(shū)，獲得更多的課外知識(shí)。
智慧書(shū)的外觀和普通書(shū)一模一樣，不同的是沒(méi)有固定的內(nèi)容和頁(yè)碼，因?yàn)橹腔蹠?shū)里有各種各樣豐富的知識(shí)。想了解動(dòng)物知識(shí)和軼事，就對(duì)智慧書(shū)說(shuō)“智慧書(shū)，我想多了解動(dòng)物！”接到命令后，智慧書(shū)慢慢改變內(nèi)容，不一會(huì)兒，動(dòng)物的奇聞異事就展現(xiàn)在你眼前；如果你在寫(xiě)作中遇到困難，缺乏生動(dòng)的描述性文字，也可以給智慧書(shū)發(fā)一個(gè)“求助”，智慧書(shū)立即顯示所有文字，讓你的作文生動(dòng)起來(lái)；這只是智慧書(shū)的一個(gè)小功能。還能幫你修改作文，讓作文“精彩”；它還可以告訴你當(dāng)前的世界大事，開(kāi)闊你的視野......
這是我最大的心愿，一本能給山區(qū)孩子帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè)的書(shū)——智慧書(shū)！希望它能讓貧困山區(qū)的孩子學(xué)到更多的知識(shí)，擺脫貧困，過(guò)上豐富多彩的幸福生活！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
我愛(ài)富饒的祖國(guó)，更愛(ài)我那美麗的家鄉(xiāng)。 我的家鄉(xiāng)連云港，家鄉(xiāng)的四季分明：嬌嫩的春天，翠綠 的夏天，金色的秋天，潔白的冬天，四季在我眼前變換出豐富的色彩。而我們最喜歡美麗的家鄉(xiāng)。 翠綠的夏天，又一次來(lái)臨了。清晨，春姑娘有只神奇的筆，在我們家里畫(huà)出了千姿百態(tài)的花，有的像美麗的山巒，有的像茂密的樹(shù)林，還有的像小孩在那里唱歌，這實(shí)在是太美了。 記得小時(shí)候，媽媽帶我去看我們家的花，這些花很漂亮。這幾年媽媽在山上山下村前村 后栽 了好多樹(shù)。春天一到， 滿(mǎn)山片野綠油 油的，就像 綠色的海洋，我們像海中的一葉小舟。 媽媽為了種樹(shù)，你不知道有多么辛苦，這回，不用再辛苦了。這就是美麗的家鄉(xiāng)，我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
“丁零零！”下課了。不知是誰(shuí)談起了生日的話題，一大堆同學(xué)就跑了過(guò)來(lái)，眉飛色舞地談起了生日。李芳芳懷著激動(dòng)的心情說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。”丁小剛也不甘示弱，說(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”
站在一旁的李曉明嘆了一口氣，回到座位上望著窗外想：我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作……
坐在旁邊的丁小剛似乎聽(tīng)見(jiàn)了李曉明的心聲，偷偷對(duì)同桌李芳芳說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以……”李芳芳聽(tīng)完練練點(diǎn)頭。老師和同學(xué)們聽(tīng)了也連連稱(chēng)贊。
盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了李曉明的生日那天。同學(xué)們提早到達(dá)學(xué)校，接著，同學(xué)們開(kāi)始裝扮教室，有的吹氣球，有的在黑板上寫(xiě)“李曉明生日快樂(lè)”幾個(gè)大字，還有的放好預(yù)先準(zhǔn)備好的蛋糕……大家忙得不亦樂(lè)乎。
當(dāng)李曉明來(lái)到教室里，他被眼前的景象給驚呆了。教室里張燈結(jié)彩，同學(xué)們?yōu)樗渡崭琛贰＠顣悦骱苛撕靡粫?huì)兒，總是清醒過(guò)來(lái)了。他流下了感激的眼淚，說(shuō)“謝謝同學(xué)們幫我過(guò)生日！”同學(xué)們又說(shuō)：“別哭了，趕快許個(gè)愿吧！”
最后，李曉明雙眼緊閉，雙手合十，許了一個(gè)愿：希望爸爸媽媽和同學(xué)們能永遠(yuǎn)陪在我身邊。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
優(yōu)秀的人身邊人往往和他們一樣優(yōu)秀，物以類(lèi)聚，人以群分，高低不同有一方總是卑微。
如果一個(gè)人以想好好學(xué)習(xí)為由拒絕了你，她可能真的沒(méi)想過(guò)人生規(guī)劃，但是談戀愛(ài)這件事絕對(duì)不在她目前的生活中所占比重大。
抱著諷刺的態(tài)度去看對(duì)方的成績(jī)，打臉的是，對(duì)方的成績(jī)真的非常的好，好到爆啊。往往這時(shí)候才會(huì)看清現(xiàn)實(shí)，對(duì)方那么優(yōu)秀，自己平淡無(wú)奇，實(shí)在是沒(méi)有與對(duì)方相提并論的資本啊 。
于是我現(xiàn)在重新確立了目標(biāo)，以她為動(dòng)力，努力。
以前總煩聽(tīng)到老師說(shuō)，學(xué)習(xí)是為你們自己而學(xué)，聽(tīng)這句不明不白的話云里霧里，直到上了高中，才明白，什么是為自己而學(xué)，這句話，包含的意思太多了。
厭惡高不成低不就。總聽(tīng)到，一個(gè)人由儉入奢易，由奢入儉難。以我為喻。中考前，我也不是籍籍無(wú)名啊，中考完之后，我懈怠得不止一星半點(diǎn)。雖有幸進(jìn)入市里最好的高中，但卻進(jìn)入了最差的班。身旁的人的陋習(xí)，漸漸削弱我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，我慢慢地融入到他們中間，自由散漫，一下課，沒(méi)有任何一個(gè)老師再愿意留在教室一刻。莫大的屈辱。寧做雞頭，不做鳳尾這句話在我們班并不實(shí)用。
遠(yuǎn)離過(guò)去，重新開(kāi)始，給予自己一個(gè)新的信念，使自己變得更優(yōu)秀。
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