關于游三年級作文錦集7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的游三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
游三年級作文 篇1
我終于到了期待已久的迪士尼樂園。門口人群蜂擁而至，我終于排隊進去了。啊，雄偉壯觀的迪士尼城樓展現在我眼前，我高興地大聲驚叫起來：“我終于來到迪士尼了！”
迪士尼樂園張燈結彩，連米老鼠和唐老鴨都穿上了可愛的唐裝，到處洋溢著新年的氣息。雄偉的迪士尼城堡看起來顯得更加富麗堂皇。
當然，最讓我印象深刻的是各式各樣的游樂項目。加勒比海盜讓我扮演了海盜的角色，伴隨著陰森恐怖的音樂，我們的海盜船緩緩出發了，一會兒我們好像沉到了海底，看到一大堆海盜船廢墟和成堆的金銀珠寶；一會兒另一群海盜出來了和我們展開了激烈地戰斗，忽然，我們的海盜船浮出水面，一眨眼功夫我們好像進入了另一個海底世界，兇猛的大章魚和無敵的大鯊魚向我們撲來，嚇得我們毛骨悚然，就在這時，我們的海盜船平安地駛進了港灣，驚險的游戲結束了，我繼續前往下一個目的地。
飛越地平線讓我在數秒鐘內游遍世界各地名勝古跡，有中國雄偉的長城，德國美麗的新天鵝堡，埃及神秘的金字塔，上海繁華的金融中心，印度莊嚴的泰姬陵，北極冰天雪地的格陵蘭島，遼闊無邊的非洲大草原，南美一瀉千里的伊瓜拉蘇瀑布……當的一聲，我們又回到了現實，這一切都讓我覺得栩栩如生，惟妙惟肖。
與前兩個項目不同的是，七個小矮人與礦山車卻是最讓我害怕的。礦山車飛快地在軌道上飛馳著，一會兒慢慢地往上爬，沒等我反應過來，他卻突然往下俯沖，耳邊傳來呼呼的風聲，讓我覺得被甩出去的感覺，緊張地我不敢說話。就在這時，礦山車帶我進入了一個小山洞，里面到處是閃閃發光的鉆石。是不是到站了，“啊”，“啊”，礦山車忽然又飛馳了，這次的速度更快了，不停往下沖，往上沖，來回旋轉，正當我緊張的不行時，終于到站了，我長長地舒了一口氣。好驚險刺激啊，我差點被晃哭了！
夜幕降臨了，光彩奪目的煙花秀緩緩開啟，迪士尼主題故事一一再次出現了，整個天空被染成了五顏六色，我們在綻放的煙花中依依不舍地離開了迪士尼！
游三年級作文 篇2
游西湖的第二天，我們又去了著名的靈隱寺景區。下了車，只見那里的古樹參天，枝繁葉茂，空氣清新，讓人心曠神怡。
我們剛進景區一座大山就擺在我們面前。聽導游說‘這就是“飛來峰”’。關于“飛來峰”還有一個美麗的傳說。“有一次濟公掐指一算，有一座大山要在這里降落。他就去告訴村里的人，讓他們快點逃走，可每個人都不相信他的話，以為他是喝了酒在說瘋話。在他快要絕望的時候，他突然聽見了鑼鼓喧天，一戶人家正在辦喜事，他急中生智，跑到新娘子面前，背起她就朝村外跑去。這下整個村子的人都追出來。他們剛到村外，突然烏去密布，電閃雷鳴，一座大山帶著飛沙走石正降落到村里人住的地方。大家這才明白是濟公救了他們，都跪地向他道謝。之后濟公讓人在山上修了很多石佛，才把這座山壓住，使它不能再飛到別處害人了。“飛來峰”因此得名。”這個山峰有一個大大的洞口，象老虎張的嘴巴，就取名“老虎洞”。剛進洞口，就有一塊象床一樣的大石板，這就是傳說濟公醉酒后睡覺的地方，這里冬暖夏涼，真是個休息的好地方。我們還看了“一線天”和保存最完整元朝的彌勒佛。
最后我們走進的靈隱寺的大門，這是個千年古寺。我們先去了天王廟，后去了五百羅漢堂。每個羅漢都有各自不同的特點，他們身材有的虎背熊腰，有的瘦小枯干，有的老態龍鐘，有的年青力壯。他們神態也各不相同，有的自命不凡，有的不露峰芒，有的趾高氣揚，有的則謙遜有禮。我們還去了濟公廟，大雄保殿等。
快到中午了，我們不得不離開了。再見了靈隱寺，我還會再來看你的！
游三年級作文 篇3
盼望已久的淇縣云夢山之游今天終于實現了。天氣陰沉沉的，在路上，我心想：云夢山比鄭州邙山高嗎?在山頂上有什么呢?云夢山也像鄭州邙山一樣是土山嗎?一路走，一路想，還沒覺著怎么回事就到達了目的地。
車開到山底，我抬頭向上望，哇，這么高，原來它不是鄭州邙山那樣的土山，而是石頭山，一層一層的巖石記載著這座山的歷史。
爸爸開著車，沿著s型的盤山公路一路往上爬，汽車加足了勁，一會兒向左猛拐一下，一會兒向右猛拐一下，越往上爬，云霧越來越大，像一床大被，把那些奇峰異景隱得無影無蹤，大風一吹，霧氣飄走了，一個個奇妙景象又都展現在眼前;遠看，朵朵白云又像對對白色蝴蝶，圍繞著山巒，翩翩起舞。下邊的山越來越不清晰。就這樣一路搖搖擺擺地上了山頂。
車開到了南天門前，聽說上到南天門，就可以一覽整個云夢山的全景。我向爸爸媽媽要求開始比賽。
我一溜小跑地跑上了南天門頂端，回頭一看，爸爸媽媽還落在我后面一大截。抬頭向上看，幾只老鷹正在我頭頂上盤旋，站在南天門欄桿的邊緣，向下看，十里間，就像一片望不到邊的海洋，把一座座山峰淹沒在里面，只露出一個個山尖，仿佛是大海里的小島，在云里，時隱時現 作，使人感到如入仙境。
爸爸媽媽上來了，我把看到的這一奇觀告訴了他們。爸爸猛地一把抱起了我，站在護欄邊，讓我伸開四肢，睜開眼睛再看一下，這時的我仿佛是一只翱翔在藍天的小鳥，朵朵白云圍繞在我的身邊唱歌、跳舞……
在云夢山，我還認識了許多小動物和植物，看到了只能在電視上見到了的真正的蒙古包和跑馬場……
云夢山啊，云夢山，你美麗奇妙，雄偉壯觀，我深深地愛上了你。我希望能有機會再一次來欣賞你雄偉壯麗的風姿。
游三年級作文 篇4
有一天早晨，我被老媽叫醒了，自己對自己暗暗地說：“新的一天，上學的一天，殘酷的一天又開始了！”可是我的心里總有一件事，奇怪的很，好像不說很難過似的。于是，我再吃早飯的時候鼓起勇氣問老媽：“媽，昨天晚上我有沒有反常的行為？”老媽驚訝的對我說：“你知道嗎！？”“難道我昨天晚上真有反常的行為？”我感到無比的詫異。后來，老媽給我講了一遍昨天晚上發生的事情……
昨天晚上，當老媽還在睡夢中時，我突然從床上坐了起來，老媽被驚醒了，看到我正要換衣服了，老媽急忙攔住我，她關切地詢問我：“你要干什么呀？生病了嗎？”沒想到我竟回答我要去上學，老媽見狀，連忙問起來了：“現在才12：00多，你去上什么學？”然后我又改口說，我是去上廁所。我又從我老媽的口中得知，我上好廁所后，就沒發生什么反常的事情了。
這如果是夢游，我為啥回自己知道囁？如果是上學狂想癥的話，我為何要改口說是去上廁所囁？一個一個的謎團都浮現在我的腦海中，那位醫術高超的神醫能解開我的謎團？
游三年級作文 篇5
今年春天的時候，媽媽帶我到十堰人民公園玩，我非常高興。
我們走進公園，首先就看見一個大大的湖，深藍色的湖水里面有很多五顏六色的金魚，我們走近湖邊，金魚兒都朝我們游來，好像是歡迎我們的到來。到了公園游樂場媽媽帶我玩了滑道飛車，打籃球……最后我們又來到了公園游人最多的地方——動物館，里面有兇殘的鱷魚，可愛的海龜、美麗的孔雀。第一次親眼看到孔雀開屏，是那樣的驚艷！
時間過得可真快，游人都散去了，我們才依依不舍的離開。
游三年級作文 篇6
今天，陽光明媚、風和日麗，我和媽媽一起去龍脊嶺公園玩。
來到龍脊嶺公園，你瞧，人們有的在跳舞，有的在練抬拳道，有的在欣賞風景……
當你走進花間小道，花姑娘的香氣會把你醉倒！里面有紅得似火的夾竹桃，有黃得似金的菊花，有粉得似霞的桃花……令人眼花瞭亂、目不暇接！
來到龍池，只見形態各異的'10條龍坐落在水中：有的威風凜凜，有的面帶笑容，有的生龍活虎，有的怒氣沖沖，有的張牙舞爪，還有的在氣喘呼呼的報告龍王。
池的后方盤距著一條兇神惡煞、騰云駕霧的龍，在龍的背上坐著高大威舞的龍王。如果天氣突然下起了狂風暴雨，龍王只要揮手，天空瞬間變得風和日麗；當天空干旱的時候，龍王只要一揮手，一會兒天空烏云密布，很快下起了雨；當有其它壞蛋入侵時，龍王只要一揮手，所有的大小龍和蝦兵蟹將一起攻打壞蛋，很快將它消滅了。
再往前走，就是龍壇。壇的四周、中央、龍柱上都刻著大大小小、形態各異的龍。
緊挨著的便是龍王廟。廟里到處金光閃閃、龍飛鳳舞。有許許多多的游客到這里來燒香拜佛，望龍王爺保佑平安、健康、興旺、長壽、高生……
龍脊嶺公園還有許許多多的景物，不妨你自己去走一走、看一看，會得到意想不到的收獲喲！
游三年級作文 篇7
暑假的一天早晨，媽媽帶我去了上海世博園。
我懷著激動和愉快的心情和媽媽來到了機場，坐了兩個小時的飛機就到了上海，然后坐車來到了世博園門前。哇！好多的人啊！還有很多外國人，真是人山人海。排了一個小時隊后我們才進入了世博園內。各種風格的建筑映入眼簾，其中有英國館，就像一個大刺球。巴基斯坦館，就像一座美麗的城堡。荷蘭國家館，就像個大游樂園，還有美國館、俄羅斯館世界各國的展館各展風姿。這次我們主要參觀的是中國館。一進門第一眼看到的是墻上有一個巨大的屏幕，正在放映著精彩的畫面，有高樓大廈，有飛機火車，還有水墨畫，更精彩的是一部歷史短片。媽媽告訴我這是三D畫面，立體影像，真是美不勝收，有種身臨其境的感覺。其中最讓我難忘的是一幅動態畫，畫里有許多人物，栩栩如生，有鄉下來的農民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著胡子的道士，有走江湖的醫生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人，看得我眼花繚亂。媽媽說這是《清明上河圖》。哇！這就是《清明上河圖》啊！ 以前在書上學過這篇課文，今天我真正見識到了活生生的、動態的《清明上河圖》。上面的人物都會動，好像活了一樣。看完了《清明上河圖》以后，還看了很多文物比如唐三彩、兵馬傭等。看完古代文物我們又興致勃勃地來到下一站，下一站是游覽尋覓之旅，坐上游覽車經過了魔幻大劇院、宣武門，有種做夢的感覺，感覺城市每時每秒都在變化。
這次世博園之旅給了我很大的收獲，真讓我回味無窮。我今后一定要好好學習，天天向上，積累知識，長大后為國家做貢獻！
教師點評：文章能緊扣題目有詳有略地寫了游世博園的過程，全文結構緊湊，描寫生動具體，有真情實感，是一篇佳作。
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