關于家小學三年級作文十篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的家小學三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
家小學三年級作文 篇1
做家務對我們的家長來說可能就是一件微不足道的小事，但是對我來說事大了。
這天早上我一不小心睡過頭了，媽媽罰我把家里的地和窗戶全部擦一遍，好吧。
媽媽走后我深吸一口氣說：“干活吧！”我提一桶水把拖把浸濕，拖把浸濕后把房間里的角落床下客廳廚房拖完后，我趴在床上都快動不了了。
我又拿起抹布浸濕，我站在凳子上面左擦擦右擦擦終于擦干凈了。把毛巾洗完后，我趴在床上不想動了。
通過了這次我以后會多幫媽媽做家務活的。
家小學三年級作文 篇2
一說起北碚就想起我們家鄉著名的縉云山。它可神奇了，幾乎四季都都閃著著綠油油的光，使人陶醉。
春天，萬物復蘇，睡了整個冬天的花草樹木都被春姑娘給喚醒了。沉睡了一個冬天的小草慢悠慢悠地長出來。咦？怎么別人都出來了呀？它們呼朋喚友，一起玩耍。頓時，縉云山一派熱鬧的景象。像一個小女孩穿上了綠衣裳。
夏天，縉云山還是避暑勝地。重慶是三大火爐之一，熱得要命，而縉云山上的溫度卻比山下低好幾度。所以，許多人都來縉云山，他們有的避暑，有的觀賞風景……山上的長竹好似長上了云端，形成了“云端竹林”。所以這個林子叫“白云竹海”。遠看竹林，像一道道綠色的屏障。
秋天，縉云山仍是那么風景優美，景色秀麗。別的山葉片全落了，而縉云山仍是那么翠綠。山上的橘子樹結出了黃橙橙，沉甸甸的橘子，聞一聞，一股香氣撲鼻而來。剝開皮，只見金黃金黃的瓤，掰一瓣放入嘴里，吃起來甜滋滋的，讓人感到舒暢極了。
冬天，下起了鵝毛大雪，霧都是那樣的潔白、優雅。濃濃的霧像給山蒙上了面紗，前、后、左、右都是一片朦朧。小朋友們一起玩雪，有的打雪仗，有的滾雪球，有的滑雪，還有的堆雪人……索道也忙起來了，穿梭于山頂和山下。坐在索道上的人，把一切雪景盡收眼底。白雪皚皚的縉云山，那真是銀妝素裹，分外妖嬈！
我們家鄉的縉云山在雨后，云在山底，山在云端，如履仙境！
縉云山真是奇妙有趣，變化多端呀！
家小學三年級作文 篇3
冷老師：
您好！
您能成為我們的語文老師，我很高興，可您還沒有來過我們家呢！我們家住在黃龍三村9棟106，我家可寬敞呢，有150平方米左右。一進門，就會看見一個大餐廳，我們經常一家人團聚在一起吃著豐盛的晚飯。在餐廳北面是廚房，在這里奶奶經常做出可口的菜。餐廳南面是個寬敞明亮大房廳，有米色柔軟的沙發，大屏幕電視機等，是我休閑的好地方呢！
繼續向里走，是三個臥室，南面兩個分別是爸爸、奶奶的，北面就是我的“快樂天地”——小書房，一走進書房，首先引入眼簾的就是那張床了。別看我小，床可大著呢！在上面橫著睡、豎著睡，甚至在上面打幾個打滾，準沒問題。悄悄告訴您！我的床底下，原本是一個“停車場”呢！下面藏著各種各樣的玩具汽車。有奔馳、法拉利、寶馬等名車，還有推土機、消防車等工具車。可是奶奶說玩車會影響學習，都不知道被她藏到哪里去了。床的東北角就是書柜了，里面有成千上萬本書，它們像我的朋友一直陪伴著我。我的樓下車庫里還有兩大箱書，等我去看呢！當我沒勁的時候，我就挑一本書靜靜地閱讀，讀著讀著，我忘掉了煩惱、忘掉了孤獨……書是我忠實的朋友。老師，我的書房雖然不華麗，但是不是也很溫馨呢？
我家只有三口人，奶奶、爸爸和我。里里外外都是奶奶打掃的�？勺罱棠痰哪_很疼，我很著急。我的爸爸是高中老師，很忙。但他一有空就會陪我說說話、打打球，非常關心我。我們幸福的生活在一起。他們愛我，我也愛他們。
冷老師記得到我們家里來，我和我的家人一定歡迎您哦！
祝您工作順利！
您的學生：張藝斐
家小學三年級作文 篇4
那天下午放學后，媽媽沒有像往常一樣帶我回奶奶家，卻是往我自己家回。我很奇怪就問媽媽為什么，媽媽笑著說：“到家你就知道了。”
到了樓下就看到爸爸站在那兒，在他身旁有一輛嶄新的汽車，車身上還系著紅綠色的彩帶。我就問爸爸：“這是誰家的汽車呀？”爸爸說：“丫頭，這是我們家新買的車，你看它好看嗎？”我圍著汽車轉了一圈仔細的看了一下。這是一輛銀白色的轎車，像一匹等待奔馳的寶馬良駒，好像在神氣十足地說：“小主人，你好呀！我是德國大眾寶來，看我酷吧！我可厲害了！跑得比千里馬還快呢！喜歡我嗎？”看著亮亮的車身，我感覺很喜歡，就對爸爸說：“很好看呀。”
爸爸手拿著遙控器一按，打開車門，我迫不及待的爬坐到后排座位上，感覺軟軟的，好舒服呀。爸爸發動了汽車，帶著我和媽媽去奶奶家，坐在汽車里連暈車的我都沒有什么感覺了。
在媽媽的指導下，我打開了車窗�？粗饷嫱瑯颖捡Y的汽車，我好想幸福的說：“我家買車了！”
家小學三年級作文 篇5
我的家鄉位于四川茂縣，哪是非常美的地方，家鄉的蘋果不但又大又紅，而且咬一口比蜂蜜還甜，讓人忍不住想多吃幾個。這里還出產大紅袍花椒，花椒一般都是在七月成熟，一走進花椒園花椒的味道就撲鼻而來，你就會感到被麻醉了。
茂縣還有許多美麗的風景，比如九頂山你們一定有疑問吧！為什么要叫九頂山呢！那是因為它有九個山峰，每個山峰上面都有千年不化的積雪，我覺得每個山峰就代表著一個守護神，守護著家鄉也觀注著家鄉的變化，家鄉的變化可大了，比如坪頭村，以前他只是一個普通的小村莊，就連茂縣許多人都不知道，但經過災后重建的坪頭村變漂亮了，許多中外游客都喜歡到這里來游玩，因為這里已經是國家級的4A景區了，坪頭村的房屋形態各異、錯落有致、高矮不一，近看每座房屋都像一座雕樓，墻上還有許多白石拼出的圖案，這就是人民的建筑風格。坪頭村里面還有許多景點，一個是咂酒廣場，咂酒廣場上有一個巨大的酒壇，每逢佳節人們都會在這里聚會，有的在喝咂酒、有的在跳舞、有的在觀賞歌舞；還有一個比較有趣的景點，就是儺文化廣場，那里有許多圖騰和面具，這是人們祭祀的地方。吃過晚飯在濱河路散步的時候，看見河對岸的坪頭村五光十色，已經變成了光的海洋、燈的世界。在家鄉除了坪頭村，還有許多這樣美麗的村莊，比如牟托村、甘青村……你們想去看看嗎？
我愛我的家鄉，家鄉的美麗是祖國媽媽給予的，所以我更愛我的祖國！
家小學三年級作文 篇6
我的家鄉在湖南，那里景色宜人，物產豐富，是個美麗迷人的地方。
春天來了，太陽懶洋洋地照在身上，舒服極了。一眼望去，田野里，花兒開了，樹發芽了，小草從地上悄悄地探出頭來。春天帶給花草樹木新的生命，帶給人們新的希望，一年之計在于春。
夏天來了，太陽變得非常炎熱，我們都不敢出門，躲在家里吹空調。我們家后面是幾座懸崖峭壁的山，山上開滿五顏六色的花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。夏天一到，這里是花的海洋，花的世界，美麗極了！
秋天來了，瓜果飄香。來到果園，梨子、蘋果、橘子都掛滿枝頭，在風中搖搖擺擺。走進菜園，白菜、辣椒等排對排、行成行。
冬天來了，這是個寒冷的季節，樹都枯萎了，下起了大雪，雪花飄落，銀裝素裹，大家都出去打雪仗、堆雪人。
家鄉真美麗，我愛家鄉。
家小學三年級作文 篇7
我心中的美好家園我的心中，有一個美麗的家園。
我的家有一個美麗的大門，這個大門必須有主人在家才可以打開。打開大門，一股花香會撲鼻而來。原來，打開大門后，映入眼簾的是一個大花園，因為花兒會給人一種心曠神怡的感覺�；▓@中間是一個太陽神阿波羅的雕像的噴泉，就像這是一個神圣的花園。我非常喜歡這種充滿藝術的感覺。
我有一個果園，果園里香蕉、蘋果樣樣有，不添加任何防腐劑、催熟劑，吃起來很放心。
樓房的第一層是一個小型的收藏館，收藏著各國各地的名畫還有中國的一些古董字畫。有王羲之的字、《蒙娜麗莎的微笑》、和氏璧、古代架子鼓……收藏品讓人眼花繚亂。
樓房的第二層擺放著一些書集。有《城南舊事》、《中國歷史》、《林微因經典作品選》、《沈從文經典作品選》……有一個大鐘，記錄著每天多長時間在書的海洋傲游。有許多沙發和木質茶幾擺在書柜旁邊，方便主人休息和飲茶。時不時也會有幾個仆人經過，他們是來打掃和端茶給主人的。
如果你想聽音樂，請到三樓再聽，在二樓看書要靜心來看書。在三樓有一個和柜子一樣大的放音樂的機器。它可以讓整的第三層都聽到音樂。放音樂的機器旁邊，是一個大電視，所有的電視劇、動畫片、情景劇、韓劇、京劇……都記錄在里邊，想看什么就看什么！電視機前有一個大沙發，這個沙發軟軟的，坐在上面十分舒服。第三層還有個大廚房，廚房的廚師會做出各種各樣的飯菜。
四樓有一個管家，打理一整天工作。還有一個大臥室，臥室雖然有一張大床，和一個藍白色的衣柜。床上有一張被子，被子上有一只馬兒的圖案。衣柜里的衣服都是獨一無二的，我非常喜歡的衣服。
這就是我心中的美好家園，同學們，這個家園不錯吧！不過，這只是想象，美好的生活還得靠我們勤勞的的雙手去努力！
家小學三年級作文 篇8
我現在住在鰲頭，我覺得還蠻喜歡這里的。鰲頭不像一般的城市，在新舊交替間，所有的老文化正被慢慢侵蝕，讓人有點惋惜。但相對的，現在鰲頭科學園區卻讓經濟慢慢的起飛，究竟新和舊孰是孰非？
在這里也住了三年，感覺鰲頭人都非常有幽默感，那是因為這里住了非常多天性爽朗樂觀的居民，大家都是為了拼經濟而從家鄉遷移過來，因此感情特別融洽。
在學校我參加了許多本地居民相關的活動，其中舞蹈團最能表現本地的精神，和激勵人心的力與美；詩歌朗誦隊則重現本地居民的生活作息及戲劇創意；最后就是熱情洋溢的鼓隊了，這是我最喜歡的一項活動，因此我常會讓自己完全融入整個團體中，當我一步一步跟著 節奏、旋律自由擺動身體，那感覺好舒服、好輕松、好自在。跟著游行的隊伍一路向前，精神無比振奮，看著大家快樂的表情，我也打從心底感到快樂！
在我們的活動里，大家都很努力的表現出獨具特色的舞蹈，并藉此將文化代代傳承，大家圍著一圈又一圈，彷佛將力量都凝聚在一起，令人感動。以前的活動不讓外人隨便加入，屬于封閉式的節慶活動，但是現在卻敞開心胸，不但開放媒體進行拍攝，也歡迎各地朋友一起同樂，讓更多人認識本地居民的文化，并學會相互尊重及扶持，因為，我們都是鰲頭的快樂居民！
老師評語：
雖然忘了寫上名字，但輕松中有組織的文字卻讓我不得不注意這篇作品，以第三段為例，當鼓隊緩緩行進，我的心也隨著你的敘述和步伐輕盈起來，而第四段描寫活動的凝聚力，也有相同的'感染力，那是褪去華美修辭的包裝后，依然動人的質樸力量。
家小學三年級作文 篇9
自從我來到這個世界后，我覺得這個世界充滿了幸福和快樂還有好奇的一些事情，我開心的度過了一天又一天，可能這就是一個世外桃源吧，不知道是為什么我覺得我永遠是那么的開心，還沒傷心過的時候，在家里生活得是開開心心，團團圓圓。
但是不幸的事情降臨了。
那是一個下著蒙蒙細雨的晚上我和哥哥做完作業后打開電視機，看起電視劇來。媽媽，忙了一整天回到了家，心情看起來很不好“你爸爸呢？婷婷？”媽媽很累的樣子說，“我怎么會知道他在哪啊�！眿寢屘ぶ林氐哪_步躺在沙發上什么也沒說，看她的表情好象是想到了什么似的。這時，門外傳來了敲門聲，我打開門一看一股酒氣撲鼻而來，一個醉酒的人在大喊大叫，我仔細一看，竟然是我爸爸，我嚇得一動不動。結果還是媽媽把爸爸扶到床上睡了……半夜的時候從媽媽的房間里傳來了像吵架的聲音了，只聽見爸爸和媽媽一句接著一句的吵架聲，聲音越來越大了，好象山蹦地裂了，聽了他們的話我的心似乎都要碎了，眼淚情不自禁的流了下來，我想：“為什么？
我們的家是幸福的啊，是快樂團結的啊，怎么就變成這樣，媽媽上班是辛苦的，爸爸為了能讓上級的領導能開心卻忘了自己的病去喝酒，我好希望我能有個幸福的家啊，假如能使我的爸爸媽媽過上一個幸福的人生就算是犧牲了我這個生命來換取爸爸媽媽的幸福讓他們快樂度過快樂的下輩子！”
自從那次以后我就沒像以前那樣的開心了，這個世界變得讓我無地自容，我似乎已經消失在這個世界了。
家小學三年級作文 篇10
我一直牽掛著那只被我“害死”的烏龜 ，不知它現在怎樣了。
那是一個雨后的下午，太陽很懶散的掛在天上。我正走在去姨媽家的路上。剛剛到那，就被邀請去放生。 我自然很高興，畢竟是第一次去放生么。帶著那只將要恢復自由的烏龜，我們來到松花江畔的沙灘上。 剛下過雨的緣故，江邊的沙泥異常松軟，每一腳都會陷下去很深。來到江邊，大家與烏龜合了個影后就把烏龜放在沙灘上。我們都在江邊看著，看著它鉆入水中。本打算要回去了，不想烏龜卻游了回來，蜷縮在我的腳下。我們都十分驚奇，在家時不是拼了命似的要爬出來嗎？這回怎么又退回來了？我們又把它扔進水里。它在那站了許久，仿佛要鼓起全身的勇氣似的。不久后，它終于向江心游去。我們看著它游遠了，才深一腳、淺一腳的回去。
在姨媽家的高興勁就不用提了。我們又是做飯，又是游戲。平常看來，實在是很平常；而現在看來，似乎都是為了慶祝勝利。端上來的飯菜好像也比平�？煽谛�。玩到晚上，我才不是的回家了。
回家后，我把放烏龜的事向家人講了。大家都很高興，唯有爸爸什么也沒說。我問他怎么了，他說：“那只烏龜被你們害死了�！蔽一帕�，問：“怎么可能？我是看著它游向江心的�！卑职謬@了口氣說：“烏龜是南方的動物，不耐寒。不用等到冬天松花江封凍，到秋末水溫只有幾度時，它就受不了嚴寒凍死了�！蔽毅蹲×耍路鹗茄籽紫娜諒纳蠞蚕铝艘慌枥渌�。我沒有再說什么，回屋去了。
人們還要因無知害死多少生命？那只烏龜是我無知的犧牲品。我換了一種祈禱方式，不再祈禱他不被人捉住，卻希望他早日被人捉住，在溫暖的室內度過他的下半生。這時我才明白 ，那烏龜為什么還要游回來，蜷縮在我的腳下。
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