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梅花的三年級作文（通用30篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的梅花的三年級作文（通用30篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梅花的三年級作文 篇1
春天的周末，我到公園去玩。一進門，我就聞到了一陣甜甜的清香。我尋著香味找到一大片梅花林。
樹上都開滿了梅花。一個根根的樹枝在陽光中伸展。粉紅色的梅花像一只只蝴蝶落在樹枝上。有的花瓣展開了一半，花蕊露出了一點，就像躲在花里和我捉迷藏。有的花瓣全部展開了，托著正在跳舞的花蕊。還有的只是小小的花骨朵。
一只小蜜蜂飛來了。它一會兒跟這朵梅花打招呼，一會兒跟那朵梅花打招呼。那么多梅花，小蜜蜂忙不過來了。
我看著漂亮的梅花，聞著花香。春風在我耳邊告訴我：“春天來了，春天來了!”
梅花的三年級作文 篇2
“歲寒四友”之一梅花是生活在我們周圍的。與其他花兒有著無法想象的差距。梅花是在冬天開花的，而其他花兒卻都在溫暖的春、夏兩季開花的。
涼爽的秋天并沒有持續(xù)多久，一股寒流就將它趕出房屋，毫不客氣的將“冬”這個字眼展現(xiàn)在人們的眼前。一陣寒風吹過，樹上的枝葉凋落，飄飄悠悠，想母子二人不舍得分離。又像一只迷路的小鳥，飛來飛去，尋找著自己的家園。百花凋謝,到處都是葉子和花一瓣的蹤跡，但，一直金雞卻站在人們的眼前，它就是梅花。
梅花的全身是一片金黃，像披了一件黃袍，在風雪中顯得格外有一精一神。梅花花朵較小，但能飽經(jīng)風風霜。每個黃色的小花一瓣都呈葉狀，柔一嫩、細膩、富有彈一性一。梅花的圓一莖一上已長出了許多細珠似的黑色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種一子。梅花葉子的邊緣呈波狀，像波一浪一在海面上漂浮。寒雪鋪天蓋地，唯有梅花挺一立枝頭。它與歲寒三友，共同裝點著自然。
梅花以堅強的毅力和永恒的一精一神，成為我們嘉澤的象征，也成為我們中國的象征。
梅花的三年級作文 篇3
你一走進我的外婆家，就能看到一株醒目的蠟梅樹，是真是假?是紅是紫?枝頭上的花瓣是多是少?我一時分辨不清。
蠟梅樹是假，但并不代表它是沒有生命的。它雖然不會活動，但是看上去卻栩栩如生，好像仙境里的仙子般婀娜多姿。它的花苞有的像核桃那么大，有的像黃豆那么小，有的甚至比米粒還小�？蓜e看花苞長得參差不齊，到時候，每一個花苞都會化作美麗的花朵，爭奇斗艷，芬芳迷人……
蠟梅長不大，但是顏色鮮艷，光彩奪目，樹枝上的麻雀嘰嘰喳喳，似乎都活了一樣，好像它們在觀賞美景，盡情地呼吸著大自然帶來的清新空氣，享受著美妙生活……蠟梅花的葉子密密集集，它的葉子又大又厚，又潤有滑，又嫩有綠，深綠色地葉子好像披上了一件透明地衣裳，閃閃發(fā)亮，精致誘人。
外婆家的蠟梅，綠色的葉子映襯著玫紅色的花朵，迎著凜冽地寒風堅強地矗立在那里，競相開放，真的是百看不厭，十分迷人!
梅花的三年級作文 篇4
每到冬天，一朵朵嬌艷的梅花就開放了，梅花是淡紅淡紅的，一大片梅花連起來，遠遠看去，好像天空中的一朵粉紅色的云彩，梅花的花蕊是土黃色的，花瓣是淡紅色的，看起來就像一位少女頭上的裝飾品。
我常聽大人們說：“梅花喜歡漫天雪�！边@話真是說得一點兒也沒錯，在一個寒冷的冬天，一個下著鵝毛大雪的夜晚，我打著手電筒，想看一看梅花開了沒有。我來到梅花跟前一看，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)有的梅花已經(jīng)冒出紅尖，等待開放了，有的早已迫不及待地露出了粉紅色的笑臉。雪，下得更大了，忽然，一片晶瑩剔透的雪花輕輕地飄落在梅花的花瓣上，就像一位美麗的梅花公主戴上了一頂銀色的皇冠，嬌艷極了。
我喜歡梅花，不僅僅是因為它的美麗，更多的是因為它那凝霜傲雪的精神！
梅花的三年級作文 篇5
下午，我們?nèi)业街参飯@去散步。一進門，我就聞到了一陣清香，在陣陣清香的引導下，我們趕緊往“靈峰探梅”走去。
梅花已經(jīng)開了不少了。一朵朵紅梅花像一簇簇紅色的焰火，梅花挨挨擠擠的，遠遠望去，就像一片火紅的朝霞。白梅花在這些紅梅花之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，向路上的游客展示出自己的笑臉；有的還是含苞欲待放，像一個害羞的小姑娘。
一陣微風吹來，梅花就翩翩起舞，火紅的花瓣隨風飄動，我仿佛覺得自己就是一朵梅花，穿著火紅的衣裳。我看看周圍，有好多人在給我優(yōu)美的舞姿拍照呢！我得意極了！風停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小蜜蜂飛過來，告訴我昨夜采蜜大會的快樂，小螞蟻在一旁爬過來，告訴我清晨的梅花有多美麗……
回家的路上，我不禁感嘆到：“梅花真美��！”
梅花的三年級作文 篇6
今天早上，我聽見廚房傳來奶奶的吼聲。
我進廚房吃早飯時，只見桌子上布滿了梅花爪印，魚凍也被啃了一塊。只見冰冰（貓）蹲在長凳上，像模像樣的，嘴里還不時發(fā)出“喵嗚”的叫聲。我不禁哈哈大笑，頓時明白了整件事情的真相。
原來，冰冰爬上了長凳，然后跳上桌子吃魚湯，可是被奶奶發(fā)現(xiàn)了，然后被趕了下來。
隨后我到了店里，寫了一會作業(yè)�？斓街形鐣r，媽媽出來了，她怒氣沖沖地說：“冰冰怎么又爬到桌子上了，它還想偷吃魚肉，被我趕下了桌子。”我又忍不住哈哈大笑起來。
下午我放學以后，正想到廚房找點吃的，到了廚房以后，我嚇了一大跳。只見冰冰又跳上了桌子，弓著背，正津津有味地品嘗著魚凍和魚湯。對于我這個小主人，它根本不放在眼里，只管盡情享受吃魚的快樂。
傍晚媽媽看了看那碗魚湯說：“唉，貓吃過的魚湯，人不能再吃了�！闭f著就把魚湯倒掉了。
我看著桌子，只見那梅花爪印仍然留在桌子上。
梅花的三年級作文 篇7
初春的早晨，我和媽媽來到小區(qū)散步。嚴冬剛過，花圃里一片蕭瑟，只有不起眼的角落里盛開著一樹白花。我連忙問媽媽：“媽媽，這是什么花呀？”媽媽說：“這是梅花�！�
梅樹不高，但樹干蒼勁有力，枝條錯落有致，一根根細小的枝條仿佛用盡自己全部的力量向上生長著，努力擁抱這早春的第一縷陽光。枝條間盛開著一朵朵小花，一層層白色的花瓣圍繞著花芯，花芯上長著十幾根淡黃色的花蕊。一走近，一股淡雅清幽的花香撲鼻而來，讓我不禁想起宋代王安石的那首《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗來。
在早春凌寒獨開，不與百花爭艷，默默地帶來春的消息。它冰肌玉骨，傲霜斗雪，一身正氣凜然，自古以來都是人們的摯愛。它與松、竹合稱“歲寒三友”，它的精神鼓舞了一代又一代的中國人。
我愛梅花！
梅花的三年級作文 篇8
梅花的外形不大，可別小看它，它的力量可是非常大的。
在冬天里，許多花因狂風暴雪而枝折花落。一朵小小的梅花，一點兒都不軟弱，它很堅強，無論是狂風還是暴雨，無論是大雪還是雷鳴，它都不會被折斷。
冬天過后，春天到了，梅花露出了笑容，在花田里，梅花最讓人喜歡，其它的花都還很小，甚至還沒露出笑臉。梅花這樣的花，堅決不可拔掉帶走，不然它的力量不能實現(xiàn)了。
夏天，火辣辣的陽光，在空內(nèi)綻放，花田中的小花迎著陽光和梅花的保護成長起來。人們看見，會讓人愛不釋手。
秋天，葉子已經(jīng)開始枯黃，也很容易刮風，正是植物即將面臨著驅(qū)逐與威脅。但是，小花們已經(jīng)長大了，再大的困難，小花們都不怕，還有梅花的呵護呢。
又到了寒冷的冬天，地面上有了厚厚的雪層，小花們與梅花在土地上，有許多冰雪覆蓋，但都迎著風雪成長起來。
梅花的這種精神，表達了我們遇到困難要去拼博，不要放棄，放棄就沒什么成果，這非常值得我們學習。
梅花的三年級作文 篇9
三月的春天，梅花迎著寒風慢慢綻放。在我的家鄉(xiāng)常州，一定要來風景如畫的紅梅公園賞梅。走進公園，人們擁擠而忙碌，人們正在欣賞剛剛盛開的梅花。梅花不僅種類繁多，而且顏色也不同。它們是紅色、黃色、白色、紅色中的白色和黃色中的白色。它們非常漂亮。一陣微風吹來，帶著一縷梅花香。每個人都沉浸在鮮花的美妙香味中，這真的是“要有淡淡的香味”。從遠處看，盛開在樹上的粉紅色梅花像美麗的日出一樣覆蓋在各種樹枝上。在近代，每一朵像紅寶石一樣綻放的花，都像一個穿著正裝的女孩。一陣風吹來，他們迎著風跳舞。樹枝上，有蓓蕾，像羞澀不愿露面的小女孩；有盛開的孩子，迫不及待地探索世界；只有一兩個，好像是想窺視多彩的世界。我愛梅花，它是三個老冷朋友中最香的一頁，我愛它不怕困難的高貴品質(zhì)。
梅花的三年級作文 篇10
春天來了，梅花盛開，競相開放，覆蓋了整個公園。快看！梅花五顏六色。有的怒放著，給我們展現(xiàn)出燦爛的笑臉，有的怒放著，露出花蕊，迫不及待的往外看，有的已經(jīng)開了兩三瓣，羞澀的低頭，靜靜的看著樹下玩耍的孩子們�？炜�！梅花使春天充滿花朵，包括粉色、白色和紫色。遠遠望去，梅花如日出，映出空的天空。細看梅花，外面有五片花瓣，花瓣上分布著許多黑斑，使梅花更白更紅。中間鑲嵌著黃色的雄蕊，就像我們燦爛的笑臉。賞花的人群熙熙攘攘，談笑風生，心中的喜悅蕩在臉上，微微揚起眉毛。你也會急切地走在里面，感受春天的氣息。你身上有味道！梅花的香氣撲鼻，卻又細膩清爽醉人，瞬間讓你對梅花情有獨鐘。也許你會覺得自己是一朵梅花，給世界帶來一點點芬芳。春天——從賞梅開始！
梅花的三年級作文 篇11
梅花是粉紅色的，形狀像玫瑰，冬天看起來像桃花。秋末冬初，依稀可以看到梅花的身影。當時它的.顏色很淺，花很小。大雪前后，北方的冷風越刮越大，人們不得不躲在家里避寒，而只有少數(shù)勇敢的人在巨大的寒風中像蝸牛一樣慢慢爬行，一些上學的孩子也在強風中慢慢行走，這簡直是困難。雖然梅花被吹得左右搖擺，有的被吹得花瓣在空中飄動，但有的卻沒有在枝頭動，默默地忍受著寒風大雪中的痛苦，從來沒有哭過委屈，而是哭過屈，這讓我真正明白了什么是默默奉獻。
梅花，你有最高尚的品質(zhì)，默默無聞，自強不息，堅強，剛毅，不向困難低頭，不吹噓自己。雖然你沒有春天開的那些桃花梅花那么艷麗，但你敢于對抗寒風冷雪，敢于面對危險的環(huán)境，勇敢面對挑戰(zhàn)。
冬天，許多花已經(jīng)枯萎，但梅花可以在寒風中獨自綻放，與寒冷的冬天競爭。
梅花的三年級作文 篇12
梅花是粉紅色的，形狀像玫瑰，冬天看起來像桃花。秋末冬初，依稀可以看到梅花的身影。當時它的顏色很淺，花很小。大雪前后，北方的冷風越刮越大，人們不得不躲在家里避寒，而只有少數(shù)勇敢的人在巨大的寒風中像蝸牛一樣慢慢爬行，一些上學的孩子也在強風中慢慢行走，這簡直是困難。雖然梅花被吹得左右搖擺，有的被吹得花瓣在空中飄動，但有的卻沒有在枝頭動，默默地忍受著寒風大雪中的痛苦，從來沒有哭過委屈，而是哭過屈，這讓我真正明白了什么是默默奉獻。
梅花，你有最高尚的品質(zhì)，默默無聞，自強不息，堅強，剛毅，不向困難低頭，不吹噓自己。雖然你沒有春天開的那些桃花梅花那么艷麗，但你敢于對抗寒風冷雪，敢于面對危險的環(huán)境，勇敢面對挑戰(zhàn)。
冬天，許多花已經(jīng)枯萎，但梅花可以在寒風中獨自綻放，與寒冷的冬天競爭。
梅花的三年級作文 篇13
我最喜歡的花是梅花，我特別喜歡它不屈不撓的意志力。寒冷的冬天，花兒枯萎了，但梅花卻生機勃勃，綻放得如此美麗。古今中外有多少文人以梅花贊她，如宋代著名文學家王安石的《詠梅》：墻角幾朵梅花，凌凌獨開。遙知不是雪，是淡淡的香。梅花香來自苦寒
梅花美而香，花更誘人。有的又白又紅，就像剛摘的蘋果；有些像薛瑞一樣白，就像一個女孩的臉；有些是紅色的，熱情的。它們的香味令人耳目一新。在同一棵梅樹上，可以看到各種梅花的姿態(tài)，給人一種清新自然的天賦，粉紅色的花蕾清新可愛；有些梅花已經(jīng)開了很久了，粉紅色的，很可愛。
北風呼嘯，梅花在寒風中傲然挺立；大雪紛飛時，梅花傲然綻放。
梅花以其冰肌玉骨、凌寒芬芳而被世人推崇。梅花，以其堅強、高貴、不屈不撓的性格，給人以奮發(fā)向上的精神。
��！梅花我夸你！
當然是這么高貴的梅子！
梅花的三年級作文 篇14
今天，天氣晴朗。我和媽媽去西溪濕地看梅花。
還沒走到梅花觀賞區(qū)，遠遠就能聞到一股淡淡的清香。
當我走進梅花園：哇！好美！梅花有紅、粉、白三種，紅、粉、白三種梅花同時長在一棵樹上。其他的會逐漸變化，從深紅色到淺粉色，很奇妙！一陣微風吹過，各種顏色的花瓣不時從樹上吹下來。簡直就是仙境！
梅花不僅五彩繽紛，而且造型優(yōu)美！有的還有花有骨，吃飽了看著就要爆了。有的只是攤開兩三片花瓣，有的完全攤開，露出小的黃色雄蕊，非常漂亮。附近的竹林里不時蹦出幾只松鼠。他們玩得很開心，活蹦亂跳，給大自然增添了很多活力。如果把這些動植物當成一幅畫來看，藝術(shù)家的功力可不一般！
梅花的美麗和生命力讓我陶醉，讓我流連忘返。
梅花的三年級作文 篇15
喜歡努力了一輩子的牛，喜歡堅韌執(zhí)著的竹，喜歡生命力頑強的草。但是我更喜歡冬天開的梅花。
我記得有一次，冬天過后回老家，我正坐在家里慢慢地取暖。突然，我向遠處望去，梅花正在慢慢盛開。剛開始只是覺得這些梅花傻，不會在溫暖的春天開花。第二天早上，我聞到了梅花的香味，淡淡的，芬芳的。真的很好吃！寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。在這個寒冷的冬天，大氣和雪壓越大，越冷，越有朝氣和細膩。幾千年來，我們中華民族造就了很多正直的人。不管他們被怎么欺負，不管他們經(jīng)歷了多少磨難，他們總是不屈不撓，不肯低頭低頭。這不就是梅花的頂天立地嗎？知道了這些，我對高貴的梅花有著深深的敬意！
不管我們中國人是什么樣的情況，都要有梅花性格！人不能沒有驕傲，但也不能沒有驕傲。我要向梅花學習那種堅強不屈的氣節(jié)！
梅花的三年級作文 篇16
今天，我在回家的路上，看見了有一個賣臘梅花的，我對媽媽說：“那里有賣臘梅花的，我們?nèi)ベI吧。”于是媽媽就帶我去買了一大束臘梅花回家插在了花瓶里。
臘梅花真香啊，我仔細觀察了一下它，花是黃色的，它沒有葉子，有的花開得很艷，有的卻還是花苞，有的卻剛綻放一點，看上去真美！
其實在冬天到處都能看到臘梅花的身影，在公園里，在馬路邊，在我們住的小區(qū)里，到處都散發(fā)著臘梅花的芳香。看著臘梅花，我想起了我以前學的那句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
媽媽告訴我說：“臘梅花不僅漂亮，而且它有一種堅持不懈、不畏嚴寒”的精神，這種精神正是值得我們學習的。呵呵，我覺得不太懂這話的意思，但我想，我也應該向臘梅花那樣，在學習上要不怕困難吧。
梅花的三年級作文 篇17
人們贊美圣潔的百合花，因為它純潔無暇；人們贊美堅強的仙人掌，因為它生命力頑強；人們贊美綠色的小草，因為它“野火燒不盡，春風吹又生”的精神。而我在這里要深情地贊美梅花，因為它克服了寒冷，怒放在冰雪之中。
天寒地凍的隆冬時節(jié)里，平時人們贊美的玫瑰、牡丹都哪里去了？空氣中彌漫著淡淡的花香，卻見不到生機。一直向前走，發(fā)現(xiàn)了一絲生機雪地中怒放的梅花。梅，那紅色的花瓣，如紅寶石一樣，在雪地里格外顯眼。它迷人的芳香，千里之外都能聞到。
我望著眼前盛開的梅花，百感交集。我想到了在我們的生活中也有許多像梅花一般克服重重困難，到達成功的彼岸的人。如人人皆知的海倫、貝多芬、愛因斯坦他們都是偉大的人，都曾受到別人無情的冷嘲熱諷。但他們都成功了，他們付出了自己的青春，去努力盛開人生中最美的花朵。
我贊美梅花，更贊美如梅花一樣的人。我要以他們?yōu)榘駱�，成為一個和他們一樣的人。
梅花的三年級作文 篇18
梅花不畏嚴寒、傲霜斗雪的精神及清雅高潔的形象，是中華民族的象征，向來為中國人民所尊崇。北宋愛國詩人林和靖曾用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的詩句，歌頌梅花清雅高潔的形象和風韻。
沒事薔薇科的一種喬木樹種。花色有白、紅、墨紅、粉紅等。花先葉而放，有清香。梅花與堅毅不拔的蒼松、婀娜多姿的翠竹并稱“歲寒三友”；梅、蘭、竹、菊“四君子”一梅為首。
梅總是在冬天開放。在白茫茫的雪中，紅色的梅花似一堆紅紅的火，賜予人一種生命力，一種爆發(fā)力。他們或仰、或倚、或思或語、或舞、或倚戲秋風、或笑傲冰雪、或昂首遠眺……奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。梅花品格高尚，它不怕天寒地凍，人們見到梅花，便會受到堅強、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶，他這種品格、氣質(zhì)難道不值得我們學習嗎？
在生活中，那些困難、挫折就像刮向梅的風雪，我們要向梅一樣不畏風雪、不被困難打倒，同樣能開出婀娜多姿、高貴典雅的花來。
梅花的三年級作文 篇19
夕陽的余輝輕撫著被嚴寒凍傷了的大地，寒風依然呼呼地刮個不停，路邊的枯草沒有一點草應該有的血色？？綠，它失去了往日的剛毅，它枯黃，軟弱，沒有生氣。我漫不經(jīng)心地踩著腳下由硬邦邦的泥土組成的道路，心情就像這冬天的景色一樣的慘淡，一樣的凄涼。
嗚呼！面對這軟弱的余光，面對這光禿禿的樹桿，面對這死了的一切一切，我又有何言。那惆悵就像一團團的棉花塞在心里，使我艱于呼吸，視聽。真是“以是黃昏獨自愁，更著風和雨”。
忽然，一眼飄過一絲絲雪白的東西，定睛一看一株臘梅深情地立在家門口，像一位侍女。梅枝上開滿了純白的梅花，它不帶一點瑕絲地傲立在嚴寒之中沒有半點失落，只是挺著迎寒而開。自然而然地想起“無意苦爭春，一任群芳妒”的詩句。走上前去輕輕嗅一下梅花，儼然一絲清香獨上心頭，絲絲的清香化作溫暖使整個心房悠然升起一股暖意，才知道原來它是可以給人溫暖的。
梅花的三年級作文 篇20
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來像冬天開的桃花。當秋末冬初的時候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時，它的顏色又淡，花也開的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風越刮越大，人們只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走，簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有的花瓣在枝條上紋絲不動，在寒風跟大雪中默默地忍受痛苦，沒有叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。
梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無聞、自強不息、堅強、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于跟凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭，直面險惡的環(huán)境，勇敢地面對挑戰(zhàn)。
冬天，許多花已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風中獨自開放，與寒冬頑強爭高下。
梅花的三年級作文 篇21
我最喜歡的花兒就是那梅花，我尤其喜歡它的堅忍不拔的意志力。在那天寒地凍的冬天里，百花凋謝，惟有梅花是那么的生機勃勃，開得那么鮮艷美麗，古今中外有多少文人大家都以梅花為題贊美它，如宋朝著名的文學家王安石《詠梅》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。“梅花香自苦寒來”……
梅花身姿優(yōu)美，香氣襲人，花兒更是惹人喜愛，有的白里透紅，猶如剛摘下來的蘋果；有的白似瑞雪，就象少女的臉龐；有的紅似火，熱情奔放。它們香氣沁人心肺，。在同一棵梅樹上，可以看到各種梅花的姿態(tài)，給人一種清新自然有的才含苞欲放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的梅花已盛開許久，粉紅可愛。
在北風呼嘯的時候，梅花卻傲然挺立在寒風中；在大雪紛飛的時候，梅花不屈不撓傲雪而放。
梅花以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精神為世人所尊重。梅花以它的堅強，高潔，不屈不撓的品格，給人立志奮發(fā)向上的精神。
��！梅花我贊美你！
梅花的三年級作文 篇22
媽媽對我說：“在我們小區(qū)的不遠處，有一個公園，公園里有一處梅花林。今天我和你爸爸帶你們?nèi)ツ抢镔p梅花，好不好？”
“好！”我和弟弟高興的大叫。
今天的天氣很寒冷，于是媽媽給我們戴好帽子、手套，套上一件厚厚的大棉襖，出發(fā)了。
到達梅林了，我們在亭子里坐下來。
爸爸說：“你們喜歡梅花嗎？”
我們爭著回答：“喜歡！”
“那你們誰能把梅花的優(yōu)點說出來？”爸爸問。
我說：“梅花很幽香�！�
弟弟說：“梅花很好看！”
爸爸說：“梅花的優(yōu)點很多，但有一樣是最可貴的。它的花開在寒冷的冬季，在寒風傲雪中努力綻放出它的美。不像桃花、杏花、郁金香那樣，專在溫暖舒適的春天開放。”
我和弟弟都異口同聲的說是，媽媽也點點頭。
爸爸接著又說：“你們要像梅花那樣，堅強不屈。要成才、要成功，都要不懼困難，都得付出代價，經(jīng)歷一切考驗。”
我們聊到夜深才散。爸爸的話深深的印在我的心里。
梅花的三年級作文 篇23
今天，爸爸、媽媽、爺爺、小姑、妹妹和一起去看梅花。
一路上，我一直爬在窗口往外看，我看見了路的一邊有一大片金燦燦的油菜，一棵棵柳樹長出了綠色的頭發(fā)，還有一些樹上開著粉紅色的花朵，我問媽媽：“這是什么花呀，這么漂亮？”媽媽說：“那是看桃。”
到了嵖岈山溫泉小鎮(zhèn)，遠遠就看到粉紅粉紅的一大片，爸爸說：“那就是梅園了�！钡搅嗣穲@，來看花的人很多，我們被眼前姹紫嫣紅的景色迷住了，的粉紅色的、白色的和梅紅色的；的盛開的花朵、有含苞待放的花骨朵。我和妹妹最興奮了，我們跳啊、叫啊、跑啊，我們照了許多照片。春風吹過，梅花紛紛掉落，像天女散花一樣，落在我們的身上。梅樹的形狀也不相同，有的像孔雀開屏、有的像一匹小馬、有的像一頭老�！利悩O了！
今天，我真高興，因為我看到了美麗的梅花。
梅花的三年級作文 篇24
最近，我學習了課文《胡楊贊》，文中描寫了胡楊不凡的耐鹽堿、干旱以及無私奉獻、不求回報的精神。
由此我想到了梅花。你瞧，冬天來臨，一場大雪把大地深深地埋進了冬季，百花凋謝，雜草枯萎，梅花卻冒著嚴寒、冒著風雪獨自開放，給寒冷的冬天增添了些許喜慶的色彩，在冬天最寒冷之時，也是梅花開放得最旺盛之日。誰不愛這樣的花呢？梅花不在春天里與百花爭奇斗艷，卻在寒冬臘月向人們預報春天即將到來的信息。
正如毛主席在《詠梅》中所說：“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑”。是呀！臘月里怒放的梅花一身傲骨，任凜冽的寒風狂呼，也撼不動它傲然挺立的身軀；任漫天大雪橫飛，也壓不垮它昂首伸展的枝梢；任一場場劫難重重而來，可梅花還是盛開得那么鮮、那么艷！
我愛梅花，更愛梅花傲視嚴寒風雪的高貴品質(zhì)。
梅花的三年級作文 篇25
今天，陽光明媚，萬里無云。我和媽媽、小姨到杭州植物園賞梅花。
一路上，我們說說笑笑，一輛輛車從我們旁邊飛馳而過。
到了植物園，里面有許許多多的蒼天大樹，有一望無際的草地，還有叫不出名字的花兒，好像都在比美呢！
我們在植物園中翻過一座矮矮的小山，直達我們的目的地——靈峰探梅。在路上，我就看到了一棵臘梅，是黃色的，有5個花瓣，大部分都是含苞欲放，我湊過去聞了聞，啊，一股淡淡的清香，這讓我想起了一首詩《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
終于到了臘梅園，我看到了不同顏色的梅花，有黃色的，紅色的，白色的，其中黃色開得最燦爛，這時我發(fā)現(xiàn)有只蜜蜂正在采花蜜呢！
賞花的人有很多，他們有的在拍照，有的在擺POSE，有的在聞花香，連別人在叫他，都似乎聽不見了，原來他已經(jīng)陶醉在淡淡的花香中。
我和大樹、小花、小草們依依不舍地道了別，就回家了。
梅花的三年級作文 篇26
二月，正是梅花盛開的季節(jié)。植物園里的各式梅花競相開放，引來了無數(shù)慕名而來的參觀者。
瞧，梅花顏色各異，紅勝火，粉似霞，白如玉，各種顏色的梅花開在一棵樹上，太陽光照射在上面，遠遠望去，就像一大片一大片絢爛的霞光，會讓你感到眼花繚亂。
走近一看，那梅花姿態(tài)不一，有的梅花兩個兩個地靠在一起，一朵梅花在上，一朵梅花在下，好像一對情侶正在緊緊地擁抱著；有的梅花三個一群、五個一伙的圈在一起，好像在竊竊私語地說話；有的樹枝上，一大堆一大堆的梅花在一起，好像是在開會。一陣微風吹過，那梅花被吹過來的余香，就把我給陶醉了。一不小心，我一不注意————“我的腳又濕啦！”
此時，我多么想變成梅花仙子的一員，到五洲四海去，為人們帶去清香，因為梅花的座右銘就是“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”
梅花的三年級作文 篇27
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這是在五年級音樂課本上的一首歌兒。梅花，嚴寒中傲然綻放的花兒。
春天，百花齊放，萬物復蘇，但是，到了冬天，花兒謝了，樹葉黃了，小草枯了。有人說，冬天不漂亮，沒有色彩。不，不是這樣的。在冬天，有一種傲然挺立的花朵，在縷縷殘陽之下，晶瑩剔透的花朵。
她不嬌貴，她美麗，她堅強，她不怕嚴寒，不怕暴雪，就算只有一縷冬天的殘陽，她也是傲然挺立的！清幽的香味從窗外飄來，一吸鼻子，就感到一陣舒服。窗外白雪，一點點紫色為他們點綴。有的梅花像青澀的少女，有的卻是含苞欲放；有的梅花盛開的美麗，有的梅花卻是將要凋零。但是相同的，她們都有那樣一股令人喜歡的香味，她們都有那種令人佩服的品質(zhì)，她們的品質(zhì)，就是我們中華民族的品質(zhì)，那樣堅強，不怕風不怕雨。越是艱苦的生活，就越能展現(xiàn)出自己的美。
這就是梅花，代表了中華民族的梅花。
梅花的三年級作文 篇28
這天，天陽光燦爛、春風拂面，我們走進鹽塘湖公園的大門——去觀賞梅花。
小路上，綠樹成蔭，最引人注目的是兩棵手拉著手、花朵顏色不同的梅花樹，它們就像一對雙胞胎似的，又像是一扇門，把游客引進了一個新的世界。
不知不覺中，我們走到了一座石橋上。溪水“嘩嘩”地流著，像是演奏者神秘的樂曲，我神奇地感受到了詩人的感覺。
過了橋，來到了梅花園外面，我們離梅花越來越近，香味也更濃了。眼前的梅花，有的紅，有的白，紅的像小姑娘害羞的臉蛋，白的像從天而降的雪。我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律：紅的梅花有花瓣19片，白的有20片。
時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間一個上午過去了，賞梅花活動也結(jié)束了，我希望來年的春天這里的梅花會更美麗！
梅花的三年級作文 篇29
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。這首詩相信大家肯定都很熟悉吧！這就是王安石的《梅花》。
冬天到了，千里冰封，萬里雪飄，到處都是白茫茫的一篇，花草樹木都枯萎了，鳥兒也到愛巢里不愿意出來，一絲絲香氣，從不遠處飄來，難道是雪香嗎？
紅的，白的，粉的雪花映入眼里，我覺得奇怪，走進一看，原來是梅花開了，我興奮極了，上前摘了一朵，它雖然嬌小，但是花開的卻是那么燦爛，它雖然沒有梨花那么白嫩，也沒有牡丹那么驚艷，更沒有菊花那么繽紛多彩，但是它還是非常招人喜愛，因為它有著超凡脫俗的品質(zhì)。
風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。梅花在嚴寒中綻放，在困境中生長，它迎風而上，傲雪斗霜，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤！
我喜愛梅花，更要向它學習，在困境中，默默迎難而上，我相信經(jīng)得一番寒徹骨，會有梅花撲鼻香！
梅花的三年級作文 篇30
我家屋旁有一棵臘梅花樹，已經(jīng)有十幾年了。每當冬天來臨之時，它們總是像頑皮的小孩一樣，從那棕色的枝干中透出一點點黃色。
遠看，那一點點黃的有如冬姑娘撒下的粉末，有如一點點的顏料，漂亮極了。過了一段時間后，那一點點漸漸變成花苞、花朵。
仔細一瞧，它們有的懸掛著身子，好像金鈴鐺；有的挨挨擠擠的，好像要好的兄弟姐妹；有的面朝外頭，好像在觀察四周……它們大約有十二片花瓣，讓人奇怪的是，人人都說臘梅花是黃色的，可是我卻看到了在花的心里有幾片紅的花瓣。又觀察了一會兒，我還發(fā)現(xiàn)我所看見的臘梅花蕊都緊緊地抱在一起。
臘梅花的香味很獨特，那就是——幽香。一股淡淡的香味，沁人心脾。
聽媽媽講，臘梅花跟酒泡在一起，還可以治凍瘡呢！
看著看著，不禁讓我想起了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”這句詩，我覺得我們做人就應該像臘梅花一樣頑強不屈的人。