小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文（通用21篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇1
一天小貓東東去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒們都帶著口罩，撐著傘，東東很奇怪，更奇怪的是東東沒(méi)用魚(yú)餌，魚(yú)兒們就自己上釣。
東東問(wèn)魚(yú)爸爸：“魚(yú)爸爸，小魚(yú)們?yōu)槭裁炊甲约荷香^？”
魚(yú)爸爸嘆了口氣回答：河里的垃圾多得多，西瓜皮，紙木頭，玻璃，塑料……我的孩子們都不能呼吸了，看到你那里有干凈的水，不管生命危險(xiǎn)，自己上鉤。
東東點(diǎn)點(diǎn)頭，把魚(yú)兒們放回河里，又請(qǐng)了小狗汪汪來(lái)幫忙把水里的垃圾撿出來(lái)，汪汪把垃圾一個(gè)一個(gè)的撿出來(lái)，慢慢的，垃圾變成了一座“山”垃圾山。
東東把木頭和紙做成了一個(gè)牌子，牌子上面寫(xiě)著：請(qǐng)不要亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起！東東把這個(gè)牌子用力的插進(jìn)土里，接著汪汪和東東做了四個(gè)垃圾桶，兩大，兩小，給魚(yú)爸爸小的保持水里衛(wèi)生，大的放在外面保持外面的衛(wèi)生。
后來(lái)它們忙了三天三夜才把垃圾分類(lèi)放進(jìn)桶里。這下小魚(yú)兒們又開(kāi)開(kāi)心心的生活。
大家一起喊；“愛(ài)護(hù)環(huán)境，還我們一個(gè)干凈的家園，給動(dòng)物們一個(gè)快樂(lè)的世界吧！”
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇2
我們的地球只有一個(gè)，浪費(fèi)了一個(gè)，就沒(méi)有第二個(gè)了，所以，大家都要一起保護(hù)地球。
我們需要做的事很簡(jiǎn)單：節(jié)約用水，節(jié)約紙張，不要浪費(fèi)資源，不要亂扔垃圾等等。
地球是人類(lèi)的家園，請(qǐng)愛(ài)護(hù)地球媽媽吧，讓她富饒美麗吧！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇3
星期六，我一手抱著圓滾滾的籃球，一手拿著黃澄澄的香蕉，高高興興的去打籃球。
我狼吞虎咽地吃完香蕉，隨手將香蕉皮用力的向后一扔，不料，沒(méi)有扔進(jìn)垃圾筒。我繼續(xù)往前走，看到一位環(huán)衛(wèi)工人正汗水淋漓、辛苦的清掃地面，我的臉?biāo)查g變得像草莓一樣紅！我快步回到扔香蕉皮的地方，撿起香蕉皮走近垃圾筒輕輕地放進(jìn)里面。
環(huán)衛(wèi)工人告訴了我，城市清潔靠大家。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇4
環(huán)保家園，是我們每一個(gè)人的心愿，也是我們每一個(gè)人的責(zé)任。3月12日式植樹(shù)節(jié)，我們一家人一起去植樹(shù)。我說(shuō)：“沒(méi)有樹(shù)種子怎么植樹(shù)呀？”媽媽笑著說(shuō)；嘻嘻，樹(shù)枝！”我說(shuō)；“啥意思？”爸爸和哥哥同聲說(shuō)：載樹(shù)枝。”“哦”我們把我們家的旁邊都載上了樹(shù)枝。過(guò)了幾天，樹(shù)枝發(fā)芽了！小小的苗苗，嫩綠色的。把我們的家園打扮成綠色，讓我們的祖國(guó)更美！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇5
“嘟嘟，嘟嘟”，一輛輛飛馳的汽車(chē)從人們身旁擦肩而過(guò)。它們疾馳而去，只留下難聞的尾氣味兒，使小朋友們咳個(gè)不停，真難受啊！
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，同學(xué)們與父母開(kāi)著車(chē)去兜風(fēng)，可是有誰(shuí)想過(guò)地球母親那憔悴的身軀啊！
青青藍(lán)藍(lán)們，倡議低碳出行，拒絕尾氣，保護(hù)地球母親，讓小鳥(niǎo)們繼續(xù)歡唱悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓小草繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)，讓大自然繼續(xù)生機(jī)勃勃！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇6
"人類(lèi)真是太不文明了！"一天清早，小魚(yú)對(duì)小鴨子說(shuō)。"就是，人類(lèi)把食物的包裝袋和沒(méi)吃完的食物都丟進(jìn)了河，把河都污染了！"小鴨子圖文并茂："明明河邊有垃圾箱，不就是多走幾步嗎？為什么人類(lèi)為了少走幾步，就向河里丟垃圾。"小鴨子剛說(shuō)完，就有一個(gè)微弱的聲音傳來(lái)："人、人類(lèi)他們?cè)凇⒃诤舆呄匆路⑾丛琛Ｎ摇⑽业呐笥讶急欢舅懒耍?小魚(yú)和小鴨子向發(fā)出微弱聲音的地方看去，原來(lái)是小蝌蚪。小魚(yú)說(shuō)："人類(lèi)太不文明了，我們?nèi)チ硪粋�(gè)我們能生活的星球。"
就這樣，地球上沒(méi)有了魚(yú)、鴨、蝌蚪了。我們一定要保護(hù)環(huán)境呀！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇7
我是一個(gè)中隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)，我在環(huán)保這方面做得比較好，所以大家稱(chēng)我為“環(huán)保小衛(wèi)士”。
一天，我在小區(qū)里玩耍時(shí)，我踩在一塊香蕉皮上，跌了個(gè)四腳朝天，我頓時(shí)火冒三丈，是誰(shuí)那么缺德，不注意衛(wèi)生，亂丟香蕉皮，今天如果摔倒的是一位老人家那就危險(xiǎn)了，不能讓這種情況再繼續(xù)下去了。那天我叫來(lái)了我的小伙伴，跟他們講了事情的來(lái)龍去脈，我們決定成立一個(gè)“環(huán)保小隊(duì)”。每天空余時(shí)間，我們?cè)谛^(qū)內(nèi)巡邏，誰(shuí)要是亂扔垃圾，亂折花草樹(shù)木，我們馬上會(huì)跑上去阻止，叫他們要好好保護(hù)環(huán)境。一有空，我們還會(huì)挨家挨戶(hù)地去講關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，動(dòng)員大家一起清掃垃圾。經(jīng)過(guò)我們的努力，那些果皮紙屑消失得無(wú)影無(wú)蹤，小區(qū)變得煥然一新，再也沒(méi)有亂扔垃圾，亂折花草樹(shù)木的現(xiàn)象。雖然我們一個(gè)個(gè)累得氣筋疲力盡，但心里還是美滋滋的。
讓我們還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍(lán)天一片純凈，這是時(shí)代賦于我們的責(zé)任。我們從小就要樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從小事做起。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇8
最近，全國(guó)人民發(fā)起了“光盤(pán)”行動(dòng)。
所謂“光盤(pán)”行動(dòng)，指的不是VCD光盤(pán)，而是在飯館、酒店里吃飯，把盤(pán)子里的食物都吃得一干二凈，實(shí)在吃不下的，則打包回家接著吃。這次行動(dòng)，使食物浪費(fèi)得到了有效的遏制。“光盤(pán)”行動(dòng)號(hào)召后，大家都改掉了以前食物浪費(fèi)的壞習(xí)慣開(kāi)始節(jié)約起了糧食。僅僅一個(gè)月后，食物的浪費(fèi)情況一下子銳減了九成以上。不少商家也發(fā)出了積極響應(yīng)，有的還對(duì)點(diǎn)菜適量、沒(méi)吃完打包回家接著吃等節(jié)約糧食的顧客進(jìn)行了打折、送優(yōu)惠券等獎(jiǎng)勵(lì)，大大地促進(jìn)了人們節(jié)約糧食的積極性。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年浪費(fèi)的糧食總量高達(dá)兩千萬(wàn)噸，可供兩憶人吃一年啊！這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊!節(jié)約糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在此，我希望每個(gè)人在點(diǎn)菜時(shí)，盡量少點(diǎn)一些，五到十個(gè)菜，一般來(lái)說(shuō)總夠了吧，點(diǎn)的菜要把盤(pán)子里的食物都吃得一干二凈，實(shí)在吃不下的，則打包回家接著吃。做到零浪費(fèi)，才是最好的！
節(jié)約無(wú)小事。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇9
愛(ài)護(hù)環(huán)保，我們這些少年兒童能出多少力呢？但是就算出不了多少力，我們也要盡一份力。環(huán)保從我坐起！
大家都想，我們這么小能做些什么呢？但是，我們從每天吃早飯，就可以保護(hù)環(huán)保了！你想想，每天我們吃早飯，要用飯盒、筷子，他們不是用樹(shù)木做的嗎？既然是木頭做的，那么，每天自己帶塑料飯盒和筷子，一天節(jié)約一套，那么，全國(guó)13億人，一天就節(jié)約13億套，一年就節(jié)約4745億套，那全球一年能節(jié)約多少套呢？可以少砍伐多少樹(shù)木呢？每人出一份微乎其微的力量，可以造成多大的影響！再炎熱的夏天里，就可以有多少乘涼的樹(shù)陰啊！
不只這些，有一次。再我爺爺家（爺爺家是老房子），爺爺家每一層都有一個(gè)燕子窩，一年又一年，燕子陪我們度過(guò)了多少快樂(lè)時(shí)光！直到有一天，一群孩子來(lái)到了這兒，拿著石頭，照著燕子窩投，燕子窩全碎了！我們都傷心了好一陣呢！
環(huán)保就在我們身邊！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇10
如今，片片森林變成了座座工廠(chǎng)。草地變成了荒原，清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝，此時(shí)美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什么？這究竟是為什么？這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。
如今，許多野生動(dòng)物成為了人們盤(pán)中的美食，精致的家具，華麗的服飾。大家想一想這些野生動(dòng)物給我們的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣，如果沒(méi)有這些可愛(ài)的動(dòng)物，我們的生活就會(huì)變得個(gè)性的無(wú)趣。早晨起來(lái)，不能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳清脆的叫聲，不能看到小貓小狗向你微笑，只能看到一張張陌生而生硬的面孔，那多不好啊！
讓大家攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造這美麗的家園吧！讓我們重新看到青山綠水，此時(shí)鮮花遍地，百鳥(niǎo)歡歌，生機(jī)勃勃的場(chǎng)面吧！讓我們的生活的環(huán)境更加完美，更加搞笑。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，相信不久的將來(lái)地球?qū)⒈晃覀兘⒊擅利惖男绿斓亍４蠹冶仨氁龅健氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇11
在我家門(mén)前，有一條小河。
過(guò)去那條小河清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里玩耍，人們有的在游泳，有的在釣魚(yú)，還有的在玩水……小鳥(niǎo)在上面飛來(lái)飛去。
可是又過(guò)了幾年，在小河邊上開(kāi)了一家工廠(chǎng)，工廠(chǎng)把污水排在了小河里，小河再也不像過(guò)去那樣清澈，再也沒(méi)有人在小河里游泳，再也沒(méi)有魚(yú)在玩耍，再也沒(méi)有人在玩水了。小河是這樣變成了臭水溝，又變成了垃圾桶，人們不停地把垃圾丟到小河里，不知不覺(jué)的小河就變得又黑又臭。
小河好像在對(duì)人們說(shuō)：“你們別再丟垃圾了。”對(duì)工廠(chǎng)說(shuō)：“別再排污水了！求你們不要把我當(dāng)做垃圾桶！”可是人們還是不聽(tīng)，把垃圾紛紛丟河里。
小河就這樣不見(jiàn)了，小河在哭泣。又過(guò)了幾年，誰(shuí)也不知道過(guò)去這是一條清澈見(jiàn)底的小河。我們要愛(ài)護(hù)地球，還一條清澈見(jiàn)底的小河。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇12
在內(nèi)蒙古的一大片草坪上，有著新鮮的空氣，碧綠的草和美麗的花。
蝴蝶在花朵上舞蹈，蜜蜂在花蕊歡唱。在這片草坪上，有許多小朋友來(lái)這玩耍、放風(fēng)箏。風(fēng)大了，風(fēng)箏飛得很高，隨著風(fēng)翩翩起舞。這時(shí)，馬兒也跑了過(guò)來(lái)，草原在放聲歡笑。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知從哪里來(lái)了一群人，他們吃完餅干，把裝餅干的盒子隨意丟到了地上。接著許許多多的人也把吃完的水果皮、沒(méi)用的盒子都扔到了地上，慢慢地草原變成了垃圾場(chǎng)，到處散發(fā)著臭味。蝴蝶和蜜蜂都飛走了，孩子們也不喜歡這塊草原了。什么都沒(méi)有了，這里再也沒(méi)有歡笑聲，只聽(tīng)見(jiàn)草坪在哭泣。
這時(shí)，一只小馬跑過(guò)來(lái)，聽(tīng)到草坪在哭泣，就問(wèn)：“你為什么哭啊？”草坪說(shuō)：“因?yàn)閯e人都把垃圾扔到我身上，我變得又臟又臭，再也聽(tīng)不到歡笑聲了。”
草坪想：“要是人們知錯(cuò)就改，不亂扔垃圾，那多好啊！”
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的.作文 篇13
小魚(yú)從醫(yī)院回來(lái)后，就急急忙忙地整理家里的東西，把平常需要用到和貴重的物品都打理好，召集好家人，開(kāi)始了搬家之旅。一路上，不斷有小伙伴問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁匆峒野。@里的水不是很清嗎？”小魚(yú)說(shuō)：“前幾天我身體不舒服，就去看了醫(yī)生，醫(yī)生觀(guān)察了我的癥狀后，說(shuō)應(yīng)該是輻射引起的，過(guò)量的輻射不僅會(huì)損害我們的神經(jīng)系統(tǒng)，還會(huì)誘發(fā)癌變。我看我們生活的小河邊上，到處都是人類(lèi)建造的發(fā)射塔，我看你們也盡快搬了吧。”
漸漸的，河邊的人們發(fā)現(xiàn)河里的魚(yú)慢慢變少，又過(guò)了一段時(shí)間，河水時(shí)不時(shí)就會(huì)發(fā)出難聞的味道。這時(shí)候人類(lèi)意識(shí)到：大自然是所有生物共享的，人們?cè)谧非笞陨砩钭兒玫耐瑫r(shí)，要兼顧自然環(huán)境的生態(tài)平衡，與其他生物和諧共處。
就這樣，小河邊的信號(hào)發(fā)射塔都被遷移了出去，又有三三兩兩的魚(yú)兒回到了曾經(jīng)的家。河邊散步的人們又可以看見(jiàn)魚(yú)兒在水里嬉戲，小魚(yú)們也可以看到小朋友在河岸上歡笑追逐。小河邊，恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇14
“地球媽媽生病了！”“地球媽媽生病了！”這件事情像子彈一樣迅速傳播開(kāi)來(lái)，大家都關(guān)心地聚集過(guò)來(lái)問(wèn)地球媽媽怎么了？地球媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“我身體里的人，在不停地亂砍伐樹(shù)木，工廠(chǎng)里面的濃煙不停地向外升，原來(lái)清清的河水也變得不再清澈。更為嚴(yán)重的是，他們還整天在燃燒一些有毒的東西，害得我感冒了……”
大家聽(tīng)了地球媽媽的訴苦，安慰它說(shuō)：“不用擔(dān)心，一切都會(huì)好起來(lái)的！”太陽(yáng)姐姐說(shuō)：“我建議你去月球爺爺?shù)尼t(yī)院里去看一下。”地球媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。于是，它來(lái)到醫(yī)院，月球爺爺用聽(tīng)診器幫地球媽媽聽(tīng)了聽(tīng)，告訴地球媽媽可以使用意念法告訴身體里的人，應(yīng)該要保護(hù)好自己的家園，再也不要亂弄大自然的禮物了，不然后果會(huì)很?chē)?yán)重。
地球媽媽照做，過(guò)了一段時(shí)間，果然自己的感冒痊愈。地球媽媽又恢復(fù)成往日快樂(lè)的地球！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇15
環(huán)保是國(guó)家愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要部分，環(huán)保人人有責(zé)，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境。我的家人可愛(ài)護(hù)環(huán)境了，環(huán)保一個(gè)比一個(gè)做得好。我們要用餐巾紙時(shí)，外婆都是用小手帕或者小毛巾；外公去買(mǎi)菜時(shí)，都不用塑料袋放蔬菜的，而是用小竹籃，或者環(huán)保袋；我平時(shí)出門(mén)也都是走路或者騎自行車(chē)。
我們現(xiàn)在不環(huán)保，那我們的地球公公生病了怎么辦呀，等地球公公的病再?lài)?yán)重下去，那地球公公的命也保不住了，我們也生存不下去了，大家忍心看著地球公公哭泣嗎？G20期間，許多排廢氣的工廠(chǎng)停工了，汽車(chē)也少了很多，那時(shí)候的杭州天變藍(lán)了，水變綠了，空氣變清新了，霧霾也消失不見(jiàn)了。這些都說(shuō)明我們的世界還是可以改變的，只要我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，點(diǎn)滴小事從自己做起，減少對(duì)空氣的污染，我們還是會(huì)迎來(lái)沒(méi)有霧霾的那一天！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，不是別人盯著你時(shí)你才去環(huán)保，希望大家攜手努力，一起把我們的世界建設(shè)得更加美好。你們快看，地球公公在對(duì)著我們笑呢！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇16
有一個(gè)王國(guó)，原來(lái)它有著湛藍(lán)的天空，生機(jī)勃勃的花草，還有活蹦亂跳的動(dòng)物。大家過(guò)著安逸的生活。
有一天，來(lái)自神秘外界的人，給了國(guó)王一個(gè)無(wú)比心動(dòng)的圖紙。國(guó)王為了國(guó)民生活得更美好，就立即命令大臣們把王國(guó)里的樹(shù)木都砍掉，建造了一座多功能的工廠(chǎng)。這座工廠(chǎng)既滿(mǎn)足了人們生活的需求，也帶動(dòng)了國(guó)民的工作。就這樣隨著時(shí)間的變遷，工廠(chǎng)產(chǎn)生了越來(lái)越多的垃圾，把原來(lái)清澈的湖水也給堆滿(mǎn)了各種各樣的垃圾，原來(lái)生活得好好的動(dòng)物就失去了原來(lái)的環(huán)境，小魚(yú)都死了，花草死了，梅花鹿也離開(kāi)了，獵豹沒(méi)有食物可吃，都要吃人啦！這個(gè)王國(guó)越來(lái)越亂，已經(jīng)不適合人類(lèi)生活居住，就這樣這個(gè)王國(guó)就滅亡了。
這個(gè)故事告訴我們，大家要愛(ài)護(hù)我們的地球，減少垃圾的產(chǎn)生，不然的話(huà)我們生活的家園也會(huì)像這個(gè)王國(guó)被垃圾覆蓋，最后滅亡！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇17
今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
一路上，溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，感到溫暖極了和煦的春風(fēng)迎面撲來(lái)，夾著淡淡的芬芳啊！大自然多美啊！
我們很快來(lái)到山腳下，！呀原來(lái)光禿禿的樹(shù)枝上已經(jīng)冒出了尖尖的嫩芽，有的樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的葉子，還有的樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了花苞
我沿著彎彎曲曲的小路走到山上，咦，這么美麗的山上怎么有那么多垃圾呢？我似乎聽(tīng)到有的垃圾說(shuō)：“不要把我扔在這里！”“快把我?guī)ё甙伞薄拔乙匚易约旱募遥 ?/p>
我急忙套起預(yù)先準(zhǔn)備好的手套，說(shuō)：“別著急，我把你帶回你們自己的家”我彎下腰，把一樣樣垃圾撿起來(lái)扔到塑料袋里我邊走邊撿，邊撿邊想：這扔垃圾的人真是太不文明了，把這么漂亮的地方弄得這么臟？？
很快，我的垃圾戴就裝滿(mǎn)了各種各樣的垃圾：有牛奶瓶，有食品包裝紙，有餐巾紙，我望著這些垃圾，再看看身后干凈的小路，高興地望著媽媽笑了媽媽摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇18
唐代走出個(gè)白居易，于江南而吟，即興而作，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。回看今朝，日出江花雖然紅勝火，卻擔(dān)心春來(lái)的降江水是否綠如藍(lán)？當(dāng)萬(wàn)頃森林砍伐，千條河流被毀滅，人們能否悔過(guò)自新！來(lái)保護(hù)我們的地球，原是美國(guó)的影片，20xx已悄然到來(lái)，當(dāng)人們那罪惡的手伸出時(shí)，白色垃圾飄然而出，轟轟的采油機(jī)聲，正提醒我們，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，迫在眉睫，一則則報(bào)道告訴我們，粉塵《空氣量》逐年增多，刺激著人們的身體，我想，人們?yōu)榱隋X(qián)不要命了！
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一棟棟高樓比肩，條條大路通天。你發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的不變，曾經(jīng)的意見(jiàn)，都變得心甘情愿！此時(shí)，怎能忘記養(yǎng)育我們的地球！看著那從車(chē)?yán)锱懦龅奈矚猓蚁耄翱萍及l(fā)展”胡錦濤的科技發(fā)展觀(guān)被發(fā)揚(yáng)了下去，環(huán)保的現(xiàn)象卻少之又少！無(wú)止的索取，讓地球不堪重負(fù)。撿起一片紙，盡出一份力，共同努力，勾勒出一個(gè)復(fù)蘇的蔚藍(lán)星球吧！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇19
暑假的一天，天氣異常地悶熱，外面火辣辣的太陽(yáng)，無(wú)情地炙烤著馬路。
忽然，“嘩————嘩————嘩————”的響聲傳來(lái)，“哇，這種天氣誰(shuí)還在外面待呀？”帶著好奇的我跑向外面一看，原來(lái)是一個(gè)清潔工伯伯正一步一步的掃著馬路。
當(dāng)他走近時(shí)，我看清了，他高高的、瘦瘦的，臉上布滿(mǎn)了皺紋。他掃著馬路，神情十分專(zhuān)注。他的衣服已經(jīng)被汗水滲濕了一大半，但他全然不顧。此是我在想，假如每個(gè)人都怕這火辣辣的太陽(yáng)，沒(méi)有人出來(lái)掃，那馬路不是很臟嗎？我們的清潔工伯伯……環(huán)保使者是多么的勤勞呀！我們是不是就該珍惜他們的勞動(dòng)成果呢？是不是該加入他們的隊(duì)伍呢？
清潔工伯伯繼續(xù)在街上掃著，我回到屋寫(xiě)下——————環(huán)保使者。我相信：有了他們，我們的城市會(huì)得更加美麗。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇20
荔園是我們美麗的校園，白墻藍(lán)瓦，綠樹(shù)紅花，窗明幾凈美如畫(huà)。我們每天三分之一的時(shí)間是在學(xué)校里渡過(guò)的，所以校園里的環(huán)境對(duì)我們的身心健康尤為重要。但是在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里，我發(fā)現(xiàn)了一些不環(huán)保的現(xiàn)象，希望大家關(guān)注。
首先要關(guān)注的是學(xué)校的垃圾角，從圍墻外面經(jīng)過(guò)，時(shí)常可以聞到一陣陣惡臭，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)老鼠出沒(méi)，臭水也流到地上。這種現(xiàn)象會(huì)讓人覺(jué)得我們學(xué)校不講衛(wèi)生，影響了我們學(xué)校的形象。我建議將垃圾角建成那種環(huán)保的垃圾屋，采取封閉設(shè)計(jì)，設(shè)立專(zhuān)門(mén)清洗垃圾桶的水池，學(xué)校里還要經(jīng)常消殺害蟲(chóng)和老鼠，讓我們的校園環(huán)境更加衛(wèi)生。
其次要同學(xué)們注意的是，不可以亂丟垃圾。有的人將垃圾丟在地上，有的人將垃圾從樓上丟下去，也有人將垃圾丟在洗手間的水池里，行為既不文明又不環(huán)保。我還發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)破壞花草樹(shù)木，花草也是生命的，它們更要我們?nèi)?ài)護(hù)。希望大家講究衛(wèi)生和文明，因?yàn)楸Ｗo(hù)我們的環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文 篇21
一個(gè)晴朗的日子，草坪上坐滿(mǎn)了來(lái)野餐的人們，在草坪的不遠(yuǎn)處有一條小河。
小河里魚(yú)兒們正聚在一起開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)呢！首先出場(chǎng)的魚(yú)是小黃魚(yú)先生，他那渾厚的嗓音吸引住了所有的觀(guān)眾，它的歌聲使觀(guān)眾陶醉其中無(wú)法自拔。
忽然，“啪啪”的水聲驚醒了魚(yú)兒們，它們驚恐地四散開(kāi)來(lái)，“啪啪”水聲又響了起來(lái)，從水上掉下來(lái)的“不明物體”在魚(yú)兒們前方不遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后沉到了水底。接著天上不時(shí)就掉東西使音樂(lè)沒(méi)法進(jìn)行了。
所有魚(yú)都撐著雨傘，一些膽大的魚(yú)兒游到水底想看看這些“不明物體”是什么？當(dāng)它們游到一半時(shí)，一股惡臭襲來(lái)，使得一些魚(yú)兒不得不撤回。但是一些意志力堅(jiān)強(qiáng)的，硬是堅(jiān)持了下來(lái)。他們游啊游，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這些東西不是別的正是易拉罐、香蕉皮這些垃圾時(shí)，立即游回去告訴了同伴。魚(yú)兒們十分悲傷，他們傷心的呼喊著：“人類(lèi)，不要再破壞這條小河了。”