小學三年級下冊語文作文（精選25篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學三年級下冊語文作文（精選25篇），歡迎閱讀與收藏。
小學三年級下冊語文作文 篇1
我們教室有好幾盆花，它們分別是吊蘭、奇生花、綠蘿。
今天早上，劉老師就給花吃肥。劉老師為了讓花多一些就剪了一盆花，在花瓶里壓了一些花。
可讓老師剪的那盆花可能還在哭吧？我想它以前的辮子一定很長吧，可現在就剩一條了。
吊蘭得意洋洋地說：“不就是剪了一兩根頭發嘛，干嘛這樣小氣呀？”“我沒了辮子會讓人笑的。”
主任打開門說：“你們班都要成了植物園了。”我想小花盆和被剪的那盆花一定笑了，劉老師也笑了。
雖然沒了辮子可還是很香。
老師給花吃的是綠葉肥，我說葉子怎么這么綠呢？原來是吃綠葉肥吃的。
我們有了綠色的'植物和大自然，就可以有清新的感覺。
小學三年級下冊語文作文 篇2
我們學校是個快樂的地方，也是個熱鬧的地方。
春天，學校還有點冷，但再過幾個星期，學校就一點兒也不冷了，而且綠樹長出了嫩芽，像小草一樣尖。
夏天，這個季節是我最想到來的.季節，因為這時昆蟲最多。中午玩的時候，我和賈一他們拿螞蟻做實驗，剛開始，我抓了一只螞蟻，然后看到了一個蜘蛛網，把螞蟻扔上去。只見一只蜘蛛從一棵松樹里爬出來，一下子用它的網把螞蟻給綁住了，因為螞蟻不能呼吸了，所以它很快就死了。
秋天，果實豐收了。有很多我愛吃的水果，所以秋天也是個美好的季節。
冬天，也是我喜歡的季節，可以堆雪人，打雪仗，看！那幾個孩子玩的多開心啊！
今年可真是又高興又快樂啊！這就是我在學校的生活！
小學三年級下冊語文作文 篇3
連翹開花了，像在對人們說：“春天來了。”
連翹在春姑娘的懷抱里，盡情的展現著它的身姿。遠遠望去，那金黃色的小花一團團，一簇簇，像趕集似的聚攏在枝條上。你挨著我，我挨著你，競相開放著。
細細端詳，發現連翹的`枝干是圓形的。連翹花的花瓣是由四個小花瓣組成，花蕊是嫩黃色是。連翹花雖然沒有嫩綠的葉子，作襯托，但是還是那么耀眼奪目。摸上去像絨布一樣，聞起有淡淡的清香。一陣微風吹來，它們微微振動，像苗條的少女在翩翩起舞，又像可愛的孩子錠開了笑臉，還像一片片蝴蝶起起落落。美麗極了。
我站在花下覺得自己仿佛是一朵花，唱著動聽的歌，跳著動人的舞。
小學三年級下冊語文作文 篇4
我的家是一個美麗的地方，現在我就帶你們看一看吧！
打開我的家門，首先映入眼簾的是一個大魚缸，里面有九條紅色的金魚，自由自在地游來游去。魚缸的左面是餐廳，餐桌上面放著一盆長勢旺盛的四季竹，翠綠翠綠的。魚缸的右面是客廳，客廳的前面墻上掛著電視，下面的電視柜上擺放的好多盆花，有君子蘭、吊蘭、紅掌等，媽媽平時最愛這些花了，經常給它們澆水。客廳的'后面墻上掛著三幅美麗的壁畫——百合花，其實我們的客廳窗臺上就有一盆真的百合花，漂亮極了！客廳的旁邊是書柜，上面有許多書……
同學們，我的家是不是很漂亮？你們的家是什么樣子的？快介紹給我吧！
小學三年級下冊語文作文 篇5
我們的教室裝滿了綠色的植物。
它們各有各的樣子，比如有的像窗簾，有的像密密麻麻的頭發，還有的像青苔。我最喜歡的花就是“美國吊蘭”了，它那碧綠的葉子，加上火紅的`花朵，形成了美麗的“花”，這讓我想起了我家的一盆花，它也是紅色的花朵，可它不是吊蘭。
看了這么多花，我忍不住給教室起美稱，叫“花的教室”吧！
我忽然覺得自己仿佛就是一朵美麗的花，微風吹過我的身旁，我就翩翩起舞，不光是我一朵，教室里所有的花都在舞蹈，就像一個個美麗的少女一樣。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那，享受太陽伯伯給我帶來的溫暖。
過了一會，我才清醒過來，我不是一朵花，我是在看花呢！
小學三年級下冊語文作文 篇6
今天，我們解一小學在南山體育場舉行了春季運動會。
我穿戴整齊，早早地來到體育場。一進門就看到同學們一個個活蹦亂跳，衣著整潔，鮮艷的'紅領巾在晨光的照耀下，顯得格外耀眼。一面面彩旗迎風飄揚，一朵朵鮮花在同學們手中爭奇斗艷。
在同學們整齊的步伐中，在響亮的口號中，運動會拉開了帷幕……
我報的是60米短跑。比賽開始了，隨著一聲槍響，我們像兔子一樣向終點跑去，到了終點，我十分開心，因為我跑了第二名。
我回到原位，繼續為其他同學吶喊加油。
啊！我多想天天開運動會。
小學三年級下冊語文作文 篇7
下課了，花花端著一盆水，急匆匆地跑去老師辦公室。小明正好走在花花前面吃香蕉，吃完了，就把香蕉皮隨手往后一扔，花花沒注意到小明扔得香蕉皮，一不小心踩到了，她大聲一叫“啊!”摔了個四腳朝天，手中的那盆水也飛了出去，正好倒在小明的頭上，花花趕緊爬起來，不好意思地對小明說：“對不起!”小明看到自己扔得香蕉皮說：“不，是我的.錯!”然后，小明把香蕉皮扔到了垃圾桶里。
小明真是一個知錯就改的好孩子!
小學三年級下冊語文作文 篇8
今天，我們到附近的草地上放風箏。
來到草地上，風就刮起來了。我先把風箏放在地上。由于風有點大，我就叫麗麗來幫忙壓著風箏，風箏就不會被風吹走了。然后，我又拿出了風箏的`支架，把風箏的支架安在了風箏上，這樣，風箏終于可以起飛了。我讓東東把風箏舉起來。我喊：“三、二、一，撒手。”我們以為風箏可以飛起來了呢。可是，風箏卻落在了地面上，我們很失望。原來呀，是我沒有逆著風跑。為了能讓風箏飛起來，我趕緊逆著風跑了一會兒。啊!風箏終于飛起來啦!風箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊，興奮的不得了。我們追著風箏高興地叫喊著……
放風箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風箏，你也來試一試吧!
小學三年級下冊語文作文 篇9
我的家鄉在美麗的盤錦，那里四季分明，多水無山，稻香蟹肥，風景優美。但我覺得蘆葦蕩是最美的。
春天，蘆葦冒出了尖尖的'、嫩嫩的葦芽，遠遠望去，真像一大片嫩綠的草地。用手
摸一摸，有些硬，還散發著一股淡淡的清香。
夏天，蘆葦長得很高了，郁郁蔥蔥的。仿佛成了孩子們的樂園。孩子們可以玩捉迷藏、洗澡、摸鳥蛋。多好玩呀！
秋天，蘆葦穿上了金燦燦的衣裳，隨風飄動。如果把眼前的景色比做一大幅活的畫，那么畫家的本事可真了不起。
冬天，白色的雪花飄落下來，雪花蓋在蘆葦桿上，像給他們蓋上了一層白色的、厚厚的棉被，他們就被雪花姐姐哄睡著了。
我愛家鄉的蘆葦蕩，但我更愛我美麗的家鄉。
小學三年級下冊語文作文 篇10
今天游泳后，媽媽買了一瓶酸奶給我喝。把爽口的酸奶喝完后，我想：要是天天有酸奶喝就好了。想到這里，我看了看酸奶盒上的配方，一個大膽的`計劃就在心中迸發了。
吃過中飯，我找來了蜂蜜、純米醋、原味奶，在一個紙杯寫上“蜂蜜醋酸奶”。然后把一些牛奶倒進這個紙杯，再倒一些米醋下去，用筷子攪了攪，又用筷子蘸了些蜂蜜，再次攪拌了一會兒，最后我把保鮮膜剪成一個正方形，蓋在紙杯上，再用透明膠把它的邊貼緊，一杯酸奶大功告成了！我把它放進冰箱冰鎮起來。
下午，表弟從幼兒園回來了。我見他滿頭大汗，就問他喝不喝酸奶，他高興地點點頭。我從冰箱
小學三年級下冊語文作文 篇11
假如我是一只小鳥，我會飛到流水潺潺的小溪，郁郁蔥蔥的樹林……
假如我是一只小鳥，我會飛到廬山瀑布，瀑布就像銀河落了下來，等水勢不那么洶涌了，我就去喝那甘甜的水，在郁郁蔥蔥的`樹上，度過美好的一生。
假如我是一只小鳥，我會飛到那綠油油的草坪上，和好朋友們玩耍著，嬉戲著，我覺得我的世界上都是歡聲笑語。
假如我是一只小鳥，我會飛到龐大的樹林，早上，和小動物們一起嬉戲玩耍，一起采食物，晚上，和同類一起睡覺，準備度過新的一天。
假如我是一只小鳥，我還會飛到許許多多的地方，去許許多多的地方旅游，真希望我是一只小鳥啊！
小學三年級下冊語文作文 篇12
我有一個好朋友，它圓圓的臉蛋好像紅蘋果。一雙水靈靈的大眼睛，一個胖乎乎的身體。他愛畫畫，也愛幫助人。
記得一次美術課上，老師要求我們自由發揮。我提起筆不知怎么畫，只見他拿起畫筆揮動著。不一會兒，他畫了一只活靈活現的大暴龍張著大嘴，好像要吃啥。另外還畫了許多植物，畫面很漂亮。老師看到他的'畫，也說畫的不錯。我畫完后要涂色，發現忘帶彩筆了，他馬上把自己的彩筆遞給我說：“快點用吧！”我高興的說：“太謝謝你了。”
他，就是我的好朋友羅藝文，我以后要向他學習。
小學三年級下冊語文作文 篇13
我養了四條小金魚，它們很可愛。眼睛一突一突的，嘴巴圓圓的，好像在學說字母“O”，尾巴像一把剪刀；身上的鱗片，在陽光的照耀下特別耀眼。
小金魚脾氣不好，如果用小樹枝去動它，它就會立刻跑到安靜的角落去，一路上像生了氣似的。如果碰到別的同伴，它們會打起來。
小金魚真有趣，它是睜著眼睛睡覺的.。我特別好奇就去問爸爸，爸爸說：“它沒有眼皮，當然是睜著眼睛睡覺。”它們吃東西的時候非常小心，總是繞著東西轉幾圈再吃，然后吐出一些小泡泡。
我每隔兩天就給它們換水。每次換水之后，它們就會自由自在的在水中游來游去
好像在對我說：“謝謝你，小主人。”
漂亮、可愛的小金魚真討人喜愛。
小學三年級下冊語文作文 篇14
今天，我們來種一顆神奇的豆子——魔豆。黃色的盆地、藍色的盆，黑黑的土壤，豆呢?是暗紅暗紅的，可愛極了!
其實，豆是三八婦女節送給媽媽的禮物。我想：如果把魔豆送給媽媽，媽媽一定會非常開心的。看著這魔豆我想對媽媽說：媽媽，如果你是天空，那我就是你懷里的白云;如果你是春天的'果樹，那我就是你樹上的果實;如果你是大海，那我就是你懷里的一滴小水珠。媽媽，我愛你!
今天，我種了一顆小魔豆。魔豆啊魔豆你快點長大，早一點把祝福送給媽媽!
小學三年級下冊語文作文 篇15
我的家鄉在南寧，那里四季如春，是個美麗的地方。
春天，青秀山上的草坪上，鮮嫩的小草在微風和陽光的.撫愛下輕輕舞動，一眼望去，真像一片綠色的海洋。一大片桃花你追我趕，爭先恐后，展開婀娜多姿的身材。
夏天，廣西大學里的荷花開了。荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，荷花穿著雪白的衣裳，站在陽光里跳舞。
秋天，校園里的小魚池旁開了許多花，有串串紅，有菊花，有豬籠草……水清澈見底，小魚兒在水里浮動著，一動不動。
冬天，民族大道兩旁的樹還是那么蒼翠。讓人絲毫感受不到冬天的寒意。樹下各種說不出名的花兒開得燦爛，像在告訴人們，春天快要到來了。
南寧真是四季如春，不愧是有“綠城”稱號的城市。
小學三年級下冊語文作文 篇16
我的語文老師姓徐。她很高，有一雙大眼睛和長長的直發。她看起來很漂亮。徐老師很關心我，我也很喜歡她。
我記得有一次，我不小心割傷了腳，流了很多血，還縫針，走不動了。每天當我媽媽帶我去學校的.時候，徐老師都會把我抱上樓，然后到我的座位上報到。下課后，徐老師還把我抱到了廁所。放學后，她抱著我下樓，等我媽媽來接我。課后，徐老師幫我補課。我根本沒有耽誤學習。我很高興，也很感謝徐老師。
徐老師不僅關心我，也關心班上的其他學生。我愛徐老師。將來我會努力學習，讓徐老師為我高興。
小學三年級下冊語文作文 篇17
在森林王國，最近經常有一些小動物神秘失蹤，弄得全國上下人心惶惶。獅子國王派狐貍偵探去偵破此案。偵察了幾個案發現場，狐貍都發現了老虎的腳印，懷疑是兇殘的老虎干的。
一天，狐貍經過化裝，穿著大夫的白工作服，拎著一個醫務箱，來到老虎家，敲開門，說：“虎哥，好久不見，你是否還好？”老虎冷冷地說：“我好著呢！”“最近，森林流傳著一種病，是亂吃小動物引起的，據說很嚴重，你是否得了這種病呢？”狐貍故作神秘地說。老虎有點慌了，連忙說：“你這一說，我還真有點不舒服，你給我做個檢查吧！”狐貍一本正經地檢查完，遺憾地說：“你得了這種病，還病得不輕呢。”“不會吧！”老虎先是一愣，又懇求說：“有沒有什么解藥呢？”“有，不過藥品珍貴，數量有限，別人都已經預約了，我還要留給人家呢。”狐貍假裝為難地說。經過老虎再三懇求，狐貍才答應了，狐貍兌好了藥，向老虎身上一扎，不一會兒，老虎就暈倒了。原來，狐貍給老虎用的'是麻醉呀！狐貍讓留在門外的狗衛兵把它抬到了森林監獄里，細心的狐貍又在老虎家的地道里發現了許許多多小動物的尸骨，然后把一根根尸骨裝在一個大布袋里，交給了獅子國王。獅子國王看到以后勃然大怒，把老虎判了重刑。到了這時，老虎才明白：天網恢恢，疏而不漏，若讓人不知，除非己莫為啊。干了壞事，原來一定會受到懲罰的。
結了這個案子，狐貍偵探又深入森林，繼續其他的案件，為維護森林的安寧不停地發揮自己的聰明才智。
小學三年級下冊語文作文 篇18
生活中，我們見過的動物數不勝數。有人喜歡機靈的小猴，有人喜歡可愛的小貓而我最喜歡的就是我家養的那只小狗。
我家的小狗渾身像雪一樣白，所以我給它取名為小白。小白的臉有點像瓜子臉在這瓜子臉上嵌著一雙小汪汪的大眼睛。它的耳朵像一個去了頂點的等腰三角形長長地披在臉的兩邊。它的.尾巴十分奇特別家的小狗尾巴都大約有十厘米而它的尾巴卻短得可憐只有五厘米。
小白最大的特點就是貪吃了。記得有一次我從超市買了一根火腿腸。一回家我就顧不上別的第一件事就是迫不及待將火腿腸切成了四份準備分給小白一份小白一看到我要給它送"人間美味"便圍著我轉了一圈。嘴里還不時地發出"汪汪"的聲音好像在說"小主人謝謝你"我剛把火腿腸放在地上它便叼著火腿腸飛快地跑開了好像生怕我和它搶似的我拿著剩下的火腿腸一蹦一跳地準備回房間里看會兒電視沒想到剛打開電視機小白又走到我身邊"汪汪"直叫好像在說"主人再給我一根吧"再看看地上火腿腸早已不見蹤影。我對它說"你真貪吃呀今天我就不給你看你怎么辦"剛說完小白仍然在我身邊不停地轉悠著不停地"汪汪"直叫我有些無可奈何了只得又拿了一根火腿給它它叼著火腿腸以迅雷不及掩耳之勢一溜煙地跑開了。
這就是我家的貪吃小狗它的貪吃已經在我家旁傳開了。
小學三年級下冊語文作文 篇19
我的一家是個快樂的大家庭，外公、外婆、爸爸、媽媽與我，每個人都有他的優點與缺點。
嘮叨的外公，每次我看電視超過半小時，他都會嘮嘮叨叨，直到我忍耐度到極點的時候，他還在說我，最后，我終于投降，立即把電視關了，回房里寫作業。我知道外公是很痛愛我的，很多時候對于我提出的`要求都會盡量滿足我，所以我很愛外公。
勤勞的外婆，從我出生到現在她都對我百倍關心，每次我把玩具弄得滿地都是，外婆都會幫我收拾好，每天她都把家里打掃得干干凈凈、煮飯、洗衣，外婆就是這樣任勞任怨，照顧家里的每一個成員，我答應外婆要好好學習做為回報。
馬大哈的媽媽，每次我跟媽媽去旅游，她都不是忘了帶手機就是忘了帶手提包，弄到媽媽又要沖回家拿東西了。媽媽洗衣服的時候經常忘了把口袋的錢拿出來，為此爸爸總是責怪媽媽，媽媽就說：“錢臟了當然要洗一洗啦，洗干凈再用好。”
癡迷的爸爸，整天都泡在電腦旁邊，除了炒股還是炒股，看著屏幕紅紅綠綠，又喜又悲，每當股市大漲或大跌，都有許多人打電話給爸爸詢問要買進還是賣出，這時候是爸爸最忙碌的時候了。
粗心的我，每次考試我總是因為粗心大意，成績都不大理想，這次期末考試英語這門功課，就是我忘了帶顏色筆，涂顏色那道題扣了我五分，所以英語拿不到滿分。還有好幾次，我把寫完的作業漏在家里了，結果被老師批評了。
這就是我的一家，雖然大家都有缺點，但只要能取長補短，就是一個快樂的大家庭。
小學三年級下冊語文作文 篇20
那天是我的生日，家人都要送我一件禮物，媽媽說要送我一份神秘的禮物。
爺爺送我一盒彩色顏料，奶奶送我了一個毛絨小兔，爸爸送我了一個巧克力蛋糕，唯有媽媽還沒有送我禮物，我就糾纏著媽媽要禮物，媽媽拿過一個她包裝的禮盒，我見那禮盒很精致，我便很喜歡，回到臥室，我打開盒子一看，里面有一個文具盒和一支鋼筆，我生氣的'扔下包裝盒來找媽媽說：“這算什么神秘的禮物呀！”媽媽說：“你怎能不留心看呢？”我氣憤的說：“看什么看，不就是個筆盒和鋼筆嘛，有什么好看的？”媽媽說：“你看看這上面的字。”我看上面寫著“祝賀賈淑娟同志，統考成績第一名，以資鼓勵。”我對媽媽說：“你為什么把你的獎品送給我？”“你自己好好想想吧。”我玩弄著鋼筆，突然我想起了作業，我看著嶄新的鋼筆，腦子一轉，突然我想到了用這個鋼筆寫字，我打滿墨水，掏出作業本開始寫，寫到最后一個字時，我突然想媽媽為什么送給我這兩件禮物，因為：這兩件禮物是媽媽的獎品，更是激勵我好好學習的動力。媽媽說因為我的字總寫不好，所以她就送我一支鋼筆，希望我能寫好字，因為我的知識裝的不夠多，所以她就送我一個筆盒，希望我能把老師講的所有知識都裝在那個筆盒里。
啊，媽媽謝謝您，您的良苦用心我都明白了，我一定會好好學習，來報答您對我的養育之恩。
小學三年級下冊語文作文 篇21
“哈哈哈……哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從我們的教室里傳了出來，你看你看，每個同學都在捧腹大笑，有的笑紅了臉，有的眼淚都笑出來了，你想知道我們在干什么嗎？跟我來看看吧！
上課了，老師笑瞇瞇地說：“我們來玩兒個游戲吧！”同學們歡呼起來。老師宣布游戲規則是：“每個人分別在紙條上寫上：時間、地點、人物、干什么。然后再任意抽出四張紙條，把它們組成一句話。”有的同學不以為然的嘟囔著：“這有什么難的，簡直就是張飛吃豆芽—小菜一碟嗎！”可我還是有點兒緊張，心里面就好像有一只小兔子在跳街舞。開始寫紙條了，拿著紙條，我冥思苦想那個新穎、離奇的'詞兒。有了，我提起筆飛快地寫起來。此時，同學們都在寫紙條，教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。我寫完了紙條，悄悄的回頭看了看，劉倩玉拿著紙條會心的微笑著，許航溥還在撓著腦袋皺著眉頭想詞兒呢。開始造句了，林逸之抽了四張紙條，組成了一句話：“春天，成龍在衛生間吃漢堡。”教室里一下子就炸開了鍋，同學們笑得前仰后合，我笑得肚子都疼了……
游戲在我們的歡笑聲中結束了，可是那歡樂的氣氛卻在教室里面久久的回蕩。玩過了游戲，我明白了：看來詞語不能亂拼，要不然肯定會鬧出笑話的。
小學三年級下冊語文作文 篇22
我的語文老師姓李。她有一頭黑發，一雙不大不小的眼睛，鼻子上戴著一副圓形眼鏡。她看起來很有學問。
李老師在班上很特別。與其他老師不同，她每節課都講很多內容，回家后留下很多作業。而是把重點放在每節課學生理解不了的重點部分和內容上，剩下的時間引導我們分析理解，讓我們更早的知道這類問題。我們不理解的`問題可以在課堂上及時提出，老師可以一起幫助或者解決。
李老師的語言也很豐富，教學方法也很靈活。在語文課上，她突出地讀課文，我們聽她讀課文簡直是一種享受。有一次語文老師在公開課上大聲朗讀朱自清《春》的時候，表情、態度、自信、笑容都在文字上，我們都被迷住了，仿佛走進了江南美麗的春光。
李老師非常關心班上的每一個學生，不管他們成績好壞，她都一視同仁。不管她的同學打架還是有小矛盾，她都會照顧。她還告訴我們不要針對一個班的學生，要團結。這說明語文老師心地善良。
語文老師最大的優點，也是我最佩服的一點，就是每次上課，臉上都掛滿了笑容。不管同學們怎么對她，她都沒有生氣，臉上依然掛滿了笑容。這就是我佩服語文老師的地方。可以說，微笑取代了語文老師的生活。
我從語文老師身上學到了很多，有這樣一個好老師我感到無比的開心和自豪！
小學三年級下冊語文作文 篇23
老師布置了一個任務，讓我們煎雞蛋。我以前都是吃煎雞蛋，卻從來沒親自煎過雞蛋，今天可真是第一次。
怎么煎呢？我忽然想到爸爸煎雞蛋的樣子，按爸爸煎雞蛋的樣子開始擺弄起來，并叫來姥姥站在旁邊指導。
首先，我拿來一個橢圓形的雞蛋，再把鍋放在火爐上，擰開煤氣“撲”的一聲，火爐著了。姥姥叫我開到藍色的小火，然后輕輕的舀了一勺油均勻的撒在鍋底，順手把雞蛋從鍋邊輕輕一磕，雞蛋就出現了一條纖細的裂紋，我雙手拿住雞蛋，用大拇指按在裂開的地方掰開，蛋黃和蛋清流入鍋中，蛋清一見
油就“嚓嚓”地響起來，油也濺起來了。我心里一緊張，手似乎不聽使喚了。哎呀——不好，蛋殼也一塊兒掉進去了。我急得不知道怎么辦才好，趕緊叫姥姥，只見姥姥眼疾手快，立刻從鍋里撈出蛋殼扔進垃圾桶。看著姥姥麻利的動作，我不由得感慨萬分看看鍋里的'雞蛋，邊緣的地方蛋白還在冒泡，油花仍然四濺，過了一會兒，，泡泡不太起了，中間的蛋黃也差不多罄住了，我就用鏟子在雞蛋的四周輕輕鏟一鏟，再把雞蛋翻過來我耐心地等到雞蛋的邊緣變成了金黃色，就把雞蛋鏟出來，放到大碗里，倒一點點海鮮醬油就好了。
吃著自己第一次煎的雞蛋，心中還真是美滋滋的。通過這第一次煎雞蛋，我真還明白了一個道理：別看這些生活中的小事，其實都要有一定的技術哩！
小學三年級下冊語文作文 篇24
轉眼間20年過去了，我乘汽艇車回到我的母校——雙語小學，看望我的老師。到了母校門前，我一按鍵，汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個SY形狀，就是雙語的意思，上面還有一個大屏幕。我站在門前，門上出現了一個立體虛擬小人，問我：“您好，請問您找誰？”我回答：“我來看望老師的。”它說：“請進。”大門就自動打開了。
哇！校園的變化可真大呀。
原來只有一棟教學樓，現在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢？“需要幫助嗎？”路邊傳出來的聲音。我定睛一看，原來路邊有電子指路牌，我按照提示輸入了謝老師的名字，電子屏幕上就顯示謝老師在7號樓777號房間。我來到了7號樓777號房間，門上寫著校長室，原來現在的校長是謝老師啊。門開了，出來一個人，我一眼就認出了謝老師，謝老師也說出了我的'名字。師生互相寒暄之后，謝老師知道我的來意，非常高興，并表示帶我參觀一下現在的雙語學校。我們首先來到教室，黑板變成了一塊大顯示器，每張課桌上都有電腦。我忽然發現學生都沒有書包，這是怎么回事？謝老師告訴我課本上的內容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了，學生也不用鋼筆、鉛筆等文具了，點點鼠標就行了。現在的學生太幸福了，他們不會有課業負擔了。然后謝老師帶我參觀了學生食堂、圖書室、電子閱覽室，每到一處，除了新奇，我都不會用別的語言表達了。
我喜歡未來的雙語學校！
小學三年級下冊語文作文 篇25
未來的學校遠看像飛碟似的，教室都是透明的，特別寬敞明亮，學校的綠化也很好，一排排茂密怕香樟像戰士一樣守護著學校。學校的確操場非常大，至少有5個體育館那么大。還有足球場、籃球場、羽毛球館、滑滑梯等體育設施應有盡有。
教室內四季恒溫、恒濕。學校里的人也很多，全宇宙的小朋友都可以在這兒上學。我們每個同學不光是會世界各國的語言，我們還會其他各個星球上人類的語言，因為每個同學頭腦里都插了一個芯片，所有的理論知識和各種信息都通過這個芯片傳遞到大腦里，不需要花很多時間去死記硬背學理論知識。在學校里主要是進行各種科學實驗和社會實踐；通過各項體育活動強身健體；在學校是輕松愉快的完成學習任務，回家也不需要做任何作業。學校里有很多機器人，負責接送我們上學回家，維持學校的課堂紀律和保護學生的`安全。
學校的食品絕對的安全美味，校園農場負責提供綠色安全的食品，由專門的營養師為同學們配餐，每餐都有豐盛的自助餐供我們享用；學生的校服更是高級，因為是用最新的恒溫透氣的材料制作，一年四季通用，有自動清潔功能，在室內外還會變換不同的顏色，服裝的款式也會根據需求自動更新。學校的還有一整套抵抗自然災害的科技武器。當發生地震時可以飛行；如果刮起龍卷風，也不必驚慌，學校會立刻伸出兩支巨大的手臂牢牢抓住；受到恐怖的攻擊便會啟動保護罩。
在這樣的學校上學多么幸福啊！
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