小學三年級優(yōu)秀作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學三年級優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
小學三年級優(yōu)秀作文1
心思舞動，心潮澎湃，新年的鐘聲向我們走來，每個人的心被春的美好而吸引著，守歲將迎來春的腳步。夜色如紗，星光燦爛，清風拂面，枯枝萌動，新泥飄香，歡歌飛揚。春在冬的孕育之中，羽翼豐滿，即將來臨。大地四方無不蕩漾著春的氣息！歌星的歌喉里多了一分盼春的急切，笑星的笑容里多了一分春的燦爛。春要來了！要來了！秒針輕盈的步子即將送走疲倦的神犬，一聲聲清脆的鐘聲將迎來可愛的金豬。
春終于來了，隨著時、分、秒針一家的團聚，那爆竹聲便如洪水一般擠破浮冰沖擊過來了。一朵朵禮花如春筍般涌上夜空，剎那間，天空一片萬紫千紅、百花爭艷的瑰麗景象。一聲聲巨響也飄來了，震得屋頂抖落下陣陣雪宵；一顆顆彩球升空，劃出一道道優(yōu)美的弧線，連星月也暗淡失色了。真是火樹銀花不夜天，千姿萬態(tài)美如畫。身影如洪水般陣陣如浪，煙火如叢樹中萬鳥齊翩翩。此消彼綻、此逝彼放，仿佛一卷時時變幻的畫，給人以夢一般的感受！
小學三年級優(yōu)秀作文2
紅日西沉，天色漸漸暗了下來。西邊，燃起了一片火紅的晚霞......
天空的色彩真是美妙��！近處一片橙色。西邊一片紅色，把深藍色的天空映照得格外艷麗。
晚霞，紅紅的晚霞，映紅了半邊天。一片又一片，像馬，像人，象紅紅的旗幟。遠處的云彩， 薄薄的一片，淡淡的一縷，也被晚霞映得分外美麗。晚霞越來越紅，越來越亮，��！真美，真壯觀！這令人陶醉的晚霞。
傍晚，我外出散步，忽然覺得被包攏在一種綺麗的景色之中了。舉目遠眺西邊的邊際，我發(fā)現(xiàn)那玫瑰色的云塊，在天空中栩栩如生變換著形狀————有時像雄獅，有時像渲染了多種色彩的山巒......那橙色的光柱透過云層，直射大地，猶如拉開天幕，即將表演一場壯美的舞劇。我被這迷人的景色迷住了。我真想放開喉嚨唱一支歌，表達我心中難以抑制的激情；真想吟誦一首小詩，贊美這綺麗的自然美景。
小學三年級優(yōu)秀作文3
一天，我特別無聊，躺在床上，想到了20年后的筆是什么樣的？于是，我立刻穿越了20年之后。
到了20年后，我來到商店看到了一支多功能筆，這支筆擁有精美的外殼，筆的里面還有一個小型微電腦。
這支多功能筆上有很多按鈕，如果你很熱，就請按藍色的按鈕，筆上就會出現(xiàn)一個小小電風扇，別看它小，但是它有很強的動力，也特別涼快。
這支筆還有一個功能，那就是在你寫字時你的坐姿不正確，頭很低，那么這個筆的筆尖就立刻縮回去了，讓你無法寫字，直到你坐好為止，它的筆尖才能伸出來。
不過這支筆不是買得到的，是用10張一百分的卷子換來的，所以，你需要好好學習。才有可能得到這支神奇的多功能筆。
這時，姥姥突然叫我起來吃飯，我這才恍然大悟，原來這都是一場夢啊！
小學三年級優(yōu)秀作文4
春天來了！春天來了！萬物復蘇，公園里小草聽見春雨低聲呼喚，慢慢鉆出尖尖的腦袋來。柳樹的枝條吐出點點嫩芽，搖著細細長長的柳枝在威風中翩翩起舞。桃花綻放出粉紅色的花朵，散發(fā)出陣陣花香，引來許許多多勤勞的小蜜蜂來采蜜。小黃鶯在杏花枝頭上嘰嘰喳喳地唱著早春的歌曲，迎接春天的到來。春雨連綿，灑在馬路邊上的梧桐樹上，沙沙沙像音樂家輕輕拔動琴弦，又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉
春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。春天真是讓人舒心的季節(jié)，春天的景色真美��！
小學三年級優(yōu)秀作文5
秋風，她像一臺空調，吹走了夏天的炎熱，喚醒了秋天。
你瞧，秋天來到田野里，立馬受到了歡迎。稻子彎著腰，像一位紳士一樣；高粱一見到秋天，臉上變得紅彤彤的，害羞死了；玉米見了秋天，換了一身金黃來迎接她；大豆油的都把肚皮笑破了……
秋天來到果園里。蘋果笑了起來，好像一盞小燈籠；橘子鼓著金黃的肚子，笑呵呵的，是水果版的“彌勒佛”；西瓜圓圓的，似乎是個綠色的大皮球；菠蘿戴著他那綠色的王冠，莊重地坐著，像一位國王似的。他們也在歡迎秋天呢！
秋天來到森林里。動物、植物一見到秋天，馬上開始準備過冬。大黑熊在森林里走來走去，尋找食物來填飽肚子；小螞蟻們搬來面包、米飯、剩菜等東西來當作過冬的糧食；蟒蛇爬來爬去，想要先填飽肚子再舒舒服服地睡大覺；松樹依然保持著翠綠，像一位永不屈服的士兵；楓樹也不掉葉子，她的葉子反而被秋雨染成了紅色……
��！這就是秋天！
小學三年級優(yōu)秀作文6
今天媽媽幫我買了一對小倉鼠。
其中一只小倉鼠的毛是白白的，還有一只毛小倉鼠的毛是灰灰的，中間有一條灰色的細線。它們前面的兩只小手各有四只手指，可是它後面的兩只腳各有五只腳指頭。它的耳朵短短的，多可愛��！它的鼻子比眼睛厲害的多，我抓一把瓜子放進它的小飯碗里，它就會聞到香味了，然后那兩只小倉鼠飛快地跑向那些米，它們張開鋒利的爪子，緊緊地抓住食物張開它那小巧玲瓏的嘴巴，一口一口地吃起來了。它的眼睛黑黑的，有光的時候，它的眼睛就會亮了起來。
它的籠子里有一個風車，每天晚上的時候，它就會在上面跑，跑啊跑，累了，它就會去喝水。我有時把它放進一個粉紅色的球里，它就會在里面跑來跑去，又進到我的房間里，然後又出來。睡覺的時候，它就會好像狗一樣睡在它的小窩里。
我的小倉鼠早上就是睡覺和吃東西，晚上的時候，它就會在它的籠子里跑上跑下，跑來跑去。每天，我會放新的
這就是我的小倉鼠，你喜歡嗎？
小學三年級優(yōu)秀作文7
看，這就是我美麗的家鄉(xiāng)鹽城，不僅有美麗的風景，美味的食物，還有五彩繽紛的花朵和迷人的香味。聽了這些你一定想來鹽城，讓我再給你介紹介紹美麗的鹽城吧。
鹽城有許多地方特別迷人，其中海洋博物館的景色也不錯。
海洋博物館的門口有許多生活在海洋的動物雕塑，遠遠地看仿佛像真的一樣，特別精致。里面就像藍色的皇宮一樣。有許多可愛的小魚們，其中有一種小魚們穿著紅色的外套，特別美麗。遠遠地看像一團團正在燃燒的火，近看像一個個火色的大石頭。里面有海龜，海龜上頜平出，下頷略上鉤曲，顎緣有鋸齒狀缺刻。前額鱗1對。背甲呈心形。循片鑲嵌排列。椎盾5片；助盾每側4片；緣盾每則11片，四肢槳狀。有美麗的蝴蝶魚，蝴蝶魚體側扁，吻小，突出。頭部具黑眼袋；魚體上黃下白，體則中央上部具一水滴狀黑斑。背鰭、腹鰭與臂鰭為黃色，尾鰭透明。
這就是海洋博物館，一定很吸引人吧，如果你來到了鹽城，我一定會親自帶你去海洋博物館的哦!
小學三年級優(yōu)秀作文8
我喜歡綠草如菌的春天，落葉紛紛的秋天，冰天雪地的`冬天，但我最喜歡驕陽似火的夏天。
夏天是個炎熱的季節(jié)。中午，烈日當空，有些小動物變得無精打采。雞耷拉著腦袋，狗吐著舌頭，跑到陰涼的角落去散熱；蟬“知——了——知——了”地叫，好像在說：“熱死我啦！”小魚兒也躲在家里享受著空調發(fā)出的習習涼風，老人們?yōu)榱斯?jié)省電，拿著蒲扇，扇出絲絲清風。小孩子吃著冰淇淋，用冰淇淋解渴。
夏天是個歡樂的季節(jié)，有各種各樣的水果；各種各樣的冰淇淋吃，有各式各樣的衣服穿。最讓人歡樂的是游泳，傍晚，我們一家出去游泳，我背著各種各樣的泳裝出發(fā)，準備去享受游泳池里的歡樂。
夏天真是個多姿多彩的季節(jié)，我喜歡夏天！
小學三年級優(yōu)秀作文9
秋天來了，秋風像調皮的孩子在田野里打著滾，在小路上來回奔跑著。秋天桂花開了，桂花的香氣隨著秋風飄散開來，使空氣中充滿了秋天的氣息，桂花的香味把夏天的花香的味道輕輕的涂抹掉了。
走進秋天，田野里到處是一片金燦燦的景象。田間羊腸小路上彌漫著陣陣清涼的秋風帶來一股股野菊花的香味，耳邊已聽不見夏天蟬兒們歡快的歌聲，到處充滿村民們喜獲豐收后的歡聲笑語。放眼望去，稻田里的稻子讓沉甸甸的稻穗壓彎了腰，散發(fā)出金黃色的光芒，等待著人們收割。而那一排排向日葵，碩大的花盤把桿也壓得彎彎的，好像在等人來采摘這香甜的果實。秋天的涼風吹的蘋果直打哆嗦，急急忙忙穿上了紅襖，葡萄看了不甘示弱，忙把紫色袍子披上。玉米舉著紅纓站崗，看見他們穿上了衣服高興的忘掉了一個夏天的煩惱；高粱也紅著臉笑了。成群的牛和羊都長的肥胖了，大家都沉浸在豐收后歡樂的海洋中。（本文重點寫了秋天的田野一片金燦燦的景象）
小學三年級優(yōu)秀作文10
梁家墩是一個美麗的地方，尤其是那一片花海，美麗極了，吸引了許許多多的游客。
今天，陽光明媚，空氣里帶著絲絲秋天的氣息。我和爸爸媽媽來到了這里，一起欣賞這一片花海。
我們一走進花海，就看見有許多花迎著風在頻頻點頭，好像在跟我們打招呼，歡迎遠道而來的游客呢！各種各樣的花在這里競相開放，有形態(tài)各異的菊花、綻開笑臉的月季花、吹著喇叭的牽�；ā崆樗苹鸬娜f年紅……不同的花兒擠在一起開會，有紅的、黃的、白的、粉的、紫的，仿佛給大地穿上一件花衣裳。
在這片花海里，我最喜歡的還是牽�；�。一朵朵牽�；ù灯鹆俗仙男±�，好像告訴人們：請大家慢慢觀賞，不要采摘！人們似乎都聽到喇叭花的勸告，都在欣賞美麗的花兒，享受這美好的時刻：有的掏出手機記錄下這美麗的畫面，有的蹲下身子聞聞花的香味，有的在花間悠閑散步……
每一朵花都是大自然的使者，它帶給我們美好和愉悅，使我們的生活絢麗多彩！
小學三年級優(yōu)秀作文11
在校園里，
最引人注目的
是你那甜甜的微笑，
像一陣陣春風，
吹開了滿園的花朵。
在教室里，
最吸引我們的
是你那親切的話語，
像一絲絲甘泉，
滋潤了幼小的心靈。
在操場上，
最鼓舞我們的
是你那溫暖的目光，
像一縷縷陽光，
照亮了我們前進的方向。
老師！
我想對你說：
沒有春的耕耘，
哪有秋的收獲；
沒有您的諄諄教導，
哪有我們今天的成果。
請接受我衷心的祝福，
祝福您健康、快樂！
小學三年級優(yōu)秀作文12
一天早上，小螞蟻、毛毛蟲、小蝴蝶在草地上快樂地玩雞蛋殼。小螞蟻說：“不如我們玩蹺蹺板吧！”于是，它們找來了一根竹條，做好了蹺蹺板，一上一下玩得可開心了！
過了一會兒，小蝴蝶說：“我?guī)銈冿w上天空看一看吧！”小蝴蝶的想法得到了大家的認同，它們找到了一塊紅色的布，又找來了四根繩子，做了一個大大的熱氣球，小螞蟻、毛毛蟲坐上了熱氣球，和小蝴蝶飛上了天空，它們看見了潔白如雪的云朵。
到了下午，突然下起了大雨，小蝴蝶說：“我們得找個地方躲雨。”它們看了看雞蛋殼，想到了一個主意，它們躲在雞蛋殼下面。
天黑了，它們玩累了，抱來一片大大的葉子當被子，然后在蛋殼里睡著了。
小學三年級優(yōu)秀作文13
新年到了，我和姐姐站在沙發(fā)上，往電視的上方裝飾著兩只可愛的小馬。我?guī)徒憬慵裟z帶、看位置，媽媽還直夸我們能干呢！
過了一會，媽媽提出了一個建議：“小馬的旁邊有兩根突出來的釘子，挺不好看的�！蔽蚁氲揭粋�辦法：“姐姐，你不是給我了一張粉色的紙嗎？我們把它剪成兩個圖案吧。”姐姐說：“好��！”
然后，我們找出了那張粉色的紙，拿出剪刀，在準備剪圖案時，我和姐姐商量了一下，決定剪小愛心。就聽剪刀咔嚓、咔嚓的響，我和姐姐一起剪出了兩個小愛心。
最后，我們終于貼好了小馬和愛心，那兩個釘子再也看不見了，只能看見那兩顆可愛的小愛心呢！
小學三年級優(yōu)秀作文14
刻在任何地方的名字永遠也保存不了，只有刻在人們心靈上的名字才能永存。那就是你——老師。
有人說，師恩如山。我們的點滴進步和些許成績全部凝聚著您辛勤的汗水。您像航船，領著我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識的雨露，滋潤我們這些小樹苗。
您，無論是失意還是快樂，您用心發(fā)出的光芒將永遠伴隨著我們。老師，您為什么一無所求？您本不用熬夜批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我們微笑。
老師��！您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒有驚天動地的業(yè)績，然而您為了我們的成長不知放棄了多少個休息日，熬過了多少個不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師！
老師我想對你說：“敬愛的老師，我謝謝您！我非常感謝您陪我們渡過這個人生的轉折點，為我們照亮前方的路。”
小學三年級優(yōu)秀作文15
周一，我們班舉行了縫沙包比賽，為了這次比賽我在家練習了整整兩個小時才學會縫沙包。
老師先讓我們把桌子上的東西收到座位里，然后叫我和石宇歆坐在一起，讓我們先把針線穿好，老師說開始，我就手忙腳亂地開始縫了。
先拿起兩塊布，快速縫在了一起。然后拿起第三塊布，一下一下地往一塊兒縫，縫到中間時不小心纏線了，我拿起剪刀把線剪斷，繼續(xù)縫。當我拿起第五塊布時，有一組同學已經(jīng)縫完了，我加快了速度，拿起第六塊布時，不小心把手扎破了，我忍了一下。最后我們組得了第三名。
雖然這次得了第三名，雖然沙包還有漏大米的地方，但下次還有這樣的比賽，我一定要爭取縫得又快又好。
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