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三年級下冊語文第一單元作文（通用22篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的三年級下冊語文第一單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級下冊語文第一單元作文 1
在家鄉，找尋美麗之處，其實并不難，安靜地坐在大榕樹下，閉上眼，與大自然融為一體。聽那樹葉在沙沙的奏鳴，聽那小河在滴咚的彈奏，整個世界像停止了那樣，就算閉上眼也能構思出眼前的一切是如何美妙。
當風悄悄吹過臉，像在親吻我那個圓潤的小臉，當草莖細微的舒展過我的全身，像是在歡迎我加入這個 “大家族”。
大自然用各種自然現象來裝點這個可愛的`家鄉，當仰望天空，蹲在濃綠的小花叢中，各種顏色映入眼簾，綠色的草葉，紫紅色的小蝴蝶，青色的毛毛蟲，紫圓色的小果實，你舒展著身子，用各種各式的跟我聊天，你說一句，我說一句，每一句話都是經過心來感受的，用手指尖輕輕劃過小河，石巒山峰，每一次表達的意思也是不一樣的，當用滿懷的好心情擁抱它時，一曲優美的歌聲將我喚醒，我微微地睜開眼睛，眼前的一切是多么美好。
讓我們用心去自己的美麗的家鄉吧！
三年級下冊語文第一單元作文 2
我生存在一個美麗的家園 ——— 濱海。這里的水美、田美、公園美 ……
這里的南湖公園最美。走近大門就見到石碑上刻著 ‘ 南湖公園 ’ 這四個鮮紅的大字，走進大門就看到一個大大的噴水池，往天上噴出很多水，好看極了。這里最吸引人眼的是波光粼粼的湖泊。在無風的湖面上，如同一面鏡子，倒映著藍天、白云、紅花、綠草，猶如童話世界。夏天的夜晚，男男女女、老老少少三五成群地在湖邊。大人們會隨著動聽的音樂翩翩起舞；會漫步在湖邊欣賞著噴泉。孩子們有的在滑滑板，有的在溜冰，有的在嬉戲追逐 …… 四周五光十色的燈光美極了。
濱海是個農莊，自然田野也多。田野的東邊有個小池塘，夏天的小池塘里有亭亭玉立的荷花 ，這些荷花有的還在含苞欲放，有的花瓣都舒展開了，有的一朵花上只有一兩朵花瓣展開了，其他還沒展開。魚兒在池塘里和小蝌蚪玩耍呢。田野的`北邊長著一棵柳樹，春天，它的樹枝上長滿了柳葉，在微風中，它猶如一位少女在田野邊梳理著那長長的頭發。秋天的田野里小麥和水稻都成熟了。
濱海雖然不是什么大城市，但它在我的心里是美麗的，富饒的，我為能生活在這樣的濱海而感到無比的驕傲！
三年級下冊語文第一單元作文 3
我的家鄉有一條既古老又樸素的小橋。
多少年來，這座小橋經歷了無數次風風雨雨地吹打，身上印下了無數串踏壓的痕跡。可它仍然穩穩地靜臥在那里，依然如故。
每當我走過這座橋，心情是那么的愉快。橋下，清澈見底的河水淙淙地流著。水底的魚兒有的你追我趕，有的在水里嬉戲，有的靜止不動，像在 等待什么似的。形狀各異的鵝卵石在陽光的照耀下閃閃發光。微風吹來，鏡子般的河面蕩起微波，一時之間，好像奶奶臉上那深深的皺紋。頭上的小鳥在瓦藍的天空中自由自在地飛翔。我禁不住內心的喜悅，真想唱一首我喜愛的.歌曲，可怕驚飛了頭上的鳥兒，我也真想跳一個美麗的舞蹈，但又怕嚇跑了橋下的魚兒。
小橋，你是家鄉的忠實的仆人，我愛你那默默無聞、無私奉獻的精神。
三年級下冊語文第一單元作文 4
天氣變冷的時候，就是家鄉爬山的火熱時期。
小時候，我無論對什么山都不感興趣，爸爸總是像一個導游，說“這個是鯨魚噴水，那個是夫妻峰，……”可我都是一點也在意。
后來，我長大了，爸爸趁天氣轉涼了，就帶我去爬山。
我第一次爬山時，我十分害怕，生怕自己會摔下去，我走累了就會蹲在石階上休息一下，喝點水來補充水分。非常熱的時候，就把一件衣服脫下來系在腰間。當然在休息的'同時，我們會欣賞山上的美景。
后來，我爬山爬多了，我一上山就橫沖直撞，好似一頭眼紅的公牛。
有一次，我們要到一座山上摘野果子，爬到半山腰也沒有看見一棵果樹，我看見如此局面，我就直沖到一座電線塔那，果然讓我看到了一棵果樹，我馬上下去通報情況，爸爸媽媽馬上沖上去，把那棵果樹的果子一掃而空，然后捧著一袋子收獲下山請功去了。
后來，我們全家去了廣西的桂林旅游，我拍了一些照片給爸爸看，說我拍得很美，可爸爸卻又說：“這里的山再美也美不過咱家的山。”
聽到這句話，我便想起在家鄉爬山時的快樂。
三年級下冊語文第一單元作文 5
我們的學校一年四季景色優美，許多家長都把孩子送過來。
春天的學校是五彩繽紛的，迎春花、喇叭花爭奇斗艷，一朵有一朵的姿勢，嫩黃的迎春花跟香蕉的顏色一樣，紫色的喇叭花像一個個小喇叭。
夏天，天氣很熱，我們在陽光中玩游戲，有的踢足球；有的玩網球；有的玩體育器械；還有的`走圈。夏天的螞蟻最有趣了，黃祉瑞和黃添林一人抓一只螞蟻，比賽誰的螞蟻攀登得高，黃祉瑞贏了，黃添林輸了，因為他的螞蟻掉到地上死了。
秋天，楓葉有紅的、黃的，踩在腳下，咔嚓咔嚓地響，真好玩。
冬天，雪花在空中飛舞著，我想吃雪，結果喝了一肚子涼風。在冬天我們堆雪人、打雪仗，玩的可真開心！
我們的校園美麗吧！你是不是也想來這上學了？
三年級下冊語文第一單元作文 6
我家住在海珍苑。海珍苑后面有一條小河，我每次上學、放學都會小跑地經過這條小河，因為我怕聽到小河哭泣的聲音。
老師說要調查一下周圍的環境，那我就來調查這條千瘡百孔的小河吧！
還未走進小河，一股臭味迎面撲來。走進看，河水又臟又黑，水面上漂浮著塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。河底有青苔和烏黑的`像棉絮一樣的沉淀物。河兩岸堆積了很多建筑垃圾，磚頭呀，水泥呀，鋼筋呀……夏天還沒到，可蒼蠅、蚊子、老鼠已時而顯現。偶爾，水面上還會冒出幾個泡泡，那是小河哭泣的眼淚吧？
我想這條小河以前一定是清澈見底的吧，說不定還有魚兒游來游去呢！可是現在由于缺乏管理和整治，加上人為地破壞變成了今天的臭河了。
保護環境，應該從我做起。我們不但要自己不亂丟垃圾，而且要阻止別人也不亂丟垃圾，讓清清的小河早一點回到我們身邊吧！
三年級下冊語文第一單元作文 7
家鄉的路，是通向財富的橋梁，家鄉的土特產、水果都從家鄉的這條路，源源不斷地運出去，小山村的生活因此變得更美好。
家鄉的路，也曾是一條金色長龍，盤旋在綠色的天際中。一彎一折，九曲十八彎，折騰得人們昏頭轉向，凹凸不平的“龍鱗”（不平的小石塊、亂草），讓人不堪忍受，坐在車上，顛簸得骨頭都要散架了，不得不破口大罵。家鄉的路呀，人們忍盡了它頑皮，領教了它害人的本領。
后來，人們不約而同的想到了，必須治一治這條調皮的路。兩年后，大伙把路換了個新樣兒，把路打扮得有模有樣的，原來常卷起黃泥的“衣服”，改成了黑褲和鑲有斑瑪線的`燕尾服，我也笑了：“哈哈！路也 “趕進髦”呀！”自打那以后，更多人到小山村買家鄉的土特產、水果，更多的人跑到小山村來旅游，經濟很快上去了，這條路便成了家鄉的“致富路”。
我相信，隨著路的改造、創新，我們的生活會更美好，讓村民走出山村，走向世界！
三年級下冊語文第一單元作文 8
清早，我跑去公園玩的時候，一進門我就聞到一股淡淡的香味撲鼻而來，我趕緊跑到池塘邊一看，香味更濃了。
荷花已經開了不少個，荷葉一個個的像一把大雨傘，白荷花在大傘中冒了出來，有的才開出兩三片花瓣，有的全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，飽脹的看著要破裂似的。魚兒在荷葉下嬉戲玩耍。有的荷花彎著腰，像一位正要撿東西的`少女，有的挺直著背，像一位給國旗敬禮的小姑娘。
我忽然仿佛覺得自己像一朵荷花，此時我已經沉醉在這滿池的荷花之中了，感覺融為一體。穿著雪白的衣裳風一吹我就會翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動，不光我一朵荷花在舞動，一池的荷花跟著節奏在舞動。
忽然身旁人的談話聲把我從畫面中拉出來了，我仔細的聽著，原來是人們在說蓮蓬里的蓮子甘甜，但是有去火的功效。沒想到荷花除了香、美，果實還有去火的功效啊！
三年級下冊語文第一單元作文 9
我家在農村，在我家附近有一條很清很清的小河，無論春、夏、秋、冬，都有不同的感覺。
春天，小河經過春風的洗禮，發出清脆動人的歌謠，讓人回味無窮，一路隨風召喚著小燕子快快回家。
炎炎的.夏天，小河的湖水依然清澈見底，成群結隊的小魚快活地在湖底游來游去；倒映在水里的柳樹，正欣賞自己美麗的姿態；一群可愛的孩子，都撲通撲通紛紛投入小河的懷抱，和小魚親密地打成了一片。
秋風送爽，農民伯伯把豐收的成果，拿到小河邊清洗，和小河一起分享這秋天的果實，甘甜的水果、清涼的河水，嘗上一口讓人清涼可口。
冬天，又是一番景象。整條小河結了一層厚厚的冰，幾只旱鴨子走在冰塊上，宛如在跳“水上芭蕾”，孩子們見了清新好奇，開心極了。
我愛家鄉的小河！家鄉的小河，一年四季都煥然一新。
三年級下冊語文第一單元作文 10
一年四季都有不同的花，春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花。我最喜歡的還是那夏天美麗的荷花。
有一次，我去江邊散步時我看見河里就種著一片荷花，風一吹荷花就像一位粉衣姑娘一樣隨風舞蹈。一朵朵荷花緊緊的依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。
我走近一瞧，荷花的`花瓣一片接著一片抱在一起，發出淡淡的清香，這一些清香一聞便會讓人覺得神清氣爽。荷花有的展開了三四片花瓣，有的花瓣全開了，有的還是花骨朵。
我仿佛覺得我就是一朵小荷花，小魚游過來和我做游戲，雨一來小雨就躲在我的花瓣下躲雨。天晴了小魚又鉆了出來。
過了好一會兒我才記起我不是在和小魚玩的荷花，我是在看他們那！
三年級下冊語文第一單元作文 11
早晨，我醒來打開窗戶時就聞到一陣陣清香。
我趕緊穿上衣服，洗完臉、漱完口……做完了所有的事情，我便急急忙忙的跑了下來，“啊！原來是我喜歡的桂花開了”。
它的花瓣是黃色的，花蕊是淡黃色，花很小很小像一顆顆小星星一樣，它們一般在秋天開放，而且顏色也很鮮艷，但是有些桂花在夏天開放，這樣的桂花顏色不是很鮮艷，而且很容易枯萎。
它的花蕊中間散放出了一股股淡淡的`清香，聞了人便感到神清氣爽，這時小蜜蜂和小蝴蝶也被這香氣吸引了。
微風輕輕的吹拂著，花朵的花瓣便紛紛落下，因為桂花的花瓣像雨滴，所以人們把它叫做桂花雨。
它能治許多種病癥，第一個是祛痰止咳，第二個是可以行氣止痛，活血化痛……它不僅僅能治病，還能做許多小吃的，比如：桂花糕、桂花糖、桂花酒、桂花茶……
我愛又香又美麗的桂花！
三年級下冊語文第一單元作文 12
我家鄉的小河非常迷人。
春天，山上的積雪融化了，雪水匯成了山澗，一直往下淙淙地流著，流進小河。河里的小魚也探出了小小的腦袋，在河面快活地游著。
夏天，河邊長出了像小荷葉一樣的水草葉子，還長出了茂密的水花生，一簇連一簇，小河像綠色的長帶子。河里，一群潔白的鴨子在開心地游來游去。河邊幾棵茂盛的'大樹遮住了火辣辣的太陽。我們一群孩子在河里盡情地游泳。
秋天，河邊上大樹的葉子黃了，飄到了小河里，葉子飄到河中間，像小船在水面上劃動著。小魚兒躲在葉子下面，把它當作小小的傘。
冬天，雪花飄落在小河里，小河結了一層薄薄的冰，小河就像一面長長的大鏡子，鏡子底下是調皮的小魚小蝦。這時候，它們正也偷偷躲在下面笑呢，因為沒有別人來打擾。
我家鄉的小河一年四季都很美。
三年級下冊語文第一單元作文 13
我家種的綠蘿，它的葉子是心形的，翠綠翠綠。遠看就像女孩子的頭發在空中飄動，近看就像一個嬉皮笑臉的.孩子在向我們招手。有的葉子上有一兩塊淡黃色的小斑點。它綠的十分可愛，每一片都綻放出自然與生命之美，亮晶晶的，像打了蠟一樣，讓人想到了蝴蝶的小屋。
很多人家里都喜歡養綠蘿，因為綠蘿不但生命力頑強，還有極強的空氣凈化功能，有綠色凈化器的美名。綠蘿能吸收空氣中的苯、三氯乙烯、甲醛等。
綠蘿的顏色有綠、淡綠、淺綠等顏色。
果盤栽綠蘿是不會有氣味的，如果你用未經腐熟的有機質，澆一些水等等，有時會散發出腐、臭、酸等氣味。
我忽然覺得自己仿佛就是一株綠蘿，穿著綠色的衣裳，站在陽光里，一陣風吹來就翩翩起舞，風過了，我靜靜的站在那。
過了好一會兒，我才記起我不是綠蘿，我是在看綠蘿呢！
三年級下冊語文第一單元作文 14
清早，我一出門就聞到一陣淡淡的清香，我順著香氣找啊找，突然發現了一大片美麗的向日葵。
我走近看，向日葵各種各樣。有的剛剛展開兩三片花瓣兒；有的已經完全盛開，露出了笑臉；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的`馬上要破裂似的。我迫不及待地走近，又忍不住后退了幾步，站在稍遠的地方看一叢叢向日葵就像一個個火紅的小太陽，筆直的毛茸茸的莖上，相對長著大大的葉子，莖的頂部馱著一個小小的金黃色的”太陽“，真是有趣極了！據說向日葵一般可以長到1—3米，最高的居然可以達到9米多，長得真高！
向日葵的花凋謝之后還會結瓜子呢！葵花籽成熟后又甜又好吃，采摘后炒熟更香。
看著看著，讓我覺得自己仿佛就是這一大叢向日葵里的一員。站在陽光下，展開笑臉與太陽相望，小鳥飛過來，告訴我剛學會飛行的快樂，小蟲子爬過來，告訴我今天吃的大餐……
過了好一會兒，我才想起來，我不是向日葵，我是在看向日葵呢！
三年級下冊語文第一單元作文 15
我的植物朋友——油菜花，油菜花一般在四月的春日里開放。
油菜花像一片金色的海洋。一陣春風吹過，油菜花有的`彎著腰，有的點著頭，似乎在向我打招呼。
其實油菜花不僅好看，還有很多實用的地方呢！油菜花的豆莢可以用來做肥料，油菜花的花籽可以榨油，油菜花盛開的時候蜜蜂還可以來采蜜。
想著想著，忽然覺得自己仿佛就是一朵穿著金黃色衣服的油菜花 。我對天空說：“快點下雨吧！快點來給我洗澡吧！”我對小蜜蜂和小蝴蝶說：“小蜜蜂、小蝴蝶快來采花蜜吧！”下雨過后，我身上好像有銀光閃閃的水珠，也好像是老天爺眼淚不小心掉在油菜花的頭頂……
過了一會兒，我才想起自己只是在觀賞油菜花，并不能像油菜花一樣。我愛我的植物朋友油菜花！
三年級下冊語文第一單元作文 16
聽說在我家附近洪德路里的一條小河涌臭氣熏天。
星期六這天，我和我小組的三個同學來到洪德路，看到這里樹木茂盛，有許許多多的小花如：紅的，白的，黃的，綠的，藍的等。但是，我們走到了河堤邊上看見有許許多多的垃圾如：爛拖鞋，紙巾，飯盒，木筷子，爛毛巾，生活垃圾……河水烏黑色。河面上也有許許多多的垃圾，非常臟，還漂浮著一層層的油。河面上還有許多小蚊子飛來飛去。我還看見有好幾條偷排出來的污水的.管道。河涌的兩岸也有居民扔的垃圾，一到雨天就會把垃圾沖到河里。這里變成了蚊子的海洋垃圾的世界。
中午，我看見路人一到那里，就走得飛快。我覺得很奇怪，我就問了一位老伯伯：“您為什么走這么快呀？”他說：“因為太臭了。”說到這兒，有好幾個人走了過來，議論紛紛：
“以前這條河很清。”
“以前不是這樣的。”
“現在又臭又不清了。”
“都是因為人們亂扔垃圾。”
三年級下冊語文第一單元作文 17
我有一位好朋友，它既不是人類，也不是動物，而是植物——蝴蝶蘭。
它有兩根枝條，像仙女的雙臂一樣又細又長，每一根枝條上，都挨挨擠擠的的開滿了紫色的花朵，每一片花瓣都像展開的蝴蝶翅膀，所以，它叫“蝴蝶蘭”。
我把它放在鋼琴上，琴聲一響起，我就想象著這些蝴蝶蘭就像能聽懂音樂似的，隨著旋律翩翩起舞，當音符歡快時，它們也快樂的煽動著翅膀；當音符緩慢時，它們就停在枝頭靜靜的.站在那里，一動不動。
它們有一點淡淡的清香，你們可別小看它那淡淡的清香，那氣味就像可以治療心情的藥，每當我生氣或者傷心時，只要聞一聞那清香，心情就立刻變得舒暢起來。
蝴蝶蘭很好養，它不需要天天澆水曬太陽，只要放在溫暖的室內，就能自然開花生長。
它就是我的朋友蝴蝶蘭，我經常靜靜的觀賞它，它就是我生活中一道獨一無二的風景。
三年級下冊語文第一單元作文 18
冬天，一個白雪皚皚的季節。我喜歡這個季節那潔白無暇的雪。尤其是在我們學校的雪景。那真是美極了！
雪花跳著輕盈的.舞蹈向下飄落，給青松撒下了潔白的花朵，為柳樹裹上了素雅的銀條。當風吹來，玉屑似的雪末紛紛揚揚。眺望這校園雪景真有“千樹萬樹梨花開”之感啊！
雪給大地鋪上了銀毯，給屋頂戴上了白帽——————一眼望去，這里簡直成了童話的世界。
教室的窗戶上，結滿了層層霜花，晶瑩剔透。有的似竹林，有的似白云。宛如一幅畫，總是那么引人注目。
窗外冬青上的雪，更是令人入迷。每一片綠綠的冬青葉上，都有一層葉形的雪，你把葉子向下一折，就會發現一個潔白的“雪葉”。真有趣！
多么美！多么有趣！看那冬天的雪花，是多么令人陶醉，多么迷人的好景色啊！
三年級下冊語文第一單元作文 19
春日里，萬物復蘇，一切都變得生機勃勃。我和媽媽喜歡到江邊散步，江水川流不息，草地上開滿了黃色和紫色的小花。桃花在樹上競相開放，遠遠望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就會看到，有些桃花還是胖嘟嘟花骨朵兒；有的桃花才展開兩三片花瓣；有的花瓣全張開的了，露出嬌嫩欲滴的花心。看看這朵很美，那朵也很美。
夏天，桃子變得又大又紅潤，讓人饞涎欲滴。滿樹的`桃子就像掛在樹上的一個個紅色小燈籠。伸手摘個放進嘴里咬一口，滿嘴都是桃汁，桃肉又香又甜，好吃極了。
秋風吹來，黃黃的葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。
冬天，樹枝上一片葉子都沒有，變得光禿禿的。但他仍然頑強地站立在那里，在寒風中孕育著花的蓓蕾，等待著春天的到來。
這樣美的桃樹仙子，你們喜歡嗎？
三年級下冊語文第一單元作文 20
我的家鄉在南寧，南寧最美麗的地方要數青秀山了，那里的青山、碧水、綠樹構成了一幅美麗的圖畫。
青秀山里有一條美麗的小溪，小溪水清清的，清得連溪底的石頭都能看得見。小溪的旁邊有一排大小不一的石頭，組成了一條別致的石子路。石路的盡頭有一大片青青的草地，綠色的草地就像一塊柔軟的地毯，在陽光照耀下遠遠望去，又變成了一塊金色的地毯。最吸引我的，還是草地中的.花圃里那盛開著的一朵朵美麗的鮮花，有紅的、白的、粉的……顏色各異，姿態萬千。一朵朵綻開的鮮花多么像小朋友甜美的笑臉。我仿佛覺得自己是一朵美麗的鮮花，穿著五顏六色的裙子，一陣微風吹來，我翩翩起舞，不光是我，整個花圃的鮮花都在舞蹈。風停了，我靜靜地站著，小蝴蝶飛過來告訴我飛行的快樂；小鳥飛過來，祝我晚上睡個好夢。過了一會，我才發現我原來不是那朵小花，我是在欣賞鮮花、美景呀！
我愛我的家鄉，更愛家鄉那絢爛多彩的鮮花！
三年級下冊語文第一單元作文 21
三年前，我搬到橡樹灣小區時，發現在我家門前有一棵枇杷樹，它長著粗壯的身體，茂密的葉子。三年里，它就像我的好朋友一樣陪伴著我。
春天，樹上長滿了綠色的未成熟的小果子，像一個個綠色的小球。這些小果子被一片片茂盛的葉子包圍了。枇杷樹葉又大又長，厚而多毛，葉子是橢圓形的，像琵琶一樣。我常常在枇杷樹下早讀，玩耍。
夏天，是枇杷成熟的季節，一個個金燦燦的果子掛在了大樹上，摘下一個嘗一嘗，香甜可口，好吃極了！這讓我想起戴復古的一句詩“東園載酒西園醉，摘盡枇杷一樹金”。
秋冬時期，枇杷樹開滿了一朵朵白色的`花兒，我只要一開門，就能聞到一陣清香，這么多的花兒，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了金黃色的花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的，真是美麗極了！
這就是我的好朋友，每當我要出門的時候，我會和它說“再見”，每當我回來的時候，都會和它說“我回家了”。
三年級下冊語文第一單元作文 22
清晨，我一出門就看到了我家前面草坪里的小草。
它們形狀各異，有的挺直峻拔，有的彎彎曲曲。它那綠油油的`顏色，一片一片，讓人感覺好像自己身在綠色的海洋里游蕩一樣。
中午我還以為不下雨，結果我估計錯了，今天反倒是下了一場大雨。我躲在家里，心里卻想著外面的小草，還真想去看看它們怎么樣了，有點讓人擔心。下午雨停了，我趕緊跑出去，它們都彎下了腰，頭上扛著露珠。不過陽光一出來，大家就容光煥發，抬頭挺胸滿血復活了。
這些小草真是頑強啊！讓我不由自主地想起那一首詩：“野火燒不盡，春風吹又生”，小草的堅強、勇敢，就是我們應該好好學習的精神啊！
我愛你可愛的小草，我愛你的堅強和勇敢，小草你真是我們學習的榜樣。
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