游泳三年級作文

時間：2021-07-25 19:13:31 三年級作文我要投稿

精選游泳三年級作文合集九篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的游泳三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

精選游泳三年級作文合集九篇

游泳三年級作文篇1

　　今年這個假期很不一樣，因為我在假期里學會了游泳，鍛煉了我的毅力。

　　學游泳的好處還有很多，它不僅能強身健體，而且還是一項必備的生存技能，關鍵時刻可以逃生。經常游泳，可以增強對感冒的抵抗力，可以具備更好的平衡力，還會使人更聰明，做事情注意力更集中。

　　在學習過程中，很多小朋友中途都放棄了，還哭著讓岸邊的媽媽抱，但是我堅持到了最后，我學會了蛙泳和自由泳，雖然有苦有累，但沒有眼淚，因為我很堅強。下面給你們介紹一下我怎么學游泳的，感受一下我的不一樣的假期。

　　看著游泳運動員在水里像魚兒一樣游來游去，可是真正想學會游泳，可不是那么簡單，需要克服許多困難和害怕的心理，例如要克服水很冷、人很累這些困難，還要克服對水的害怕，并且要有耐心和毅力。

　　學習游泳，首先要學會呼吸，呼吸就是換氣，只有學會了換氣，才能游很久、游很遠。在水里換氣可不如在地面上這么輕松自如，教練讓我在深水區，扒著池邊反復練習100次，有時候要連續練習1小時，雖然很乏味，但我知道這是學游泳必備的本領，所以我認真地練，用心去體會。現在，我已經掌握了換氣的本領，能夠平躺在水底，能夠在水底打坐，能夠在水底跳舞和翻跟頭，還能夠撿到很多水底投放的硬幣和小石頭呢！

　　學習游泳，還要掌握好平衡。只有人的重力和水對人的浮力大小一樣，人的身體才能漂浮起來。在水中漂浮的時候，人要像個數字“1”，然后加入手臂劃水和雙腿蹬水的動作，你就會感覺到有一股力量推著自己前進了。手臂和雙腿的動作，我也練習了好久，除了1小時的教練輔導，下課后我還反復練習，反復琢磨。

　　學游泳鍛煉了我的耐心和毅力，使我不再是一個嬌氣的女孩。現在，我已經能夠連續游泳500米，并且被授予四級泳帽。

　　雖然游泳的好處很多，但是一定要注意安全，在這里提醒小朋友注意幾點：

　　首先，要在正規的游泳池里游泳，不能在小河溝里游泳。

　　其次，?要在教練或爸爸媽媽陪伴下游泳，不能自己單獨去游泳。

　　最后，即使掌握了游泳技巧，已經學會了游泳，也不能在風浪大的海里游泳，以免發生意外事故。

　　不會游泳的小朋友，聽了我的介紹，趕緊游起來，加入我們的小魚隊伍，也過一個不一樣的假期吧！

游泳三年級作文篇2

　　我最喜歡的體育活動是游泳，每當暢游在碧藍色的水中，我仿佛覺得自己像魚兒一樣自由自在。

　　不過說起學游泳的經歷，就沒那么愜意了。我是從幼兒園就開始學游泳的，剛開始時都不敢下水，教練就把我放到水里，讓我扒著游泳池的邊兒，一點兒一點往前挪，適應在水里的感覺，雖然很枯燥，但慢慢地我覺得水沒那么可怕了。然后，教練又讓我分解練習蛙泳手和腳的動作，我趴在游泳池的地上，一遍又一遍地練，一會兒，胳膊就酸了，但想想教練說的，如果在岸上動作都不規范，到水里就更走樣兒了，我還是堅持下來了。接著還要過憋氣換氣這一關，我吸一口氣，把頭埋進水里，再一點點兒往外呼氣，剛開始時真的很難受，一不小心鼻子里就嗆了水，嗆得眼淚都出來了。終于教練讓我帶著漂板兒下水了，一步一步地加上腳的動作、手的動作，再把頭埋到水里換氣，不知練了多長時間，教練讓我摘掉漂板，我驚奇地發現，我能浮在水面上往前游了，我學會游泳了！

　　二年級的暑假，我又報了一個游泳班，學習自由泳。平時，爸爸媽媽也會經常帶我到會所去游泳，不知不覺中，我的身體越來越強壯。當甲流在我們學校蔓延時，很多同學都不幸被傳染上了，還被隔離了起來。但我從二年級到現在，沒請過一天病假，每天好像有使不完的勁兒，媽媽說：游泳功不可沒啊！

　　北京奧運會時，我每天坐在電視機前看游泳比賽，當我看到菲爾普斯一人奪得8塊奧運金牌，破了多項世界記錄時，真是讓我佩服不已。我真希望自己也能像他一樣，成為世界上游得最快的人！

　　等我長大了，我要到祖國的大江大河中去游泳！

游泳三年級作文篇3

　　爸爸說游泳是一項體育運動更是一項求生技能。所以爸爸教我學游泳。

　　我來到了游泳池，只見池水清澈，水波蕩漾。游泳池里，人們穿著五顏六色的泳衣，水花四濺。會游泳的人向一條條穿梭的魚，一會沉下去一會兒又浮上來，自由自在開心極了。不會游泳的人笨拙的帶著救生圈。我心里非常興奮，穿好泳衣，學游泳開始了。首先學憋氣，憋了很久，我憋了一次又一次，心里想學游泳有什么難。接著教練在教我，示范給我看，然后，就示范我的手離開岸邊。身體像巨石一樣沉下去了，雙手亂拍著，我連嗆了好多水。幸好教練扶我起來。我一下子像斗敗的公雞一樣，垂頭喪氣。正想放棄，想起了一句話：世上無難事，只怕有心人。頓時一股力量油然而生，我信心百倍，我重新按教練的動作練起來，經過多次后，我終于像小青蛙一樣了，心里樂開了花。

　　通過這次游泳我明白了只要努力學習再學習，認真堅持再堅持，就能獲得成功的喜悅。

游泳三年級作文篇4

　　“世上無難事，只要肯攀登。”一開始老師說這句話的時候，還不懂是什么意思，自從學過了自由泳以后，一下子明白了這句話的意義。

　　有一天，寫完作業，看到電視上的游泳冠軍游的飛快，幾秒鐘就可以游幾十米，真讓人驚訝。

　　便給媽媽說：“我也想和電視上的游泳冠軍游的一樣快。”媽媽說：“等會兒就帶你去報名”。

　　到游泳館的時候，媽媽問想學哪一種，有蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳等等，我就說：“自由泳吧！”

　　媽媽就給我報了自由泳，換好衣服走到游泳池旁邊，一看水那么深，能下水嗎？試著把腳往水里伸一下，“哎呀，好涼啊！”我悲痛的叫一聲。媽媽說：“孩子，你一定要克服困難，還記得星期六告訴媽媽？上次媽媽有個難辦的事情，你還鼓勵媽媽要克服重重困難。”聽了媽媽的話，終于邁下了第一步，下了水，我忍受著冰涼的水，媽媽說先讓我活動活動，讓身體暖起來，那樣才能好好學，要不等老師來了，你全身都很冷，就游不起來了。

　　沒想到，剛想開始游一下，就沉到了水里，一上來，就很難受，因為沉下云的時候沒有憋好氣，所以吸了好幾口水，當時就不想學了，這時候老師和顏悅色的說：“來，你先過來”我就隨著老師過去了，老師讓我先抓住邊，然后試著把頭潛在水里并讓身體漂起來，雙腳蹬水，便是不要讓水花出的太大。我深深的吸了一口氣然后把頭潛了下來，但腿沒有漂起來。反復幾次以后，又練習了手的動作，老師說我還不錯。

　　第二次的時候，經過反復練習多次，我終于能把腿漂在水面上了，可是只通憋氣五秒鐘，老師告訴我一定要按方法多加練習，我照著老師說的方法多次練習以后發現可以把動作連貫起來了。

　　很開心我學會了自由泳，以后可以約著我的小伙伴一塊來比賽，我每次都是第一名。

　　這讓我感受到了，只有努力，才能有真正的本領。

游泳三年級作文篇5

　　今天是最后一天上游泳課了，我換好衣服，馬上就下到水里去了。老師叫我游個二十個來回，我說：“啊，要游這么多呀？”老師說“不多呀。”

　　我游呀游，游了好久才游到了二十個來回，我馬上向老師報告說我游完了，老師微笑的點點頭，于是我高興的去洗澡了。我洗完澡，把身上的水擦干后，穿好衣服就回家了。

　　回家后，外婆在給我理衣服時發現毛巾不見了，問我：“毛巾呢？”我說：“不是在嗎？”外婆又說：“沒有呀，你再想想放哪兒了？”我想了想，原來我洗完澡后把毛由放在了那邊桌子上了。于是我和外婆又去了一趟游泳館，我飛快地跑進去，還好毛巾還在，沒有人拿走我的毛巾，我拿了毛巾后和外婆一起回家去了。

游泳三年級作文篇6

　　今年暑假里，媽媽、爸爸帶著我去廈門旅游，我們玩了許多好玩的地方，有鼓浪嶼、廈門大學……我最喜歡廈門大學旁邊的海灘。

　　我們出了廈門大學就看見了美麗的大海，一朵朵雪白的浪花拍打著金色的沙灘，波浪里有許多人在游泳。我心里也癢癢的，想去游泳，于是我換好了泳衣，帶上救生圈準備下水了。海水沖到我的腳上冰冷冰冷的，我有一點害怕，但還是一直走了下去。水淹到半身的時候，我冷得有點發抖了，還了個噴嚏，我仍然堅持下海游泳，游了好一會兒我才感到不冷了。

　　我正趴在救生圈上玩，突然一個浪就把我沖到了沙灘上，好玩極了！我還想玩一次。突然一個非常大的'巨浪打過來，害我嗆了一口海水，真是咸死了！

　　我玩了很久，開心極了。直到太陽下山，我才戀戀不舍地上了岸。

游泳三年級作文篇7

　　夏日炎炎，酷暑難耐。我準備去47中學游泳。

　　剛下水，教練就叫我游蛙泳300米，我吃了一驚，“多少來回！？”“一個來回一百米，不許停。”我心說，媽呀，我可是好久沒游過的，這個···我能行么？又轉念一想，管它太多呢，游就游。剛要游，突然一怔，“這么久了，會不會連蛙泳都不會游了？”我嘀咕。旁邊一位同學剛好游過來，說，“你就想象你是一只青蛙，游游看？”我便兩腿一蹬，果然奏效，我太低估自己了吧，我心想。

　　不料，剛游了25米，就游不動了，趴在浮標上直喘氣。就這么游游停停，總算把300米磨完了。

　　回到起點，教練說，在水上漂的時間要長一點，劃手蹬腿不要過快。說我再游200米后就自由活動。

　　我試了試，稍微好點兒···畢竟好久沒游，太弱了點，游完后氣喘吁吁，疲憊不堪······

　　我被“解放”后，認識了高、瀟雅詩兩個人，便立刻玩了起來。她們倆人教了我幾招：整人大法、千斤“棒槌”、水下手勢和潛水。但···“整人”需我來當“試驗品”······我又一想，反正是淺水區，不怕的，就“按要求”背對二人，抓著浮標。一秒過去，不見動靜，正在疑惑，突然前邊打來一股水花，我一看，原來是瀟雅詩。“你剛才還在我后面的，咋跑我前面了？？”我問。“哈哈！你看過來！”剛要往水里鉆，只聽“你們在玩什么？”我抬頭一看，原來是郭鐘霖。“‘整人’實驗！”“嗯···那我來試一下吧！”好耶！我潛下水觀看動靜，只見瀟雅詩扎進水里，迅速潛水到郭鐘霖前面，又一下子浮上來，“啪！”，給了郭鐘霖一臉水花。

　　待我學會了“整人”，便教我千斤“棒槌”：先從水里猛地跳起來，雙手舉過頭頂，“嘭”地“砸下去”，然后人也跟著潛下去，水中飄著密密麻麻的小泡泡，好似水晶宮。

　　一起潛水后，學完水下手勢，捉迷藏玩著玩著到6點半了，可我們還沒玩夠呢，只好“明天見”了，bye—bye~~

游泳三年級作文篇8

　　暑假的一天，媽媽在小區給我報名學游泳。

　　第一節課，教練首先教我學憋氣。先吸一口氣存在嘴巴里，再慢慢地沉到水里憋氣兩分鐘再上來。這樣的動作反復練習，這一步我覺得很簡單，很快就學會了。接下來學蹬腿。教練叫我們先趴在游泳池的圍墻上練習，練好了再下水游。我開始在上面練的很好，可是一下水我就緊張，我的腿就開始亂蹬了。教練就一直在旁邊鼓勵我，我也很努力地學習，終于學會了，教練給我一個游泳板，教練教我用游泳板的方法：先抓住游泳板的兩只角，再吸一口氣，然后蹬腿。就這樣我可以拿著游泳板往前游了。接下來就要放開游泳板了，不能老是依賴它。教練拉著我的手往前游，游幾下就試著慢慢放開手要我自己游，可是我膽子太小了，教練剛要放開手的時候，我緊張極了，緊緊抓住他的手不放，這樣練習了很久，教練也一直鼓勵我，一天，我終于放開了教練的手，可以自己游了，我心里很高興，教練也很高興的說：“你真棒！”聽到教練夸我，我也有了自信心。最后要學換氣了，首先把手臂伸直往前游，腳蹬兩次，手臂向后劃一次，頭就要伸出水面換一次氣。剛開始的時候我每次一換氣就要往下沉，就不能繼續往前游了。后來經過我反復刻苦的練習，我學會換氣了。我可以一口氣游二十幾米了。

　　好開心啊，我終于學會了游泳，下次我就可以和姐姐比賽了。

游泳三年級作文篇9

　　最近熱火朝天的，就連風也是很熱的風。一切都沒了生機，雨也不肯下來。人們大多躲在家里吹空調，我也不例外。爸爸也不大愿意讓我天天在家里吹空調，說會讓我得＂空調病＂的。于是，爸爸想讓我去學游泳。

　　到了游泳池，我不禁吃了一驚：簡直像在＂煮餃子＂一樣。我換好泳衣，爸爸領著我去找教練，說明了來意。教練便讓我在岸上打腿，剛開始還很有勁，到后來我就像個老太太一樣了。教練走過來摁了摁我的腳說：＂瞧你，就沒力氣啦？＂我只好繼續打。過了一會兒，教練又過來，說：＂你下來吧！＂我立刻像青蛙一樣＂蹦＂了下去。教練先教我手臂如何劃動：＂右手推到底，肩提起來，再打回去，左手和右手都差不多，都要成90度＂。我嘗試撲騰了幾下，就沉了下去。教練看了說：＂你這自由泳怎么這么像狗刨呢？＂我看了看手臂，的確，像在撈魚一樣。教練接著教我如何換氣。右手劃動時換氣，肩轉動；左手劃時不能換氣，還得頭更加低下去。我明白了，嘗試做了幾個，嘿，還真浮了起來！我正沾沾自喜時，教練說：＂你的左手沒有劃到位，左手劃頭不要抬＂。我嘗試改過來，又做了起來。教練走過來：＂這次不錯，腿要蹬得更加有力才能游得快＂。說完還拍了拍手。我不停地練習啊，練習。終于我能游25米啦。＂真不錯啊，換氣不要那么急＂。我氣不換那么急了，就游得更快了。呵呵，功夫不負有心人啊！

　　學游泳真好，即能讓我們變得涼快，也能讓我們鍛煉身體。

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