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【實(shí)用】暑假小學(xué)三年級(jí)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的暑假小學(xué)三年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)快樂的暑假即將結(jié)束，讓我來回憶一下我暑假的生活吧!
在暑假里我做了很多好事，比如我?guī)袜]遞員叔叔撿信封，幫一位老婆婆過馬路，幫媽媽整理房間，但是讓我映象最深刻的就是幫郵遞員叔叔撿信封。記得那天中午，我正走在回家的路上，當(dāng)時(shí)下著大雨，突然一位郵遞員叔叔騎著車在過一個(gè)彎時(shí)“通”的一聲，郵遞員叔叔的車子倒了，信封也撒了一地，我連忙走過去在這滂沱大雨中幫這位叔叔撿信封，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……終于撿完了，但是信封已經(jīng)濕透了，我自言自語地說：“我剛才應(yīng)該快點(diǎn)撿呀!結(jié)果就不會(huì)是這樣了。”郵遞員叔叔走過來說：“孩子，謝謝你，如果現(xiàn)在沒有你的出現(xiàn)，那就會(huì)更糟糕啦。你就是現(xiàn)在的小雷鋒!”突然雨停了，一道彩虹出來了，好象正在向我招手，說：“你真是一個(gè)好孩子。”我笑了，臉上映著彩虹的光輝。
啊!原來幫助別人是快樂的，只要你樂于助人，別人快樂，自己也快樂啊。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
暑假伊始，我參加了都市快報(bào)、天籟琴行在茶葉博物館組織的公益活動(dòng)。
當(dāng)天上午，烈日炎炎，沒有一絲風(fēng)，樹上不時(shí)傳來知了清脆的叫聲。我負(fù)責(zé)的是為琴行組織的音樂會(huì)推銷門票，所得的收益將全部捐給貧困山區(qū)孩子的'“免費(fèi)午餐”。
一拿到票，我就開始到處尋找客源。先順著一條道路，信心十足地向前走去。迎面看見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶帶著一位三歲左右的小男孩走過來。我趕緊走向前，問道：“奶奶您好，我這里有天籟琴行吉它音樂會(huì)的門票，只要兩元錢，您有興趣嗎？”“什么其它不其它的，還要錢呀，不要！”邊說邊抱著孩子就走開了。我有點(diǎn)失望。仔細(xì)想想老人可能是心疼錢。正在這時(shí)，我看到前面有個(gè)帶孩子的年輕媽媽，于是我三步并作兩步走上前去，向她們推銷門票。這次我學(xué)聰明了，詳細(xì)介紹了音樂會(huì)的幾個(gè)小童星的獲獎(jiǎng)情況以及善款的用途。只見阿姨溫柔地?fù)崦艘幌潞⒆拥念^，問他：“兒子，你要看嗎？”“要！”孩子興奮地叫道。“那就買一張吧。”我喜出望外，差點(diǎn)跳了起來。終于賣出了第一張票。
有了良好的開端，我更加興致高昂，雖然也會(huì)碰到不理解支持的游人，但想起貧困山區(qū)孩子吃免費(fèi)午餐的那一張張稚嫩的笑臉，我又信心滿懷，堅(jiān)持賣出了二十多張票。
這次的活動(dòng)非常有趣。不僅奉獻(xiàn)了愛心，也讓我嘗試了工作角色，體驗(yàn)真實(shí)的社會(huì)活動(dòng)，增加獨(dú)立面對(duì)困難、與人溝通的能力。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
啦啦啦！炎炎夏日，好友約我去吃冷飲，不過，是自己做的啦！
“方方，你有哪些做冰激凌的方法？”我的好友汪晨曦問我。我笑著說：“當(dāng)然有！你有沒有很小的瓶裝牛奶？”“當(dāng)然有啦！”好友回答。
我再問：“有沒有筷子？”“嗯，給！”汪晨曦把牛奶和筷子給了我。我學(xué)著魔術(shù)師劉謙，說了聲：“見證奇跡的時(shí)候到了！”汪晨曦疑惑不解得看著我。
我露齒一笑，把筷子插進(jìn)了瓶子里，對(duì)汪晨曦說：“把牛奶放進(jìn)冰箱里吧。”汪晨曦拿著牛奶，半信半疑得問我：“你確定能行？”我仰著頭，說：“那是當(dāng)然。”
汪晨曦轉(zhuǎn)過身，我聽見她小聲的說：“什么鬼？牛奶能凍成冰激凌？”我心里暗道：“好你個(gè)汪晨曦，不相信我。”
過了幾個(gè)小時(shí)，汪晨曦從冰箱里拿出牛奶，一邊打開一邊問我：“小方，你確定是冰淇淋？”我一瞧，怎么還是牛奶。我問：“你放上面的還是下面的？”“怎么？我放上面的。”“汪！下面冷凍！”“啊？”
再過了幾小時(shí)，拿出牛奶，哇，它真的變成冰激凌！太好吃了！
你看，我的暑假是不是很快樂？
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