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無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的炮手三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
炮手三年級作文 篇1
戰(zhàn)爭結(jié)束后，炮手回到他的故鄉(xiāng)，眼前都是一片空地，原來政府把戰(zhàn)爭留下的廢墟清除了。這時炮手流淚了，他暗暗發(fā)誓，自己一定要重建自己的家園。 小編今天為大家精心準(zhǔn)備了炮手續(xù)寫作文，希望對大家有所幫助! 炮手續(xù)寫作文 篇一
這一跑炮后，炮手回到村子，到處都成了一片廢墟，炮手的心里非常難過，想起了家鄉(xiāng)的一切，心里像刀絞一樣痛，將軍走過來給炮手敬了個軍禮，拍拍炮手肩膀說;“你真了不起，舍小家，為了大家!”戰(zhàn)友們也都安慰炮手;“別難過了，我們一定會幫你重建家園的。
”炮手含著熱淚感動的說，“謝謝你們，謝謝你們!”當(dāng)天下午，炮手回到村子，他踏著沉重的`腳步來到家門前，看到了妻子和孩子們，炮手的心情很低落，妻子輕輕的說;“我們大家都很想你。”戰(zhàn)友悶也齊聲說;“讓我們一起重建家園吧!”戰(zhàn)友們幫炮手一家重新建起了一座紅瓦白墻的房子。于是，炮手又有了一個溫暖和諧的家。幾年后，炮手成了村子的致富能手，他又像村民傳授致富經(jīng)驗，鄉(xiāng)親們在他的帶領(lǐng)下，也都過上了幸福的生活!
炮手三年級作文 篇2
戰(zhàn)爭結(jié)束后，炮手回到了自己的家鄉(xiāng)。一路上，炮手想：“如果我回去了，大家會不會恨我，瞧不起我？”炮手在村口猶豫了，遲遲沒有進去。忽然有人看到了炮手，就喊：“炮手，回來了。”炮手看大家呼喊他，便走進了村子，大家圍著炮手，有的人說：“炮手你真勇敢”，還有的人說：“炮手你是我們的'英雄。”
炮手回到原來家的地方，忽然，有洪亮的聲音傳來：“炮手”，炮手沒有回頭，心想：“這么像妻子的聲音啊！”他轉(zhuǎn)回頭一看，真的是妻子啊，還有他的孩子。炮手不解地問妻子：“你不死已經(jīng)去世了嗎？”妻子說：“那時候，我和孩子們都逃走了。”“原來是這樣。”他和妻子、孩子激動的擁抱在一起。又有一個嚴(yán)肅的聲音傳來：“炮手”。炮手好奇的問：“將軍，是你嗎、”將軍說：“離開幾天，就不認(rèn)識我了！”“哦！對不起將軍，開炮時聲音太大，耳朵有點不靈了。”“哦！你家的房子蓋好了嗎？”“還沒有。”“那讓我們一起蓋吧！”還沒等炮手說話，將軍吹了一聲口哨，哨聲剛落，面前出現(xiàn)了許多以前的戰(zhàn)友，炮手還沒明白怎么回事，大家就干了起來，過了不久，一個新房子就蓋好了！
從此，炮手一家過上了幸福的生活。
炮手三年級作文 篇3
戰(zhàn)爭過后，炮手回到了自己的家，看著那片廢墟，流下了兩行熱淚。
這時，一位老人走了過來，對炮手說：“小伙子，你來我家住吧，那兒還不錯。”炮手聽了，擦擦眼淚，點了點頭。
日子一天天過去了，花園里的`花長大了，炮手也長高了，而老人的生命也走向了盡頭。一個下著鵝毛大雪的冬日，老人撐不住了，他從床底下拿出一個精致的盒子，遞給炮手，聲音嘶啞地說：“這里有一封信，你一定要仔細(xì)地看一遍，這是一個你意想不到的人給你寫的。”說完，老人就與世長辭了。
炮手打開盒子一看，上面寫著：
炮手：
當(dāng)你看到這封信時，可能我已經(jīng)死了，我去執(zhí)行了一項秘密的任務(wù)。我把這封信給了我爸爸，叫他在去世前交給你。我命令你把你的房子毀了，實在抱歉。現(xiàn)在，我把這棟房子送給你，表達(dá)我的歉意。
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