小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-05-28 14:05:43 三年級(jí)作文我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)作文匯總10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)作文匯總10篇

小學(xué)三年級(jí)作文篇1

　　今天，我和媽媽去小區(qū)旁邊的公園里玩。

　　我發(fā)現(xiàn)以前不起眼的一塊空地上，長(zhǎng)出了一片金黃的油菜花。放眼望去，如一條金黃的地毯。

　　我和媽媽走進(jìn)油菜花，我聞到了淡淡的清香，我感到很清新的，很舒服。油菜花的花瓣很小，很別致。我忍不住要摘一點(diǎn)那在手里把玩，可是我不忍心摘下這么美麗的花。

　　走的時(shí)候，我戀戀不舍地聞聞那花香，依依不舍地走開了。

小學(xué)三年級(jí)作文篇2

　　假如我會(huì)變，我要把自己變成一個(gè)善良的天使。

　　有一天我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！我穿著美麗的衣裳，手里握著一根新奇的魔法棒，長(zhǎng)著一雙雪白的翅膀，在天空中自由自在地飛翔。

　　我飛著飛著，突然，我來(lái)到了西北的山區(qū)，那里好像很多年沒(méi)有下過(guò)雨了，土地干旱，寸草不生，人們不夠糧食吃，生活很艱苦。所以，我找來(lái)了烏云弟弟，讓它幫忙下一場(chǎng)大雨。人們?cè)谟曛袣g呼沐浴，接水，地里的莊稼得到滋潤(rùn)，禾苗長(zhǎng)出來(lái)了，我想這一年，人們可以吃上飽飯了，我便心滿意足地飛走了。

　　不一會(huì)兒，我飛到了一片大草原上，在那我發(fā)現(xiàn)了一只沒(méi)有父母而饑餓的小獅子。我想了想，變出了許多食物，又給小獅子帶來(lái)了一些伴，就是小老虎一家。小獅子看了，很高興地對(duì)著天空吼了一聲！從此，它們?cè)诓菰峡鞓?lè)地生活著！

　　我有些口渴來(lái)到了小溪邊，想喝口水的時(shí)候，聽到了一聲“救命呀！”不一會(huì)兒，又傳來(lái)了好幾聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一只小貓掉進(jìn)河里拼命掙扎，我又拿起了我魔法棒，點(diǎn)了一下，小貓就上來(lái)了！

　　要是我真的會(huì)變，那該多好啊！這樣，我可以幫助很多有困難的人，小動(dòng)物……讓世界越來(lái)越美好！

小學(xué)三年級(jí)作文篇3

　　今天是星期天，天氣特別晴朗，陽(yáng)光明媚。我們一家一大早就起床，一起去爬豐樂(lè)山。

　　豐樂(lè)山離我們家熱愛近，不用走10分鐘就來(lái)到了山腳下。我們準(zhǔn)備爬山了。爸爸神氣十足地說(shuō)：“我們比賽，看誰(shuí)爬得快。”我想：當(dāng)然是我了，不是我還有誰(shuí)呀!比賽開始了，第一個(gè)爬得是我，我爬了沒(méi)多久，我就停下了來(lái)，我便大聲地說(shuō)：“我很累呀，媽媽”，媽媽說(shuō)：“爬這么短的路說(shuō)累，你看那些老爺爺、老奶奶天天一早就爬上了山頂上，都沒(méi)有說(shuō)累，你是小孩子，應(yīng)該爬得更快。”我聽了媽媽這么說(shuō)，我又爬了起來(lái)，爬坡到半山腰。看見了我們學(xué)校的藍(lán)校長(zhǎng)，神采奕奕、精神煥發(fā)地下山。我想：藍(lán)校長(zhǎng)應(yīng)該很早就來(lái)爬山，精神多充沛啊!于是，我又繼續(xù)地爬，過(guò)了一會(huì)兒，我終于爬坡上了。我回頭一看，哈哈!爸爸、媽媽還在我的后面，我爬得最快。耶!我是冠軍。這時(shí)，我也看見一位老爺爺在山頂上練功，看他精神飽滿，健壯的身體。我想：老爺爺應(yīng)該每天都來(lái)這里練功的。我再看看山頂上的風(fēng)景，一棵棵高大挺拔的松樹，綠綠蔥蔥，樹上還有很松果，有的松果熟了，下在地上，我隨手撿起幾個(gè)松果，哎喲!這些松果有刺的，差點(diǎn)刺破我的手。小朋友們，你們記得撿松果的時(shí)候記得要小心點(diǎn)哦!這時(shí)，爸爸、媽媽叫我下山了。

　　我們往另一座山下山。又來(lái)到了星光公園，一走進(jìn)去，首先映入我眼簾的是香港最出名的大明星的銅像，有劉德華、曾志偉、容祖兒、梁詠琪，陳寶珠、陳浩…….

　　我跑去和他們拍了很照片來(lái)留念,好像和真的明星拍照一樣,我可開心極了。不知不覺(jué)也已經(jīng)到八點(diǎn)鐘，太陽(yáng)公公也露出燦爛的笑臉，好像告訴我們?cè)摶丶伊恕Ｎ覀円患乙哺吒吲d興回家了。

　　啊!早晨爬山可真快樂(lè)，空氣也十分清新，又可以煅煉身體。我們以后要多點(diǎn)早上來(lái)爬山，看看早上美麗的大自然風(fēng)景。

小學(xué)三年級(jí)作文篇4

　　今天，我寫完了作業(yè)，正好我媽媽說(shuō)：“歇一會(huì)兒，拖地去！”這時(shí)。一個(gè)念頭在我腦子里閃過(guò)：我媽媽每天辛辛苦苦的上班，多累呀！我來(lái)幫幫她吧！“我媽媽，我來(lái)幫你，你掃地，我拖地，怎么樣？”“好呀！”我媽媽高興的答應(yīng)了。

　　我手拿拖耙，前后的揮著，把家里的角角落落都拖得干干凈凈。桌子下面、床下面、三個(gè)臥室，一個(gè)客廳都是那樣的干凈！

　　我媽媽看了，夸我是她的好幫手。雖然我已經(jīng)累得滿頭大汗，但是，我聽了我媽媽的表?yè)P(yáng)，心里象吃了蜜一樣甜！

小學(xué)三年級(jí)作文篇5

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花競(jìng)相開放。小燕子也沒(méi)有閑著，都在尋找安家的地方。鄰居的小芳今天心情很好，走路都三步一跳、兩步一跑的。她為什么這么開心呢？因?yàn)榻衲晷⊙嘧觼?lái)她家后院的屋檐下安家啦！所以她一寫完作業(yè)，就立刻趕過(guò)來(lái)看望在這里安家的小燕子。她一出門，享有“捕鼠能手”稱號(hào)的大花貓也“喵嗚”一聲從屋里竄了出來(lái)。

　　這只大花貓緊貼小芳的褲腳，似乎不明白主人在干什么。突然，從鳥窩里飛出兩只燕子。原來(lái)，它們就是燕爸爸和燕媽媽呀！前幾天，它們生了四只活潑可愛的小雛燕。小芳搬來(lái)一張?zhí)葑樱郎先タ赐‰r燕們。忽然，一只小雛燕探頭探腦的“飛”出來(lái)，“撲通”一聲掉在地上。小芳急了，不小心就跌了下來(lái)。但她顧不上疼痛，揉揉摔疼的屁股就跑過(guò)去救小燕子。

　　花貓的速度顯然比小芳快，一個(gè)箭步?jīng)_到小燕子旁，兩只綠眼閃出貪婪的光，而小雛燕奄奄一息、眼睛微閉、渾身鮮血。大花貓興奮地用爪子搗鼓著小燕子。小燕子用乞求的眼神望著它，仿佛在說(shuō)：“花貓姐姐，可憐可憐我吧，不要吃我！我還沒(méi)有會(huì)飛，這是最大的遺憾了！姐姐，求求你放過(guò)我吧！”小燕子仍在掙扎。花貓搖搖頭，好像在說(shuō)：“誰(shuí)可憐你？俗話說(shuō)“人不為己天誅地滅”我可憐你誰(shuí)可憐我？你會(huì)不會(huì)飛關(guān)我什么事？我只管填飽我的肚皮就行！我正愁拿什么當(dāng)午飯，沒(méi)想到你就送上門了！今天就是你的末日！”花貓張開大口，發(fā)出低沉的咆哮，似乎不久就要爆發(fā)。他一步步逼近雛燕。

　　正在這時(shí)，一塊石頭打在大花貓身上，大花貓慘叫一聲，尖叫著逃走了。原來(lái)是小芳出手了！小芳三步并作兩步奔到雛燕身旁，輕輕抱起雛燕，小心地把它帶進(jìn)屋，仔細(xì)地給它涂上云南白藥膏，又喂了雛燕一點(diǎn)米和一小碗水，接著小心翼翼地爬上梯子，用手撫了撫雛燕柔順的羽毛，雙手捧著，慢慢放到窩里。小芳下了梯子，燕子夫婦也回來(lái)了。小芳向燕子夫婦招手，說(shuō)：“你們的寶貝沒(méi)事！放心吧！”

　　屋外，陽(yáng)光明媚，春暖花開。門外的菊花在微風(fēng)中點(diǎn)著它的碩大花盤，鳥窩也充滿了唧唧喳喳的歡叫聲。大家都在感謝小芳拯救了雛燕寶寶。小芳昂著臉，在溫暖的陽(yáng)光下笑了。

小學(xué)三年級(jí)作文篇6

　　童年像一艘船，載著我們成長(zhǎng)童年的事兒，像秋天的落葉，使我們的童年豐富多彩，童年的事兒像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。

　　有一次，大約在我三歲的時(shí)候，一個(gè)夏天，我看到街道旁有許多小朋友拿著冰涼的冰棍盡情的舔著，我看的直流口水，于是我就和姥爺說(shuō)我也要吃冰棍，但老爺絕不留情，直接說(shuō)了句：冰棍可是非常辣的，要是你吃了會(huì)被辣哭的！我可是很怕吃辣的，有一次還被辣哭了，但我不相信那些小朋友吃的那么帶勁，怎么可能冰棍是辣的呢？于是我?guī)е荒X袋的問(wèn)號(hào)回家了。

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得飛快，我馬上就要五歲了，可我還沒(méi)吃過(guò)一根冰棍，又是一個(gè)炎熱的夏天到來(lái)了，我又看到了街道旁吃冰棍兒的小孩子，看他們的樣子，我實(shí)在忍不住讓姥爺買了一根，但這次老爺沒(méi)有推辭，我買了一根小布丁，放在嘴里的第一口感覺(jué)是冰冰涼涼的，太好吃了！我尖叫道，老爺?shù)淖旖锹冻隽艘唤z意味深長(zhǎng)的笑，這是我懂了：冰棍并不是辣的，只是沒(méi)有去嘗。

　　現(xiàn)在一想起來(lái)我的童年真是傻，但給我留下了美好的回憶。

小學(xué)三年級(jí)作文篇7

　　風(fēng)有許多種，它們是不一樣的。

　　春天的風(fēng)是善良的她給大地披上綠色的地毯，給同岡披上五顏六色的衣裳。她像一支奇妙的畫筆，點(diǎn)綠柳芽，染紅桃花。

　　夏天的風(fēng)是頑皮的。炎熱的夏天驕陽(yáng)似火，烤得大地像個(gè)熱蒸籠。人們不論走在哪兒都是汗流浹背，人們是多么希望能有一絲涼風(fēng)啊！可是，這頑皮的風(fēng)偏偏和你捉迷藏。即使吹來(lái)一陣風(fēng)，也是熱乎乎的。

　　秋天的風(fēng)是迷人的。秋高氣爽。秋天的風(fēng)顯得涼爽無(wú)比，是她把蘋果吹得鮮美紅潤(rùn)，是她把梨吹得甜脆誘人。是她把桔子吹得酸甜可口。

　　冬天的風(fēng)是無(wú)情的。讓大地、樹木、房屋披上一層銀裝。如果你出門的時(shí)候不把衣服裹緊，冬風(fēng)都會(huì)毫不留情的鉆進(jìn)你的衣服里，讓你的身體感覺(jué)十分寒冷。

　　四季的風(fēng)各有各的特點(diǎn)，我們要利用它們?cè)旄Ｓ谌祟悾?/p>

小學(xué)三年級(jí)作文篇8

　　我叫XXX，個(gè)子高高的，在北京工作，最近要拍一個(gè)似難非難的電影，這讓我懊惱，那就是拍一部叫《家鄉(xiāng)變化大》的短片，但不知我的親人配不配合。不管怎樣，我可以回家看親人了，我得多買些禮物，送給親人們。

　　晚上到了，我徹底難眠，心情分外激動(dòng)。想著家鄉(xiāng)的親人，想著家鄉(xiāng)的朋友，想著那依依多情的楊柳和小溪。

　　終于到了第二天，導(dǎo)演開著太陽(yáng)能車，將我送到了家鄉(xiāng)，不知不覺(jué)，“咔”地電影開拍了，我不見家在哪兒。

　　我的家鄉(xiāng)像變了一個(gè)似的，原來(lái)坑坑洼洼的小路變成了水泥路，上面有些柵欄，原來(lái)只有一層，而現(xiàn)在已經(jīng)變成了四五層的樓房，上面裝著太陽(yáng)能呢。我家樓房前楊柳變得茂盛，像戰(zhàn)士似的守在那，小鳥在清澈見底的小溪里歌唱，流水也唱著歌。我爺爺出來(lái)了，我買了好多禮品送給他，還有我的親人們叫著：“ 楚越回來(lái)了！”

　　吃完飯，我點(diǎn)起了焰火，焰火燦爛迷人，將夜空照得很亮。突然，一個(gè)小家伙出現(xiàn)在我面前說(shuō)：“歡迎回家。”“呀！”我叫起來(lái)，那是個(gè)小機(jī)器人。

　　第二天一大早，我要走了。爺爺拄著拐仗，向我揮手道別。下次見他們不知要到何時(shí)。不知不覺(jué)地，兩行眼淚滑過(guò)我的臉龐。

小學(xué)三年級(jí)作文篇9

　　今天，我們學(xué)校舉行了一次為貧困山區(qū)的孩子捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品的活動(dòng)。

　　第二節(jié)下課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)站好了隊(duì)。只見學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)坐在主席臺(tái)上，在主席臺(tái)的旁邊擺放著學(xué)校各班捐贈(zèng)的'學(xué)習(xí)用品，這是前兩天同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)用品帶到學(xué)校來(lái)準(zhǔn)備捐贈(zèng)給山區(qū)的同學(xué)們，這里邊也有我為山區(qū)的同學(xué)們特地購(gòu)買的鉛筆、橡皮、本子等等。活動(dòng)開始了，校長(zhǎng)開始講話：“我們這次活動(dòng)是為貧困山區(qū)的同學(xué)們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。同學(xué)們與他們相比，大家是多么幸福。而他們卻沒(méi)有錢上學(xué)，只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書啊……。”校長(zhǎng)講著感人的話，此時(shí)我仿佛看到了貧困山區(qū)的同學(xué)們收到這些捐贈(zèng)的物品時(shí)喜悅的笑臉和高興地背著書包上學(xué)的背影，我不禁感到了自豪和激動(dòng)。我想：那些孩子生在貧窮的小山村里，想天天上學(xué)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一種奢望，即使上了學(xué)，也要用稚嫩的肩膀承擔(dān)起比城里孩子更多的家庭重?fù)?dān)。記得我曾在報(bào)紙上看見一位貧困山區(qū)兒童的來(lái)信，信中呼吁道：“人不能選擇出身，卻可以改變?nèi)松乙淖冏约好\(yùn)，可是沒(méi)有書讀，沒(méi)有知識(shí)，什么也改變不了。我要讀書，我要書讀!”通過(guò)今天的活動(dòng)使我感受到，我們這些生活在城市里的孩子，生活在幸福里，長(zhǎng)在紅旗下，正處于人生的黃金時(shí)代。在這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，更應(yīng)該去珍惜時(shí)間，珍惜生命，熱愛學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷摸索、前進(jìn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量!