【推薦】游三年級作文（19篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的游三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游三年級作文 1
前幾天，我們學校組織春游，去了國家大劇院。
剛到那里的時候，我簡直不敢相信，國家大劇院就象一個泡在水里的大雞蛋。可走近一看，原來是“倒影”在搞鬼。進到里面，感到國家大劇院非常的大，象包住了一塊天。
當你繼續向前，下完樓梯時，會看到一條寬闊平坦的通道。這條通道的是淡藍色的，頭頂部象有一片海洋！
它的一層大部分都是畫像，和幾座雕塑。二層有一些桌椅供游客們使用。到了三層，如果你從樓梯邊往下望的`話，會以為這是懸崖峭壁！那里還有名人、演員的照片，和演出時的精彩畫面。
轉眼間，到了中午，大家都餓了，老師叫我們到一層的藍椅子上吃帶來的零食。我坐在椅子上，津津有味地吃了起來。不一會兒，我就把帶的什么面包、巧克力、餅干，全都吃光了，還只有個半飽。吃完后，我們緩緩地走出來，忍不住又看了幾眼那氣勢宏偉的大劇院！
國家大劇院真是藝術的殿堂！
游三年級作文 2
今天，老師帶著我們來到瀏陽的云峰臺來秋游。路上，我拿出書來看，可是有點暈車。
坐了不知多久的大巴車，我們終于到了。我急急忙忙的收拾東西，準備下車。下車后的小路，差不多都是小石子鋪成的，還有幾條“神出鬼沒”的千足蟲出現，嚇壞我了，我感覺踩在浮云上，輕飄飄的。
來到了第一個游樂項目，我一看，天哪！臺風體驗十二級，這該是多大的風啊！
我們進后，首先映入眼簾的是一艘大大的`船。這時，我不免擔心起來，看到前一個班同學的表情，我咽了咽口水，上了船。
“啊。”一片尖叫聲傳進了我的耳朵里。聽得出來，那是我們女生的聲音，不時還有幾滴雨落下來，還有一陣風。船在晃，晃得很厲害，我生怕船會翻倒。
終于出來了，下一個項目是滑草。我們來到草場，排好隊。我和同學范玉錦一起滑，真好玩！
一個上午過去了，該吃午飯了。我們都拿出自備的可口午餐，有人居然還帶了飯盒，真夸張。美好的中午過去了，我們又玩了水上項目、迷你軍人四百米障礙物......
時間到了，我們戀戀不舍的坐大巴車返回學校。
今天的秋游真有趣！
游三年級作文 3
星期六，陽光明媚，風和日麗，老師帶我們去杭州動物園春游，同學們興奮極了。
飛禽館里的鳥類真多啊！雙腳犀鳥霸氣地站在一根又粗又長的枝頭上，白孔雀驕傲地散著步，巨嘴鳥悠閑地飛來飛去……
猴山上的猴子可有趣了，看它們的神態，個個都是猴派“喜劇演員”。松鼠猴可是猴中的雜技演員，它可以在幾秒鐘內輕松地跳過鐵絲。長臂猿更是厲害，連出生沒多久的`小長臂猿都能跟著媽媽玩“空中飛猴”。
海豹館里的海豹非常引人注目。海豹可是個游泳高手，游泳冠軍孫楊都未必能勝過它。只見它先是仰泳，接著來個三百六十度旋轉，轉眼變成自由泳，然后迅速上岸，令人嘆為觀止。
兩棲類爬行館里有著各種爬行動物。蛇類真是“隱身大師”，我在尋找黃金蟒時，剛開始只發現一堆蛇皮，找了很久才觀察到它。龐大的海龜揮動四肢，悠哉悠哉地游動著。揚子鱷長著滿嘴的利齒，尾巴顯得剛勁有力，讓人望而生畏。
不知不覺過了半天，快樂的時光總是那么短暫。大家依依不舍地離開了動物園，期待著下一次的動物園之旅。
游三年級作文 4
《西游記》，至今日其身份不僅是四大名著之一，也是每個中國人必知的啟蒙讀物。它生動的形象塑造與有趣的故事描寫在作為啟蒙讀物時已被大家所熟知，再讀西游記，我們深思的應是其思想內容。
在我看來，識西游記思想內容就應從識孫悟空起。作為全書最光輝的形象，孫悟空這一形象足以代表全書的精神內核的，其余的且只算作外延。
談起孫悟空，最先提的既是其“勇”。這一“勇”字，外則表現為除妖降魔神奇無比、英姿颯爽；內則表現了全書的至上魅力——斗爭精神。不凡的出生、傳奇的閱歷，這些因素共同促成一場高潮戲——大鬧天宮。這些文字精確傳神地將當時悟空的神勇及神仙的狼狽展示在我們面前。甚至最后描寫代表無上權威的玉皇大帝——天宮的至高統帥的狼狽形象，已明確地告訴我們這一沖突的.勝負。而這一環節不僅出彩在精彩的現場描寫，更是將孫悟空這一形象的斗爭精神展現無遺。
說罷悟空的“勇”，接著便該提悟空的“忠”了。書中寫到，五百年后悟空得救于唐僧后更隨他西天取經，這也是全書的主體部分。取經路上悟空的表現可是忠心耿耿。那么悟空的這一大性格又向我們展示了何種思想呢？在其塑造者——吳承恩身上可得到此問題的答案，此是后話。
如此，我所認為的西游記思想內容便主要是這兩點。再追溯至作者的年代，這兩點思想可以得到更多的印證。
游三年級作文 5
今天，一個晴空萬里，天高云淡的日子，我和同學們來到龍亭公園秋游。
步入午門，一頭在碩大菊花球上挺立的“金牛”映入眼簾，讓我們眼前一亮，“金牛”后面，是一個古代宮門形狀的植物造型，上面有一幅對聯：金菊慶國慶，輝煌六十年。橫批昌運中華。
一路前行，我們陶醉在菊香四溢的花海之中。在長長的御道上，在兩側花壇上下，在玉帶橋頂，在嵩呼四周，一個個菊花仙子穿著五彩的衣裙在秋風中翩翩起舞。那千姿百態、絢麗奪目的菊花，有的變成驟然開屏的孔雀，有的變成俏麗無比的花籃，有的.爬上花架垂下“菊尾”猶如天女散花，有的則長成一株株粗壯的“菊樹”，真是美不勝收。
在碧波蕩漾的龍亭湖之上，5條巨大的金鯉躍出水面，與岸邊秋菊共舞；八仙過海而來，或拄拐，或執扇，或佩劍，或肩荷，或拂須，或吹笛，或挎花籃，或盤腿低吟，姿態各異。
穿過嵩呼，我們登上龍亭大殿，龍亭周圍的美景盡收眼底，令人心曠神怡。
我們來到龍亭大殿后面的草地上，休息玩耍，同學們有的三個一群，五個一伙地分享各自帶來的美食，有的在和老師合影，有的在蕩秋千……到處是歡歌笑語。
在歡笑中，我們結束了這次愉快的秋游。
游三年級作文 6
你們玩過拍手的游戲嗎？這個游戲可好玩兒了。
今天，作文輔導班一上課，老師對同學們說：“這一節課，我們不學作文，做一個小游戲。”同學們很高興，問老師做什么游戲。老師面帶微笑地說：“我們玩拍手的游戲。”“嗨！拍手的游戲，我們都會。”同學們說。老師又很神秘地說：“這個拍手游戲可不一般。”同學們都在想：這個拍手游戲到底是怎么玩呀？老師又接著說：“是這樣，我先把手平放著，同學們再把手放在我的手上，我去拍你們的'手背，看看是你們躲得快還是我拍得快，三局兩勝。”同學們一聽就來勁了，都爭著跟老師玩。老師讓同學們從座位上出來站成一排一個一個來。
隊伍排好以后，首先要玩這個游戲的就是郭韶涵。他自信地走到老師面前，老師剛伸出手，他卻又跑了回去。同學們都笑郭韶涵是膽小鬼。郭韶涵一看大家笑話他，他又走到老師面前，可是郭韶涵還是有點怕。老師說：“每個人都得玩一次。”不玩白不玩，郭韶涵小心翼翼地把手放到老師手上，剛放到老師手上他又縮了回去，又放上去又縮了回去。他一直把手伸過來縮回去，動作還很快，老師一直沒機會拍他。不一會兒，郭韶涵的動作開始變慢，可能是胳膊有點累了。這時，老師抓住這個好機會，一下子拍到了郭韶涵的手。這一次，也算是給了郭韶涵一個教訓。后兩次，郭韶涵機靈得比小魚還快。結果，后兩次都是郭韶涵贏了。郭韶涵很得意，大搖大擺地走回了座位。
還有一個小家伙，他叫王啟宇。他才上一年級，來到老師面前，他比郭韶涵還要機靈，手一直伸縮，還沒碰到老師的手就縮了回去，前兩次小家伙贏了，高興得又蹦又跳。最后一次，可能他有點驕傲了，才會被老師拍到，不過，最后結果還是他贏了。小家伙高興得手舞足蹈，嘴里還大喊著：“我贏了！我贏了！”
看完了機靈的小家伙，再看方法很愚蠢的劉佳冠。他并不像前兩個人的躲法，而是把手放在老師手上不動，一連三次都被老師拍中了。我心想：他怎么反應就這么慢呢？
不一會兒，就輪到了女生，前兩個女生都輸了。該我了，他們都給我加油，我對自己也充滿了信心。一開始，我就非常小心，我比誰玩得都敏捷，剛碰到老師的手尖，我就把手縮了回去，一連三次老師都輸了，我高興地蹦蹦跳跳。告訴你們我贏的秘密吧，我是看老師的樣子、眼神才贏的。老師去拍我的手時，樣子非常緊張，這個時候，我就躲得特別快。
啊！今天玩得真開心！
游三年級作文 7
大白菜、包心菜、玉米、水稻、青菜、空心菜在我們現在的家里都是很難看到的，4月8日我去了一個種了很多很多蔬菜和植物的地方，這個地方就是農科所。
我走進農科所首先年到的是幾個大棚，里面種著玉米和辣椒，在我右手邊的一排大棚里種的全是玉米，在我左手邊的一排大棚里種的全是辣椒，每個大棚里的辣椒和玉米種下去的時間不同，大小也不同。
最后我烏鴉來到了一條筆直的小路上，旁邊有三個種植處，一個地方種了玉米，另外兩個都種了水稻，更有趣的是這里還養了很多小動物，有甲魚、大白鵝、泥鰍。甲魚、泥鰍和水稻混養，大白鵝和玉米混養。
在養玉米的稻田里，一群大白鵝抬著頭，挺著胸，神氣十足地嘎嘎叫著。大白鵝的.毛雪白雪白，腳掌是紅色的，嘴巴是橙色的，走起路來一揺一擺，可愛極了！
可惜的是，現在甲魚和泥鰍都躲在泥土里呢！
今天我真的很開心！我開心能到這么好的地方來參加活動！
游三年級作文 8
“滴答滴答”，下雨的聲音把我驚醒了。山里早晨的空氣真清爽啊！透過稀疏的雨，遠處的`山依然是那么的巍峨，那么的峻拔。雨悄悄地走了，太陽探出了頭，空氣里混雜著泥土和野花的氣息。天空中出現了霧。山變得朦朧，只能看見山的線條。不時還有喜鵲和布谷鳥的叫聲，原來，山里一切都是這樣美妙。
我們邊說邊笑地走著，不一會兒就到了湖邊。湖水平靜得如一面鏡子，不時還有快艇劃過，在碧綠的水面上留下一圈圈的波紋。湖水清澈見底，站在岸邊能看見水中正在嬉戲的小魚小蝦和奇形怪狀的石頭。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中氤氳的霧，一切都顯得那么平靜，仿佛置身于畫中一樣。
這次山水游使我見識了大自然的偉大，也體會到了“舟行碧波上，人在畫中游”的美妙感覺。
游三年級作文 9
早上七點左右，我剛一起床床就想再睡會兒，突然我想到今天還要到四牟園呢！想完就連板從床上爬下來了。
洗臉，穿衣裳，穿鞋。穿完之后我就去叫爺爺和妹妹他們了。我剛去叫他們，他們就已經穿了衣裳了，穿好了鞋子了，在等我呢！
我一聽就說那我們可以走了，爺爺說好，就這樣我們做上了車一路慢慢的開到了四牟園，我們下車以后就開始玩了。
我說玩什么呀？妹妹說玩滑梯，然后我說誰先跑到那里誰就先玩，妹妹說好，說完，我們就開始跑了！首先妹妹先跑到，我后炮到，我用了全身的`力氣跑到了第一個滑梯，站在那里等妹妹過來，結果妹妹一下子沖了過來。
我說看誰先爬上去滑下來，妹妹連我說的話都沒聽完就連忙沖上滑梯，滑了下來，我一看也跑了上去，滑了下來，我和妹妹又玩起了滑梯的游戲。
霎時爺爺說回家了！我們就連忙跑到爺爺身邊坐上了車。就這樣我們開開心心的玩了一個上午！
游三年級作文 10
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖，古代多少文人墨客都在贊美你。西湖，現在多少游客為你折腰陶醉。暑假，我終于如愿以償，看到了神話般的西湖。一陣清香，沁人心脾。是荷花，荷花亭亭玉立，像一位美麗的少女，清素典雅。小小蜻蜓立在如碧玉托盤般的青荷上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。水面波光粼粼，反射著太陽燦爛的光芒。乘著一葉小舟，緩緩向前推進，后面淡去的水痕，仿佛向我訴說著西湖經歷的滄桑，訴說著詩人們曾經的驚嘆……水痕漸漸平靜了，小魚兒們又來湊熱鬧了。
我用我的雙眼去欣賞，我用我的兩耳在聆聽，我用我的心靈去感受。我頓時覺得語言和文字永遠也表達不完大自然的`美麗和其中的神韻。只有你親身感受過，才知道“美”的意義。
大自然，美與美。
游三年級作文 11
暑假，我們全家和妹妹全家到桂林旅游。
我們在桂林的第一個景點是古東瀑布。古東瀑布是全國唯一一個由地下涌泉形成的'多級串聯瀑布。
瀑布兩岸林木蔥郁，蔭蔽幽靜，水質清冽透明，涼爽甘甜。勇敢的人可以直接攀瀑而行，一路戲水踏瀑。
我和妹妹都想做個勇敢的人，迫不急待地往水里沖，爸爸急忙喊住了我們。讓我們戴上頭盔；披上雨衣；穿上草鞋。我很不想穿上又丑又磨腳的草鞋，在爸爸堅持下，我還是穿上了。一到水里，我就知道草鞋的作用了。水下路面凹凸不平，其它鞋子都會打滑，但是，不起眼的草鞋反而不會。我們手牽手，頂著急速而下的瀑布，小心翼翼地拉住鐵鏈，一步一步往上攀爬。
經歷千辛萬苦終于到達山頂，我開心極了。
古東瀑布真是又刺激又好玩啊……
游三年級作文 12
在森林中漫無目的的走了好幾天之后，終于看到了一個村子，里面的商店，房屋都和地球一模一樣，但唯一不同的'是村民們。
村民們有的是人類，還有的是半龍人，甚至還有海族的魚人，五花八門。劉簫想：在這個地方，也不知道要待多久，先找個地方打工賺錢，也好有個住處。
說干就干，幾個小時后，在一家旅館當上了服務生。
幾天以后，已經將新手指南背得滾瓜爛熟的劉簫向老板請了個假，準備到樹林中修行。老板是個和善的魚人，當即就同意了，還是給劉簫帶薪休假，這一下，劉簫可真是樂得開花了。
森林分成四個部分，第一部分是一階至四階，第二部分是五階至七階，第三部分是八階至九階，第四部份是一只君臨于九階之上的圣階的一只黑龍。
劉簫在森林中餓時吃野果，渴時喝山泉，幾天過后，功力大漲，長刀一揮，一條紫龍形氣波竄出擊開一條大路，這時，傳來了獅吼聲和喊叫聲，劉簫尋著聲音踏樹而去......
游三年級作文 13
寒假，我和媽媽爸爸，還有媽媽的同事去了荔波小七孔和大七孔，那里的天氣非常炎熱，雖說冬天了，可那里的人仿佛都在過夏天呢。
我們先去了小七孔。那里青山環抱，樹木蔥蘢，令人心曠神怡。我們坐著小船，沖向大瀑布，那個大瀑布像“參天大瀑布”一樣。沖下去時，我害怕極了！安全到了陸地時，我這才平靜下來。
我們去了一個河水非常湍急的地方，足足可以把人沖走。那兒沒有漁夫，也沒有船，唯獨只有河水急流的聲音，水清澈見底，有如一面碩大的銀鏡，樹陰遮住了云海，河水里綠陰陰的，看著心里美滋滋的。
最后一個景點——河水碧波蕩漾小七孔大橋，那兒五光十色，十分美麗。那里的巖石千姿百態，有像利劍一樣的'大巖石，有的巖石像梁龍的尾巴一樣，長長的。
景色秀麗的荔枝小七孔，真令人流連忘返……
游三年級作文 14
７月，我參加了由寧波晚報社組織的岱山島、秀山島夏令營活動。
第一站去一個名叫“鹿蘭晴沙”的沙灘。來到了海邊，我迫不及待地脫掉鞋，踩在沙灘上，軟軟的舒服極了，就情不自禁地跳來跳去。海浪向我奔騰而來，我趕上去，它們卻退走了，當我索然退回時，它們卻直沖過來把我的衣服都給弄濕了。這時，我在沙灘上挖了一個坑，浪花又向我沖來，卻被關進了坑里，但是浪花和它的`“同伴”還是不服輸，就這樣來來回回地一直跟我追逐嬉戲。我們在沙灘上還舉行了接力跑、拔河等游戲，大家玩得很盡興……
已經臨近中午，我們也玩夠了，于是清洗干凈，依依不舍地坐上返程的車子向海島告別。再見了，我喜歡的海島，你是那樣美麗又是那樣神秘，我會永遠記住這里的滑泥場、沙灘……記住這里的一切。
游三年級作文 15
一個陽光明媚的早晨，爸爸和媽媽決定帶著我、姥姥和姥爺一起去張店公園游玩。我們坐著車，來到了張店公園。我們第一眼看見的是幾個小涼亭，涼亭的四根柱子是鐵的，每根柱子上都有成百上千個小燈泡。我想：這些小燈泡在晚上的時候亮起來一定很漂亮。
我們走了一會兒，就來到了人工湖，湖里有很多的小噴頭。媽媽和我說：“這就是‘音樂噴泉’了，晚上的時候，它會發出美妙的音樂，而且，它會隨著節奏，噴出美麗的水花……”我很想看看音樂噴泉噴水的情景，可它只有晚上才噴水……
我最喜歡的地方是游樂園了。里邊有秋千、八仙過海、迷宮……迷宮里邊有很多很多小動物的頭像，有貓頭鷹、獅子、老虎、兔子、貓……迷宮的正上方還有許多立體的'動物，有猴子、蜘蛛……我每次走完迷宮后，都會累得大汗淋淋。里邊還有很多很多摳空的小動物的身體。如果沒有出路，就必須從這些摳空的小動物的身體里過了。
我很喜歡張店公園！
游三年級作文 16
今年的一月一日，我們植物小隊去了好玩的'烏鎮。
早晨，我們在加油站集合，分別坐車去烏鎮。沒一會兒，就到了“枕水之鄉”，烏鎮。
我們辦理了護照，直奔旅館，因為我們都想看看旅館到底有多豪華。
“過來，過來。”周爸說，“我告訴你們房號。章雯程是103，何文瑤是105，陳璐是106，陳煦童是102，姚天是101，我們是104！”
吃過了中飯，我們去烏鎮古街游玩，我們到了一個大廣場，那里堆積著白雪，我們就和男生打起了雪仗。我用碎碎的雪合成了一個大雪球，向姚天砸去。姚天見我用雪砸他，就也抓起一把雪，向我扔來。我們玩的好開心，但也餓了，便狼吞虎咽的吃了晚飯。
晚上，周爸要我們送熒跳長繩光棒，不過我們沒送熒光棒，反而把熒光棒接成一條很長的繩子，用來跳長繩。天不早了，就這樣，我們結束了這一天的旅程。
游三年級作文 17
當我在輪船上，望著無邊無際的大海，我領略到了“滄海”兩個字的函義。茫茫大海上沒有一座島嶼，有的只是往來的船只。
下了船，藍藍的大海，立刻進入我的`眼簾，我便有了一個念頭：下海玩水。我想我應該抓住這難得的機會。換上泳裝，一頭扎進大海的懷抱，像一條美人魚在大海中竄來竄去。泡在大海里有一種拋掉任何煩惱的快感，讓我情不自禁地從水淺的地方一直游到游泳區的盡頭。
光著腳丫踩在細細的，柔柔的沙灘上，和幻想中的情景一模一樣。在一把遮陽傘下盡情玩樂，用小鏟子在沙灘上挖洞，偶爾會抓到幾只小螃蟹。我和小伙伴們一起在沙灘上追逐，奔跑，沙灘上留下了我們稚嫩的腳印，在沙灘上也隨時可以看見螃蟹爬過的痕跡。我們躺在躺椅上，享受著自然風光，沙子在陽光的照射下變成金色的了，海水也閃閃發光，礁石在海浪的拍打下越來越光滑。
朋友，如果你有機會，一定要去嵊泗領略一下海島的風光哦！
游三年級作文 18
早上聽爸爸說要去梨園玩，我穿上衣服，和爸爸去玩了。一路上，我看到了稻子們一個個向上長，老黃牛在耕田，農民伯伯在插秧。太陽像是一個固執的老頭，一下子就曬得我滿頭大汗，找不到一點空隙讓我躲。好不容易到了梨園，我們就開始摘了。走進梨園，我反而一個梨也沒瞧見，到是看見了樹上閑掛著許多呈灰色的'紙袋。懷著好奇心，我打開來看了看，原來在袋子里的是梨啊！
爸爸告訴我，袋子可以起到3種作用呢！1是可以防止色澤淡化，2是可以防止太陽不把它曬黑，3是噴農藥時不會噴到果子上。于是我挑了幾個大梨放在籃子里，就又去摘了。摘了滿滿一籃子，我們就要回去了。回頭看看梨園，一望過去，全身都舒暢了。投入在大自然的懷抱里，真舒服！爸爸拿著梨，帶我回去了，還真有點滿載而歸的感覺！
走在回家的路上，我想：今天我采了梨，體會到了農民伯伯種樹的辛苦，我下定決心，一定要珍惜糧食！
游三年級作文 19
媽媽帶我來到了美麗的重慶武隆，祖國的大好河山讓我驕傲與自豪。
首先，我們參觀了芙蓉洞，洞里冬暖夏涼，里面的鐘乳石千奇百怪，有的`像長壽的老爺爺，有的像漂亮的仙女......有的鐘乳石有20幾米高，聽導游姐姐說鐘乳石的生長速度非常慢，一年竟然只能生長1毫米，它們長高太不容易了！
接著，我們又來到了神奇的巨大天坑，聽說當年電影“滿城盡戴黃金甲”就是在這里拍攝的。站在坑底，抬頭仰望，我不禁感嘆：“好神奇的天坑，真是太雄偉了！”
最后我們跟隨導游姐姐來到了地縫景觀，扶著欄桿向下望去，一眼望不到底，依稀能聽到淙淙的流水聲，無比神秘，聽說從飛機上向下看地縫，就像地球裂開了一道口子，很是壯觀！
這次武隆游，讓我感受到了語文書上描寫的祖國的美麗畫卷，我們祖國媽媽真的非常美麗、無與倫比！
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