大海三年級(jí)作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的大海三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大海三年級(jí)作文1
快樂(lè)是什么？
應(yīng)該是很甜的糖果，被收藏在商店的易拉罐里，而商店永遠(yuǎn)都不會(huì)打烊。
商店不會(huì)打烊，讓我隨時(shí)可以買到取之不盡的糖果。于是，我?guī)Я撕芏啵瑏?lái)到迷離的十字路口，夕陽(yáng)已西下，暮色四起，霧靄沉沉。
陌生人，我贈(zèng)送你予快樂(lè)，我也為你祝福。
游子，踽踽獨(dú)行，目光游漫空洞，沒(méi)有焦點(diǎn)。為了能讓家人過(guò)上美好的生活，你客居他鄉(xiāng)，努力奮斗。為了能給社會(huì)獻(xiàn)出一份力量，你堅(jiān)持忍受著思念親人的煎熬。請(qǐng)接受我贈(zèng)送給你的糖果，寄給你的親人，并告訴他們你的幸福。愿你有燦爛的前程。
歸人，乘著風(fēng)，踏著火輪，樹(shù)木飛快向后退。緊鎖的眉纏繞著你的心。我知道，你歸心似箭，因?yàn)榧依镟秽淮傅暮⒆印？墒悄惚∥⒌墓べY……呼嘯而過(guò)的風(fēng)，也不能拂平你緊鎖的眉，敞開(kāi)你的心扉。請(qǐng)接受我贈(zèng)送的糖果。帶上它，迎接你的將是燦爛的笑聲。愿你在塵世間獲得幸福。
快樂(lè)，這就是快樂(lè)。
只有一個(gè)真心的笑臉，就能滿足。這是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的面朝大海，春暖花開(kāi)。
大海三年級(jí)作文2
暑假里，爸爸媽媽帶我來(lái)到海邊。海浪拍打著金色的沙灘，送來(lái)了五顏六色、形態(tài)各異的貝殼，有淡黃色的、淡白色的、粉紅色的，有扁的、圓的，好看極了。我興奮地手舞足蹈，迫不及待地拉著爸爸向可愛(ài)的貝殼撲過(guò)去。我好像感覺(jué)到貝殼寶寶們要跳到我的手中一樣，正在焦急地等待著它新的主人。我們很快就撿了滿滿一筐五彩繽紛的貝殼。
撿完了貝殼，我把游泳圈吹起來(lái)，在安全區(qū)域里游泳。我朝大海的深處游去，
淘氣的海浪兒伴著它熱情的歡笑聲把我輕輕地送回岸邊，好像在提醒我大海深處的波濤洶涌，我歡笑著……
時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)漸漸地向西邊落去，我也游累了，躺在沙灘上沐浴著金色的陽(yáng)光，遙望著藍(lán)藍(lán)的天空，一朵朵白云飄過(guò)，遠(yuǎn)處的浪花聲伴著小伙伴的歡笑聲飄進(jìn)我的耳朵里，聽(tīng)著，聽(tīng)著，我就睡著了。
我已經(jīng)很久沒(méi)有去海邊了，但浪濤嘩嘩的聲音和那可愛(ài)的歡笑聲永遠(yuǎn)在我心中回蕩。我愛(ài)沙灘，我愛(ài)大海。
大海三年級(jí)作文3
今天下午，我去紅蜻蜓作文班學(xué)作文。上課了，老師神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，老師要給你們看一件雖然個(gè)頭小，但很神奇的東西。”老師說(shuō)完，同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“是洋娃娃？”老師說(shuō)：“不是。”“是毛毛蟲(chóng)？”老師說(shuō)：“也不是。”很多同學(xué)想：老師的葫蘆里賣的是什么藥啊？
老師看了一下同學(xué)們，大家都露出疑惑的神情，有的還在議論紛紛，還有的在認(rèn)真地思考中。老師說(shuō)：“那讓你們看看吧！”
老師把手伸進(jìn)自己的袋子里，然后又慢慢地往外掏，那一分一秒都讓同學(xué)們激動(dòng)不已。還有同學(xué)從椅子上站了起來(lái)。隨后老師拿出一個(gè)白袋子，里面放著一些全身都是棕色的，外形是橢圓形的，像甘草橄欖一樣的小東西。老師把那個(gè)東西拿下來(lái)讓我們聞，有一股中藥味。老師說(shuō)：“這是胖大海！”我們聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“這么小還叫胖大海？”“你們可別小看它哦！”老師說(shuō)。
老師就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。老師先倒來(lái)一杯熱氣騰騰的開(kāi)水，把一粒胖大海放了進(jìn)去。我們看到胖大海沉進(jìn)杯底，接著開(kāi)始吐泡泡，慢慢地，慢慢地，身體越變?cè)酱螅矚ち验_(kāi)了一條縫，吐出了棕色的絨毛，一下子膨脹了好幾倍，哇，真神奇！
老師到了胖大海泡成的水給我們喝，告訴我們胖大海能治喉炎，有潤(rùn)喉利咽的功效。
我喜歡這神奇的胖大海。
大海三年級(jí)作文4
有一天，爸爸帶我去海邊玩。
我看到了大海，藍(lán)藍(lán)的，一望無(wú)邊，浪花一個(gè)接一個(gè)。我脫了鞋子，在沙灘上走著。沙很軟，也很舒服。突然，我的腳好像踩到什么東西，我撿起來(lái)一看，是只貝殼，色彩斑斕，形狀奇特。后來(lái)，我又找到了幾個(gè)，我把它們裝進(jìn)袋子里，準(zhǔn)備帶回常州。
漫步海邊，雪白的浪花時(shí)不時(shí)偷偷溜上岸，撓我的腳丫，弄得我的心癢癢的。雖然有點(diǎn)怕鯊魚(yú)，終于還是忍不住下了海。
在海里，我涼快極了，像條小魚(yú)自由地游來(lái)游去。這時(shí)，一個(gè)浪，讓我嗆了一口海水。這水特別咸，像鹽一樣。我和爸爸在海里玩了兩個(gè)多小時(shí)，我才依依不舍地離開(kāi)了。
雖然，我走了，可我的笑聲卻永遠(yuǎn)地留在了那里。
大海三年級(jí)作文5
艷陽(yáng)、藍(lán)天、碧海；熱情、戲浪！這盛夏戲水的滋味，絕不是旁觀者所能體會(huì)的歡樂(lè)，一定要自己親身下海來(lái)體驗(yàn)其中的暢快！
不知過(guò)了多久，從早上絡(luò)繹不絕的人潮，直到現(xiàn)在已寥寥可數(shù)，夕陽(yáng)余暉宛如閃亮的'金粉，輕輕的撒在海面上；而此時(shí)的大海，也彷佛一面鏡子，將那令人贊不絕口的夕陽(yáng)，倒映在海面上，猶如一位羞答答的嬌娘。此情此景，怎不叫人如癡如醉！但我們還是依依不舍的向大海道別。
這次的戲水之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，讓我流連忘返、印象深刻，希望炎炎夏日還能常來(lái)這兒游玩，享受戲水樂(lè)趣！
大海三年級(jí)作文6
也許，你只有在面對(duì)大海的時(shí)候才會(huì)知道什么是渺小，什么是偉大……
人生就像大海一樣，時(shí)而平靜，時(shí)而起伏。但不管它如何變化，我們都應(yīng)該懷著一顆寬廣而博大的心去迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，每一個(gè)機(jī)遇，每一次坎坷，每一次成功。有了這種樂(lè)觀的精神，難道我們還會(huì)怕那像人生的大海，如大海的人生嗎？
人的命運(yùn)是掌握在自己的手中的。這就像是在大海上遠(yuǎn)行，你不能迷失方向。否則多數(shù)情況下你會(huì)去見(jiàn)死神！而在人生的漫漫旅途中，你更不能迷失自我。否則等待你的將是比死亡更可怕的無(wú)邊的痛苦。因此，面對(duì)大海要有一顆平常的心和樂(lè)觀淡泊的態(tài)度，一定要掌握好自己的人生之舵呀！
于是面對(duì)大海，我一次又一次地陶醉于那“海天共一色”的美好景象，它就像那人生一樣多姿多彩；面對(duì)大海，我一次又一次地見(jiàn)識(shí)到了那猛烈的洶涌，激越的瘋狂；面對(duì)大海，我一次又一次的驚嘆那博大的蔚藍(lán)，恬淡的深邃，這也就是說(shuō)，盡管人生中會(huì)有風(fēng)雨，但風(fēng)雨過(guò)后的彩虹會(huì)更加亮麗……
大海三年級(jí)作文7
大海浩瀚、深沉、澎湃、洶涌。這次旅游，我去看了大海。
上岸后，我脫下鞋、襪、站在淺水中，一個(gè)浪頭打來(lái)，我的小腿打濕了。這浪頭并不是很大。這時(shí)的大海，跟小說(shuō)、電影里的海完全不一樣，它并不兇猛，并不可怕。站在水中，仰望天空，天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的;眺望海面，海深藍(lán)深藍(lán)的。遠(yuǎn)處，水天相接，融成一體，分不清哪是水、哪是天。一片藍(lán)色的世界，令人心曠神怡。
海浪一層接一層，依次向岸邊滾動(dòng)，那是大海美麗的裙幅上的褶皺;排排浪尖上跳動(dòng)著浪花，那是大海衣服上俏;濤聲陣陣，那是大海優(yōu)美的歌聲。啊!好一幅壯觀的海浪圖!
海浪滔滔，浪花騰空飛灑，此時(shí)，我好像也變成了一朵浪花，融進(jìn)了浩瀚無(wú)比、蘊(yùn)藏著無(wú)限力量的大海之中。
美啊，大海!
大海三年級(jí)作文8
上課了，老師大步流星的走進(jìn)教室，只見(jiàn)老師不象平常一樣拿著課本，好象是拿著幾粒種子。老師說(shuō)這是胖大海。我想：這么小應(yīng)該叫廋小海。
胖大海它呈橢圓形，表面凹凸不平，我仔細(xì)一聞，還有一股淡淡的中藥味，胖大海穿著一件褐色大衣。只見(jiàn)老師把胖大海放進(jìn)熱水里，胖大海就象一個(gè)沒(méi)睡醒的懶娃娃，慢慢地浮了上來(lái)。懶娃 娃醒了，它好象不喜歡自已的褐色大衣，就三拳兩腳地把大衣給撐破了，過(guò)了一會(huì)，便生出許多毛絨絨的小手和小腳，它象一朵棉花，又象一朵烏云，還象一朵爭(zhēng)奇斗艷的薔薇，漂亮極了。
老師說(shuō)：胖大海有清熱，潤(rùn)肺的作用。
胖大海真神奇，一喝水就變大，真是名副其實(shí)的胖大海。
大海三年級(jí)作文9
去年暑假，我和爸爸 、媽媽 、表哥一家乘汽車,來(lái)到了寬闊的大海邊。
哇！大海真大啊 ——簡(jiǎn)直像天空那樣廣闊。
海邊，有的人在撿貝殼，有的人在撿石頭，還有的人在海灘上打排球。海面上還有許許多多的人們?cè)谟斡尽?/p>
不一會(huì)海浪來(lái)了，從遠(yuǎn)處看，海浪就像很多枝美麗的花朵，海浪越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。
一回家，我把海灘、大海都畫了下來(lái)，表哥也不甘落后，他也畫了一幅美麗而生動(dòng)圖畫 。
啊！大海真美呀！
大海三年級(jí)作文10
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。我們欣賞著一路的美景，坐車到了美麗的大海邊。路上，媽媽告訴我，今天是農(nóng)歷的三月三，海水落大潮，我們要去趕海呢！我特別興奮，心想：今天一定會(huì)滿載而歸的。
一到達(dá)目的地，我便看見(jiàn)海邊有賣海產(chǎn)品的：蛤蜊、干魚(yú)、海蠣子、海虹等。這時(shí)海水已經(jīng)開(kāi)始退潮了，許多人在海邊露出來(lái)的巖石上搜尋著什么。我們迫不及待地趕過(guò)去，原來(lái)他們?cè)谕诤Ｏ犠印：Ｏ犠娱L(zhǎng)在石頭上，爸爸和媽媽也用石頭撬。太費(fèi)事了，看我的！我拿起一塊石頭，使了好大的力氣才砸下一個(gè)海蠣子。
我又跑去挖海虹，海虹就好挖多了，可惜它們都太小了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽尖叫了一聲，我用最快的速度趕到了現(xiàn)場(chǎng)。原來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)了石頭下的一條魚(yú)。我們趕緊圍追堵截，可是魚(yú)太靈活了，我們?cè)趺匆沧ゲ蛔∷?/p>
中午，我們帶著一大袋海蠣子回家了。爸爸說(shuō)，晚上他要給我們做海鮮面吃。今天真是快樂(lè)的一天啊！
大海三年級(jí)作文11
我漫步在沙灘上，看著細(xì)沙慢慢的吞噬我的腳丫。不遠(yuǎn)處的海浪輕撫著沙灘，大海上空時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣海鷗的叫聲。
人們光著腳丫盡情的玩耍，朗朗的笑聲淹沒(méi)在滔滔的海浪聲中。
輕輕地閉上眼睛，我傾聽(tīng)大海的呼喊，波濤洶涌的海，濺起一朵朵雪白的浪花 。陽(yáng)光為大海披上了一件金黃的紗衣。
清涼的海水潑灑在人們身上，“嘩嘩”的水浪在五顏六色的貝殼里留下祝福的話語(yǔ)。
聽(tīng)，大海在向你問(wèn)好；聽(tīng)，大海在向你傾訴！
炎熱的溫度迫使著人們投入大海的懷抱，看，人們?yōu)R起的水浪在為遼闊的大海鼓掌。
大海啊！母親！我為你的遼闊而驕傲；大海啊！母親！我為你默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)而自豪！
大海三年級(jí)作文12
暑假，我和媽媽到深圳市的阿姨家里做客。阿姨說(shuō)第二天帶我們?nèi)タ创蠛！Ｍ砩希宜妓恢瓉?lái)覆去，好不容易盼到天亮。我吃了一小塊饅頭，就催著媽媽和阿姨上了汽車。
“嘀……嘀……”我們乘著的汽車飛馳電掣般地沿著平展的公路前進(jìn)。“吱”的一聲，車子停住了。我想：“出毛病了？”阿姨卻說(shuō)：“已經(jīng)到了。”我迫不及待地下了車，跑到海邊一望：啊!多寬的大海!無(wú)邊無(wú)際，望不到邊。只見(jiàn)那綠色的海面上蕩起一圈圈粼粼的波紋，濺起一朵朵金色的浪花。海水不斷地涌向沙灘，又向海中滑下去，往復(fù)不停。遠(yuǎn)處，點(diǎn)點(diǎn)海鷗，片片白帆，就像在天水相連的地方。太陽(yáng)，迸射出萬(wàn)丈光芒，海水銀光燦爛的笑渦向著廣闊的天地微笑。我簡(jiǎn)直被這迷人的大海陶醉了。玩了好長(zhǎng)一陣，我才依依不舍地離開(kāi)了大海。
車子開(kāi)動(dòng)了，“大海呀，大海，就像媽媽一樣……”我情不自禁地唱起了贊美大海的歌。
大海三年級(jí)作文13
聽(tīng)人說(shuō)，大海一望無(wú)際，非常美麗，可我卻從來(lái)沒(méi)有看過(guò)大海。我天天想，天天盼。終于，今天下午爸爸約了幾個(gè)朋友和我一起看海。
蔚藍(lán)的大海真像人們說(shuō)的一樣，一望無(wú)際，非常壯觀。天和海都連在一起，我都分不出哪個(gè)是天，哪個(gè)是海。
近處，海水明凈透澈，輕輕的微波漸漸地向岸邊移來(lái)，越來(lái)越近，沖在沙灘上，巖石上，泛出層層白花，濺起顆顆銀珠。
我看見(jiàn)爸爸和幾個(gè)朋友把褲腳卷起來(lái)，光著腳浸到翻滾的波浪上，還用手在滾來(lái)的波浪上洗手，起初，我很害怕，不敢過(guò)去。爸爸把我牽過(guò)去，踩在上面，似乎被大海拖走了。我提心吊膽，緊緊握住爸爸的手，生怕掉到海里。
浸夠了，我的心才平靜下來(lái)。我們?cè)谏碁┥仙⒉剑巧匙尤缤绍洠孢m的地毯，踩上去軟綿綿的，真舒服！我在沙灘上跑呀，跳呀！盡情地瘋狂。
海上的風(fēng)是一頭兇猛的獅子，要把我們吞沒(méi)了。海上的風(fēng)猛吹著我們燦爛的笑臉。
一串腳印像一個(gè)成長(zhǎng)的蹤跡，把我的壞習(xí)慣沖走了，心胸變得廣闊起來(lái)。
大海，你陶冶了我，使我感到十分喜悅。不僅看到大海，同時(shí)也讓我懂得了遇到困難不能退縮，要像海浪一樣向前沖刺！
大海三年級(jí)作文14
一望無(wú)際的大海，海浪如千軍萬(wàn)馬前仆后繼，一直的攻打陸地，永不停止的攻打，幾年之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本雄偉的大陸竟如紙片般，不堪大海日夜的侵襲。
碧藍(lán)色的大海，就像時(shí)間的妖怪一樣，分分秒秒把我們的童年抓走，把我們的記憶卷走，滂沱大雨時(shí)，大海就像一只貪得無(wú)厭的怪獸，好像要把所有的東西吃掉。
廣大而平靜的大海，千變?nèi)f化的模樣，溫柔的早晨像一片金黃色的蛋餅，浪漫的傍晚，夕陽(yáng)照耀在波光粼粼的海面上，就像霓夜晚的霓虹燈，美麗極了。
海變幻莫測(cè)，像是一位神秘的魔術(shù)師，帶給我們歡喜、驚奇，也帶給我們神秘和恐懼。
大海三年級(jí)作文15
星期四，在暑假青少年宮的作文班中，老師陪我們一起做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
老師讓我們準(zhǔn)備了一個(gè)透明的杯子，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用。老師給每個(gè)人都發(fā)下來(lái)了一顆種子，讓我們用摸、聞、看這些方法來(lái)觀察這顆種子。我發(fā)現(xiàn)這顆種子的表皮很粗糙，聞著有點(diǎn)香中帶點(diǎn)中藥的苦味，形狀就像一個(gè)花苞，大小像未成熟的山核桃。接著老師又讓我們將種子放到開(kāi)水里泡，我們緊盯著它，因?yàn)樗淖兓芸臁：芸欤野l(fā)現(xiàn)它好像變大了許多，好像在吸水。為了證明我的猜想，我四下觀察，終于看見(jiàn)了它底下在吐泡泡的情景。我發(fā)現(xiàn)，它“喝水”時(shí)會(huì)吐出泡泡，跟我喝水瓶里的水時(shí)會(huì)吐出泡泡一樣。這證明了我的猜想。接著，我又去聞了一下，覺(jué)得香味比之前濃了許多。它長(zhǎng)出了毛，而且越長(zhǎng)越多，水慢慢地變成了淡黃色。而且外皮也掉了一大塊，漸漸地，毛的樣子變成了大塊連起來(lái)的花瓣，就像一朵含苞欲放的石榴花。最后，原本丑陋的種子竟然變成了美麗的花朵。 到了實(shí)驗(yàn)的最后一個(gè)步驟，老師讓我們品嘗。我喝了一口，水和果肉的味道很淡，就像白開(kāi)水一樣。老師告訴了我們，這顆種子叫胖大海，是一種中藥，喝了胖大海泡的水，可以止頭痛、喉嚨疼痛和沙啞等。 這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了：只要觀察仔細(xì)，就可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。
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