我的三年級-三年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的三年級-三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級-三年級作文1
春姑娘悄悄地走了，火熱的夏天來了。大地上充滿了歡歌笑語，蟬兒在樹上歡歌，青蛙在水池里蹦蹦跳跳的，好像在說：“夏天終于來了，可把我給急壞了！”是啊。幾乎沒有人不喜歡夏天，因為夏天可以做許多其它季節(jié)不可以做的事，比如：游泳、吃冰激凌等，而我也隨著夏天的到來開始了我的暑假生活。
首先媽媽打算讓我好好的休息一個禮拜，因為現(xiàn)在不休息接下來的時間我就沒有時間休息了。一個禮拜的時間對我來說很短，所以我打算好好的利用這寶貴的美好時光。在這七天里，我做了我最想做的事，那就是和哥哥一起養(yǎng)了一只小狗，因為媽媽老是說小狗臟，掉毛，身上還會長東西，就一直不讓我養(yǎng)小狗，這回可好了，我在外婆家養(yǎng)的小狗，她應(yīng)該不會有意見了吧！哈哈！接下來還有開心的事哦。這個大熱天里，大爸爸還親手做燒烤給我們吃，吃的我們好過癮呢！我和哥哥還看了我們都想看的電影，真的好開心。
快樂的時光總是很短暫。既然暴風(fēng)雨前的寧靜過了，我就得把媽媽給我的任務(wù)完成，把媽媽報的補習(xí)班給上完。雖然有點辛苦，但我學(xué)到了知識。
我的三年級-三年級作文2
我有一個非常偉大的夢想，就是當(dāng)一位畫家。有一次，我在家里閑著沒事兒做，就把家里的金魚畫了下來。我先把金魚的樣子記在腦海里，再一筆一畫地畫了起來，連金魚的背影都逃不過我的眼睛。時間一分一秒的過去了，金魚畫好了，我高興的蹦了起來，看了一眼，自言自語的說：“畫得太美妙了，將來，我一定是一位美麗的畫家。”“三八”婦女節(jié)的時候，我準(zhǔn)備送給媽媽一個“驚喜盒”，晚上，我熬夜為媽媽做這個驚喜盒，我在上面畫了很多漂亮的畫，有氣球、樹、草和花??睡覺的時候，我做了一個非常美妙的夢。有一天，電視上的導(dǎo)演讓我畫一段動畫片，我在家想了很長時間都沒有想到畫哪些動物。忽然，我恍然大悟，想到了唐僧藏師徒去取經(jīng)的動畫片，就讓小狗當(dāng)唐僧，刺猬當(dāng)孫悟空，小貓當(dāng)沙僧，熊貓當(dāng)豬八戒。動畫片畫好了，導(dǎo)演看了看，說：“畫得太好了，我從來沒有看到這么精彩的動畫片，就像齊白石畫的蝦子一樣栩栩如生！”
我高興地笑了起來，小朋友看了，都夸獎我，都找我簽名，他們的叫聲把我給吵醒了。我一看，是媽媽看到“驚喜盒”，親了我一口，原來我正在做夢，根本沒有誰找我畫畫。但我相信，只要我努力畫畫，一定會成為一位偉大的畫家。
我的三年級-三年級作文3
她，梳著一條辮子，每當(dāng)她搖頭時，辮子會左右搖擺，好像一條要打人的鞭子。她一笑，露出兩個小酒窩和一排潔白的牙齒。她的性格很特別，當(dāng)我說出不合她的意思的話時，她就會舉起手，像要打我一樣，但是并沒有打，樣子非常可愛。
她，還有一個大特點，就是可以使我快樂。記得有一次，我因為一件小事不高興，耷拉著臉去找她玩打口袋，玩著玩著，我漸漸覺得自己不再不高興了。再仔細(xì)感覺一下，讓我高興起來的居然是她，因為她的笑聲溫柔可愛，所以我忘掉了一切煩惱。
她，在班里的紀(jì)律非常好，我很羨慕她，我要向她學(xué)習(xí)，爭取以后我的紀(jì)律水平能追上她。
她嘛，就是我的好朋友——商燁坤。
我有一條可愛的小狗---嬌嬌，它長著一身棕色的毛，一雙大大的眼睛，下面有一個小小的鼻子，可愛極了！
我最喜歡嬌嬌了。每天，我都把它打扮得漂漂亮亮的。它每天陪著我，寫作業(yè)、看書、睡覺……每次，我寫作業(yè)的時候，它總是耷拉著耳朵，偏著小腦袋，看著我，一聲不吭，但是，只要碰一下他的肚皮，它就“汪汪汪”的叫個不停。睡覺的時候，它從來不趴下，也不閉眼睛，更有趣的是它從來不吃東西、不喝水，因為……我想大家也猜到了，它是一只玩具狗。
我最喜歡嬌嬌了，現(xiàn)在我們是形影不離的好朋友，它給我?guī)砹嗽S多許多的快樂！
我的三年級-三年級作文4
我過敏厲害，醫(yī)生告訴要戒吃雞蛋、海鮮、面食，不許喝牛奶……哎，這么多不能吃，真是慘死了！
反正，不吃也是為了身體好嘛！那我就只好吃其它的了。可是這樣，我就不能在學(xué)校吃飯了，因為學(xué)校送的飯什么都有，也不能因為我一個人不讓做這不讓做那吧！所以，老爸只好找托管班奶奶幫忙，沒有想到奶奶居然爽爽地同意，這下可把我高興壞了。
自那以后，我就天天吃著奶奶的美味午餐啦。奶奶的午餐真的很美味，有土豆泥飯，當(dāng)然，這里還有瘦肉丁丁、香菜葉放在一起，那才叫個香；有時，奶奶自己吃包子呀、餃子呀什么的，就用一個小小電飯鍋給我煮一個小碗米飯，還炒個我最喜歡的豆角、菜花果包肉什么的；有一次，奶偷偷給我?guī)�雞蛋，我回去問怎么回事，哦，原來奶奶讓我慢慢適應(yīng)過敏，說不能永遠(yuǎn)不吃，感謝奶奶！
其實，奶奶給我做的午餐，真正美味的，是奶奶每次都要算計好時間，等到我們放學(xué)前20分鐘，才讓飯菜煮熟出鍋，然后急急忙忙給我送過去。為了這個，奶奶常常休息都休息不好，所以，美味飯菜也不容易喲！感謝奶奶！
奶奶的美味午餐就講解到這里，不講那么多了，因為我再說，你們就流口水啦！哈哈！
我的三年級-三年級作文5
今天中午，英語課代表把上節(jié)課的英語試卷發(fā)了下來，當(dāng)發(fā)到我的時候，試卷上那鮮紅的100是那么顯眼，那么閃閃發(fā)光。我開心地想著回來可以向爸媽報喜了。
“呂歡呂歡……”原來是我班的柳柳在叫我，他對我說：“把你的試卷給我對對看，好多同學(xué)都被我檢查出錯誤來了。”“好的。”我毫不猶豫地把剛放進(jìn)抽屜的試卷拿了出來，跟柳柳一起對起答案來。對著對著……有點不對勁了，我的順序與柳柳的正好倒過來了。再拿其他同學(xué)的試卷一看，竟和柳柳的一樣，頓時，我沉默了……心想：我該怎么辦？是向呂老師說明呢？還是自己悄悄改過來？柳柳看透了我的心思對我說：“別對呂老師說了，反正錯了，你知道了就好。要得100分可不容易。”這時我的同桌也看到了我的錯題，插嘴說；“應(yīng)該告訴呂老師的。”我想：是的，還是告訴呂老師吧，我騙得了別人也騙不了自己。我做出了堅決的選擇：“柳柳，你對呂老師說吧，我呆會兒要去檢查衛(wèi)生，可能碰不到呂老師了。”邊說邊把試卷交給了柳柳。
檢查完衛(wèi)生，回到教室我看見桌子的試卷原來的100已改成了96，我仿佛看到那96在對我微笑，比先前的100更漂亮，更奪目了。
我的三年級-三年級作文6
我有一個幸福溫暖的六口之家，有：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟。
爺爺很愛喝酒，對我們很好。奶奶慈祥且溫柔，從來不對我們發(fā)脾氣。爸爸很穩(wěn)重，平時很少說話。媽媽的脾氣有點急，遇到問題很急躁。我覺得我又像爸爸又像媽媽，又愛說、又穩(wěn)重。弟弟是個愛說、愛笑、活潑調(diào)皮的小男孩。
爺爺是去年六月份去世的。在爺爺生病住院的那段時間里，家里人以醫(yī)院和家為中心兩頭跑，姑姑也從外地匆匆忙忙趕回來照顧爺爺，許多朋友也前來看爺爺。爺爺總是說：“別治了，回家吧!”可大人呵呵一笑，說：“會治好的，病好了我們就走。”等爺爺知道了自己的病情，他還是微笑面對。奶奶忙的頭發(fā)都白了，臉上又多了幾絲皺紋。
最終爺爺還是離開了我們。弟弟總是問奶奶：“奶奶，奶奶，爺爺去哪兒了？”奶奶抬起頭，指著天空對弟弟說：“爺爺在很遠(yuǎn)的地方，那是天堂！他在天上看著我們，保佑我們，我們一定要讓他看到我們很幸福。”
可是我覺得爺爺一直在我們身邊，在我遇到困難的時候會告訴我：“不要害怕，微笑面對。”
有了爺爺對我們的祝福，奶奶、爸爸和媽媽對我和弟弟的關(guān)愛一定會越來越多！這個家一定會越來越溫暖！
我的三年級-三年級作文7
三年級是低年級向高年級過渡的關(guān)鍵階段，在這一年里，我的表現(xiàn)有很多起伏，取得了很多進(jìn)步，也存在著很多不足。
上學(xué)期，剛開始考試還不錯，可越到后面越差。數(shù)學(xué)90、語文87、英語94，上課經(jīng)常開小差，經(jīng)常被黃老師批評。最后期末考試的總分只有289。5分，爸爸媽媽嚴(yán)厲的批評了我。第二學(xué)期剛開始，爸爸就給我提了個小小的要求，上課不許講話，少開點小差。不管換誰做同桌，我都努力去做到不講話。最終數(shù)學(xué)獲得期末免考資格，我是全班第二名，這可是我第一次獲得免考資格！但爸爸媽媽說我學(xué)期末的成績比學(xué)期初還是下降了，我得繼續(xù)努力才行。
體育是我的強項，尤其是游泳。我在金吉鳥健身培訓(xùn)了2年，每周去一次。現(xiàn)在我又在奧體中心接受高強度正式訓(xùn)練。上個月，在金吉鳥舉行了一年一度的游泳錦標(biāo)賽，我報名參加了100米和200米蛙泳。100米比賽開始了，我使勁全身力氣向前游，不過，由于我游的線不直，最終只得了第二名。休息10分鐘后，200米比賽開始了，我的競爭對手沒到，只有我一個人嗎？就在我下水時，他終于到了。嘀！我立刻跳入水中，剛開始他還可以，跟我并排游。不過，過了50米他就跟不上我了，我乘勢加快速度，獲得了第一名。
其他方面我覺得都挺好的，但是爸爸說我不愛勞動，暑假要讓我在家多干活呢，真有點擔(dān)心啊！
我們在國旗下成長，讓我們一起為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我的`三年級-三年級作文8
我有一個可愛的弟弟，見證他成長的過程，充滿了快樂。
踏出人生第一步，是弟弟無意中帶給我們的驚喜。弟弟剛滿一歲兩個月，就可以在大人的攙扶下走路了。弟弟最愛媽媽買的“巧虎”小汽車，只需輕輕一推，小汽車就會跑得很遠(yuǎn)。弟弟出神地看著駛向遠(yuǎn)方的汽車，竟然自己站起來屁顛屁顛的往前走去。走了不到兩米，發(fā)現(xiàn)旁邊沒有任何人，警覺地停了下來，回過頭“求助”地看著媽媽，好像是讓媽媽過去牽著他的小手向前走。媽媽讀懂了弟弟的心思，卻站在原地輕聲鼓勵他說：“小寶乖乖，自己慢慢走過去把汽車拿回來吧！”弟弟像是聽懂了媽媽的話似地，慢慢向前走去......看著弟弟“瞬間”學(xué)會走路，我感覺特別奇妙，像是看到了小時候的自己怎樣學(xué)會走路一樣。自打弟弟獲得了走路的新技能，我們只要抱他，他就會“咕扭”下地，自己搖搖晃晃像只小企鵝似地走起來，走著走著還會突然變了方向，看得人“心驚膽戰(zhàn)”地，我們會悄悄地站在弟弟身后暗中保護(hù)他。隨著弟弟走得越來越穩(wěn)，他會一邊走著一邊笑著“哼哼嘰嘰”地嘟嚷著，像是在向大家宣告：“快看，快看，我會走路啦！”我們也都會配合地鼓掌說：“小寶真棒！”
我愛我的弟弟，感謝他帶給我那么多美好的時光。
我的三年級-三年級作文9
在世界上，有一個眼睛大大的，嘴小小的，個子高高的人，那就是我，一個粗心而又樂于助人的我！
媽媽說我粗心，一點都沒錯。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我滿懷信心，覺得考得很好，一定有得100分的機會，開心得不得了，還和媽媽打了賭，如果我得了100分，就能的100元錢，我心理可樂了，心想著：哈哈，100元到手了。媽媽看穿了我的心思對我說：“可別高興得太早，哪次不是打了賭以后，都沒得到賭金了，我看這次也不會出現(xiàn)什么奇跡的。”“媽，你把我看的太扁了，這次你就準(zhǔn)備把錢掏出來吧！”“那好，我拭目以待。”第二天，老師把卷子發(fā)下來了，一看，天啦！竟錯了一道應(yīng)用題，扣了5分，我好不開心，把同桌的卷子拿來對答案，看是哪里錯了，“算式?jīng)]錯呀！”我叫了一下，“我看看”。同桌說，“你看你，有算錯了”。我一看，我把23+548=571寫成了570了，咳！真是一個粗心的我。
雖說我粗心，但我還有一個優(yōu)點，那就是我樂于助人，你瞧！公交車上有個小姑娘正在做好事呢！那當(dāng)然就是我了。“老爺爺，你沒事吧。”我問道，“哦！沒事，沒事。”“來你到我的位子上來坐吧”我說。“那，那怎么好意思呢！”“沒關(guān)系，你是老人，我是兒童，本來就應(yīng)該尊老愛幼，老爺爺，來坐吧。”“那好吧，真是個好孩子呀！”老爺爺說道，車上的人，也不時的發(fā)出了贊揚聲。
這就是我，一個既粗心又樂于助人的我。我喜歡這個我！
我的三年級-三年級作文10
在生活中，我們都有自己成長的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。
記得有一次，我們語文考試成績出來了。終于報到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當(dāng)我聽到只考了七十分的時候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分?jǐn)?shù)。拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細(xì)看作文題，哦，原來只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無奈地對自己的分?jǐn)?shù)搖了搖頭。
唉，這就是我成長的煩惱啊！
其實，為了提高作文水平，老師我讓多背些優(yōu)秀作文，做摘抄，學(xué)習(xí)人家的好詞好句和生動形象的表達(dá)方法，可是我卻壓根沒背優(yōu)秀作文，而且摘抄的時候也是敷衍了事，只挑最簡單的詞語和句子來寫，越短我越高興，那作業(yè)完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進(jìn)步也沒有。
老師也說過要多觀察，多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過云霧飄渺的黃山，風(fēng)景如畫的瘦西湖，可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應(yīng)該怎么寫呀！
我多么希望作文能夠?qū)懞茫辉倏勰敲炊喾至恕?/p>
突然，我想起老師常說的話：“要多讀書。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”看來只有多讀書才能提高作文水平呀。
我的三年級-三年級作文11
學(xué)校大門是由石柱和三個大小鐵門組成的，石柱上還寫著：“泉州市實驗小學(xué)”金色的大字。
一走進(jìn)大門，就可以看見許多五顏六色的花草，仙人掌。校園里有幾棵比辦公樓還高的大榕樹，幾把大雨傘。
大門的右邊運動場，動動場上有四條跑道，跑道圍成的有綠色的活動場，是用塑膠鋪成的，像綠色的草坪。運動場邊上各樣的運動器材。
學(xué)校主通道，就看見左側(cè)是學(xué)辦公大樓。辦公大樓有玻璃窗，被太陽光一照，就發(fā)出耀眼的光來。辦公大樓的外墻上還比黑板還大的屏幕，屏幕經(jīng)常播放些新聞和各樣的節(jié)目。
辦公樓的天橋，就可以走進(jìn)教學(xué)樓。的教學(xué)樓共五層，教室在二樓。教學(xué)樓是操場，操場上有圍著樹身的公開欄，籃球架、石桌石椅、個小噴泉，噴的水像一串串透明的珠子。
順著學(xué)主通道往前走，就可到后操場。后操場有籃球場，乒乓球桌。對了，后操場旁邊一座實驗樓，我還在那里學(xué)過毛筆字呢！特點，辦公樓、教學(xué)樓和實驗樓都用天橋連在一起。
就美麗，我喜歡！
我的三年級-三年級作文12
小小的心愿，像小小的種子，輕輕地，堅強地萌根發(fā)芽。焦急都化為了期盼，期盼它快快長大，讓我的美夢成真。
人人都有心愿，同樣，我也有一個美麗的心愿。它一直埋在我的心底，沒有說出來。
那是一個星期日的早上，風(fēng)和日麗。媽媽去上班，留下我一個人。我悄悄拿著錢，來到花店買了三朵鮮艷的玫瑰。因為我知道，三朵玫瑰意味著“我愛你”。我回到家，把玫瑰藏在柜子后，偷偷地笑。因為我清楚地記得，今天是媽媽的生日。
晚上，爸爸早回家，我對爸爸說：“爸爸，今天是媽媽的生日，您為她做一桌豐盛的晚餐吧！”“好啊！”爸爸笑著同意了。媽媽到家了，我迫不及待地問媽媽：“您知道今天是什么日子嗎？”媽媽想了一會：“不知道！”“今天是你的生日！”爸爸一邊端菜一邊說。“哦！我差點忘了。”媽媽驚喜地說。于是，我們高高興興地吃起來。
吃完飯，我神秘地拿出玫瑰，藏在身后。“媽媽，你猜我身后藏了什么？““別藏了，讓我看一看吧。”媽媽笑著說。我忽地一下把玫瑰拿出來：“媽媽，我愛你！”媽媽激動地抱著我：“寶貝，我也愛你！”這時，爸爸開口了：“你們開心了，我多孤單呀！”“哈哈……”小屋內(nèi)充滿了歡聲笑語。
我的三年級-三年級作文13
我有一個朋友，我先告訴你他的名字。
他有一米三的個子，瘦瘦的，看起來特別的聰明、靈活。
他有一張很有學(xué)問的鴨蛋臉，長著烏黑的頭發(fā)，就像是一片樹林被砍斷了一樣，又好像是小刺猬的刺一根根豎著的頭發(fā)感覺非常有精神。
他那鼻梁上有一副沉甸甸的藍(lán)框眼鏡，就說明他的眼睛并不太好，你認(rèn)為這樣，你就錯了，他那眼睛炯炯有神，像是兩顆水晶做的黑葡萄閃耀著智慧的光芒，好看極了！眼睛下有一張能說會到的大嘴，每到老師叫他朗讀課文時的他都會津津有味的讀，仿佛看見課文里的情景一般。
他很喜歡看書，不喜歡別人在他看書的打擾他，不然他要發(fā)火的。有一次，他正在津津有味的看書，郁XX跑來打擾他，他就會罵他，罵得都合不上嘴呢！他還很愛惜自己的書，我到他家玩，看到他怕書整整齊齊，嶄新嶄新的沒有一本是破爛的。他看書的時候不會分心，但別人打擾他就會分心，這是他不喜歡別人打擾他的主要原因。
他對別人特別小氣，對我卻非常大方，上一次王XX到他家里玩，王XX想玩他的步步高點讀機，但他說：“這個花了幾百才買到的，你弄壞了可賠不起啊！”王XX沒有玩就是玩另一個，他還是說不允許，所以王XX什么都沒玩到。而對我就不一樣了，我要玩什么，他都說：“好的，可以！”
他就是我的好朋友——葉XX。
我的三年級-三年級作文14
時光就像一陣風(fēng)，一吹便過去了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要踏進(jìn)四年級的大門了。
剛進(jìn)三年級時，大家上課的坐姿簡直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因為被加了作業(yè)，一是寫得手酸，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”。現(xiàn)在，大家都認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！
三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候，一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下，現(xiàn)在個個都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了。現(xiàn)在，有了稿費的誘惑，讓大家都愛上了作文。
三年級已經(jīng)畫上了一個句號。
四年級，我來啦……
我的三年級-三年級作文15
我的教室是在學(xué)校舊棟四樓的正中間，校門口進(jìn)來要經(jīng)過會議室及視廳中心才能到達(dá)。教室給人的感覺是干凈而清爽的。
教室的后面是一整面的布置墻。上面貼滿了大家的作品，如書法、美勞、作文及學(xué)習(xí)單，真是琳瑯滿目啊！教室門口有一張萬圣節(jié)的海報，上面有恐怖的骷髏頭、邪惡的巫婆……等等，充滿了神秘的氣氛。
走進(jìn)教室，第一個看到的是一排排整齊的桌椅，旁邊還有大家的置物箱，好像是一塊塊的積木被堆疊著。老師的書桌就放在后面的正中央，上面總是放滿大家的作業(yè)，常可看到老師辛苦、不眠不休批改作業(yè)的身影。而前面的講臺則是老師講課的地方，凡是能站上講臺的可要言之有物才行喔！
教室后面有一個布告欄，上面有許多學(xué)校行事或各項比賽的訊息，這會隨時更新，讓我們都有充分的時間來準(zhǔn)備。在布告欄的旁邊有我們的班級公約，一共有十五條，這些公約包括到校時間、作業(yè)的繳交、服裝儀容……等等，可以說是“食、衣、住、行、育、樂”都有明白的規(guī)定。
我們的教室雖然小了一點兒，但“麻雀雖小，五臟俱全”，下課的時候，它可是同學(xué)們玩象棋、玩圍棋、畫畫、看書等等的好地方呢！
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