【精華】三年級作文300字合集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文300字 篇1
一次上體育課，老師帶我們做丟手帕的游戲。
同學們手拉手圍成一個圓圈，把手放下，原地蹲下來，小紅走出圈外，一邊走一邊搖晃著手帕，他看王秋林沒注意，就把手帕偷偷地放在他背后。同學們一看，小紅手里的手帕不見了，都連忙轉過身去找手帕，王秋林發現手帕在他身后，趕緊抓起手帕，去追小紅，他們兩個一個前面跑一個后面追。小紅的速度比王秋林快，不一會兒，就蹲在王秋林原來的地方了。王秋林也挺機靈的，為了“迷惑”同學們，他把手帕丟在手里，一邊轉圈一邊長期丟手帕的兒歌。“丟丟丟手絹，輕輕放在小朋友的后面......”轉著轉著，趁著小薇沒注意，輕輕的把手帕放在她身后，小薇一開始不知道，發現大家都向自己笑，才恍然大悟，轉過身拿起手帕飛快的跑起來，可是已經晚了，被小薇一把抓住，小薇唱著歌朗誦詩歌吧......同學們七嘴八舌的為小薇出辦法，小薇生性爽快，大方的說：“我甘愿受罰，給大家唱支《便衣警察》主題歌吧！同學們鼓起掌來。
幾度風雨，幾度春秋......這動人的歌聲伴著同學的掌聲，歡笑聲在操場上久久的回蕩。這件有趣的事也一直伴隨著我的成長。
三年級作文300字 篇2
每個人在成長中都會有煩惱，煩惱是個可怕的東西，有時會讓一個人的性情大變，來看看我的煩惱吧！
這是一件讓我想起就憤怒的事，在四年級的時候，我就和同學一放學就去游戲室，玩到很晚才回家，一到家，媽媽就問我干什么去了。我就說：“我被留在學校掃地去了。”媽媽就信了，第二天，我又是很晚才回家，媽媽又問：我干什么去了。我這次說：“我的作業沒做起，被留在學校，做完了才回來。”媽媽不信了，就去問老師，老師說：“我沒有在學校里做作業，昨天也沒有在學校掃地，”媽媽一回來就大發雷霆把我打了一頓，我哭了好久，媽媽也不是很信任我了。
在五年級的時候，有幾個同學把我拉進了網吧，我一進去就出來了，我心情很高興，正在這時，媽媽在路上經過，看見了我在網吧出來，就把我帶了回去，一回去，她把我罵了一頓，我向她解釋，她去說我在說慌，唉！我真的好無助呀！
我的煩惱就是我爸媽為什么對我不信任，希望他們能改變對我的看法。
三年級作文300字 篇3
從小，媽媽就說我很有樂感，所以讓我學彈鋼琴。
經過了一月又一月，一栽又一栽地練習，從基本功到技巧，從音階到樂曲。終于，我可以彈些我喜歡的曲子了。
當我偶然間聽到《卡農》這首曲子時，我深深地被這美妙的樂聲吸引住了。于是，我便讓爸爸把《卡農》的樂譜打印出來。經過了三個月的苦練，終于，我可以流暢地把它彈下來了。
畢竟，機會總是留給有準備的人的。這不上星期，學校開展了音樂比賽，我馬上報名參加。那一天，坐在比賽教室門前，我心里砰砰直跳，但看到別的小朋友也是緊張的表情，我反而平靜了不少。比賽了，發揮得還不錯。一路進級，參加決賽，最終獲得了好成績。
想起剛學鋼琴時，我總感覺沒有意思。反復練習索然無味，也想放棄過，但每次都在媽媽的鼓勵下，堅持下來。
現在，我經常會參加鋼琴的各項比賽，也小有收獲。每當一曲奏畢，臺下掌聲響起時，我才深深體會到“世上無難事，只怕有心人！”
三年級作文300字 篇4
我媽媽本想帶我和家人們一起去黃山旅游，但我們發現那里有很多垃圾，所以我們組織了一場公益活動，讓這次旅行更有意義！
老姐用我一年的零用錢去買了幾把撿垃圾的鉗子，開始行動了。
我鉆進一叢灌木叢中，發現一塊長得像人的石頭，我將它裝進我花花綠綠的大兜兒里，順便把那的垃圾清理干凈。
我跟家人們一起慢悠悠地走，走到一塊草坪上，那兒的垃圾多得像天上的星星那樣，簡直數也數不清。我撿著撿著，突然發現一具鳥的尸體，我用鉗子夾起尸體，挖了個大坑，將尸體埋入大坑，立了一塊牌子，上面刻著“森林守衛者”之碑。等我回過頭來，垃圾都快被清理完了。
“終于把垃圾清理干凈了！”妹妹大喊道。
我躺在一塊好似桃子的巨石上，旁邊則是裝滿垃圾的袋子堆成的山。
我記得以前，我們學過一篇課文叫《黃山奇石》，他介紹了黃山各種形狀不一的奇石。我們親眼目睹了猴子觀海、仙人指路、天狗望月、獅子搶球、金雞叫天都......
雖然這次旅途比平時要辛苦，但還是收獲了一份開心的嘛，能夠做一點公益事，心里特別踏實！我意識到了環衛工人的辛苦，和人類對大自然的污染，我們需要提高更多的環保意識。
三年級作文300字 篇5
春姑娘趕走了冬爺爺，迎來了萬物復蘇，百花爭艷的春天。春姑娘是一個魔法師，把世界變得如此美妙。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到空中，它把天空變得湛藍湛藍的。天上的白云瞬息萬變、千姿百態。明媚的太陽照在大地上，像一位母親撫摸著我們的頭。大雁從南方飛到了北方，在空中自由自在的飛翔。
春姑娘唱著動聽的歌曲來到小河邊。咦！快看河水里的小魚多么活潑可愛，它們有的捉迷藏，有的急匆匆的不知道要去哪？是不是要去上學啊？它們又是讀什么樣的書呢？快看！這一只只小蝌蚪在干什么呢？我想可能是找它們的媽媽吧！如果是的，我希望你們一定要快點找到你們的媽媽。
最后，春姑娘來到公園，看見柳條在風阿姨的吹拂下，就像一位亭亭玉立的少女在跳舞。公園里的小朋友都趕著放風箏。老人們有的坐在公園里看書，有的練太極拳……
啊！多么美的春天，我愛春天。
三年級作文300字 篇6
那樣嬌艷的春邁著輕盈的步子，走了。迎來的，是充滿生命力的夏 。 瞧，花叢中那盛開的月季，紅艷艷的，散發著濃郁的香味，在綠叢中顯得格外艷麗。走近瞧瞧，似鮮血染成的花瓣層層疊疊，摸摸，似絨布一般柔軟，晶瑩的露珠滾落在花瓣邊緣，指尖觸到那涼絲的'露珠。露珠順著花瓣的邊緣滾落在那翠綠的葉片上。這么一朵婀娜多姿的月季花，就如同一雙手捧著一顆火紅的寶石。在這散發著芳香的花叢中，不止有這一株月季，也不是一簇月季，而是一叢月季。
然而，在這叢月季中，還有許許多多不知名的小百花，它們似云霧一般，彌漫在這紅綠相間的海洋中。抬頭看看，那一棵棵挺拔的玉蘭樹，站立在灌木叢中。玉蘭樹果然名副其實，每一片花瓣，每一片綠葉，都像是玉雕成的，要不怎么這樣光滑， 還 泛著點點光澤。湛藍的天空像一匹萬丈藍紗，帶著七彩色的云被鑲上金邊。在小區外的一片蘆葦地上，風兒打趣地轉著，那一片片綠的海洋泛起了輕輕的波紋。
花園里那一棵嬌嫩的香椿樹 ，如今已蒼翠挺拔；那是春雨無微不至地澆灌，那是春光的沐浴，才有今天夏季的生機。初夏這美 麗景色是春天給的，我們這美好的生活是父母給的，感恩父母結出秋的收獲。
三年級作文300字 篇7
走進校園，你會發現其特殊的建筑，矗立在綠林中，那景致如此地優美，令人難以忘懷；以及那蒼翠蓊郁的校樹，搖曳生姿，令人豁然開朗。寧靜的庭園、小橋、流水，能使日月駐足，在此聽風或談心，亦可上游古人，自然陶冶學生養性。這時，你會覺得，和穿過校園的朝陽道早安，也是多么幸福的一件事。然而，在校園中，最為美麗的一景，莫過于那一走進校園就看見的花圃了。
每當下課時，常常看到朋友們興高采烈的在操場上打球、嬉戲，個個神采奕奕，有如生龍活虎一般。下課的操場，到處都有小朋友盡情的玩耍，如同大家的快樂天堂。一年四季操場都讓人有不同的感覺喔！在春天樹木、草坪格外翠綠，到處綠意盎然，在操場做運動，很舒服。到了夏天，在陽光強烈的照射下，操場顯得非常炎熱，讓人懶洋洋的，在樹蔭下乘涼好不快活啊！進入了秋天，天氣涼爽，是我跑操場的好季節呀！冬天的操場，冷風颼颼，不過跑在紅紅跑道上，可以讓我的身體暖呼呼的。
雖然，我的文章沒有嚴重顯露出校園一角，是因為我很喜歡學校不管哪一個角落，都會讓我回味無窮的地方，我們在這個學校不久就要畢業了！學校的每個角落都是直得讓我回憶的地方。
三年級作文300字 篇8
是大海的藍色，映照到了天空，所以天空也成為藍色的；是小草的綠色，感染了生活，所以快樂的生活也是綠色的。可未來的綠色生活究竟是什么樣的呢？是“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的輕松愜意；還是“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的自在逍遙！
今天我們生活的世界，漸漸的失去了原本的顏色。綠色，生活的特征。竟然也在不知不覺中，消逝了。垃圾的生活區卻漸漸的占據了我們的世界。如果你在吃東西的時候不用一次性的筷子，不用一次性的飯盒或許在你生活的世界里會少一些。不僅僅這些，節約用紙也一樣，你的節約，會讓一顆茁壯成長的大樹不被砍掉。 善待地球就是善待自己，不是嗎？
人類只有一個可生息的村莊，保護環境是每個地球村民的責任。有限的資源，無限的循環，與自然重建和諧，與地球重修舊好。
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