【必備】小學三年級作文600字合集7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文600字 篇1
我每天都生活在快樂的世界里，因為我幫助了別人，別人高興，我也高興。生活中有很多值多幫助的事，例如：扶老奶奶過馬路，當別人對我說謝謝時，我覺得我很快樂。如果在我需要幫助時，別人幫助了我，我快樂了，別人也會快樂。
記得那天下午，陽光燦爛，正是曬被子的好時節。隔壁那幢樓的阿姨端出兩把椅子，然后又拿一床被子，把它放在椅子上，誰看了都知道，阿姨正在曬被子。因為當時我在外面玩耍，所以阿姨對我說：你是隔壁那幢樓的小女孩吧，我要去拜訪遠方親戚，你能幫我照看一下被子嗎？我幾個小時后就回來。助人為快樂之本嘛。我點點頭說。交給我吧。因為我和這位阿姨家的小妹妹經常在一起玩，比較熟，所以說話的聲音不像是剛認識的語氣。真乖。阿姨摸摸我的頭說。阿姨走后，我一邊和小伙伴玩耍，一邊看守者被子。
玩耍中，天色漸漸變暗，我想應該是我玩得太過火，都忘記了時間，而這時我已餓得饑腸膔膔。回到了家中，我像一匹餓狼貪婪地吃著肥羊。吃過飯后，我看了看鐘表，我在外面玩的時間還沒超過一個小時。我又看了看天空，心里想：現在還這么早，為什么天這么暗呀。嘩下雨了，我想我應該是知道是怎么回事了。
這時，我想起了阿姨家的被子，順手拿上一把雨傘往外跑。幸好當時雨下得有點小，不然被子就濕光了。我用飛快的速度跑回家又拿來了一把雨傘。我先把被子遮了一下雨，再叫來兩位躺雨的小伙伴，讓他們幫忙把椅子搬進了單元門。我謝過小伙伴們后，獨自一個人等著阿姨回來。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，一位巡邏警察讓我回家休息，不然容易感冒的，我沒有聽他的話，繼續等。三十分鐘過去了，正當我絕望的時候，阿姨終于出現了，她說：對不起，讓你等了這么久，這十元錢給你，讓你這么辛苦。我說：我不能收，助人為快樂之本嘛。阿姨笑了，我也笑了。
小學三年級作文600字 篇2
圣誕節快到了，在這特殊的日子里，我最想感謝的是我爸爸！
我爸爸是一個普普通通的建筑工人，他已到了不惑之年，但他的身體還是很硬朗，一頭烏黑發亮的頭發。粗壯的眉毛，像個魔術師，時而像個威武的將軍，時而像個溫順的小貓咪，眉毛下面是一雙小眼睛，眼睛雖小，卻常常閃爍著睿智的光芒，眼睛下面是一個高高的鼻子。
爸爸他雖然忙，但是對我們無微不至，記得又一次，我考試不理想，試卷發下來時，看到同學們那“幸災樂禍”的眼神，我就想哭，但我不能哭，哭了就表示我真的“很差”，放學后，我把自己關在房間里，捂上被子無聲地哭：為什么，我為什么會考得這么差，明明這么努力地學習還考得這么差，梁海浪，你真的是個“大笨蛋”？這時，爸爸走過來安慰并和藹地對我說說：“哭吧！哭完了就過去啦，俗話說：‘失敗是成功之母’，有了失敗才會有成功，你看每個發明家的優秀的作品哪一個不是經過上千次的失敗才獲取成功的呢？失敗并不可怕，可怕的是你逃避它，克服不了自己對它的恐懼。”是啊！爸爸，謝謝你，如果不是你，我恐怕現在還走不出失利的陰影。
爸爸雖然對我們很慈愛，但也很嚴格，小時候，我不小心把家里的碗打碎了，沒人在家，我雖然害怕卻還是把碎碗收拾好啦，然后像個沒事得人一樣出去玩，晚上回來的時候就聽到媽媽對爸爸說，好像少了幾個碗，我一聽害怕地縮了縮頭。假裝沒聽見，對媽媽說：“媽媽，你怎么了？不舒服嗎？”媽媽說：“沒事。”我以為這件事情就這樣過去了，沒想到我在房間里說的話全被爸爸聽到了，爸爸敲門問我：“睡了嗎？”我說沒呢。爸爸說：“我可以進來嗎。”“嗯。”爸爸徑直走到床邊坐下，說：“碗是你打破的吧？”聽到這話，我一驚，連忙說：“不是我，我去外面玩了，我也不知道誰打破的。”爸爸生氣得說：“做錯事不要緊，重要的是勇于承認并改正，我慚愧得低下了頭：“爸爸，對不起，我不該說謊的，你能原諒我嗎？”爸爸和藹地說：“我可以原諒你，但你必須去向媽媽承認錯誤，而且你明天必須寫一份保證書和悔過書。”“嗯，謝謝爸爸”
這就是我爸爸，一個對們無微不至卻異常嚴格的好父親。在這特
殊的日子里，我想對你說“爸爸，我愛你。”
小學三年級作文600字 篇3
天空中閃爍著星星點點的繁星，一閃一閃使天空格外美麗。一輪小船似的彎月在星空中隱隱約約的出現一個個小眼睛，仿佛正在俯視著大地，似乎正在聽那個歡快的聲音。咦？那個聲音是不是天使在歌唱？它從一間看起來很簡樸的小屋里慢慢地鉆出來，鉆進每一個人的耳朵里----咪唆發多來西發拉唆咪唆發-------。一個個音符化作了一個個小精靈，迫不及待得想要來到這個變化多端的世界，迫不及待得想要讓每個人歡喜，想要去除宇宙中所有的煩惱。蟋蟀拉起了小提琴，花兒跳起了芭蕾舞，星星漸漸地向那聲音靠攏過去，作家把這聲音寫進了故事里，老師把這聲音編進了教材里，小學生把這聲音當做了“晚自習休息曲”，書法家把這聲音中的音符看成了秀長的橫豎撇捺……。
每當這聲音在人們的耳邊奏起，就好像出現了一幅幅圖畫。有的是一只金色的小鹿跑在遼闊的大地上；有的是幾匹身強力壯的駿馬在碧綠的一望無際的草原上賽跑；有的是幾個男孩在操場上踢足球，無憂無慮，自由自在；還有的是一朵曇花綻放在九點的鐘聲中，是那么的輕松！是啊，待了一整天，終于可以休息了！還有一些表示快樂的圖畫，變成了那個聲音的明信卡，變成了那個聲音的證明信，順著一條彎彎曲曲的小路，穿過金色的島海，越過一座座渺小的山村，走進汽車川流不息的城市，在燈火通明的高樓中，你會看見一座窗戶里開著白燈的房屋，從它開始尋找，一寸一寸，一點一點。
那個聲音越來越響：多多來咪發多多，唆唆拉西來唆唆……。推開房門，眼前就是一級級黑色的臺階，似乎隨時都會蹦出《千與千尋》中的小煤球，仿佛那位羅鍋爺爺就在不遠處的一個臺子上。一級、兩級、三級……聲音越來越濃，啊！前面有了光亮。這時，那個聲音轉了個彎，用新的旋律歌唱新的未來。把目光向前望去，定睛一看，啊！原來是一個人在彈鋼琴！沒錯，那就是我，我就是那個沉浸在優美旋律中的女孩。在琴聲中，我感受到了無比的快樂；在琴聲中，我體會了世界的美好、陽光的明媚、花朵的艷麗、生活的希望！
小學三年級作文600字 篇4
“夏日炎炎，何不是享受水果大餐的最佳時機呢？……”看著電視節目中一盤盤鮮美明艷的水果沙拉，我不禁對此垂涎三尺。因此，我約同學小莉一起去水果店挑選了香蕉、蘋果、櫻桃等新鮮水果，再由我們倆親自操刀來做一回水果沙拉。
回到我家，我先把水果一一拿出清洗干凈，然后找到一個小果盤，開始處理水果皮。等所有水果都褪去了堅硬粗糙的外衣，心靈手巧的小莉就將它們先后“押”到砧板上，用水果刀各切成薄如蟬翼的水果片或者小巧玲瓏的方丁，然后別出心裁地在精美的果盤里擺出一個花樣。看到這個創意，手忙腳亂的.我不禁對她贊不絕口。接著，我從冰箱里拿出一盒乳白色的酸奶，均勻地澆注在所有水果上；又把先前已經溶化的香草冰激凌擠成漩渦狀，在酸奶和水果上又蓋了一層。最后，小莉還不忘把這盤水果沙拉放進冰箱冷藏，一盤美味可口的水果沙拉就在我們倆默契的分工合作下誕生了！
這時，我們互相看了看對方花貓似的臉蛋和五顏六色的臟圍裙，不約而同地笑了。
一個小時很快過去了，我便迫不及待地從冰箱里取出水果沙拉，隨即拍手叫好。隨后而來的小莉也欣喜地睜大了眼睛：這真是五彩繽紛、琳瑯滿目啊！各式各樣的水果薄片、方丁擺設成一朵嬌艷欲滴的鮮花，那些嫩黃的香蕉、碧翠的獼猴桃、晶瑩剔透的蘋果和水靈靈的紅櫻桃巧妙地拼成五片花瓣，而中央一片黃澄澄的甜橙變成了花心；上層的酸奶和香草冰激凌更加點綴了這一道“冰激凌水果沙拉”。細心的小莉拿來了勺子，而我已經顧不上風度，抓起一塊水果就塞進嘴里：甘甜多汁的水果加上香滑冰涼的酸奶與冰激凌，一股酸甜、清脆的味道彌漫在口中，就仿佛一股清泉沁入心脾，滋潤了干渴的喉嚨，掃清了炎夏的火氣。沒過多久，我們倆三下五除二就干掉了一整盤水果沙拉，那滋味別提多美了！
一盤小小的水果沙拉，就增進了我和小莉的友誼和默契度——也許，這就是這盤水果沙拉如此香甜的原因吧！
小學三年級作文600字 篇5
課堂，僅僅是指學校中、教室里，上面一位老師講，下面一群學生聽的這樣一個場景嗎？絕不僅僅是這樣。課堂，不僅存在于每一個學校中，更存在于生活的每一個角角落落。孔子說：“三人行，必有我師焉”，不正是教導我們要善于在生活中學習嗎？
我喜歡圍棋，雖說早已不上圍棋班，有時還會把它重新拿出來下一下。圍棋不僅常常帶給我歡樂，也總是給人以無窮的啟迪。圍棋被認為是世界上最復雜的游戲之一，同時也是唯一電腦下不出的棋，自然有它的原因。弈者如將，棋子如兵，棋盤如戰場。縱橫進退之間，是一場無聲的廝殺，而這一切，都掌握在弈者的手中那枚枚棋子之上。
下棋，不僅僅考驗的是攻的凌厲，守的穩固，更要有統領全局的眼光，以退為進的戰略，冷靜判斷的能力，靈活變通的思想，勝不驕敗不餒的意志……許多許多。真正的高手，能攻善守，運籌帷幄，運子行云流水，以拙勝巧，于柔弱處見千鈞之力，為人所不為，行人所不行，“重劍無鋒，大巧不工”，“以無招勝有招”。
在圍棋中，有不少的地方都能給予我們啟迪。比如說對弈時，往往一步出錯就能全盤皆輸，它告訴我們要像認真地去下每一步棋一樣，認真地做每一件事。
在圍棋中，定式大約有幾百種，而每一種情況之下，都有許多定式可以選擇，但我們也不能隨意挑一種下，而是根據全局形勢作出更好的選擇，這又告訴我們，人生中會遇到許多選擇，但只要我們作出正確的選擇，就將會帶給我們更好的結果。
初學者對弈時，往往會在一個角上不停的下“壘墻棋”，結果雖然一方在角上獲得了實利，卻讓另一方順利占到角外的大片區域。這和“揀了芝麻丟了西瓜”有些相似，這不就是在以另一種方式告誡我們“不要去一味占小便宜”嗎？
還有人下棋時，原本已經獲得了優勢，結果被對方在自己的領地之內占了一小片地方。本來也不多，可是他偏偏咽不下這口氣，非要再賺回來，結果接連出錯，最終輸的特別慘。這不是告訴我們要時刻保持冷靜，不能被一時的失利沖昏了頭腦嗎？
……
這樣的事例還有很多，每一個都教給我為人處世的金科玉律。在這棋盤上，也是課堂！
小學三年級作文600字 篇6
人人都有母愛。那母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是純潔的。母愛像春風，吹著你的心，那母愛是多么溫暖的。
在前兩個星期時，我打籃球時不小心把腳扭上了，媽媽帶我去看完醫生后，準備送我回家。
當媽媽背我上六樓時，還走不到三樓，我看見她的腳已經累得顫抖了起來，但她顯得那么輕松，她怕我發現什么，她咬了咬牙齒，繼續向上爬，我見她的眉頭皺了起來，背上的衣服被汗打濕了，顫抖得更厲害了，媽媽不得不把我放下，媽媽，不用背我上去了，我自己慢慢走上去行了。媽媽強笑看說：佳佳，你腳傷了，醫生說盡量不要動，媽媽真沒用，不過不要緊，讓我歇一會就好。
頓時，我的眼圈濕潤了，淚水禁不住嘩嘩往下跳，此時，我覺得我有一個偉大的母親，因為她給了我無私的愛，我也替我自己驕傲和自豪。
正如《游子吟》說：誰言寸草心，報得三春暉。母親給我做每一件事都蘊涵著深深的愛。我要用實際行動來報答媽媽，不讓媽媽生氣，幫媽媽做一些力所能及的事情，好好學習，爭取獲得好成績。
父愛
那天，媽媽出差回家，說給我帶回了一袋好東西，我迫不及待地打開一看，原來是幾只香噴噴的手抓羊蹄，我還從來沒有吃過呢。看著這香噴噴的手抓羊蹄，我饞涎欲滴，媽媽說：兒子，別著急，等爸爸晚上回來再吃。我只好作罷，盼望今天能早點吃晚飯。
終于等到吃晚飯了，我一上餐桌就拿起一只羊蹄大口大口地吃起來，真香！我抬頭看見爸爸沒有吃羊蹄，就奇怪地問：爸爸，這羊蹄可好吃了，你干嘛不吃啊？爸爸說：好吃你就多吃點吧，我不喜歡吃羊蹄。我信以為真，就把另外兩只羊蹄也吃了。吃完后，我意猶未盡地舔著手指頭說：爸爸，這么好吃的東西你都不喜歡吃，太可惜了。爸爸只是笑笑沒作聲。
第二天中午放學回來，我剛進家門就聽見爸爸和媽媽在廚房里說話，只聽見媽媽問：你真的不喜歡吃羊蹄嗎？爸爸答道：哪里，你買得太少了，兒子又從來沒吃過，就讓他多吃點吧，以后有機會我再吃也沒關系啊。這時我才明白，原來爸爸對我的愛那么深啊！我暗下決心，以后一定要好好學習，長大后成為對社會有用的人，報答爸爸媽媽的愛。
小學三年級作文600字 篇7
杭州樂園是一個好玩又值得稱贊的地方，雖然我去過好幾次，但還是十分向往，作文 杭州樂園。爸爸請假帶我和蒞蒞姐姐一起出發，一路上我興奮不已。
走進游樂園我就眼花繚亂了，各種各樣的項目我不知道先選哪一個，我們最后決定第一個玩風神之手。排了好長的隊伍，耳邊一直傳來已經在上面玩的人們的陣陣尖叫聲，太恐怖了，我有點害怕，但內心有很期待。總算輪到我們了，工作人員幫我系好安全扶手，機器開始開動了，我忐忑不安，我狠狠地吞了一口口水，緊緊的閉著雙眼。感覺自己已經被提到半空中然后又倒過來，太刺激了。我偷偷睜開眼睛看了一下，是地！機器又轉了一下，是天！后來轉換的速度越來越快，我尖叫著已經分不清哪個是天哪個是地了！下來后我暈頭轉向，站立不穩，但還是很開心！兩個字：刺激！
第二個項目是海盜船，海盜船我早就想玩了！我興致勃勃地坐到海盜船里，緊緊抓著扶手！海盜船不停地搖啊搖，越搖越高，當我們坐的這邊高的時候，我身邊的同伴們就一起尖叫“啊！……”當對面的那頭高的時候，那邊也會高聲尖叫“啊！……”好像對山歌比賽，比比誰的聲音響，有意思！
接下來我們去河里劃三輪船，我們穿上救生衣開始劃船。一開始我一直踩不好踏板，老是被踏板打腳，后來總算被我制服了。我和蒞蒞姐姐一起用力的踩著踏板，湖面激起一層層波浪，還伴著嘩嘩的響聲，迎風破浪，太好玩了！時間到了，我只好依依不舍的回到了岸邊。
后來，我們還玩了更刺激的激流勇進。我和爸爸，蒞蒞姐姐一起穿好雨衣坐上一艘船。船慢慢的向上爬坡，感覺爬的很高了，在途中我的雨衣帽不知什么時候掉了，我太激動了竟然沒注意到。開始下坡了，一下子感覺自己的心臟飛到了頭頂，“啊……”大家一起叫著，緊接著一個大浪向我們船上撲來，好爽啊！我抬起頭來，結果又有一個大浪撲來，把我全身淋了個透，成了名副其實的落湯雞！再看看其他人也是一副狼狽的樣子，我哈哈大笑，實在是太有趣了！
最后我們還來到了吳越古城，領略了一番春秋時期的吳越兩國的風情；又坐了摩天輪，在摩天輪上看了整個杭州樂園的全景，太美了！
臨走前我還意猶未盡，但天已經晚了，我們只有戀戀不舍的回家了，在回家路上回想這一天，真是刺激又愉快啊！
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