尺有所短寸有所長三年級(jí)作文
星期天，烏龜慢慢在家寫完了作業(yè)，它給松鼠跳跳打電話：“你好，你是跳跳嗎？我可以和你一起去動(dòng)物圖書館看書嗎？”
“行呀，那么我們幾點(diǎn)在圖書館門口集合？”跳跳問。
“十點(diǎn)吧，可以嗎？”慢慢說。
“可以，可以。”跳跳高興地回答。
跳跳掛斷電話，打開門，抓住一根盤在樹上的藤蔓，跳了下去。然后飛快地跑向圖書館的.正門。慢慢則穿上隱形助跑鞋，也跑向圖書館的正門。
它們倆一見面，先打了一個(gè)招呼，然后就進(jìn)圖書館里挑書了。慢慢挑了一本最喜歡的《神奇科學(xué)》，跳跳挑了一本《飛天時(shí)車之穿梭時(shí)空》。它們找到了座位，就坐下專心致志地看書了。正巧，小兔蹦蹦也來看書，它拿了一本《藍(lán)色的海豚島》坐在另一個(gè)長椅子看書。
這時(shí)，小刺猬刺刺也來看書了，它拿著一本《十萬個(gè)為什么自然之謎》坐到小兔蹦蹦地旁邊看書。
當(dāng)刺刺看到書中非常有趣的地方的時(shí)候，它不禁動(dòng)了動(dòng)身子，這刺到了正在看書的小兔蹦蹦，它被刺得疼死了，直接從椅子上蹦起來：“喲，真刺人！”
小刺猬聽到后，站起來連忙說：“對(duì)不起，你坐吧！”這一幕剛好被慢慢和跳跳看到。
慢慢想：我的殼是硬的，我和它坐一起不就行了嗎？它站起來對(duì)刺刺說：“你別走，我和你坐一起，蹦蹦和跳跳坐一起。”
小刺猬問：“那你不會(huì)被我刺著嗎？”
“當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)槲覀優(yōu)觚敹加袌?jiān)硬的外殼。”小烏龜回答。
經(jīng)過一番調(diào)整，它們?cè)趫D書館里認(rèn)真、津津有味地讀起書來了。
【尺有所短寸有所長三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
尺有所短寸有所長的作文范文08-23
尺有所短寸有所長童話作文07-30
尺有所短寸有所長600字作文08-07
尺有所短寸有所長作文600字09-28
尺有所短寸有所長作文400字09-30
關(guān)于尺有所短寸有所長讀書筆記11-22
尺有所短寸有所長六年級(jí)作文05-20
三年級(jí)作文_三年級(jí)作文01-20