握雞蛋三年級(jí)作文
“哈哈哈”，從教室里傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲，是什么事讓我們這么開心呢？讓我慢慢道來(lái)吧！
今天的作文課上，老師故作神秘地問(wèn)我們：“大家握過(guò)雞蛋嗎？”我們有的說(shuō)握過(guò)，有的說(shuō)沒(méi)有。老師接著又問(wèn)：“那我們玩握雞蛋的游戲，好不好？”“好！”大家異口同聲地說(shuō)。老師又問(wèn)：“哪個(gè)同學(xué)愿意上來(lái)試試？”同學(xué)們都躍躍欲試，高高地舉起了手，老師叫了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)信心滿滿地走上了講臺(tái)，他好像跟雞蛋有深仇大恨似的，毫不猶豫地用力握了起來(lái)，可雞蛋卻毫發(fā)無(wú)損，他又使出了吃奶的勁，脖子漲得通紅，手上露出了幾條青筋，但雞蛋卻毫不理會(huì)，完好無(wú)損。
第二個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，他使勁地握雞蛋，呲牙咧嘴的，使出了渾身解數(shù)，可雞蛋卻還好好的。謝天謝地，終于輪到我了，我心想：“我可是班上有名的大力士，還怕握不碎一個(gè)小小的雞蛋？簡(jiǎn)直是小菜一碟。可當(dāng)我用力握蛋時(shí)，雞蛋沒(méi)反應(yīng)，我一下火冒三丈，心想：小小的.雞蛋竟敢跟本少爺作對(duì)！我一定要握碎你”，我咬緊牙關(guān)，手上青筋直冒，費(fèi)了九牛二虎之力，可雞蛋卻沒(méi)破，我百思不得其解，便大聲問(wèn)老師：“老師，你給我們的是一個(gè)什么雞蛋啊？不會(huì)是剛的吧？”老師笑著說(shuō)：“這就是普通的雞蛋呀！因?yàn)殡u蛋是橢圓形的，受力均勻，所以怎么也握不碎。”
看來(lái)雞蛋不但可以吃，還是測(cè)試力氣的好工具！
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