日落的作文（優選7篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的日落的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
日落的作文 篇1
夏日的黃昏，我咋崇和門等我的好朋友，忽然抬頭看見了天上迷人的云彩。
晚霞光芒四射，照得大地像灑滿金子，照得孩子臉上紅撲撲的。看，左邊的云，可奇怪了，像動物的樂園！一只只綿羊在草原上津津有味地吃著青草，可開心了！百靈鳥在枝頭唱著不知名的歌，可動聽了！一匹匹駿馬在草原上狂奔，追逐著。一只只小貓在玩著捉迷藏。。。。。。還有許多動物在玩耍，嬉戲著。
右邊的`云，顏色可多了，五顏六色。一會兒紅紅的，一會兒金燦燦的，一會兒半黃半紅，一會兒半紅半紫，一會兒又變成枯黃的了，真是五光十色。
“賴晨陽！”一個聲音響了起來，我一看是同學來了，我便指著天邊的云彩：“你快看！”同學順著我手指的方向一看，不禁叫道：“哇，多么迷人的云彩啊！”
日落的作文 篇2
我喜歡雨后美麗的彩虹；也喜歡雪中飛舞的“小花”；還喜歡金黃色田野中的“樂隊”；但我最喜歡的是那片“橘紅”。我突發奇想，來到潭邊看日落，來到山腳下時，我抬頭一看，呀！太陽快落山了，于是，我連忙爬上山，來到了山頂時，金燦燦的太陽已經變成了一個“橘黃色的柿子”掛在天邊的枝丫上，還不時有幾只大雁在周圍飛過，似乎忍不住想“咬”一口呢！又過了十幾分鐘，和太陽平行的白云變成了紅綢帶，在往上是橙、黃、青、藍... ... 呀！
晚霞來啦！我望著它，有的像綿羊，有的.像大雁，這時，草叢中的“樂隊”來了！蛐蛐們在忘我地彈著“鋼琴”；蟈蟈們在用男低音唱著歌；知了們在快樂地敲著架子鼓。我閉上眼睛，仿佛自己也變成了一道晚霞，在天空中翩翩起舞，花兒、小草、大樹也在為我伴奏。跳了一會兒，突然，那舞臺不見了，我回過神來，晚霞也不見了，太陽變成了深紅色，它在向下沉，只剩下一半掛在天邊，又過了一會兒，它突然全部“掉”了下去，真快呀！它似乎“咚”的一聲掉了下去。
太陽完全落了下去，周圍一片靜寂，這自然之聲真動聽！這自然之舞真美麗！這自然之美真令人贊嘆呀！
日落的作文 篇3
油麻地迎來了他們的二月初十。
那天，是雨水節氣。前一天晚上，下了一場鵝毛大雪，油麻地的田野里、學校草房子上一片潔白的，白得像刷了漆似的，腳踩上去“嘎吱”、“嘎吱”地響。大街上、稻田上到處都是打雪仗的人，他們把雪天里的寒冷變成了熱鬧，把雪中的寧靜改成了勃勃生機。
可是，令人萬分沒有想到的是，那天下午，居然看到了日落西山下的輝煌美景。
天上的云剛被夕陽光染色，染得像一個胖女孩的蓬松的金色頭發。那些云，如白衣蒼狗般的變化讓三鼻涕（原名朱金根）看得一身是勁。這時，他的`鼻涕都快流到下巴了，他還沒吸回去，他認為這鼻涕是不該打擾他看云的。
夕陽己退到地平線上了，照得冬青樹葉上每一片都排滿燈似的，每個燈泡都亮出了橙色的光來。每棵樹是火樹“橙”花。照得雪人的臉紅紅的，雪人在朝太陽笑呢！還照得仍立在原地看云的三鼻涕“鼻涕直流三千尺，疑是銀河落九天”，可是他才不去管，一心只顧看云。
直到細米和小狗翹翹來喊三鼻涕，三鼻涕才回過神來。
“走，三鼻涕，打雪仗去�！�
“好，紅藕和梅紋老師去么？”
“紅藕來，她就不來了”。
“去哪？”
“還能去哪？田野上！”
他們剛剛到那兒就遇上了紅藕，她在田野上己找到許多小伙伴了，她們你扔我、我扔你，玩得像三鼻涕看云那么起勁，有的被雪團砸得抱頭鼠串。突然，有一個雪球被扔到了朱金根面前，他一腳踢過去——雪球沒踢到卻把鞋子踢飛了，像跳水般一頭掉進了雪堆里。三鼻涕喊到：“鞋子，鞋子，我的鞋子！”細米也提高嗓門喊到：“鞋子，鞋子，我的鞋子�！边@一叫，把正在打雪仗的女孩子們逗笑了，她們也都學著喊：“鞋子，鞋子，我的鞋子！”三鼻涕臉紅了，鼻涕又偷偷地溜了出來……
當細米他們回家后，已是日落西山下了……
日落的作文 篇4
很多人看過日落，那西沉的太陽將那片天染成血紅的色彩，由亮及白，由白及紅，由紅及粉的過程，讓人們感到云的另一種美。
老人喜歡獨自看落霞，因為在那時侯，孤獨的心會感到家人的溫暖；戀人喜歡相依看日落，因為那時侯，愛的氣息會讓情感更加深厚;我喜歡看日落，因為在那時候，火熱的陽光照射著我冰涼的心，我會感受到充滿幸福的洋溢。
傍晚的火燒云，是個美麗而又和諧的場景。云朵們像被太陽施了什么魔法似的。一下子活躍起來。一朵云變馬，一朵云變狗，又一朵云變鳥。它們在天空飛馳著，像是開展著運動會。馬跑得極快，狗和鳥都被遠遠的拋在后頭，跑著跑著，它們又變樣了，這次變的是長得像兔子又有點像貓的怪物。另一朵云變成了大鵬，它飛啊飛，飛到哪怪物前，用兩只爪子抓起飛走了
火一般地云，總會讓莫些不懂事的小孩子起好奇心。他們說：“��！怎么天上著火了呢？我們要不要啊！”呵呵！著些問題總會讓我哭笑不得，是他們天真可愛，還是天空的千奇百怪。夕陽西下。天邊，只留下最后一道光線，慢慢地便消失在天邊。黑夜就降臨了。有時我總覺得奇怪，什么時候天黑的`呀！生活中，工作者總是不分白天黑夜的在工作，有時卻錯過傍晚那看不膩的風景——日落。
太陽慢慢地沉進了山谷，只留下落日的余暉——晚霞。美麗的晚霞灑滿了天空的西邊。太陽已經鉆進了溫暖的被窩，蓋上了天藍色的被子。夜就要來臨了。
鑲嵌在杭州的明珠——西湖，到處是散步的人群。一陣微風吹來，西湖邊的柳樹飄動著柳條，好像在讓微風梳理自己細細的長發。大樹們挺直了腰桿兒，圍在西湖的四周，好像一個個英武的士兵在保護自己美麗的家園。水面上波光粼粼，遠處的山朦朦朧朧，我不禁想起了蘇軾的詩句：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”而這西湖的荷花也不一般。
它們的數量各不相同，有的一枝獨秀，有的三五成群……它們的形狀千姿百態，有的才展開兩三片花瓣兒，羞羞答答的：有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的……此時此景，我的腦海里不由浮現出楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”忽然，一只蜻蜓像離弦的箭一樣飛來，悄悄地停在了一朵美麗的荷花上，我不禁脫口而出：“這可真是‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’啊!”
這時，我抬頭看了看天空，金光閃閃的繁星已經懸掛在了高高的夜空。夜深了，靜了……
日落的作文 篇5
在我的人生中最喜愛看日落的風景，就在今天下午，我在家里的陽臺上看到了金燦燦的日落。
我放眼四看，淡藍色的'萬里晴空，像一泓明凈的湖水。時近傍晚，日落戀戀不舍的收回了奪目的光芒，天空越來越藍，像一位高明的畫家用珍貴的毛筆點點加深，層層加深�？墒牵^了一會兒，夕陽漸漸西下，天空漸漸地空了，變得寂寞了。這時天空中有一群幼鼠正在“吱吱”地叫著，好像在對慈愛的鼠媽媽說：“媽媽，我好餓呀！你可以給我們一點吃得嗎？”等我一眨眼睛卻變了一個畫面，變成了一群馬，那一群馬正在激烈的賽跑。突然又變了，天空什么都沒有了……接著天空也由藍變紅。黃昏時刻，太陽變成了橘色，它放出的光將世界涂滿金黃色，慢慢地！夕陽斜靠西山，天空白云都成為紅色，成為各種動物體的火燒云既表演“狐假虎威”又表演了“蛇來了”，有火紅色還有墨綠色，五光十色，色彩明麗。
夕陽落下一半，火紅的天空布滿西山，離西山不遠的房子已經漆黑無比�；馃朴肿兂闪艘恢煌米�，后邊兒還跟著獵人，兔子飛快的跳入云層，獵人也隨之不見了。
夕陽全沉下去了，沉下去的那一片天空周圍由紅漸漸變淡了，大地沐浴在余暉中，人們三三兩兩的在街上散步，晚風徐徐送來了一陣陣冷風讓人清高氣爽。
漸漸地，夕陽向下沉，再沉，終于被遠山掩住了。此時陽光更加柔和了，火燒云也走了。
日落的作文 篇6
人們都說大海邊觀日出很美，卻不知道在城市看日落也別有一番風趣。如果說日出是氣勢磅礴的，那么日落則是十分恬靜的。
下午5點多，正好放學了，我走出校園，一抬頭一陣風吹來，真是秋高氣爽，天空中還漂浮著幾朵白云。金色的太陽已開始西墜，但放射出的光芒卻沒有一絲減弱。
太陽像個不急于回家的老人，不慌不忙地向西走去。過了一會，太陽的臉龐變得有些紅了，金色的陽光中也加進了紅色，這時的陽光是最美的�？矗栔車奶炜毡蝗境闪碎偌t色，較遠的天空被染成了金黃色；太陽又揮動它的畫筆，把座座拔地而起的高樓也染成了美麗的橘紅色，把片片房屋的.瓦頂涂成了金燦燦的；給路邊的一行行的樹木披上了淺紅的衣裳，在瞧那些行人和車輛也鍍上了一層金光。這是多么美麗的一幅風景畫呀！
6點多，我回到家中，這時天色已慢慢暗下來了，夕陽下山了，我忙怕在窗臺上，想再看看這美景。但天色已暗了。它留下了一個寧靜而美麗的夜晚。它要休息了，準備明天再送來一個生機勃勃的早晨。
日落的作文 篇7
“日落是無限美好的，但幾乎是黃昏。”我最喜歡陽光，尤其是日落時的陽光。日落時的太陽是最美麗的。它照在人們的臉上，人們的臉上似乎被一層金色的涂層所覆蓋。當它照在水面上時，河水漂浮著金色的光芒，好像小星星在照耀著。它照在綠樹上，綠樹似乎被一層油擦了擦，使其更綠。
日落美景非常美麗。在暑假期間，我和爸爸去遠足。當我們到達山頂時，太陽即將落山。夕陽的映襯下，天空泛著紅色。明亮的陽光從密集的'松針的縫隙中射出，形成一束濃密的光。粗細光束。我父親和我被美麗的風景震驚了，我們在享受了很長一段時間后離開了。
日落時的火云也非常美麗，有時像奔跑的馬，有時像被陽光照亮的大道，像火球，有時像老人一樣緩慢行走，伴隨著火云，太陽若隱若現，人們不禁鼓掌掌聲。
日落時可能會令人耳目一新。我記得有一次，我的考試成績很差。放學后，我無奈地回家了。夕陽下被金色光芒照耀的道路似乎穿著金色衣服，看上去很漂亮。我抬頭一望。，金色的牽�；ㄖ饾u將東部的天空染成紅色，天空中的云層變化很大。在這個時候，太陽像玫瑰一樣紅。看著夕陽下美麗的風景，我的心情逐漸好轉，我開心地回來了。到家了。
我喜歡日落。
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