實用的日落小學生作文400字集合10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的日落小學生作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
日落小學生作文400字 篇1
那天，我看到了比日出更美的日落..... 天漸漸紅了,比白天的太陽更紅,慢慢的,在天的那邊飄出了幾朵紅通通的云,它們緩緩的圍攏過來,映紅了地面.太陽還停在遠處,留戀著那一天,遲遲不肯移動,就像一個思念故鄉的孩子,想到卻到不了。天也著急了，催著它，不一會就變成紫紅色的了，但持續的時間太短，剎那間又變成了單純的紅，紅得鮮艷，紅得讓人感嘆，仿佛比以前更美了，奪目而耀眼。不僅望了一眼太陽，它終于肯走了，向西邊挪動，它走得好慢，一步步，慢得讓人很想去幫它一把，那些紅色的云簇擁著它，它放心地走了，收回了那天最后的一抹陽光，消失了......黑夜降臨了，待到天全部暗下來后，接替太陽的將是在夜里為人們照明的月亮。 我認為日落比日出更美。如果說日出是生命的起點，那日落想必就是生命的終點吧。生命的起點總是活潑的，讓人更有活力，那么生命的終點呢？讓人惆悵，讓人浮想聯翩。它像日落一樣有太多的牽掛，它舍不得離開，可是它消失的那一剎那間，是一天，是一生中最美的時刻，雖然短暫，卻會讓人永遠記得。日落比日出更成熟，太陽是主角，等早晨它出生時，對一切充滿好奇，等一天過去了，它要降落時，一切都被它看透了......如果日出時希望的開始，那日落就并不是失望的起點，而是一個等待美麗希望的過程。
日落小學生作文400字 篇2
我愛看日出，但我更愛看日落。今天，我又登上了教學樓的最高處，來欣賞那美麗的日落。
抬頭看，那淡藍色的萬里晴空，象平靜的大海，一望無際。接著，天空由淡藍色變成了深藍色，就像一位畫家用藍色的畫筆層層加深。太陽悄悄地躲在一幢幢樓房只之見的縫隙之中，好像一位害羞的小姑娘，露出了小半邊紅彤彤的臉。過了一會兒，夕陽鑲嵌在西邊幾幢房子旁邊，發出耀眼的光芒。頓時，它身邊的天空呈現出黃里透紫的美麗色彩。這時，不禁樓房，樹，連我也成了光亮的了。
又過了一會，太陽光逐漸變弱，可是它的臉頰更紅了，象人喝了酒一樣，又像一個巨大的火球。向著天空，向著地面，向著一幢幢樓房，噴射出紅艷艷的光芒。天邊的晚霞，慢慢地擴大范圍，而且不斷地更換著錦衣，先由粉紅色變成大紅色，最后又變成紫檀色的了。剎那間，艷麗的晚霞彌漫了大半個天空，象鋪開了一幅巨大的瑰麗的絲綢。
太陽慢慢地從樓房后面退去，而后，便消失的無影無蹤了。它身邊的晚霞，也收去了最后一絲余輝。天空的顏色逐漸變暗，星星綴滿蒼穹，他們象小朋友的眼睛一樣眨呀眨的。夜幕降臨了。
我凝視著天空，陶醉在這日落的奇觀之中。
日落小學生作文400字 篇3
日出是美麗的，太陽跳出地平行的一剎那，天空的美麗讓我們都驚呆了！人們都喜歡看日出，例如：云海日出。可是喜歡日落的人卻很少。日落與日出同樣美麗。什么？你不信！那么我們就來看看這美麗的日落吧！
暑假，我與兩個兒時好友一同去村子旁邊的景田水庫看日落。我們三人走走跳跳，一路上有說有笑的，不一會就到達了我們此行的目的地——景田水庫！此時正是5點多鐘，太陽快落山了。我們三人便在水庫邊上聊起了天。大約過了十多分鐘，太陽緩慢地向山的那邊落去，我們立刻就停下了講話！我看到太陽全身散發出火紅色的光芒，把周圍的天空、云彩照成金黃色。太陽此時化為一個頑皮的小女孩，不愿回家還想再玩一會！這時，離開它較遠的云彩變成了紫色。再遠一點的云彩變成了深藍色，都快與天空連成一體了！離太陽最近的云彩為黃色。其中有一片為愛心的樣子，它飄呀飄，飄到了太陽的前頭，擋住了太陽。太陽的光照在它的身上，它的邊際立馬有了一層淡淡的光環，使得它更加的美麗。過了一會兒，太陽似乎玩夠了，一溜煙就跑不見了。天空隨著太陽的落下逐漸變為橙色，黃色。最后，太陽留下的光芒已經完全散去了。天也已經漸漸變暗。我們三人就踏上了回家的路。
日落美吧！很美！這么美的景色是由大自然這個畫家一筆一筆的描上去的。而且我還發現，每天都日落都不一樣、各具姿態！
日落小學生作文400字 篇4
暑假去廈門游玩，我有幸看到了海邊的日落，那壯觀不凡的奇景，讓我至今仍然記憶猶新。
記得那一次，到海邊時，已經六點半左右了。我不顧疲勞，急不可待地要去坐船，爸爸媽媽只好陪我去坐船。
船剛開不久，就聽見有人在喊：“快看，太陽要下山了!”天是藍的，海也是藍的'，水天相接，浩瀚無際，多么壯觀呀!可太陽還是高高地掛在天上呀，根本沒有要落下的神態。爸爸對我說：“你看，太陽其實正在落下呢，只是很慢�！蔽冶牬笱劬Χ⒅�，果然，太陽正在一點一點往下移，像一只蝸牛在爬行——速度很慢。
傍晚時分，在萬里長空奔波了一天的太陽接近了地平線，幫襯的還有火燒云。天上的云紅彤彤的，這邊的才有一點紅，那邊的已經變成金燦燦的，真是變化極多呀!
隨著云彩慢慢變紅，而且天邊也有了一絲晚霞，好像抹不掉的色彩。天水之間，頓時成了一片紅色世界，連我的臉也被霞光照得紅撲撲的。太陽只剩下半邊臉了，但我還想再觀賞觀賞這美麗無比的景色，太陽似乎明白我的心思，故意停留在半空中，用它最后幾分鐘時間盡力打扮這個世界。可能怕人們看不到自己的杰作，太陽發出刺眼的光芒，讓人睜不開眼睛。可能是太陽真的要回家了，或者是它勞動一天已經疲倦了，光芒已經弱了許多。整個海面的顏色也更加柔和了，我坐的船準備靠岸，還有更多的船往岸邊開來，太陽提醒我們晚上要來了。
太陽終于“回家”了，云變成了灰色，海邊的霧漸漸加濃了，天地之間一片黑暗。月亮跟著爬了起來，淡淡的月光撫摸著大地，空氣中還帶著一絲絲涼氣。暮色中，我努力看清了海面，為這次的奇景而贊嘆!
日落小學生作文400字 篇5
家鄉的太陽，是從山背面緩緩的落下，萬丈霞光映照，一片片的金黃。而這里的太陽，則是從高樓背后慢慢的淹沒在地平線下的，夕陽的余光反射在高樓的玻璃上，遠遠望去，些許的刺眼。總是在日落的時間有些許的感傷，滿身映照的霞光也掩飾不住的留戀，晚鴉一聲鳴，多情人魂斷。流年最是無情，無盡的眷戀總是會給你生生的切斷，余下的不過是泣涕連連。
日落，不就是一場別離嗎？不管你如何的留戀，如何的不舍，它還是帶著我們的無限深情，在我們的視野里漸漸的消失，隨之而來的卻是無邊無際的黑暗，吞噬一切的黑暗，讓人憎惡和詛咒的黑暗。
佛家講，人生八大苦痛之一——愛別離。很多時間，明明萬分的喜愛，而最后的結果卻總是不得不別離，月盈則虧，水滿則溢，這個世界本來是不是就沒有完美的事，是不是本來萬物都是殘缺的。試想，維納斯如果沒有斷臂的話，她還會那么吸引人嗎？
如果殘缺的也是一種美的話，我寧愿什么也不要。就像是日落，如果非要接受的話，我寧愿在你出現的時間，緊閉我的雙眼，在我的內心里，想象著你的美麗。否則，我會像夸父一樣，追逐著你的腳步，翻山越嶺，永遠的置身于你美麗的光芒之中，身披耀眼的光環，向整個世界炫耀。
日落小學生作文400字 篇6
今天為了看日落，我和媽媽早早吃完晚飯，爬到我家前面的小山上，觀看太陽落山的景象。人們都說日出是美麗的，日落是絢麗的。當這里夕陽西下后，地球的另一面就是美麗的黎明。但我認為日落是最美麗的。因為每當黃昏來臨時，太陽就順著山的那頭小心翼翼的走下去，便在人們眼前展現出一幅神秘而迷人的畫卷。
這時，太陽像一個金燦燦的大圓盤，收斂了刺眼的光芒。遠處巍峨的山巒，在夕陽的映照之下，披上了一層金黃色，顯得格外的瑰麗。太陽脫去了華麗的衣衫，換上了橘黃色晚禮服，它看到自己被天空媽媽打扮得這么漂亮，情不自禁地露出像西施一樣迷人的笑容。
慢慢地，太陽又向下滑了一大步。漸漸往下落，一條條，一束束的彩帶布滿天空，好像一座五彩橋。這時太陽落山的速度越來越快了。一會它就落到了樹林里，用雙眼凝視著大地，顯示出難舍難分的樣子。這時的太陽就像個害羞的小姑娘，躲進了山坳里。又過了一會兒，太陽從圓形變成了半圓，又由半圓變成了一把鐮刀，又由鐮刀變成月牙形的紅色小船，輕輕的，無聲無息的，最后終于完全落在了地平線之下。
慢慢地，夕陽已經到了地球的另一面，變成了日出，為那里的人民帶來光明，帶來希望。
日落小學生作文400字 篇7
日月星辰，日出，日落，那一幕幕美妙而幻想般的美深深吸引著在大自然中生活的我們。
日出，日落，我們每個人每天都會擁有的是那同一輪日出，日落。但是，在這同一輪日出下我們所作所為迥然不同。
看，那美麗而又安謐的目光從東方徐徐升起；看，那一個新生的幸運的小生命又落地了；看，充滿希望與追求的那一刻降臨了。
日出，日落也許你在陰雨天，雪天，刮風天，沒有看到他們，但是它們昔日的出現也許引起虛幻中的日出，日落。
看，在那兒閃著幾個小片，接著，小片開始密接起來，融合起來，噢！是太陽出來了，我們高興地雀躍起來。
我們迎來了新的一輪太陽，我開始了我一天的任務。我在不停地忙碌著，我害怕這日出會早早溜去，我便有時顧不得吃飯，在那里忙碌。因為這安謐的日出一天只有一次。
我在阻止著那輪太陽能等一下我，可是，它卻偏與我作對，在那里偷偷的跳跑著。
我迎來的只有那久陽西下的美景，我想留住那美麗的日落，可是它又在何時逃跑了。
我在迷茫中讓日出，日落所折磨地摸不著頭腦。
在昏沉中，我迎來的只有那黑沉沉的濃液。于是，我在那黑沉沉的夜下，開始放聲高喊。
日出，日落，你等等我。
第二天，我又迎來了一輪新的太陽。我放眼望去，那遠遠的小山坡上依舊還黑沉沉的。我想去那里生活，那里的日出，日落會滿足我的心。
日出，日落，等等我！
日落小學生作文400字 篇8
教師是太陽底下最崇高的職業。從古至今，不知道有多少贊美老師的詩句。唐代詩人李商隱曾在詩中寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”法國作家培根也說過：“教師是人類靈魂的工程師�！比藗円舱f：“教師也像園丁，把一株株‘鮮花’培育得鮮艷動人”
我，也有這樣一位老師，她就是我的語文老師兼班主任——仲老師。
四年級開始我就是仲老師的學生，我從來沒見過她發過火，打過人，在我心中仲老師就像我的媽媽，我以前經常生病請假，而且一請假就是幾個星期，每次病好了，返回學校是總會欠下好多作業，有的作業還不會，去問同學們么，他們都忘了，只好去問仲老師，她總會抽出時間教我作業。
仲老師還是一個負責任的好老師。我們班有一個頑皮的同學——崔蘇暢，同學們和老師們都叫他小崔。小崔給仲老師惹了不少禍，還經常不寫作業。記得有一次小崔不肯寫作業，仲老師很生氣，就把小崔拉倒講臺前，還跟同學借了一把圓規，嚇小崔說：“以后你不好好寫作業，出去惹禍，我就用這把圓規扎你的手�！碑敃r小崔很害怕就哭了，但慶幸的是從那以后小崔就比以前好多了，成績從不及格升級到及格。這都是仲老師嚇出來的。
仲老師，您為我們操碎了心，讓我真正體會到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。您是一把金鑰匙，為我們打開知識的大門；您是一把掃帚，默默無聞地掃去我們心田上的灰塵……這就是我心中的仲老師，一個負責任的好老師。
日落小學生作文400字 篇9
古今中外，多少人欣賞那散發著勃勃生機的日出。描寫日落的，卻都帶著一種悲傷凄涼的感覺。杜甫的“落日照大旗，馬鳴風蕭蕭”又太過悲涼。王維的“大漠孤煙直，長河落日圓。”又太過凄涼。鮑照得“日落嶺云歸，延頸望江陰�！眲⒎狡降摹凹喆叭章錆u黃昏，金屋無人見淚痕�！彼坪跤痔拍贿^，我卻認為日落帶來的不僅僅是遺憾。更有希望。因為日落，月升。還有那無限的美景。看，它調皮地在樹杈間，往下跳躍，金色的陽光照在一座座房子上，大地間，湖面上，似乎又給大地披上啦一層金色的衣服。后來，太陽的周圍有著一片片紫色紅色黛色的云彩，更給夕陽增添啦無限的詩情與神秘。更給人帶來無限的遐想。這樣想著，夕陽又落下一截，光也不那么刺眼啦，而是柔柔的美麗的光。讓人越發喜歡。
不一會兒，夕陽變成啦橘測，好像喝足啦橘子汽水死的。若一個不小心，就會溢出來。慢慢的，太陽落下啦，在天邊化作一顆星，一閃不見啦。彩云也不見啦。隨之而來的是無盡的黑夜，哦，不！在一朵云后，露出啦一個黃色的圓圓的月亮。柔光投到大地上，為夜行的人照路，給黑夜增加啦一份溫暖一份安寧一份和諧。它高高地掛在空中，使人覺得觸手可及，又那么遙遠不及。
夕陽的遺憾帶來了月亮的美。日落帶來了月升，月落帶來了日出。夕陽的遺憾后是希望，滿滿的希望是月亮。
日落小學生作文400字 篇10
每天傍晚都有日落，但沒次看日落的心情不樣．有是日落是那么的美有，時日落有是那么發凄涼．
慶幸的是今天過了，我張大了．痛苦的是明天到了，我的負擔也大了．在那夜晚和日落交接之時正是我心中蕩起火花發時候．沒當日落樹葉嘩拉拉的是后，此是蕩漾起我心中的怒火．每次日落只后，都象征夜晚，而夜晚就象征著黑暗．當黑暗來臨我的心中便蕩漾起怒火．面對黑暗我們要堅強．要堅強的站起來，勇敢的去面對．不管黑暗有多可怕．黑暗就好像暴風雨一樣，那么我就是海燕．我門要像海燕那樣展翅高飛，從不屈服黑暗．即使犧牲自己也不可怕．我門要相信自己，要堅持原則．
黑暗我門不用怕，我門要堅持原則．原則就是那照亮夜晚的月亮，月亮雖然不亮，但他的光已經足夠讓我們戰勝黑暗．我門是學生，就要有責任．責任越大，力量就月大．當每個人都有責任時，那么黑暗也就微不足到了．不管黑按有多么的強大，只要我門團結，只要我門相信有光明，那么我門的明天就會給美好．我門的世界就會更加美麗了．但是我們永遠到都在沉默，那么一切的一切都將變成烏有．
因為有責任心，我門才怕黑暗．但是我門有了責任心我門才能戰勝黑暗．每個人的內心都是有每好的一面的．但是有人就是不按照原則辦事，那么，這個人就是大家的公敵．他就是要背負黑暗這個頭銜人．
如過我門硬要面對黑暗的話，那么幾哦讓暴風雨來的更猛烈些吧！
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