作文環境與人生

時間：2022-01-27 18:36:43 人生我要投稿

作文環境與人生

　　環境是我們人生路上的導向標，它會引導我們走向不同的路，那么大家知道怎么寫一篇好的環境和人生的作文？

作文環境與人生

　　作文環境與人生1

　　“多么可憐的一種生物啊！翅膀太小，不能飛翔；甚至沒有膝蓋------這是造物主最為糟糕的設計！”

　　這是埃卡爾馮第一眼看到巖石上一只企鵝時生出的感慨。似乎先天不足的小企鵝的生命注定是一個悲劇。而當他看到企鵝躍進水中自在飛翔的情景后，他的內心極為震撼：企鵝本是完美的游泳家，而它的這一才能只有在水中才能得以展現。人又何嘗不是如此呢？于是埃卡爾馮棄醫從藝，走上了更適合他的藝術舞臺，最終成為著名的喜劇演員。

　　古有名言：“蓬生麻中，不扶而直”；“入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣”。人生于世，必然有安身立命的才能；才能的施展，得益于環境。企鵝在水中的悠然自得、埃卡爾華麗轉身的成功啟示我們：人各有才，人的才能只有在適宜的環境中方可完美展現，才能和環境并轡而行，你才能走得更遠！

　　環境與人生的關系，恰如魚水。不適宜的環境是坳堂杯水，魚兒不能轉身；適宜的環境如大江大河，可任其遨游。天生我材必有用，也要看你這塊材料用在哪里。在不屬于你的環境里，你的才能撇開別人虛假的恭維，的確一無是處。李太白“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”，如此大才，屈就供奉翰林，弄一些風花雪月，怎成其匡國扶正之煌煌偉業！杜子美落魄江湖詩遣懷，唯憑吊古今，又如何實現“致君堯舜上，再使風俗淳”的美政理想！王安石才高志大，君明位崇，可謂得勢，然舊黨勢大，群僚相左，不得地利人和，變法逆途夭折，令人扼腕痛惜！有才可去補蒼天，碌碌紅塵若許年。生不逢時的感慨多乎哉，悲乎哉！

　　若不能改變眼前的環境，就嘗試改變自己；改變自己去尋求新的環境。這是一種聰明的做法；聰明的做法是人生成功的捷徑。陶淵明真可謂明也，從彭澤令上毅然決然地轉向田園，于是明珠般的.心事化作詩歌天空愈塵愈亮的星星。埃卡爾馮的職業想來不是自己的選擇，環境使然，他無法改變；但難能可貴的是，他不迷信上帝的安排，決定走一段心的旅程；于是一個嶄新的舞臺激發出他更具活力的潛能，宣告了一個出色的喜劇演員就此誕生！

　　環境因其迷惑性，也更具殺傷性。“白沙在涅，與之俱黑”，“入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。”隨遇而安是國人的一大頑疾，改變自己的人性不亞于妊娠的痛苦。于是：有的人活著，他已經死了！

　　生于憂患，死于安樂。何嘗不是在警示“人與環境”的關系。躊躇滿志締造“開元盛世”的唐玄宗可謂英明，而耽情于甜言蜜語、霓裳羽衣之中的他，終難免“秋雨梧桐葉落時”的凄涼悲傷。善于棄舊圖新的劉邦則不然，好女色于一時，覺良言而自奮，突破舊我，別開新境，成就了大漢四百年基業——此真英雄也！可見環境與人的關系中，人是主宰，但“水可載舟亦可覆舟”，或生或死，存乎一念！

　　假如企鵝固守在巖石上，他的命運注定是一場悲劇；假如埃卡爾在醫院里恬然自安，或許只能是一位并不出色的醫生，喜劇的舞臺上就少了一位出色的演員；假如你的生活并不如意，不必茍且，嘗試新的環境，也許新的舞臺會演繹你人生更多的精彩！

　　作文環境與人生2

　　環境是我們人生路上的導向標，它會引導我們走向不同的路。身處于文學氛圍的環境中，文學氣息便在你的身邊圍繞，其他亦然。就像一只鸚鵡，在主人咳嗽、聲音混濁難聽的環境中生存，它的聲音也變模仿的像主人的聲音一樣難聽；在歌唱家的照料中生活，它便能唱出優美動聽的歌曲。可見，環境對人有十分巨大的影響。

　　好的環境，是前進道路上的指明燈。燈照亮了我們前行的路，我們前行的會更加順利。蘇洵、蘇澈、蘇軾，是我國歷史上赫赫有名的詩人、文學家，蘇軾與蘇澈在父親蘇洵的教導下成長，蘇洵給了他們良好的學習氛圍和條件，助他們走向文學的殿堂。居里夫人的成就人人皆知，但她的女兒伊雷娜約里奧居里很少有人提及，意料之中的是，她的女兒也獲得了諾貝爾獎。在獲獎后伊雷娜約里奧居里曾說，她的成功得益于居里夫人的支持，她學到了母親的堅毅和耐心。由此驗證，環境的確能夠影響人的一生，引導我們走向不同的路，我們懷揣著什么夢想，成就什么事業，往往有我們從小身處的環境來決定。

　　好的環境，是沖刺路上的加速器。俗語：近朱者赤，近墨者黑。此句是指與好人相處讓自己得以芳香，與壞人相處讓自己變得污濁。因此，身處于好的環境，能讓人的心靈得以洗滌。孔子有弟子三千賢者七十二人，賢者有名的人隨孔子游歷各國，學富五車。正是在儒家學說這種“仁”的氛圍中生活，才會使路由暴躁魯莽的脾氣得以抑制，子冉以公正的態度對待他人。他們都只不過是位普通人，然而成為賢者的原因，在于在良好的環境中生活，在春風化雨中熏陶。清冽水中的魚鮮嫩，污濁水中的魚滿身黑泥。若讓自己實現理想，就須身處于好的環境中。

　　好的環境，是成功路上的終點站。因為有了天空的廣闊，雄鷹才能振翅高飛；因為有了大海的浩瀚，魚兒才能自由自在；因為有了土壤的營養，種子才能任性成長。我們因有一個好的`環境，才能成就自己的人生。張良的父親和爺爺身為韓國丞相，悉心培育張良成長，然而在六國動蕩的年代，國破家亡。他遇到劉邦，為劉邦謀劃天下，充分顯示了自己的治世之才，為后世敬仰。李啟銘的一句話“我爸是李剛”，震驚了無數人，在撞人后還理直氣壯，可見家庭環境也很重要。李啟銘就是因在母親的倍加溺愛和保護，父親的放任和縱容這種環境中成長，使自己向畸形發展。壞的環境，使人喪失是與非的判斷力，使人失敗。因此，若要讓自己向好的方面發展，接近成功之岸，便要尋找并身處于好的環境中，才能引導自己走向正軌，走向成功。

　　在明媚的陽光下，芬芳的花兒，綠意的小草，茂密的大樹，生機勃勃，顯示出自己最美好的一面。然而，鸚鵡在嘈雜的環境中造成了聲音的難聽。所以，我們應尋找好的環境，就如大鵬借助大風而到達九萬里的南海，我們也應借助好的環境鑄就自己的輝煌人生。

　　作文環境與人生3

　　“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭”，自叢讀了《小偷和他的母親》這則寓言，才讓我真正明白了這其中的道理。

　　《小偷和他的母親》這則寓言主要講的是：一個小男孩小時候偷了同學的寫字板，他的.母親不但沒有教育小男孩，反而還夸獎了小男孩。后來小男孩長大，膽子也越來越大了，到處偷金拿銀，盜竊、搶劫無惡不作。有一次，他正在偷竊別人的物品時，被當場抓獲，因作惡多端，被判為死刑。行刑前，他很想再見母親最后一面，和母親最后說幾句話，白發母親來了，當他母親剛把耳朵貼在兒子嘴邊，就被他很狠地咬了下來……

　　這則寓言告訴我們一個道理:長輩對孩子的教育是很重要的，泥土和玫瑰相處，吸收玫瑰的芬芳，久而久之，就會有相同的味道，也能夠為別人帶來了香味。正如人也一樣，和一群善良的人在一起玩，必會養出善良的心靈，和一群品質惡劣的人在一起，不邪惡也難。可見不良的環境能改變人的習性。

　　俗話說:“近朱者赤，近墨者黑”。“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。作為父母，要敢于承認自己的缺點和不足，以身作則，去感染孩子，為孩子樹立好榜樣，讓他們在沒有污染的環境下茁壯成長。

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