人生也有節氣作文

時間：2024-08-09 17:28:45 人生我要投稿

人生也有節氣作文15篇(優)

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的人生也有節氣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人生也有節氣作文15篇(優)

人生也有節氣作文1

　　“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。”小妹吟誦著這《二十四節氣歌》，我驚訝于她的“博學”，而思緒也飄回多年前全班共吟此歌之時，細細回味起不長的十年人生。

　　曾有一部熱播的電視劇，反復看過很多遍，以至于把其中的臺詞都記得很熟了。劇中的母親對孩子說過這樣一句話——“你就是春天的青杏、夏天的葡萄！”此言即指向那時一說便笑的“早熟”一詞——處在預備青春期的我們好奇而懵懂，渴望展示卻又飽含羞怯。長輩則一再教導我們靜心學習，不可太過張揚——在本應該積累的時間里早早“脫穎而出”，銳氣十足似一柄鋒利之劍是會折斷的。人生也有節氣，一味疾馳不止，不遵循自然的發展規律，到頭來將會如揠苗助長那般得不償失。急于求成，不對時機地做事，都會浪費時光，只有不倒轉果花之季，才能有甜美的果實。有一個老同學，曾經很優秀，如今卻稍遜于人，究其原因，就是把精力浪費在了不對節氣之事上，太過浮躁、張揚。

　　節氣有暑寒霜雨之變，人生也不例外。還記得曾經的低谷——兩度競爭交流生的`名額，卻兩度落選。失落之中，疑惑、傷感交疊，心中留給喜悅和自信的空間小到可以丈量。但回頭去看，這種失敗亦是成功，是機遇。雪下隱藏的是粒粒麥種，它們積累著能量，等待著春雨的叩擊。錯誤引人反思，使人釋然，催人進步。失敗讓我不再懼怕挫折，反而更加自信，去下包袱，我能得到更多。我成為了學校的大

　　隊委，寫就了人生第一篇探究論文，更進入了理想的中學。暑相連不以為著寒霜不降，大小寒后總會迎來驚蟄之起——一時之冷暖不代表一世之溫。人生之中，要有信心而睿智冷靜地迎接每一次成敗得失。靜心，則巋然不動；持信，則無畏登攀；有智，則成就人生。我又想起那位略遜于人的同學，愿他們知曉人生漫長還可轉變的道理，繼續奮斗，有一天能再成優秀！

　　如節氣一樣，人生的每一件事也會衍生出清明或寒露，當下的一個細節也能夠影響未來。因此把握當下，做好今天就非常必要。要讓現在為未來打下良好的基礎，而不是將其導向淵谷。

　　人生也有節氣，握當下時，行時令事，懷冷暖識。愿每個人的人生都有不一般的豐年蛙聲！

人生也有節氣作文2

　　春分、夏至、秋分、冬至等名稱，繪成了一幅色彩斑斕的四季畫，譜成了一幅悠揚婉轉的節氣歌。人生的節氣，宛如四季的節氣。

　　春分，花兒淡淡的清香在空氣中彌漫。凡是春分頻頻徜徉的地方，就會綠的更濃，綠的更深。人生，有時就像這生機盎然的初春一樣，被星羅棋布的花兒綴滿，被清香自然的草色渲染。人生的節氣里，仿佛是一叢叢的花開，一抹抹的新綠。而醉人的春風，也蕩漾其間，發散著一絲安寧和希望。

　　但節氣里的色彩，也渲染著童年的慒懂和天真。

　　夏至，似乎夏的炎熱都讓這雨滴敲醒了。夕陽的海邊，只有一抹淡淡的菊色渲染，此外全涂滿了蒼蒼茫茫的深藍色。夏日的炎炎沉睡在灑滿淡金色余暉的海邊。螢火蟲也為夏夜點亮了燈。隨風搖曳的桔梗花散發出飄渺的、盈盈的微光。海似乎被襯托的更加深藍而神秘憂傷。人生的節氣里，仿佛刻滿了貝殼的天然色彩。而海浪的波瀾壯闊，也刻滿其間，涂畫著一抹坎坷和風雨。

　　但節氣里的色彩，也涂抹著年少的活力和希望。

　　立秋，落葉的.輕盈舞姿飄蕩在心間，留下了幾道淡淡的痕跡。秋的蔚藍和蕭瑟似乎是我們不變的記憶。一抹抹的白云點綴著秋的天高氣爽，一顆顆的繁星綴滿了秋的廣闊天地。靜謐的秋如水墨畫般精致，綴滿了美的痕跡。鑲嵌了金邊的落葉也渲染著詩意的秋季。人生的節氣里仿佛處處彌漫著瓜果的飄香四。而秋葉的輕盈，也旋轉其間，旋轉著一縷憂傷和彷徨。

　　但節氣里的色彩，也點綴著青春的詩意和張揚。

　　冬至，星星點點的雪絲揮灑著純潔的色彩。窗前一株開的正盛的臘梅也裝點了冬的寂靜。風在飛雪中引吭高歌，唱出了冬的冷冽味道。人生的節氣里仿佛繪滿了雪的晶瑩剔透。而雪花的漫天，也飛舞其間，飛舞著一份悲涼和惆悵。

　　但節氣里的色彩，也鑲嵌著暮年的荒涼和寂寞。

　　人生的節氣，宛如四季的節氣。有飛雪的悲涼和惆悵。有葉落的憂傷與彷徨。有有波濤的坎坷與風雨。也有花綻的安寧與希望。

　　人生也有節氣，只是它隱沒在了四季。

人生也有節氣作文3

　　不僅四季有更替，人生同樣也有節氣，人的一生，就如同四季一樣不斷的更替。

　　當鄧世昌指揮著“致遠”艦全速駛向“吉野”時；當許許多多的革命烈士為了國家而不惜犧牲自己的生命時。歷史的悲風發出一陣陣書衰鳴，我們不禁想到：人生也有節氣。

　　人生不僅僅有四季，還劃分為二十四節氣，都是一曲跌宕起伏的歌曲。

　　人生，不過一百年，一路走來，青春時節是春天，積極向上，朝氣蓬勃，充滿生機與活力，也許，也有春雨連綿和風雨雷電的時候，但三國時的曹操，他的一生，都生活在夏季的熱烈與自信中。他少年征戰南北，到了老年都寫出了“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的悲壯詩句。因為他明白，秋天的紅葉足以讓蕭瑟的秋風變得畏懼，冬天的臘梅，也能讓寒風退縮，他掌握著自己的節氣，他的一生，都生活在春分和夏至的火熱中，他讓秋風與嚴寒望而卻步。

　　商紂王的一生都生活在秋風的落葉與冬天的嚴寒中，他一生貪圖享樂，不問政事，從來沒有春天的生機與夏季的火熱，他從來都是生活在敗落和霜凍的麻木之中，他的一生，從未體會過奮斗成功的喜悅從未在春季和夏季生活過，直至亡國，他還渾渾噩噩的不知清醒，他從不曾見過春季的萬物復蘇，更不曾聽過冰雪融化的聲響，不曾見過夏天的草木茂盛，不曾看過一片繁華燦爛的景象。

　　我們每個人的一生都有二十四個節氣，每個人的節氣都掌握在自己的手中，盡管不能改變更替，我們可以在有限的`時間里做“我每天都在溫習自己的小夢想哦，你也要加油。”

　　凝成的白露終有融化的一天，融成溫暖透徹的暖流澆灌住在心房的種子。停滯了太久的陽光終于照進來，帶著久違的夢想的光。

　　天氣自此慢慢轉涼，逐漸堅強的種子也在暖流的滋潤下緩慢長大。

　　大寒

　　千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

　　孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

　　溫熱的水杯把殘存的溫度依偎在手心里，街燈的影子拉得老長。一路無話，各種回憶在心里沉淀，眼睛里氤氳著淺淺的一層霧氣，前面的路也開始模糊起來。我不明白為什么總要有別離，我以為約定過一輩子的朋友不會被時間沖垮。“唔，還記得當初約定好的一起實現的夢想么。”“……嗯，當然啦。要一直在一起，還有，要一起環游世界嘛。”你習慣性地抓抓后腦勺，心不在焉地看向別處小聲地說，“我不會丟下你的啦。”說話時吐出的霧氣是強力催化劑，終于眼淚憋不住不停掉下來。

　　如果勇敢地面對別離也算是人生路上必需的一課的話，欣然地接受會更好吧。

　　今年冬天依然沒有下雪。只是在挨過了這個寒冷的冬天之后，種子也終于可以開出第一朵夢想的小花，帶著我們要一直一起的信念努力綻放。

　　周而復始，季節更替。每一個節氣都像一首美好的詩歌，在它悄悄的叮嚀輕輕的吟唱中我們按時長大。它藏匿在我們每一個香甜的夢里。人生也有節氣。

　　嘿，你聽到了嗎？立夏之時我會帶著終于開出最漂亮的花的夢想，跟兒時的你相遇。

人生也有節氣作文4

　　五千年沙海清濤，五千年鐘鼓絕唱，五千年風云聚散，五千年霧攏云霄。歷史的輪盤隨時間的消逝而轉動，幾千年凝重的淚滴從天空滑過，伴隨古人的，永遠是那人生的節氣。

　　人生也有節氣，也有矢志不移。

　　屈原面對世人的不解，抱定“舉世渾濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”的信念，追求“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念，毅然傾注汩羅，保留了人生的節氣，因此流芳百世。林逋心性高潔，不留戀功名利祿，隱居山林，以梅為妻，以鶴為子，欣賞著“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的美景，追求著凈化心靈，獨留人生的節氣。追求超凡脫俗，追求著人生的節氣，無論是篤信生如“夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”，還是堅定“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。他們都矢志不移，擁有人生的節氣。人生也有了節氣，是超越熙熙攘攘中淺薄的賣弄與張揚，迥異于紅塵世俗中的爾虞我詐的陰謀與錙銖必較的算計。面對世俗中紙醉金迷、燈紅酒綠的誘惑，趨炎附勢、阿諛奉承的丑陋，只有追求自己的理想，心懷抱負，心懷人生的節氣，方可凈化心靈，提升人生的價值。人生也有節氣，也有矢志不移。

　　人生也有節氣，也有堅強不屈。

　　“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意”，命途多舛的辛棄疾盡管報國無門，飽受眾人排斥，心如刀絞，依然誓死沙場，哪怕馬革裹尸、捐軀沙場，永遠堅持人生的節氣。蘇東坡壯心不已，吟出“大江東去浪濤盡，千古風流人物”的昂揚曲調，在挫折中逐步成熟，不被困難打倒，堅持人生的節氣，在失意中保留了人生的節氣。人很難不失意，只有在失意時不失人格，不失風骨，不失高潔，才可獨居江峽成為江山銀雪世界的.唯一自持。只有擁有人生的節氣，把不滿表達成上進，把委屈上升為不屈，把失意改寫成冷峻，將人生的節氣作為精神支柱，將所有的嘆息悲傷都入熔爐中，鑄出一個金色的希望，從一時的壓抑中醞釀出一生的執著，從一時的失意迸發出一生的激情。人生也有節氣，也有堅強不屈。

　　人生也有節氣，也有豁達暢然。

　　李白對于前程充滿希冀，然而仕道卻不盡如意，有人希望他歌頌當政，贊美君王，他卻不行，也要一詠“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，坦然接受一切得失，行至蜀路，一路高歌“天生我材必有用，千金散盡還復來。”眼中一片豁達，堅持著人生的節氣。范仲淹“不以物喜，不以己悲”，在岳陽樓上用節氣抒寫了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的暢然，因豁達而開闊的胸襟流芳百世。人生也有節氣，也有豁達暢然，成敗榮辱，只是外表的價值，而內涵則是人生的節氣，人生的豁達開朗，是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豁達，是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的暢然，是人生的節氣。人生也有節氣，也有豁達暢然。

　　沒有堅冰，誰去認可江梅的爛漫，沒有白雪，誰去判定青松的高潔？沒有嚴寒，誰去仰視喬木的聳立，人生也有節氣，也有人生自有的價值。

人生也有節氣作文5

　　落日熔金，暮云合璧。抱翠之春，熾熱之夏，憂郁之秋，幻雪之冬。觀四季風雨交接，嘆人生悲喜無常。

　　夏至——流動的憂傷

　　我從夢中驚醒，恍恍惚惚聽見窗外呼嘯的風聲，月光透過窗子射進來，然后支離破碎的在地上緩緩地流淌。諾大的房間里只剩下鬧鐘“嗒嗒“地不停奔走的聲音。我，卻難以平靜。

　　一張72分的試卷，老師失望的眼神，父親悲痛的訓斥……眼前的景象猶如一團亂麻，我想解開，卻始終找不到開口。

　　令人窒息的夏夜，不停聒噪的蟬鳴，仿佛是在進行春的葬禮，讓我隱隱作痛。憂郁的淚從我的`眼中流出，劃過我的臉龐，在空蕩的房間里激起了沉悶的回響，雷霆萬鈞。

　　谷雨——心靈的滋潤

　　在網絡上認識了一個人，她叫怡樂平和。我告訴她我對自己很失望，我認為我的世界都是灰色的，灑不進來一點陽光。片刻的沉默過后，她發過來一張圖片，圖片上的谷穗，如波浪般的朝我涌來，此起彼伏。

　　我的內心深處仿佛被觸動了，我靜靜的注視著它，不說一語。我忽然發現上面還有一行文字：被雨澆灌的谷子其實成長的更快，把臉迎向陽光就不會有陰影。

　　幸福與感動此時在我身邊如帶子般無聲的纏繞，謝謝你，謝謝你陪了我這么久，在我驕傲、自私、做作的時候，你都在……

　　怡然，快樂，平靜，心和，都是你教給我的。我努力地微笑，因為我知道，你肯定也在背后與我一起微笑。

　　芒種——感悟的成長

　　太陽照常從東方升起，只是我現在看來它似乎比往日更加溫暖了。清晨的空氣彌漫著樹的辛辣氣息和悠悠的花香，我在紅色的塑膠操場上一圈又一圈的追趕著陽光。看到陽光輕輕地撒到我的鼻翼上時，我覺得都溫柔的說不出，像是天使在唱歌，在唱著溫暖圣潔的歌。我覺的這個世界都充滿了美好，充滿了愛。

　　我想去看麥子了。

　　田地里轟鳴的割麥機和播種機輪替從我眼前經過，從農民被汗水浸透了的衣衫上，我看到了一份堅韌，在烈日下的辛勤勞累終換的一時的欣慰。我想：收獲與付出是成正比的，含著淚播種是為了微笑著收獲。

　　大雪——紛擾后的平靜

　　轉眼又到了期末會考，我信心百倍的走進考場，隨著時間一起消融那些曾經的過往。

　　窗外的陽光迷迷離離，搖搖晃晃，閃動著濃濃的花香，遙望著天空中滿是旖旎的淡藍色，那些彷徨與感傷都隨風消散，心靈的傷痕幻化成年齡的沉淀，沒入深潭，塵封在記憶的冰河中……

人生也有節氣作文6

　　夜深了，燈光像遠飛的螢火蟲，越來越黑暗。風徐徐地鉆進窗戶，窗簾隨風起伏，濃郁的茶香被風吹得彌散在屋子里，沁人心脾。翻開歷史的長卷，拜讀著古人的名作，品味著古人的節氣，思緒開始飛揚，眼前開始模糊，似乎穿越了時空，見到了古人……

　　北國之秋

　　南飛的大雁牽走了游子的愁緒，邊塞的號角吹斷了瘦馬的哀鳴。

　　在這個凄涼的秋天，似乎什么都是斷的，若非要找出不斷的東西，恐怕就是蘇武手中那光禿禿的節杖了。穿越時空，看到蘇武，心中多了幾絲哀傷。十九年了，塞外的狂風在他臉上劃出深深印記，帶走了烏黑的頭發，昔日的健朗男子現在已近遲暮。

　　“我一定要活著回長安！”蘇武想。他的家不就在長安嗎？那里的柳樹，那里的桃花……如果沒有戰爭，沒有匈奴的殺戮與騷擾，那一切都是極美好的.。可恨！一想到自己的職責，他挺了挺身子，直立在狂風中，仿佛三天食水未進對他并不是什么大事。

　　風聲漸息，草地上那個手持節杖的男子，高貴得如同天神……

　　南朝秋雨

　　太耀眼的光芒總是引起小人嫉妒的目光，卑劣的小人們媚笑著走來，歷史的陰霾從此要羈絆蘇軾一生。“烏臺”的暗流褪盡了他昔日的榮耀，顛沛流離取代了他曾經的風光。

　　穿越時空，見到蘇軾，是在他修建好的蘇堤上。夕陽下那一抹余暉灑在他身上，孤獨的背影讓人憐惜。盡管接連被貶，但他卻從來待百姓不薄，他把民生扛在肩上，興修水利，解緩災役。他用肩膀擔起“上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞兒”的豪情壯志。曾經幾次，挫折阻擋在他的生活中，他沒有退縮，主動迎戰。在心緒最低落時，他卻吟誦出了“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”的千古名句。

　　風雨未平，站在蘇堤上的男子，依然昂首仰望天際……

　　宋代夏荷

　　穿越時空，看見你正在出神地望著窗外，眼中滿是哀傷。

　　李清照，你的名字總讓我想起出淤泥而不染，濯清漣而不妖的夏荷。孤高寂寞，遠離塵囂。“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”從你早期的詞作中，品出了你的活潑與靈氣。可是現在，你已有太多的愁緒。你的一生被這漫天的愁緒所包圍，愁緒讓你“人比黃花瘦”。而現在，丈夫的死去徹底擊碎了你的心。看著窗外，你又吟出了“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”的悲涼詩句。

　　悲愁難載，窗前這位如同黃花日漸消瘦的女子，勇敢地與命運抗爭……

　　并非只有大自然有節氣，人生也有節氣，只有經歷過挫折和苦痛，人才會變得睿智，只有經歷節氣更替，人生也才會更加絢麗和完整！

人生也有節氣作文7

　　“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連……”記得小時候，我總愛聽奶奶給我講二十四節氣，當她說起每一個節氣的含義時，我總是眨巴著眼，似懂非懂地仰起頭注視著她。每當這個時候，她總會撫摸著我的頭，對我說：“等你長大，你就會明白人生的道理。”聽完奶奶的話，我不禁產生了疑問，難道人生中也有節氣？

　　20xx年，是不尋常的一年，因為在經歷過“大寒”、“小寒”似的初三后，我迎來了在奉賢中學的“立春年”。原以為會是寂寞的高一生活，但因有了室友，同學，老師們的關心和照顧而溫暖。徜徉在校園里，那感覺，如春風般和煦，舒適。在這方天地，我將會開始自己的一段新旅程。

　　不知不覺，在我校運動會緊張地籌辦中，“夏至”也漸漸到來了。運動場上，運動員們釋放的熱情與奔放難以阻擋；看臺上，啦啦隊員們的吶喊助威聲向此起彼伏；就連老師們也抑制不住內心的喜悅，同運動員們一起沖向了終點……夏至的.熱情，已化為滴滴淚水滲透進每個人的心里。

　　秋分，是收獲的季節，而對于我們來說，便是檢驗學習的成果。剛步入高一，還未完全適應高中生活，而高中的知識更是遠不能與初中相比。所以在這一階段，我們要打好基礎，充分復習，為即將迎來的“戰爭”打一場漂亮的勝仗。

　　但我們始終逃避不了寒冷的“霜降”、“寒露”、“大雪”，立冬的到來使我們不知所措。成績擺在我們眼前，但腦子里卻一片空白。不知道立冬什么時候能熬過，說實話，我并不擔心。我更在意的是，這次失敗的原因在哪兒？我該如何改進？我該如何將皚皚白雪堆砌成大大的雪球，用力拋向那美麗的彩虹橋上？立冬，讓我又愛又恨。

　　人生中也有節氣，我開始相信了。一年四季的交替更迭，無數次的傷心喜悅，都在這二十四節氣中變換著。它像是魔術師一般，順序播放著春夏秋冬，任意調控著人生的喜怒哀樂。倘若你像保爾·柯察金一般熱愛生命，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，那么，你就能夠盡情享受人生中的多姿多彩！

人生也有節氣作文8

　　周末，獨坐窗前欣賞外面的風景，一只美麗的蝴蝶從眼前飛過。我的心不禁一顫，雖然這可愛的小生命只屬于春天，但它的美麗會永遠留在人們心間。這讓我想起了人生的意義。

　　母親十月懷胎，我呱呱落地，從呀呀學語的幼兒，到天真爛漫的童年，到今天跨入職業教育中心學習，雖然只走過十幾個春秋，但是此刻的我發現了四季的美，領略了人生的真諦。世間的任何的事物，只要用心欣賞，用心感悟，必定會發現她的美麗、魅力。正如人生，好比這剛剛走過的四季。

　　等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

　　花是春的使者，帶著風婆婆的安撫，帶著春姑娘的祝福，人們踏入了春的世界——童年。爛漫的童年，像是清晨或者午后聚集在后花園的尤加利樹上活潑輕盈的小麻雀，對未來充滿了憧憬和希冀；像是剛播撒的種子，想象著它將發芽、成長、開花、結果的過程。

　　黃梅時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　雨是夏的初戀，既粗暴又溫柔，讓人覺得捉摸不透。但夏日的雨，給大地送來了涼爽，送來了絲絲沁人心脾的清涼，正像是人生中的青年時代。像是在返璞歸真的寧靜屋，你常捕捉到從遠方偶爾傳來一聲洪亮的雞叫；是“一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨”的多愁善感。此刻我明白了：被厄運淘汰的一定是弱者，即便有人為他擋過這次災害，他也會在另一次災害中沉沒；只有強者才會在一次次的打擊中堅強地勇往直前。

　　停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　果是秋的禮單，中年是秋的同路人。是人潮擁擠、水泄不通的火車站里那生生急促刺耳的火車笛鳴，秋天是收獲的季節。這時候的人們已經歷了春的絢麗和夏的繁榮，接收了從生命萌發到穩健成熟。這期間的種種苦難、掙扎、失望、怨恨和悲傷，也容納了歡笑、勝利、得意、收獲和贊賞。當站在秋的山巔，遙望那曾走過的路，不覺想起保爾那段名言：人的一生應該這樣度過，當你回首往事時，不因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：我的整個生命和全部精力都獻給了世界世界上最壯麗的事業--為解放全人類而斗爭。這才是生命的真諦。

　　不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開。

　　雪是冬的情思，好比人步入了老年，雖然不再有新嫩的草、鮮艷的花和成熟的果，但卻有一種難以名狀的.美。最美還是夕陽紅，老年如同熟透的莊家，醇厚的老酒，是一道別樣的風景。老年披星載月，辛勤耕耘，換來晚年的安逸。老年時代，和平，開朗，心胸像宇宙般廣闊，對于行將來臨的死亡解脫，感到達觀，自由。老年人最富于理性與判斷，老年人所具有的寬容大度，體現出其閱歷既深，洞察事物的全面性。

　　春夏秋冬四季輪回，正好似一個人的生命歷程。我認為，我們應該像小草一樣，春天燦爛的生長，冬天孕育希望，就是遇到艱難困苦的時候，也要“野火燒不盡，春風吹又生”。因為我相信，人生也有節氣，只有走過冰霜雪地的嚴寒，才有百花齊放，鮮花滿園；懂得了人生四季，才能把握自己的人生，那就讓我們的人生煥發出絢麗的光彩吧！

人生也有節氣作文9

　　世界因節氣的變化而多姿多彩，充滿生機。我認為人生也有“節氣”,人生因“節氣”而絢麗多姿。“春雨驚春清谷天”——— 幼年

　　這是一年的開始，生命的開端。世間萬物生機勃勃，春意盎然。這也是人生的開端。我們像一棵剛剛破土而出的小草，好奇地張望著世界，感受著春的溫暖。是的，童年是自由的、快樂的。但“一年之計在于春”，春是耕耘的季節，播種的季節，農民伯伯撒下希望的種子，我們撒下知識的種子。人生這一節氣，快樂溫暖，但也不乏辛勤。“夏滿芒夏暑相連”——— 青春期

　　春天過去，夏如期而至。夏天是奮斗的季節，這好比人的青春時期。看！那挺拔向上的大樹伸展出如蓋的濃蔭，吸收日光，承載風雨。它歷經風雨雷電，但依然挺立。是的，青春時期是我們最寶貴的一段經歷，是學習的黃金期。你也許叛逆，但你青春的主旋律要奮斗依然。人生的這一個節氣，需要磨礪，需要奮斗不息，來迎接明天絢麗的彩虹。“秋處露秋寒霜降”——— 中年

　　紅紅的柿子掛滿枝頭，石榴笑得咧開了嘴……秋天來了。秋天是收獲的季節。人生的秋天也是收獲的季節。在這一階段，你會明白“種瓜得瓜，種豆得豆”“付出多少，就有多少收獲”這句話。如果你當初付出得多，那么你就會得到更多的鮮花與掌聲。人生的這一節氣，充滿了成功的'喜悅。“冬雪雪冬小大寒”——— 老年

　　大地粉妝玉砌，萬籟俱寂，寧靜祥和，這是冬天，猶如人的老年，歷經滄桑，歸于安寧。是的，生命不息，奮斗不止。雖已是老年，但也保持一顆青春的心。人生的這一階段，安靜祥和，但也少不了進取。

　　人生的節氣構成了豐富多彩的人生，讓我們把握“人生之節氣”，創造美好燦爛的人生吧！

人生也有節氣作文10

　　給那個奮斗不息的春天：

　　立春之日，東風解凍。

　　代表萬物復蘇的你，最終還是歸來了吧！北國的初春依然寒冷，但沒關系，緊隨著立春，會有蟄蟲始振。

　　就像剛剛升學的我，雖然什么也不懂，什么也不會，且腦子里全是對過去的回憶與眷戀，但我仍相信，會有更加美好的未來。

　　驚蟄時節，燕子歸來。

　　細雨一場接著一場，油菜在東風下孕育出了黃色的花朵，春分時蝌蚪在池塘的浮萍下抬頭換氣，清明時草木返青，不知名的小花在春雨百折不撓地十里飄香。

　　一切都充滿了新的變化。當時的我也是如此，不能嚴格區分自己生命中的“春雨驚春清谷天”，只是隱隱約約地知道，有些東西，開始變得不同了。

　　清明前后，種瓜得豆。

　　雖然它們只是剛剛種下的種子，但望著田野時，我卻不由自主地想起它們開花結果時互相輝映的樣子。

　　要加油啊，那個和我一樣，在季節里努力奮斗的春天。

　　夏。夏滿芒夏暑相連

　　那個迷茫懶散的夏天。

　　立夏時節，天熱起來了。

　　就像當初的我，種子已播下，剩下的只是對收獲的心急等待。于是，那個夏天就吹一回，唱一回，做事全憑心動，不知將來會結出怎樣的果子。

　　夏至時，毛茸茸的果子躍上桃枝。

　　地理課本告訴我們，夏至是北半球白晝最長的一天，雜草、病蟲開始蔓延，進入田間管理時期。

　　可我們仍舊是這樣，迷茫、懶散而又悠閑，覺得春天里付出了過多的`勞動，應該歇一歇，而不愿耕耘。

　　小暑、大暑在蟬鳴里消磨，大雨時行。

　　小暑、大暑，已是七月時節。日照最多，氣溫最高，也代表著暑假來臨。

　　印象最深的暑假是初中畢業的那個暑假，沒有作業，整個暑假都在電腦與汽水的陪伴下度過。

　　可是，就像小暑、大暑后就是成熟的立秋一樣，暑假過后，終究是一個嶄新的學期啊，哪些被可以遺忘的書包與作業，最終還是被提起。

　　No pain,no gain.沒有付出，就沒有收獲。要記住這句話哦，我和那個迷茫懶散的夏天。

　　秋。秋處露秋秋寒霜降

　　給秋天：

　　立秋之日，涼風至。

　　一直認為秋天是一個尷尬的季節，遠不如夏天和秋天那么棱角分明，在高緯度或者低緯度地區，甚至沒有秋天的存在。

　　秋天的前半部分是夏天，同夏天一樣絢爛；秋天的后半部分是冬天，同冬天一樣美麗。

　　只是在絢爛與美麗的夾縫中，也會有一絲只屬于你自身的小小涼意吧！

　　白露過了，竹席泛出涼意。

　　秋分時節，大雁南飛。

　　似曾相識燕歸來。又一個新學年，看到那些熟悉的面孔，心中還會有一絲感動，更感動的是看到春日里播的種，在夏天的澆灌下，秋天終于有了收獲。秋天，到底椒收獲胡的季節啊，收獲成績、收獲友誼。

　　我沉浸在這金色的稻田里，打一個噴嚏，讓金色隨波蕩漾。

　　寒露、霜降。菊有黃花，草木搖落，露為霜。

　　終于還是要變冷了吧！與我一起，攜手走進那個結束的冬天。

　　冬。冬雪雪冬大小寒

　　給那個代表結束，也代表開始的冬天：

　　立冬之日，水始冰，地始動。

　　還記得哪些冬天的日子吧，燈光暗了，音樂輕了，秋蟲的叫聲聽了。一個人，坐在教室里，默默地寫著自己的心情。

　　小雪、大雪，閉上眼睛，聽見雪落下的聲音。

　　小雪、大雪，寂寞、寒冷而又美麗的氣節。這時我在干什么呢？是默默學習，為來年備耕？還是與家人坐在一起，用一杯熱牛奶度過一個飄雪的下午？無論是干什么，一定都是寧靜美好的，就像冬天的氣息一樣。

　　大寒、小寒，臘月將至。麥苗在雪層下向外張望。

　　請閉上眼睛倒數，等待又一年的24節氣，緩慢而又漫長的輪回…

人生也有節氣作文11

　　“春、夏、秋、冬”乃一年中的四個節氣，它們各有一份特點，一份特別，也有著美麗的每天。

　　但是也可以這樣說：人的一生也有著特別的“四季”，它記錄了我們的一生，其中有歡樂，也有坎坷，是我們長大的`標志。

　　“春”，它是溫暖，幸福的象征，它最可以代表我們的童年時期，從哇哇落地的那一刻，愛就體現了出來。愛是幸福的標志，饑餓時，愛體現在母乳里，吮著它，香甜甜；上了幼兒園，愛體現在父母一聲聲輕輕的呼喚里，聽著它，心暖暖；上了小學，愛體現在母親一針一針的毛衣里，穿著它，暖和和。童年到處充滿了愛，充滿了幸福，有了它，何處不溫暖。

　　“夏”，充滿了火熱，是失敗的象征，它最可以代表我們的少年時期。失敗是每個人都要接受的，是必然的，一次考試的失敗，做一件事的失敗，經歷后，“別灰心”，失敗乃成功之母，是失敗讓我們懂得了成功，可以說經歷了失敗，就等于經歷了成功。

　　“秋”，充滿了憂傷與悲涼，蘊含了濃濃的思鄉情，秋天就相當于人生中的成年時刻，因為此時的我們早已外出工作，漂泊天涯了。九月九日，在這特別的節日里，人們給遠在它方的家鄉插了幾株茱萸，難怪有著“每逢佳節倍思親”這樣的千古名句。秋季，令我們學會了珍惜，珍惜身邊每一件事情，讓過去更值得回憶。

　　“冬”，充滿了艱辛與挫折，是人生一個巨大的轉折點，在這里我們懂得了堅強的真諦，這就相當于我們的一整個人生。人生處處有磨難，有了磨難，才懂得努力，以致于成功。因為“不經歷風雨，怎能見彩虹”。經歷挫折別灰心，“彩虹”就在之后。努力吧！為未來奮斗。

　　我愛四季，我更愛一生中的四個“節氣”。

人生也有節氣作文12

　　“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”一年有24個節氣，每個節氣都代表天氣轉折。人生也有節氣，每個節氣代表了一個生命的轉折。

　　春天播種，夏天游水，秋天收獲，冬天堆雪，快樂的時候笑，悲痛的時候哭。人生的節氣是多姿多彩，變幻無窮的。

　　立春的時候，考場里靜悄悄的，只聽得見“沙沙”的寫字聲。

　　我們正面臨著人是第一個節氣，也是第一個轉折點——小考。

　　我緊張地埋頭苦做，沒一分鐘停歇過。手心里全是汗，還不時撓撓頭。

　　時間一分一秒的過去，我卻漸漸放松下來。如果這次考不好，就那樣停止了嗎？不是，生活還得繼續，學習仍要前進。就如同立春的時候，應該是人們最開心的時候了。“一年之計在于春”人們是最向往春天的。可是春天過了，炎熱的.夏天，寒冷的冬天緊接著來，可就算是這樣，生活就要停止了嗎？不是，生活還要繼續，還要播種，還要收獲。

　　夏至的時候，我們正開心的游水，火辣辣的太陽抵擋不了我們歡樂的笑聲。

　　秋分的時候，我們正緊張的收獲糧食，大地呈現出一副忙碌的樣子。但在忙碌中充滿了汗水，也充滿了歡樂。

　　冬至的時候，我們正快樂的堆雪，打雪仗，寒冬屈服不了我們爽朗的笑聲。

　　雖說春是最美的，可我卻覺得不同的季節有不同的美。而每個不同的季節都有不一樣的節氣，都是快樂的，有趣的。

　　同樣，人生的節氣也是豐富多彩的，它充滿了歡樂，充滿了憂愁。人生的節氣是饒有趣味的，是變幻無窮的。然我們走進生活，去尋找，去搜集人生的節氣。譜寫一首美妙的文明節氣歌！

人生也有節氣作文13

　　古人將一年分成了二十四個節氣，而這二十四個節氣則將一年中最絢麗、最激昂、最美麗、最潔白的景色完美的表現了出來。

　　如果說人的生命是由一年一年積累起來的，那么一年就是由節氣積累起來的。每一年就象征著一個生命，雖然永遠躲不過春夏秋冬的更替，但你卻可以掌控你的生命將如何走過。

　　小時候，聽過無數次安徒生和格林的童話故事，那時候雖然不懂什么叫人生的苦樂，但也會隨著那些深奧而又易懂的故事高興和傷心，并對那豐富多彩的童話王國產生絲絲幻想。

　　現在，雖然不會再聽到那些美麗而飄渺的童話故事，卻也早被它們啟示并產生潛移默化的影響，隨著年齡和閱歷的增長，我開始漸漸地明白了一些人生的道理。哲人們說人生是舞臺是劇本，可我認為人生就是人生，人生無非是生、老、病、死，就像四季一樣，過了就過了。

　　有時候我會想，當人們在除夕之夜送走舊一年迎來新一年的時候，是否也就在歡樂中宣告著一年生命的結束？從地球和太陽誕生的.那一刻起，地球就無時不刻的圍著太陽轉，多少億年過去了，世界的萬物在不停地變化，而唯一不變的是地球與太陽的關系，它們總是靜靜地看著每個節氣的離開。

　　每個季節都是有著6個節氣，這些節氣哪一個不象征著人的生命中的某一段？立春為嬰兒，立夏為青年，立秋為中年，立冬為老年。有的人一生碌碌無為，當他的冬天離開時也不會為大自然留下些什么，有的人一生功成名就，當他的冬天離開時，會留下一地雪白和一縷縷梅花的清香，當早春的太陽露出云層時，人們會感嘆那個冬天的美麗，并記住了它。

　　大自然的規律永遠不會因為某個節氣或一個人的離去而改變什么，但卻給予了它們對自己命運的掌控。

　　人生也有節氣，在你的二十四節氣中，你是否會留下些什么？

人生也有節氣作文14

　　我自小生長在農村，祖輩也都是農民。在農村，我漸漸地發現農民們對像“三八”、“五一”、“六一”之類的日子似乎不怎么在乎，卻很在乎什么“立春”、“谷雨”之類的節氣，這到底是為什么呢？

　　有時，我甚至會想，農民就是農民，不懂得享受，只知道干活。

　　直至有一天，我從學校拿回一張只考了45分的語文試卷讓爸爸在上面簽字時，爸爸才一邊撫摸著我的頭，一邊看著試卷若有所思地對我說：“這一年呀，有二十四個節氣，如果錯過了這節氣，就等于錯過了這一年的收成！這人生也是有節氣的呀！”當時，我不懂爸爸在說什么，就知道爸爸對我的成績很不滿意。

　　第二年，也就是我上小學四年級的那年，爸爸把我從農村學校轉到了城里的學校。面對嶄新的生活環境，我一點都不習慣，城里的孩子穿得比我好，吃得也比我好，還動不動就罵我是鄉巴佬。城里的老師很嚴，每天的作業很多，放學了還要補課，一點玩的時間都沒有。因此，我常常懷念在農村學校讀書時的情景。

　　一天放學后，我回到家里，聽到爸爸和媽媽正在房里商量著什么，好像是在說我的事哩！“今天是什么日子？”爸爸問。“今天是‘谷雨’。”媽媽說。“這‘谷雨’可是一個很重要的節氣呀！雨生百谷，雨水充足而及時，這谷物才能茁壯成長啊！可是咱們家婷婷不也到了人生中的‘谷雨’的節氣了嗎？咱們一定要讓她穿得、吃得都像城里的孩子一樣才行，只有這樣，她才能安心地學習，快樂地成長！”爸爸很凝重地說著，媽媽不停地點著頭。聽了爸爸媽媽的`談話，我除了感動之外，更多的是思考，這人生真的也是有節氣的嗎？

　　轉眼間，我從小學升到了中學，面對的又是一種新的生活：-每天早晨五點鐘起床，六點就到校上早自習，晚上六點才回到家。吃過晚飯后，還得做兩三個小時的作業，比小學更加緊張了。但我很快就適應了，因為我明白了，我已經進入了我人生中的“小滿”的節氣，這意味著開始步人人生的成熟階段。于是，我開始像農民對待莊稼一樣，對我的學業精耕細作。進入中學的第一次大考，我的成績終于進入

　　讓我最感到幸運和欣慰的是，在我的成長的道路上，有兩位稱職的老農手把手地教我懂了人生的“節氣”：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”將成為我人生之旅的座右銘，希望我在今后的人生道路上，腳踏實地地把握好每一個“節氣”，去收獲人生的碩果。

人生也有節氣作文15

　　五千年沙海清濤，五千年鐘鼓絕唱，五千年風云聚散，五千年霧籠云霄。歷史的*隨時間的消逝而轉動，幾千年凝重的淚滴從天空滑過，伴隨古人的，永遠是那人生的節氣。人生也有節氣，也有矢志不移。

　　屈原面對世人的不解，抱定“舉世渾濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”的信念，追求“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念，毅然投江汨羅，保留了人生的節氣，因此流芳百世。林逋心性高潔，不留戀功名利祿，隱居山林，以梅為妻，以鶴為子，欣賞著“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的.美景，追求著凈化心靈，獨留人生的節氣。追求超凡脫俗，追求著人生的節氣，無論是篤信生如“夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”，還是堅定“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，他們都矢志不移，擁有人生的節氣。人生有了節氣，也就超越了熙熙攘攘中淺薄的賣弄與張揚，迥異于紅塵世俗中的爾虞我詐的陰謀與錙銖必較的算計。面對世俗中紙醉金迷、燈紅酒綠的*，趨炎附勢、阿諛奉承的丑陋，只有追求自己的理想，心懷抱負，心懷人生的節氣，方可凈化心靈，提升人生的價值。人生也有節氣，也有矢志不移。

　　人生也有節氣，也有堅強不屈。

　　“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。”命途多舛的辛棄疾盡管報國無門，飽受眾人排斥，心如刀絞，依然誓死沙場，哪怕馬革裹尸、捐軀沙場，永遠堅持人生的節氣。蘇東坡壯心不已，吟出“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的昂揚曲調，在挫折中逐步成熟，不被困難*，堅持人生的節氣，在失意中保留了人生的節氣。人很難不失意，只有在失意時不失人格，不失風骨，不失高潔，才可獨居江峽成為江山銀雪世界的自持。只有擁有人生的節氣，把不滿表達成上進，把委屈上升為不屈，把失意改寫成冷峻，將人生的節氣作為精神支柱，將所有的嘆息悲傷都投入熔爐中，鑄出一個金色的希望，從一時的壓抑中醞釀出一生的執著，從一時的失意中迸發出一生的*。人生也有節氣，也有堅強不屈。

　　人生也有節氣，也有豁達暢然。李白對前程充滿希冀，然而仕道卻不盡如意，有人希望他歌頌當政，贊美君王，他卻不行，也要一詠“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，坦然接受一切得失，行至蜀路，一路高歌“天生我材必有用，千金散盡還復來”，眼中一片豁達，堅持著人生的節氣。范仲淹“不以物喜，不以己悲”，在岳陽樓上用節氣抒寫了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的暢然，因豁達而開闊的胸襟流芳百世。人生也有節氣，也有豁達暢然，成敗榮辱，只是外表的價值，而內涵則是人生的節氣，人生的豁達開朗，是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豁達，是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的暢然，是人生的節氣。人生也有節氣，也有豁達暢然。

　　沒有堅冰，誰去認可紅梅的爛漫，沒有白雪，誰去判定青松的高潔？沒有嚴寒，誰去仰視喬木的聳立。人生也有節氣，也有人生自有的價值。

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