書人生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的書人生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書人生作文1
一望無際全球，熱鬧喧鬧。領(lǐng)略到人生，只有讀書。投身書，萬千世界，一覽無限。書中自有黃金屋，縱覽歷史時間之變化，領(lǐng)略天地萬物之奇妙，從在其中感受人生。
高爾基曾說：書籍是人們發(fā)展的臺階。要是沒有書，大家就沒法吸取大量的專業(yè)知識，進而也就不可以刻骨銘心地反省自己的一生。
讀百書，品人生。觀古往今來君王當(dāng)政，秦皇，焚書坑儒，抹殺是多少文人才俊的運勢，僅僅人心動蕩不安；而唐高宗的開元盛世，又使大唐官府順順當(dāng)當(dāng)，國富民強。怎令人不從而感慨人生！賞東西方文學(xué)類之名人，安徒生愛惜得來不易的讀書機遇，發(fā)奮圖強，總算變成小朋友們心里永遠(yuǎn)的愛；孫康囊螢映雪，不辭勞苦，與書為伴，有志者事竟成，在他的人生中綻開了最奪目的光輝。由此可見，讀書能夠推動大家踏入恰當(dāng)?shù)娜松贰?/p>
自然，讀書是很艱難的。盡管是獨自一人，指路明燈一盞，整日風(fēng)吹雨打相隨，冷熱相伴，但它卻似八月的桂花樹，香氣四溢，清香千萬里；又若淡茶，讓人神清氣爽，明辨是非。
聽！唐詩宋詞在招喚我，使我懂得了人的一生中缺不上桃花潭水深三千尺一樣的友誼；唐詩宋詞在鼓勵我，教我人會有生離死別，月有陰晴圓缺，享受生活，固執(zhí)人生；元曲在跟我說，贏，都變作了土，輸，都變作了土。更讓我知道老天爺對歷代王朝的一個揮之不去的詛咒。讀書，亦教會了我怎么做人，認(rèn)清處事。
從古至今，文人愛讀書，是由于掌握專業(yè)知識的是多少與文章內(nèi)容是不是精彩紛呈緊密聯(lián)系；將領(lǐng)愛讀書，是由于在戰(zhàn)火紛飛的競技場上，有勇還要有謀；我愛讀書，是由于我知道書能夠豐富多彩日常生活，認(rèn)知社會發(fā)展，精彩紛呈全球，更關(guān)鍵的是分析人生，我的人生。
有時候，我認(rèn)為書像一盞不息的燈，點亮我人生路面中的黑喑，照亮了我的愿望，幸福與丑惡，熱血與柔情似水，重情義與奸險小人，書都敘述得酣暢淋漓，跟我說該怎么做。
蝶戀花是由于蝶能夠吸吮醇香的奶水，山戀水也是由于水滋潤山，山裝點水。可是我戀書只由于人生道上的知心僅有書，它使我不斷進步。人生之途必書外，讀書定能解人生。
書人生作文2
自學(xué)校畢業(yè)后，我已經(jīng)很久沒有拿起一本書認(rèn)認(rèn)真真讀過一遍的了。記得從前有人對我說過這么一句話--讀一個人好比讀一本書。當(dāng)時我沒有深刻的理會這句話的含義，直到我踏上了社會，進入了龍吳，認(rèn)識了他，我才真正知道讀一個人好比讀一本書.他可以說是我身邊第一個讓我真正敬佩的人。
在我眼里，他的知識淵博、他的見解獨到，不管是處人或是處事，都有他自己一套各人的方式.之后每當(dāng)我碰到什么工作上的問題，我愿意去找他聊天，我愿意聽取他的意見和建議，因為結(jié)果會有他看的到而我卻看不到的部分，有了他的幫助，我能把事處理的更圓滑一些，就這點而言，他就像是我的一本《工作指南》。
我一直認(rèn)為，我們的生活是多樣化的，因為生活包含了我們所有的日常，為了生活，我們也許每天都需要去認(rèn)知一些新的事物，那些我們從未碰到過的。而就在我和我身邊很多人碰到了所謂生活問題的時候，我發(fā)現(xiàn)，我們同樣的都會去找他。一個人的閱歷是從生活中慢慢積累起來的，曾經(jīng)多少遇見過的人會被我們遺忘，多少經(jīng)歷過的事會被我們忽視，我想很多人都會像我一樣的數(shù)不清了。但他，卻就像一臺生活刻錄機，能把生活中的點點滴滴復(fù)制，然后粘貼在自己的腦庫中一樣，不管是我們碰到什么樣的生活瑣事時，或多或少他都能給予我們有利的幫助，他的閱歷讓我感到“可畏”，但也是我最欽佩的一點，在這點而言，他又像是我的一本《生活導(dǎo)向》。
而從文學(xué)方面來說，他的文學(xué)才華也一再令我欽佩不已.從他的填詞作詩中我同樣能學(xué)到很多超越書本理論的知識。雖然有時，我讀不懂，看不透他字里行間中更深層的意味，但從他一手行書字體中，我同樣能得到視覺和精神上的享受。在閑暇之余，他還會教我寫字，雖然我至今未受到他的真?zhèn)鳎苍S是我的資質(zhì)太淺了吧！但從這點，他卻像我的一本《文學(xué)參考》。
平時喜歡攝影的他，早已在互聯(lián)網(wǎng)上擁有屬于他自己的人氣攝影Blog，在長短焦距分毫差距之間，抓住每一刻動人精彩的瞬間，這就是技術(shù)，造就出的每一副作品都有它獨特的美感，我喜歡。看到這，也許有人會問我他到底是誰？在他身上，我已經(jīng)學(xué)到很多，我只希望，我能學(xué)到更多。 而他，就是我的師父-老秦，我人生中最需要看的一本“書”，一本讀不完，學(xué)不完的“書”。
書人生作文3
書的精彩不在于篇幅的長短，而是其中故事的曲折和奇妙；人生的意義不在于走過路的多少，而是每走一步的精彩和快樂。——題記
曾記得，有人說，人生如戲，戲如人生。罷了，罷了。也許人生如書，書如人生是另一種釋意吧。
窗外有雨，何時飄起，卻道不清。一滴雨濺在紙上，本想去拭，沒想它滲開了，帶著藍(lán)色的油墨，像藍(lán)色的花。也許人生也如此，本是不經(jīng)意地落下，想埋在內(nèi)心深處，卻暴露無疑。明明是眨眼間落下的芬芳，卻在空氣中凝固，一個小生命卻悄然誕生，書也總是在意外之中獲得意想不到的收獲。
從一本書中體驗到人生，從一段人生中品味書香，亦是有趣的。從李白的“君不見，黃河之水天上來”到李煜的“剪不斷，理還亂”，再到李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。一路走來，盛唐、五代、戰(zhàn)亂的宋朝，興衰、成敗，在書中記載，李白的豪放，李煜的煩惱，李清照的憂愁，在歲月的痕跡下分外鮮明，正如他們的人生，坎坷、曲折、從容面對，他們的傳奇人生就是一部不朽的書！
從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》到奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，從外國史中我們看到了生命的倔強與堅強。還記得保爾·柯察金曾說過：人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧；這樣他在臨死的時候就能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭！”在書中的曲折坎坷中，我體會到了，海倫又聾又啞的生活，看到了前蘇聯(lián)社會的殘酷，看到了主人公不屈服于命運、頑強地進行反抗的精神，在山的另一邊璀璨奪目。回味書本，眼前浮現(xiàn)主人公曲折人生。
在書中感動，在人生中感動。在生命最光輝的時候，用自己的生命之筆來書寫，成就一個最完美的奇跡。
滄桑，是人生無法避免的。一條路走遠(yuǎn)了，以前走過的有些清晰，有些模糊。也許歲月就是這樣一種東西，有些事情在歲月的沖刷下不堪一擊，而有些卻越磨越深，人的思念也如此。而在書中，深刻被稱之為經(jīng)典，在古代和現(xiàn)代中徜徉，在時空交替之間蛻變，經(jīng)典已成為一種永久的懷念。
書與人生一路走來，從誕生到精彩，再至滄桑。走著兩條不同的路，但影子卻融在一起。
在書中感受人生，在人生中品味書香，在深刻與雋永的語中徜徉。
仰望星空，長長的星宿成了一連串的省略，省略著未講完的故事。
書人生作文4
沏一杯清茶，捧一本好書，品一回人生。書魂如一座燈塔，點亮人生。
——題記
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中如自有一件高貴的飾物，裝飾出璀璨的人生。古代仁人志士以書為楷，兵家武士以書為章，孩童以書為師，后人以書為鑒，師則以書為綱。昔日書是書生考取功名的憑借，今天書仍是學(xué)生考上大學(xué)的必需品。從古到今，書已成為生活中必不可缺的一部分。空閑時，我會沏上青茶，手中捧著一本書，靜靜的坐在客廳一角。鼻尖縈繞著淡淡的茶香，似乎還夾雜著書香，指尖輕撫國平整的紙頁，映入眼簾的是端端正正的字體。我總會被書中的情節(jié)所吸引，陶醉于如詩的語言，沉浸在如畫的描寫，貪婪地吸收著書的精魂。會為人物的不幸遭遇而痛苦落淚，也會為他們享受幸福時掛上欣慰的笑容。細(xì)細(xì)品讀書中人物的經(jīng)歷我也似乎感同身受。書讓我體會了不同的人生，教會我欣賞生命，熱愛生活。
讀一本好書，就像和一位高尚的朋友交談。書是我的知己。當(dāng)我孤苦時，它默默地陪伴著我；當(dāng)我失落時，它給予我向上的動力。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書教給堅強和不畏艱難的的勇氣。“我死死地扼住命運的喉嚨。”那是激勵我不向命運低頭，勇敢地追求夢想。“痛并快樂著”，那是在吶喊著要積極面對人生，熱愛生命。保爾的自我犧牲的精神深深令我震撼，它頑強堅韌的意志和堅定不移的信念不由得讓我嘆服，而他熱愛讀書的精神也濃厚地感染了我。我愛讀書，只為它是一位益友。
讀書是一種享受，是神圣而美妙的體悟，是自我升華的遨游，如一陣空靈的音樂，飄進心靈的深淵。“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮。”一遍又一遍地朗誦《黃河大合唱》，仿佛看到滾滾黃河水陡然墜落，濺起飛沫，親身經(jīng)歷那浩然的氣勢。在吶喊的不僅僅是黃河，是冼星海磅礴的思想，更是整個民族。民族魂蘊藏在字里行間，卻無意中闖入我的內(nèi)心深處。讀書，那是靈魂的撞擊，奏響前進的樂章。
鼻尖縈繞著書香，聽那書聲陣陣，心語串串，那是來自靈魂的樂章，喚醒沉睡的心靈。
書人生作文5
有那么一部書，它是最為真實的，同時也可以是充滿戲劇性的;他是有許多兄弟書籍的，但世上任意兩本都不會雷同;它隨著時光逐頁寫成，而作者便是那書自己。
這書叫人生。你是其中一部，作者是你自己。你是一部書，沒人知道結(jié)尾，而一切卻早已埋下伏筆。年輕時
學(xué)的一門手藝、結(jié)識的一個老友、說的一句謊話，都可能把故事引向另一條截然不同的支流。路易.威登在制衣廠的捆衣工經(jīng)歷將他引向了替皇室貴族打包行李掙錢創(chuàng)業(yè)的道路，喬布斯的中學(xué)老友助他掃平了創(chuàng)業(yè)大道上的技術(shù)巨石，而《世說新語》里那貪小便宜的年輕人卻被一時貪欲沖離了似錦前程。雖是作者，你也不一定能看清那灰草蛇行的伏筆將故事引向何方，但從現(xiàn)在開始認(rèn)真做事、善待他人，事情總會往好的方向發(fā)展的。
你是一部書，風(fēng)格由自己選擇。想要寫成令人心潮澎湃的武俠小說，那便像馬云、史玉柱那樣克服重重困難，在時代的潮頭向著理想一路劈荊斬棘;想要寫成清幽又時散幽香的散文集，那不妨安定下來一心一意地?zé)釔凵睢釔鬯耍钪械牟豁樌哪我簿筒粫吹綍撋?當(dāng)然，潛心寫一本工具書也不錯，像牛頓、普朗克或愛迪生、袁隆平一樣為后世造福。而那些一生平庸混沌，甚至壓根不熱愛生活的人，書頁往往沒過多久就破爛脫落，散發(fā)出一陣死水的腐朽之氣。而寫什么樣的書全在作者——你想好了么?
你是一部書，情節(jié)往往跌宕起伏。天災(zāi)人禍、歡聚惜別，往往令你意想不到，大呼命運不公。意志薄弱者便一蹶不振，原先計劃的美好結(jié)尾便丟到一旁，再也沒有什么起色;而那勇敢的作者便咬緊牙關(guān)、握住筆桿，偏要把故事拉回正軌不可。梵高一生掙扎在世俗的鄙視與自己天分的無人欣賞之間，卻從未放棄對生活無盡的熱愛;喬布斯一度被微軟擊敗甚至被自己一手創(chuàng)辦的公司掃地出門，但他一直沒有放棄那年少時就已畫好的人生藍(lán)圖。對于一個優(yōu)秀的作者，挫折不是急轉(zhuǎn)直下的信號，而是展示文采的好時機，在全書中留下優(yōu)雅的一道弧線。
你是一部書，一部由自己創(chuàng)造，情節(jié)幾乎無所不能的書。朋友，如何寫它全在于自己，但愿最后合上書，它能散出一絲清香。
書人生作文6
書，它是一盞燈，照亮了我的人生。那盞給我開心的燈。在我的童年，當(dāng)我抑郁；當(dāng)我病了；當(dāng)我無緣無故心煩時；母親一直遞給我一本《安徒生童話》，摸摸我的頭說，看一看吧，或許會更好起來的。還記得在那時候，第一次讀出了《賣火柴的小女孩》里小姑娘的可伶與凄慘；第一次讀出了《皇帝的新裝》里皇上的愚昧與好笑；第一次讀出了《海的女兒》里小公主的英勇與固執(zhí)……
我迫不得已認(rèn)可，書里確實蘊含著奇特的化學(xué)物質(zhì)，能使我不在抑郁、已不因得病而不舒服、沒有無緣無故的心煩，反倒使我覺得開心。
如今懂了，書是一盞燈，一盞點亮我兒時并給我產(chǎn)生開心的燈……那盞給我自信心的燈。在圖書店里懷著好奇心的心理狀態(tài)打開了《簡愛》，要我了解了哪個躲在窗簾布后邊讀書的固執(zhí)女生，此后她變成我的伙伴。那乞力馬扎羅離我太遠(yuǎn)；那法國巴黎鐘樓離我太遠(yuǎn)；那寧榮兩府離我太遠(yuǎn)……而哪個家庭女教師卻離我很近很近。如同夏洛蒂。勃朗特常說：“我們都是公平的！”是的，我們都是公平的。我應(yīng)對的，是平凡人的不張揚但不堅定不移的觀念，讀著他們，我從來不感覺自身渺小，反而很開心，遭受鼓勵并信心百倍。哦，書是一盞燈，一盞給我自信心的燈……
那盞我最愛的燈。在全部的文本中，散文毫無疑問是最貼近人內(nèi)心的，也就是我最偏愛的文本。當(dāng)我觸碰到魯迅先生的激進而振奮的文本時，我愛上了他憂憤的生命；當(dāng)我發(fā)覺張愛玲絕佳而深遂的形容時，我愛上了她蒼涼的心里話；當(dāng)我獲知得到諾貝爾文學(xué)獎的莫言時，我愛上了她明智的觀念……
他們的文本是不一樣的，但不論是慷慨激昂的述說還是娓娓動聽的道來，都想講話一樣，她們都融入了情感；融入了真正；融入了性命，那就是最為立即的表述。讀著他們，如同與創(chuàng)作者零距離的溝通交流，另外也在讀著這一社會發(fā)展，因此，我深深愛上了他們，哦，這種文化界的精典，為我點起了一盞燈，是我最愛的那盞燈……
我自始至終堅信，書，是歷史時間的永恒不變；我自始至終確信；讀書，會照亮普普通通而又灑脫的人生道路！
書人生作文7
自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華……讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光？我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。
書讓我感受世界是如此博大精深，自然是如此奧妙無窮，生活是如此絢麗多彩！我的成長已離不開書，在知識的海洋里遨游，我的大腦也日益充實，在這里，我曾經(jīng)被破冰天鵝的精神所折服，被羚羊飛渡架起生命之橋感動得熱淚盈眶；為保爾的艱苦卓絕而震撼，為駱駝祥子的悲慘遭遇而嘆息。當(dāng)我灰心喪氣時，是書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；當(dāng)我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書讓我領(lǐng)悟李白“天生我才必有用”的傲骨；是書讓我感受王維“明月松間照”的恬淡；是書讓我體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬，是書讓我憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁傷感。
同學(xué)們！在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們是新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本的知識后，博覽群書，才能使我們的知識淵博；讀一本好書，可以使心靈充實，明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的`樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，好書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，好書卻讓我們永葆青春！那是因為因為書中有著廣闊無垠的天地，有著浩瀚如煙的知識，書中有著永垂不朽的精神！
書，是一抹煙花，點綴了我人生的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩！“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生！
書人生作文8
高爾基曾這樣說過：“書籍是人類進步的階梯。”我熱愛書籍，就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。書，充實了我的生活，讓我體會到了生活的趣味；書，是一劑良藥，使我身心得以健康成長！
我清楚地記得自己是如何癡迷上書籍的。那是一個晴朗的一天，我騎著自行車，在表姐家的院中打轉(zhuǎn)。突然間耳邊傳來了朗朗書聲，于是我小心翼翼地追隨著聲音上了樓。打開房門，我才發(fā)現(xiàn)原來表姐正在專心致志地讀書啊！我很是不解，是什么讓表姐如此沉浸于書中，甚至沒發(fā)覺我的存在呢？書籍真如他人所說那樣充滿趣味？
滿懷著好奇，我悄悄地走向前去，發(fā)現(xiàn)原來表姐正在讀的是一本叫作《魯濱遜漂流記》的書。伴隨著表姐的讀書聲，我仔細(xì)瀏覽品讀著書中的文字，這是我第一次這樣認(rèn)真地讀書。這一刻，我仿佛身臨其境，與主人公一起探索海洋中的奇異生物，一起去冒險；一起在茂密的叢林中披荊斬棘，勇敢無畏；一起在沙漠尋找水源，尋找生的希望。我好像真的體會到了書籍的奧妙，忘記了自己正站在表姐的身后，直到她將我從幻想中喚醒。回家的路上，我還在默默地回味著書中的情景。
從那以后，我愛上了閱讀。課堂之外，我總會騰出很多時間閱讀書籍。家中的書讀完了，便將目標(biāo)鎖定在了學(xué)校圖書角、市區(qū)圖書館。我喜歡沉浸在書中，在書的海洋里體驗著人生百味，感受著書籍帶給我的無盡樂趣。
書籍不但帶給我喜悅，也讓我對人生有了更多的感悟。
當(dāng)我在人生的跑道上跌倒時，當(dāng)我意志消沉?xí)r，腦海里總會想起《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾。柯察金，想起他是如何經(jīng)歷重重困難，讓自己剛毅地站起來并完成自己的夢想，成為一名共產(chǎn)黨員；當(dāng)我一次又一次地抱怨生活時，當(dāng)我缺乏勇氣時，眼前總會浮現(xiàn)出《假如給我三天光明》里的海倫凱勒，想起她是如何在雙目失明的不幸中樂觀從容地面對命運，從未放棄過對生活的希望。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，書籍更是我們心靈中的一劑良藥，書籍讓我們更加熱愛生活，書籍讓我們變得更加聰明睿智！
書人生作文9
書是我們每個人生活的伴侶，每每翻讀書本時。看著書中一個個曲折動人的故事，目睹人世間的悲歡離合，一回頭，看著自己所走過的蹣跚腳印，頓時茅塞頓開：人生如書，自己又何嘗不是一本書呢？
人是一本書；看人如看書。人的外表，就是書的封面；人的內(nèi)心，就是書中豐富的內(nèi)容。有的人，封面與內(nèi)容同樣高雅；有的人，封面與內(nèi)容同樣粗俗。有的人，封面很不起眼，內(nèi)容卻精彩無比；有的人，外表包裝得如金似玉，內(nèi)心卻不堪入目。
心靈美麗的人象一本散文集，人格高尚的人是一本抒情詩，思維睿智的人如同一本幽默詞典，富于探索的人仿佛一部科學(xué)論著。那些禍國殃民、危害社會，最終遺臭萬年的民族敗類，不就是一套活生生的反面教材嗎？而那些為國為民灑盡一腔熱血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史詩啊！
然而，總有一些人把不該刪除的真誠刪除了，結(jié)果自己這本書中沒有了純潔的位置。他們都忘記了：在生命的版面上，應(yīng)該寫下高尚，應(yīng)該填上純真，應(yīng)該刻畫奉獻，應(yīng)該描繪進取。也許，你寫了一生也成不了杰作；也許你寫了一世也成不了的名著。但決不能因此而粗制濫造，隨便應(yīng)付，哪怕寫出的書無人閱讀，也要篇篇對得起自己的良心。
人生如書，歲月的腳步匆匆。盡管我們?nèi)说街心辏切攀址呀?jīng)是一部洋洋萬言的長篇了。連自己都不敢相信，那一個個扣人心弦的情節(jié)，那一段段令人回味無窮的往事，才發(fā)現(xiàn)里面的主人公竟然是自己！漫漫人生路，光陰似箭啊。因此，每時每刻，我們都要腳踏實地撰寫人生的每一個篇章，才會無悔自己的人生是一部精彩的長篇。
人生如書，我寧愿自己是一本封面普通而內(nèi)容豐富的“簡裝本”，也不愿意自己是一本裝幀精美而內(nèi)容空洞的“精裝書”，更不愿意自己是一本不能正規(guī)出版發(fā)行、只能在私下流傳的“手抄本”，雖然吸引人但其中卻有不可言喻的隱隱約約之痛。 人生如書，當(dāng)你感覺到自己正被別人翻閱時，你不必驚慌失措；當(dāng)你獲得成功，被人奉承時，你不必為他人的過高評價而沾沾自喜，以至得意忘形；失敗時，被人翻閱，你也不必在意別人在你身上悟出多少道理而耿耿于懷……
人生如書，人人是本書。如果你稍留意，不難發(fā)現(xiàn)在別人正讀著你的時候，你也正讀著別人。既然人生如書，你就敞開心扉，讓別人盡情地高聲朗讀吧！只要你我都能從人生的書中悟出真理，這本書便自有它存在的價值了。
書人生作文10
我的爺爺有個癖好——嗜書。
從我記事的時候開始，爺爺在照顧我的時間之外，都在看書。他時常坐在老屋門旁的藤椅上，手捧一杯香茗，如癡如醉地看著，好像書本里有什么攝人心魄的魔力，那雙混濁的眼中隱隱約約迸發(fā)著年輕時的光彩。風(fēng)輕輕地拂過他臉上時光的印記，頭上的縷縷銀絲在風(fēng)中搖曳。他的身邊始終帶著一本新華字典，每當(dāng)他遇到不認(rèn)識的字或詞時就拿出來翻翻。我在一旁拉著他的衣袖央求他帶我出去玩時，他就合上書，眼眸又變得和以往一樣混濁，對我笑著，拉著我的手踏上那通往遠(yuǎn)方的小路。
我長大了，不需要爺爺照顧了。他便更加嗜書，每天茶余飯后端著一本書，一旁一本新華字典靜靜地躺著，白發(fā)已占據(jù)了他的兩鬢，臉上的歲月痕跡也被時光刻深。不變的，是他看書時那雙混濁老眼中流露出來的光彩。有次我忍不住好奇地問：“爺爺，你為什么這么喜歡看書呢？”他回過頭，笑了笑說：“我在充實自己人生的結(jié)尾。” 他臉上的皺紋糾結(jié)在一起，看得甚是瘆人，我也沒有過多去想這句話的含義。
后來，他走了，走的時候很寧靜。
在整理爺爺?shù)倪z物時，我發(fā)現(xiàn)一個靜靜躺在角落里的紙箱。我走了過去，打開來發(fā)現(xiàn)里面只有一本厚厚的泛黃的冊子和爺爺帶在身邊的字典。我翻開了那本厚厚的冊子，里面都是爺爺看完每本書后的感悟。在這一字一行間，充斥著歲月的痕跡，我看得眼角濕潤了，迷失在記憶長河里爺爺?shù)男︻伔路鹪谖已矍案‖F(xiàn)。我的手顫巍巍地翻到最后一頁，但最后一頁上卻只有幾行字：
我原本期待著安度晚年，到了最后才發(fā)現(xiàn)少了青春和熱血是多么可怕的一件事，我沒有事可以做，沒有目標(biāo)值得奮斗，只有等待死亡。但晚年不能過得這么沒意義，不是嗎？我看了這么多書，從中看到了我年輕時社會的千奇百態(tài)。也算又年輕了一回。這晚年也過得充實。也許死亡只是另一種開始吧……
兩行清淚從我兩頰悄然滑落，心中的一個謎團揭開了，我也懂了爺爺為什么那么嗜書。或許他，就是想讓晚年更有意義一點吧……
人生就像一本書，你到最后，回首往昔，就是一個跌宕起伏的故事，寫書到了最后如果沒有了寫作的目標(biāo)，就會變得空白，人生也一樣，那種沒有目標(biāo)、渾渾噩噩地度日的晚年，就如同空白的書頁。學(xué)會珍惜每一分每一秒吧，不要讓你的人生之書的末尾，成一片虛無。
書人生作文11
書架上一排排書本映入眼簾，泛黃的書頁上墨跡斑斑，古典的書架溫暖人心，安靜的韻味凝聚其中，坐在窗邊，沉浸在古典與安寧的氣息中徘徊，動作輕柔，翻開一本書來安靜的閱讀，嘴角總不是扯出一絲溫雅的笑，徐徐暖風(fēng)吹襲發(fā)梢，是人生旅途中不斷上演的畫面。
年幼時，童真與稚氣還未消散，邁著輕快的步伐如嘰嘰喳喳的鳥兒一般踏入校園。翻開書本，迎著陽光大聲的朗讀，使一切都有了生命，朝氣蓬勃，剛勁有力的字跡，五彩繽紛的插圖如蒲公英種子飛入了心中，冒出了小芽。殊不知遙遠(yuǎn)的旅途將隨其一生，一生的伴侶已悄然出現(xiàn)在他們身邊。
長大了，童真與稚氣如兒時的記憶逐漸消散。取而代之的是成熟與沉穩(wěn)。揮灑著汗水，勤奮與努力使他們將要遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)。身后親人的告別聲越來越小，心靈震顫，一滴清淚劃過臉龐，嘆息隨著清淚拋在身后，踏進火車站。窗外不斷變換著的景色，兒時的記憶慢慢展開。從行李箱掏出一本書，嶄新的書頁字跡斑斑，品一口火車?yán)锏目Х龋喿x著文字，翻開一頁，迎來嶄新的人生。書本早已泛黃，年代的久遠(yuǎn)沖釋著我們，使我們品味著人生苦辣。主人公的堅強與勤奮被你帶到了大學(xué)，旅途跋涉，步行艱難，陪伴著你的卻是那厚厚的人生寶典。大學(xué)里，時間充沛，無聊之時總會跑到圖書館，選一本書，坐下來。伴著悠揚的音樂細(xì)細(xì)品味，閉上眼憶起書本內(nèi)容，深刻與古典的文字再次展開，嘴角再次勾起那溫雅的笑，人生的旅途早已走過一半。
踏別校園，奔向人生旅途的終點，工作完后的你身心疲憊。回到家，點上一盞燈，讓舒適向你襲來，帶你在平靜的海面上行駛一番。合上書，閉眼，你會覺得人生的旅途不過終究如此，酸甜苦辣，回味無窮……
攜著書本漸漸老去。人生的旅途走到了盡頭，酸甜苦辣，道路上的坎坷早已走過，但那陪伴你走過那人生中最坎坷道路的伴侶，仍靜靜躺在你的手中。
人生的旅途，陪你走到盡頭的只不過是深沉的文字，淡淡的墨香，走到盡頭終將會老去，陪伴著你的依然是那一本一本厚厚的書籍，人生終將會有一個伴侶為你留下了淡淡的墨香，墨花紛飛，它為你留下了成熟與沉穩(wěn)……
書人生作文12
我平時最愛做的事，就是看書。書籍，對我而言，我不能缺少它，它是我一生成功的鑰匙。
媽媽曾告訴我，我從小就和書結(jié)下了不解之緣。小時滿一歲，到姐姐家玩，趁著大人們不注意，就拿著姐姐最愛看的《寓言童話》，看不懂，竟撒了書，塞到嘴里吃，盡管吃不出啥來，不理媽媽，硬是吞了下去。姐姐絕望地盯著表面一頁的頁碼“15”，一撒手就給了我。但我不再吃書了。到了三歲，媽媽要教我寫字，我寫不出來，就在方格里信筆亂畫，在媽媽眼里，似字非字了，但眼睛亮亮的，認(rèn)為我會讀書，就買了一大通識字卡片，教我讀，我還可以把讀的記下來，用鉛筆一字一畫地默出來，看到媽媽欣喜若狂，就總看一些童話，然后照著寫。慢慢的，我會的字越多，我越愛看書。
長大能自己乘車，媽媽就讓我自己到書店去看書，看著看著，忘了回家，媽媽來了，還差點拉不走。
隨著年級的升高，我的成績不怎么樣，媽媽很著急，免去我一大部分的看書時間。我咋能受得了？于早，我就等到老媽去上班，然后把藏在書包已久的書全搬出來，接著就痛痛快快地看到媽媽下班回家。端著空白的作業(yè)本等著“暴風(fēng)雨”來臨。我已經(jīng)習(xí)慣這事了。
古人說：“讀書是件苦差事。”這話一點也錯不了。我看書看得眼酸澀，后來覺得前面有些模糊，嚇得媽媽禁止我看書。我開始是有些怕，但到后來我是照看不誤的，媽媽忍不住阻止也得忍著。
看書有時我認(rèn)為很費時間的。每當(dāng)看書時，我就想，要是既能一邊看書，又能一邊做作業(yè)，那該多好！因為我很愛看偵探小說，一句話最少想一小時，最多想上一天；但我認(rèn)為這費時間的事可以讓我的語言豐富，得到快樂。
愛看書的朋友們，你們都知道一天不看書是什么滋味，心里驀然感到空空，好像被誰招了魂，神志不清。我很認(rèn)可，書能成為我生命的主柱；我看書能豐富我的知識，我可以講得滔滔不絕；我看書能提高我語言的表達(dá)能力，我可心說話在顯得同風(fēng)趣點；我看書能增加我寫作的技竅；我可以把作文寫的構(gòu)思更浸透。書籍是我一生成功的鑰匙，我不能缺少它。
書籍就像人的生命一樣。
書似人生。
書人生作文13
有位作家說，人生要讀三本大書有字之書、無字之書以及心靈之書。我認(rèn)為這三者間是存在漸進關(guān)系的，好比一個人，由淺入深，是個不斷上升，臻于完善的過程。
在人生的初級階段，有字之書是我們的啟蒙書。從教科書到教師推薦讀物，我們廣泛地涉獵，饑渴地汲取。與此同時，我們的視野由一個小屋子擴展到山河大地，三觀不斷被塑造與鞏固，堅固到支撐起了無數(shù)獨特的思維與個體，由此實現(xiàn)了人生的第一個跨越，方稱作獨立的人。
唯有有字之書的累積鋪墊，人才能讀懂無字之書的深義。從有到無，是一種心智的升華。亞里士多德將閱讀稱為一種提前的情感操練，它讓人在面對未知的世界時不那么驚慌。日光之下，并無新事。在儲備了大量的見聞與學(xué)識后，人方能順利地進入社會，將停留在書本與經(jīng)驗的追擊曝光在實踐與現(xiàn)實的省察下，等待再一次跨越與蛻變。
社會這本無字之書，與有字之書難免存在相悖的地方，讀懂無字之書，立身于無字之境，需要經(jīng)歷幻滅的痛苦與現(xiàn)實的錘打。《烏托邦》描繪了一個理想的、虛幻的社會，從書中走入現(xiàn)實世界中，這里存在著巨大的落差，有的人跌落粉身碎骨，而有的人能把握平衡沉穩(wěn)地著地。書籍總在教育我們要追求平等與自由，而日本早稻田學(xué)校卻將這些幻滅給人看。這所著名大學(xué)每年都會舉行一場運動會，比賽上無分男女，無分年齡，無分健全與否，只要愿意都可參賽。松島先生說：我們想讓學(xué)生知道，真實的社會就是不公平的，我們要學(xué)會接受。這是經(jīng)驗與現(xiàn)實的撕裂，從有字之書進入無字之書必須承受的痛苦。
一個人能夠讀懂無字之書，尚且只能稱他為實用型人才，他有相當(dāng)?shù)闹R儲備，又有面對社會的理性與思考，但他還缺乏一種情懷。這種情懷是只有心靈之書才能賦予他的。羅曼羅蘭曾說：真正的英雄主義是在認(rèn)清生活的本質(zhì)后依然熱愛生活。能夠讀懂心靈之書的人必然是個具有普世情懷，具有心靈的流動性與敞開性的人。像王小波游走于自我與世界之間，用諧趣的話語點醒世人的麻木，這難道不是一種普世的情懷嗎?余秋雨在山川間游吟卻始終緊貼大地和人群，這難道不是一種對世人的大愛嗎?激情一詞在古希臘中解釋為由自我延伸出來的對他人的愛，這種愛與激情能夠充盈無字之書，讓人的心靈豐富且美麗。
一個熱由接受教育到步入社會再到貢獻社會，由有字之書到無字之書再到心靈之書，由淺入深，由自我到他人，便構(gòu)成了完滿的人生。而人生如書，不應(yīng)跳讀，不應(yīng)倒讀，頁頁品味，細(xì)細(xì)翻看，人生的真諦正在這一過程之中。
書人生作文14
書，對我來說就好比點心，總想啃一口，一本好書，就是一盤精致無比的點心，讓我垂涎，讓我牽掛，總要吃了才開心，我就是這么的愛書如命。從詩詞歌賦到散文雜說，從野史小說到名人傳記，都是我的最愛。我是個名副其實的書蟲。至于我為什么這么愛書，那還用說嗎，當(dāng)然是書好我才愛啦。不是有位名人說過嘛："書是全人類的營養(yǎng)品!"不過，更重要的是我在書中讀懂了人生。
看了這么多年的書，我對人生竟也有了些許感悟。的確，書中無不蘊涵著許多人生哲理，甚至是有些人窮盡一生的精血而著作的，當(dāng)你認(rèn)真看這些書時，你會在不經(jīng)意間記住這些。我最愛看《鋼鐵是怎樣煉成的》，最愛保爾的堅強，愛保爾的執(zhí)著，愛保爾那雖處逆境仍不屈不繞、頑強地同病魔作斗爭，仍堅持為革命獻身的可貴精神，從他身上我讀懂了一個人的一生不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)遇到困難時千萬不要輕言放棄，要堅持不懈地努力下去，堅持自己的信念，頑強地同難艱苦作斗爭。
我還愛看《名人傳》，在書中我為貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅他們的一生感到唏噓，他們是天才，是一群充滿激情的天才，但命運卻狠狠地捉弄了他們一番，讓他們經(jīng)歷了一番世人難以想象的不幸遭遇，但他們并沒有被命運打到，他們站起來了，他們勇敢地同命運之神作斗爭，他們要讓命運看看，他們是任何苦難都打不倒的。從他們身上我讀懂了命運并非不可戰(zhàn)勝，就算你不能改變什么，但也要盡力去做，至少自己努力過，不要被命運輕易打倒，當(dāng)你覺得你不幸時，你要想想他們，面對不幸卻還頑強地謳歌生命，頑強地斗爭，你又有什么資格放棄呢?
我還愛《感悟母愛》，這本書里摘錄了許許多多的有關(guān)母愛的故事，或悲或喜，卻都有一個共同點：表達(dá)了母親對孩子深深的愛。從這本書里，我讀懂了母親對孩子的愛是無私的，是不求回報的，想想母親對我們的好，我們又怎能還和她們頂嘴呢?報答她們還來不及。
我還從項羽身上讀懂了人生的戲劇性：昨天，你還是意氣風(fēng)發(fā)，雄姿勃勃的楚霸王，今天，你就落魄到不得不烏江自刎;從《傷仲永》中讀懂了在人生路上受教育的重要性，不管你天資多么聰穎，如果不接受教育，再聰明也會和普通人無異;從《愛蓮說》中體會到了：人并非是"近朱者赤，近墨者黑"，其實也可以不與世俗同流合污，潔身自好……
其實，人生如書，書如人生，不同的只是：書的結(jié)局是早已寫好了的，而人生的結(jié)局卻等著我們?nèi)?chuàng)造。
書人生作文15
今天謝老師組織召開了一次盛大的售書儀式，讓同學(xué)們把自己自上初中以來寫的隨筆出一本書拿到班級以售書的形式來供同學(xué)們欣賞和購買，此刻我的心里像揣著一個小兔子一樣蹦蹦的亂跳著，緊張激動和期待充滿心田我滿心歡喜的看著自己人生中的第一本書，想像著這可是靠自己的努力來賺的第一桶金啊！可我的銷售卻令我有些擔(dān)憂。
張笑語謝老師喊道，我們班的第一名張笑語同學(xué)獲得優(yōu)先選擇權(quán)，她面帶微笑的向我走來，我滿懷激動的看著她，心里面想著難道她要買我的書？難道我人生中的第一本書就這樣被人買走了嗎？我有些驚訝，有點疑惑，甚至有些不可思議，就在我興奮之時，張笑語停止了前進的腳步徑直走向了韓家澎，她停止腳步那一刻就像一盆冷水澆滅了我所有的幻想，我激動的心霎時平靜下來準(zhǔn)備好去迎接我的第一個顧客一個個熟悉的名字從我耳邊略過，可是并沒有人來光顧我的門店，我頓時心里有一點點小失落，直到謝老師念到最后一個人的名字時，也沒有人選擇我的書，它整齊的擺放在那里紋絲未動，當(dāng)我偷偷瞄向別人書桌時，他們書桌上早已被搶購的空空如也，銷量已超過了幾十。
平復(fù)自己失落的小情緒拿起我人生中的第一本書，慢慢的翻著、讀著仔細(xì)回味著書本里的每一個符號、每一個文字、每一段話、每一故事仿佛重現(xiàn)眼前，它們把我牽入回憶的長河我輕輕的翻看著，生怕弄疼它們。為什么沒有人選擇它呢？酸酸的感覺充斥著整個大腦，是難過？委屈？失落？都難以表達(dá)我此時的心情，難道自己三個月以來辛辛苦苦寫的這些隨筆就沒有一個人去欣賞沒有一個人想借鑒嗎？我反思著，為什么別人能寫出高達(dá)八十篇的優(yōu)秀文章，而我只有寥寥無幾的那22篇靜靜的躺在那里。難道我沒有努力的寫嗎？寫了！每天都寫！只是好多文章自己都沒有信心展現(xiàn)給大家。回首過去，看著以前好多自己胡編亂造的文章，我不由的有點羞愧！是自己不夠努力！是自己沒能去正視這個隨筆。是自己平時沒有去多讀書、沒有積累那么多的優(yōu)美字詞句子來運用到隨筆上。所以每一篇文章都不出彩沒有抓人眼球的亮點。不羞愧、也不失落了，我應(yīng)該把它變?yōu)辄c燃我奮力起跑的動力，給自己制定一個小目標(biāo)每天超越自己一點每天超越自己一點！慢慢的追上并超過比自成績好的同學(xué)。
我人生的第一本書，它深深的給我上了一課同時也為我敲響了警鐘，使我重新認(rèn)識到我的缺點短處以此來學(xué)習(xí)別人的長處改進自己的不足。栽下梧桐樹引來金鳳凰我相信有一天，金鳳凰能飛落我的枝頭它會為我大放光彩。
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