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細數人生的酸酸甜甜初中記敘文（精選16篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那么你有了解過記敘文嗎？以下是小編為大家整理的細數人生的酸酸甜甜初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
細數人生的酸酸甜甜初中記敘文 篇1
人生就如同一張空白試卷，等著你用自己的智慧去填寫，用豐富的想像去描繪。
人生的試卷中有填空題，你將用什么去填滿它呢?你可彈琴，因為彈琴可以使人高雅：你可以下棋，因為卜棋可以益智;你可以學書法，因為書法可以修身養性;你可以繪麗，因為繪畫可以怡情：你還可以讀書，用知識來豐富自己的人生，拓寬自己的視野，增長自己的才干：你也可以用吃喝玩樂來度過你的人生，但那樣的人生是庸俗的、無味的。
人生的試卷中還有選擇題，當你徘徊在十字路日，你該如何而對?譬如，你和一位十分要好的朋友，因一些誤解而傷了和氣，你如何選擇?A，主動道歉，說明原因，和好如初;B，我又沒錯，分手就分手，沒什么大不了的。
你可以選擇A，那樣你就少了個“敵人”，多了個朋友;少一點糾紛，多一分關愛。你也可以選抒B，繼續與其糾纏下去，不僅傷害了別人，也傷害了自己。既然可以和好，又何樂而不為呢?
人生的試卷中還有問答題，當你持著準考證踏進考場時，它便向你提問，你來這兒是為了什么?是的，你必須知道你進入考場的目的。一代偉人周恩來說，是為了中華之崛起!那么，作為21世紀的青年，我們又是為了什么呢?有的人是為了自己的遠人理想，以優異的成績考上大學，然后當一名白衣天使，解除人們的疾苦;有的人卻只想有個工作混口飯，得過且過。對這道題的不同回答，決定了人們不同的人生方向。
人生的試卷中還有辨別題、分析題……要你一一地去解答。在人生盡頭，你留下的是什么?是圓滿的句號，還是沒有結束的省略號，還是讓人深思的驚嘆號，還是疑惑不解的問號……
這些都是未知的，有待你執人生之筆，為試卷涂上色彩，繪出你自己的人生。
細數人生的酸酸甜甜初中記敘文 篇2
鷹，在蔚藍的天空中翱翔，長鳴。
村中一個小女孩兒正專注著草叢中一只將要破殼的蛋，伴隨著女孩兒歡快的叫聲，小“雞”小乙，不！小鷹出生了……
小乙是一只鳥，鷹的后代，但這個連它自己也不知道。它只知道主人叫它小乙，它是只雞。
小乙出生時見到的第一個人就是小娟，一個梳著長長麻花辮的普通女孩兒。小娟不知道小乙是只鷹，只把它當成一只小雞�？蓜偡醭鰜淼男∫也⒉槐刃‰u好看，但小娟還是非常喜歡它，時常把它摟在懷里。
小乙被當做一只雞飼養著，它每天都和小雞們生活在一起。
小乙整天蹲在雞窩里，聽著母雞報蛋和公雞打鳴，或聽大人們談話。一天聽到大人說：“小娟，你撿來的這個怪物太能吃了，既不能下蛋，也不會打鳴，把它殺了吧……”聽到這兒，小乙心里一驚，便不敢接著往下聽了。然而小娟的哭鬧聲還是傳到了它耳中，小乙知道小娟疼愛自己，于是也就不擔心了。
事后再也沒聽大人們提起，小乙心想一定是小娟保住了自己，心中充滿了感激。小乙漸漸地發現自己與雞一點也不一樣：黑棕色的羽毛，尖尖的爪子，長而帶鉤子的嘴；雞很怕淋雨，而它則喜歡在雨中展開它那長長的翅膀．
也許自己真是個怪物，院子中的雞看見了它總是繞著走。
小乙偶爾在院中舒展一下翅膀，可它卻不知道如何飛，寂寞之余，它便想出去看看外面的世界。
有一天它趁大人不在家，便用嘴拉著小娟的裙角向門口走去。小娟抱著小乙飛快地從路邊跑過，仿佛生怕別人看到她的這個怪物似的。小乙瞪大眼睛看著路邊孩子們對它指指點點，人群中突然閃出一個比小娟高一頭多的大男孩兒。他指著小娟說：“你抱的是什么東西，給我看看。”小娟邊搖頭，邊往后退，“這是我家的雞。”“雞？哪有這樣的雞，分明是只鷹嘛！快拿來�！贝竽泻簺_著小娟吼道。小娟半信半疑地沒吱聲。
小乙盯著那個大男孩兒，眼中充滿了仇恨――竟敢對小娟這樣說話。
小乙心中也半信半疑：自己不是一只雞嗎，什么時候又成一只鷹了？還沒等小乙想完，小娟已推開那男孩兒，撒腿往家跑了。小娟坐在門檻上，一邊往地上撒米，一邊似乎迷惑又似乎醒悟地自言自語著：“鷹會飛，但小乙不會；鷹不會吃米，但小乙會……”
小乙從此則更加堅信自己是只雞，不會是那個什么鷹。雞們并不喜歡小乙，因為它長得跟自己不一樣，但小乙卻很喜歡雞，因為自己也是“雞”。
細數人生的酸酸甜甜初中記敘文 篇3
冰涼的陽光灑滿大地，一群青少年，有你有我，不遺余力飛奔，有速率卻沒什么熱情，由于正前方并并不是大家所覺得的終點站……
從伢伢學語那一天起，大大家就持續在我耳旁反復：“你需要認真學習，未來就能考上清華大學�！蹦菚r候，我連清華大學是啥都不清楚，卻暗自下決心要考上清華大學。之后，長大以后些，我終于了解什么叫清華大學，但我發現了即使我再勤奮也壓根沒有工作能力考上。它就像星星一樣，看起來近在眼前，卻相隔萬里。但我仍永不放棄，由于伸出手摘星，即便徒勞，赤不至于一手淤泥，可那真的是我們的夢想嗎？如今，我了解，我一直渴望的理想僅僅大大家強制性交到我的，我并并不是確實想考上清華大學，我但是僅僅想證實自身是最強者而已。我的人生道路好像在我出世時便鋪好啦，僅僅等候著我要去走一程。我不會期待自己的一生在他人的協助下欣然地渡過，就算大風大浪再大，我依然要依靠自己的能量走自身的人生之路。
在自身的人生路上，我頻繁不成功，但決不隨意舍棄，由于我明白：摘星之途，縱使艱險艱辛，但只需有取得成功的很有可能，我依舊繼續前行，為夢勤奮。勤奮，不一定能取得成功；但舍棄，則一定是不成功。我仍相信：夢的完成點就在沒有遠處。希望我可以看見自身立在夢的終點站，隨后為自己鼓掌，向藍天白云高喊：沒有所有人幫助，我一樣能行！
熾熱的陽光灑滿大地，一群青少年，有你有我，大家每一個人都揣著著理想，朝著彼方一路前行，期盼緊握著頭上的星河，不管多么的漫長，多么的迷茫，自始至終永不放棄。之后，即使暴風雨，只需心中有自身的方位，給自己而飛奔，那麼太陽湊合永隨！
細數人生的酸酸甜甜初中記敘文 篇4
人生沒有如果，如果沒有結果，巧妙地盼達，不過是種迂腐的判斷，學會謹飭，鸕鶿才會翱翔，沒有翅膀的鳥等于失去了窺視世界的權利，沒有翅膀的鳥等于慢性失去自理能力的人類，只是種人生推測，現如今只是淼淼相師，為了璀璨的人生多少人付出了寶貴的青春，是的青春甚是寶貴，人生甚是伐只，用自己的青春進行等價交換實屬不值。
許多人會因為芝麻般大的小事，有了輕身自毀的愚蠢想法，而這種人便是最愚蠢，最悲慘的人，我想問問你們值得嗎？值得嗎？學會忘記才會有新的開始，學會理解他人才是真正原諒自己，學會冷靜面對才能有不一樣的結果，學會面對生活才能認識自我。總之人生道路，有艱辛，有困苦，有累水，有毀傷，有摧殘，有著許許多多讓世人崩潰，落淚的痛苦淵源。
人生的許些結果，必須通過如果來造就，世間機會不過是看誰會巧妙運用因與果，而最終這種能力的擁有者也會隨著時間的推崇而喬喬攘棄。
生活在這個世界，沒有一個人是沒有痛苦的，沒有一個人是不會流淚的。痛苦對每個人而言，只是一個過客，一種磨練，一番考驗。痛苦是難免的，不要喪失信心在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心里，這是大多數人對幸福和煩惱的理由。
財富是一種寄存，錢再多，你也不能帶到棺材里去。情愛是一種寄存，人之亡之，情之焉附？權位是一種寄存，無論你怎樣叱咤風云，卻不能逃出最終的交替；
即使是生命本身，也不過是寄存于這個星球上的匆匆過客。而這個星球，本身充其量也就是造物主為人類建造的一間小驛站。
細數人生的酸酸甜甜初中記敘文 篇5
人的一生都在不停的行走，為著自己的目標努力的行走，可是地球是圓的，當他們雙鬢秋涼，昏花一面時，忽然發現，自己又回到了起點。
不知道為什么才13歲的我會有這樣一種想法，在經歷一些事以后，我會發現很多事情都會改變，唯一不變的是你一直在行走。
關于學業
有人說這是個無聊的話題，每天兩點一線的生活，每天渾渾噩噩的過。是啊，我們上學在行走，上課在行走，考試在行走，回家還是在行走。忘記了怎樣的悲哀與痛苦，我們只是行走。也許路會很苦，會有艱辛。但我們依然行走。因為行走是我們的本能，也是我們的唯一。韓寒不屑于“除了考試再也用不上的東西”不屑于“沒文化有文聘的人”，但是我們不得不承認，社會需要這樣的人，需要這些“中庸的全才”，我們想有個性，但是我們在行走的途中遺失了太多，以至于忘記怎么歡樂的向前跳躍。
關于學校
沒有人在學校里停留，他們都是拼命的走，行走，盡管無助�；蛟S，這是掩飾心中空虛的一個絕妙的方法。行走，忘記傷痛。有時上著課，我會探頭到窗外。看那無垠的天空，白云在行走，那博觀的景象，使我有種坐在大觀覽車里的感覺，地球是這摩天輪的一節。我們坐在這里，俯瞰這個宇宙。
有時我們在最高點，有時卻在低處�！鞍自剖沁\動的――如果以地球為參照物的話，當然，地球也在動，只是他們的速度不一樣，若是一樣，一其中任意一個為參照物的話，相對來說都是靜止的�！蓖酪娢铱粗巴�，湊過來說，“想物理呢？”我看看他手里的筆，桌子上攤開的作業。我認輸了，我永遠也做不了韓寒。我要行走，用它來掩飾自己的悲傷和無助。
關于數學
在數學上的行走是我最荊棘的路。我不知道有什么可以讓我不那么荊棘。我的強項必然不在數學，可是懵懵懂懂進了個數學班，這樣一個全年級最好的班。數學課便成為煎熬。同窗的智慧與學識，反應與機警……我覺得在這里我是個局外人，看著大家在數學海洋里徜徉，我發誓發憤、發誓堅強。于是，我行走，盡管我不喜歡，但是我依然要行走。為了分數，為了那遙不可及的夢……
關于官位
上學就有很多官，班長、支書不用說，學委、宣委、課代表也能輪半個班的人。對于官位，我從來也不知道竟有這么多人喜歡。一到選舉、投票時候，班里到處充滿著令人不解而又熟悉的氣氛，有意無意的話里帶刺、挖苦謾罵、巴結討好……我不明白是我的眼里全是黑暗還是這個世界全是黑暗，最后當權的總是些人緣不好卻甚是會拍老師、會拍主任的同學。我不禁有些不解，如果說人人都在行走，那么這些人是有幾只腳呢。
沒有人不在行走，這是我們生活的過程。在行走的路上采擷果實。這是我們的路，我們的唯一。沒有人可以拒絕。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。終于領略了陸游的才學。其實，現在的行走是種苦難，我會有那么多抱怨�？墒亲詈蠡氐狡瘘c。我們擁有的，就是這僅有的一路的采擷。
那天坐車回家，看著車窗外那冰冷的雨滴，望著那么多行走的人，我的心涼涼的。窗外有個女人，打扮入時，又很新潮，年紀輕輕卻抽起了煙，看著煙的火光在暗夜里閃閃地發著紅光，忽然覺得眼睛很痛。我閉上了眼，心里默念：
我們困了，我們睡了。我們行走，盡管我們累了。
細數人生的酸酸甜甜初中記敘文 篇6
它沒有果汁的蜜甜，沒有可樂的酷爽，也沒有咖啡的濃郁，它有的只是清透的顏色，溫潤的口感和淡淡的茶香。今天，一節以“茶味人生”為題的活動課，讓我真正認識了茶葉。
我拿出茶葉。只見它看起來其貌不揚，黑綠色的葉子蜷縮在一起，與普通的樹葉差不了多少。我拿起一點，指尖有粗糙的感覺。我不禁聞了聞，一絲若有若無的香氣傳進了我的肺腑。我把滾燙的沸水倒入杯中，一片片干枯的茶葉迅速翻騰起來，就像開了聯歡會又唱又跳，熱鬧極了!過了一會兒，茶葉慢慢展開，一片一片沉入水底。我又湊近聞了聞，一股清香撲面而來，使我陶醉在那清香又帶有一絲苦澀的氣味中，那香味在我鼻腔中久久不能散去。
泡茶后，我們一邊品著茶，一邊聽老師講解茶的制作工序和中國的茶文化。原來，小小的茶葉經過了復雜的考驗與工序才成為了我們杯中的香茶。
回想起杯中茶葉的起起落落，我不禁感嘆：“我們的人生也是這樣啊!起起落落，只有克服困難才能獲得成功!”
細數人生的酸酸甜甜初中記敘文 篇7
星期四下午，我們學校舉行了長跑比賽。這項運動不僅在與它能增強體質，更重要的是能在長跑中那感悟人生的真諦。
“嘟在裁判員的一聲令下，比賽拉開了帷幕。別以為起跑的那幾圈似乎輕松、舒坦，它卻關系著以后的跑速。就像一個人小時候養成的習慣一樣，好的受益匪淺，壞的遺憾終身。
第二圈有點吃力了，同學們一個個呼哧帶喘的，腳上就像灌了鉛似的。望望前面的路，只剩兩圈了，而不少同學又陸陸續續追上來或超過了你。這時，煩躁的心情加上體力不足，使許多同學放棄了拼搏，鉆進了“避風港”。他們已感到很滿足。卻不知勝利與他們失之交臂了。
最糟糕最令人生氣的是長跑中的這最后一圈。這時，同學們的體能已基本達到極限，所能支持他們的唯一信念就是這些拉拉隊了。我們的拉拉隊對我們班這些隊員很有信心，扯破了嗓子為他們吶喊，尤其是陳冠冰，聲音特別大，同學們都發現他的眼睛都紅了，他自己也感覺到頭暈，原來是因為喊缺氧了。拉拉隊這樣賣力，隊員們怎能放棄？但也有一些同學，看見勝利在望，便放松了最后的沖刺。他們想：算了吧，反正快到終點了，就是拿不到第一，前十名非我莫屬了。于是他們也陶醉在自我安慰中，在人生競技場上退了下來。但也有不少的人，他們自始至終，不停地向前跑，跌倒了，爬起來再跑，無論多么累，多么苦，都堅持下來了。姜雨彤，她雖然是最后一名，但她并不氣餒，一直堅持地跑下去，同學們不會埋怨她，但大家都不知道她帶病來參加比賽。她咬咬牙，即使難受，也要跑下去，因為她堅信，努力就能成功。既使失敗，他們也是生活的強者，命運的強者，是失敗的英雄，當他們站在終點時，他們完全可以宣布：這樣的拼搏，值！
我堅信：長跑就是一首生命之歌，一首充滿豪情壯志之歌。如果你想成為人生中的勝利者和強者，就請記住這句話：堅持到底，永不放棄！
細數人生的酸酸甜甜初中記敘文 篇8
今天，鄭老師興致勃勃地給我們說：“我在網上找到一位專家出的卷子，誰打對了誰就是知識淵博的小學生，同學們你們想不想做呀？”我們一聽到知識淵博的小學生這個詞都爭先恐后地說：“想。”
過了一會，鄭老師笑瞇瞇地說：“這次考試時間只有5分鐘，請大家認真讀題，按要求完成，不要交頭接耳。為了公平，先發到卷子的同學不能看卷子，更不能寫卷子，老師說開始就開始�！卑l到我的卷子時，巴不得擁有孫悟空的火眼金睛一下子看到卷子，手也發癢巴不得自己的手隱形神不知鬼不覺地把卷子寫完。
半晌，鄭老師終于宣布開始了。我一聽，馬上以迅雷不及掩耳之速地奮筆勤書，只聽見“沙沙”的鋼筆聲。心想：平時，差不多半個小時就寫完了，知識淵博小學生一定非我莫屬了。做到第一題中國的首度在那時候，我不禁一樂，心想：這哪是給小學生出的題呀，根本就是給幼兒園的小朋友出的呀！可是，做到第五題寫四個動物的英語單詞時可把我難倒了。我抓耳撈腮，心想：你考什么不好非考英語，看來這次知識淵博小學生桂冠只是黃粱一夢呀！這時，鄭老師宣布時間只有兩分鐘時，我巴不得會有一本英語書出現在我面前讓我抄，我急得像熱鍋上的螞蟻團團。
過了一會，鄭老師大聲地說：“時間到！”大家都放下筆，吵嚷起來。于是鄭老師讓大家看最后一題。大家看了最后一題，大吃一驚紛紛議論說鄭老師整人！原來最后一題說讀完以上各題，請只做第一題。鄭老師語重心長地對我們說：“同學們，我們的人生就如同這試卷，不要因為貪圖名譽而失去觀念，要隨時保持冷靜的頭腦，這樣才不會在以后的社會經歷中上當受騙！
沒錯，做事不能心急、暴躁，應該心平靜和地去做，不能貪慕虛榮，做卷子要先看題在下筆。正如俗語所的那樣心急吃不了熱豆腐，只有先看一遍卷子，知己知彼，才能百戰百勝！
細數人生的酸酸甜甜初中記敘文 篇9
有一天，英子的爸爸媽媽吵架了，他們兩鬧著要離婚，就在這時，問題來了，父母因為貧困的問題，都不愿意撫養這兩個孩子。英子聽了，很傷心，她決定不靠父母，自己照顧弟弟，她大膽地去跟爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，反正你們也不想養我和弟弟了，我放棄讀書，自己養弟弟，以后不會再來麻煩你們了�！睕]想到英子的父母居然不假思索地答應了，他們還很得意呢，他們還悄悄地說：“這下我們倆個都不用養孩子了，得自由了�！�
幾天后，英子便提起行李，背著弟弟離開了家，她的父母也不留不送她姐弟兩，英子也不回頭，他得弟弟到一座山上去，英子請住在山上的人幫他蓋了一間茅屋，他每天照顧弟弟，她就像一位母親，他背著弟弟，到鄰居家借一個鍋來，再去挖一些野生的毛豆和一些野菜來煮吃，弟弟睡著了，她就拿起讀過的書拿出來讀。在這里住久了，鄰居們看著他們姐弟兩可憐，就每戶人家給他們送點錢，還給他們送一些家具，雖然不都，但這樣，英子的生活總會好點。
細數人生的酸酸甜甜初中記敘文 篇10
星期六好不容易太陽爺爺冒出來，便欣然起程——到外散步。微微柔和的光線普照在臉上煥發新的面容，即溫暖又舒服。仰望著天，寶石般的藍，晴空萬里無云。前些天連續幾場傾盆大雨，心情也似乎隨著沒有陽光的世界發霉起來，如同長在陰濕的森林里的發霉蘑菇一樣。什么也不想去動腦想。現在，有輕輕的。柔柔的風為我撣拭霉菌，讓我活力十足。
這年的夏天降雨量特別多，時而烈日當前，時而轉眼大雨就來到。也許是上帝的惡作劇。
我并喜歡夏季，但我卻選擇了在這個季節里沉默。因為讀不懂人生，于是便在這夏里感受人生。
如果可以我會給自己一個驛站。偶爾空想，給心添加多點幻想浪漫主義色彩，不被單調的色占據完。有時發呆，讓大腦短路一會兒，留出一片平靜讓大腦憩息，不被疲憊所吞噬。
夏，是悒悶與激情交織的迪吧。而人生在這迪吧里是一首搖滾的.DJ，匆匆的播放又匆匆的收尾，反復的聽會厭煩。則我們就像迪吧里打DJ歌的音樂手，由自己主宰。在這hi的年代里，追求的拽的潮流，人生著一詞我們沒辦法讀懂只懂一旦失去了就不會重來。正如此，我們往往忽略了不經意的人，因為與某些人朝夕相處，當忽然間，他們消失了，你會發覺他們原來也很重要，對他們記憶猶新，這才后悔莫及。越不在乎的東西失去后對原本的模樣記得很清楚，越在乎的東西失去后對原本的模樣怎么記也記不起。人生就是這樣的離奇。
只要你記住，讀不懂人生，就感受人生，怎么走下去，向左走，向右走，兜兜轉轉，最終還是回到起點，重要的還是人生由自己主宰。
細數人生的酸酸甜甜初中記敘文 篇11
上了一個學期的哲學課，我或多或少的對“哲學”這個話題有了一定的了解。我之所以最終確定這個題目為論文標題，是因為我通過這個課程，初步領悟到了一種新的人生態度。一個學期下來，我理解了一些以前不懂得東西，也學會了思考人生態度，雖然還不夠成熟。以前我很浮躁，很多時候都在追逐一些功利的東西，現在我不敢說我完全改變了這種追求，但是至少我的確少了一些功利的心，沒有那么的世俗了。心境也相對的平靜了，想得開一些事情，也看得開過去很不順心的事情。我想借這個機會對我走過的人生道路做一些總結，同時也對未來做一些簡單的規劃，闡述現階段自己的思考過程與想法。
當下的社會，絕大多數人已不再為生存憂愁，但隨著物質文明的不斷向前發展，人們逐漸發現，想要的幸福快樂并沒有伴隨著物質而來，整個人群中，充滿著抱怨之聲，官高的抱怨，位卑的抱怨，窮的抱怨，富的也抱怨，人們似乎更加焦慮，而且不知因何而存在的不安全感，像傳染病，交叉感染。似乎除了幸福，我們什么都有，這也許就是國家在提出全面建設小康社會后又提出構建和諧社會的目標的原因之一吧。
哲學，也是遠古以來就存在的，一直受很多先賢推崇，像是孔子，他是我國古代偉大的教育家、思想家、政治家，開創了儒家學派的他，其廣博深邃的思想給后世留下了深遠的影響。孔子拋棄了爭權奪勢的利己主義觀念，懷揣著理想主義周游列國，四處講學，留給后人“仁愛之心”、“中庸之道”。這種核心價值觀念是我們民族原創的，其具有鮮明的民族性、地域性。在現今人們的功利心越來越強，為了達到一己私利可以不擇手段之時，宣揚與繼承孔子的“仁愛”，“人為貴”，“和諧”的價值理念就更為重要�？鬃拥恼軐W是以仁愛、和諧、誠信、中庸為核心的價值觀，也是一筆無價之寶。
“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也;化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也;怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。” 那個時候讀到這里，只覺得它很有氣魄，于是就花時間背下來了，過了兩年，我才慢慢明白莊子想說什么。那鯤和鵬其實就是莊子自由精神的一種象征，就像雨果在《巴黎圣母院》用卡西莫多和愛斯梅拉達來象征善與惡，美與丑一樣。人世間有很多煩惱，如果有時思想能像鯤鵬一樣，翔于天穹，潛于深海，境界自然會不一樣，人也會看得開一些。
《齊諧》者，志怪者也�！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也�！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也，亦若是則已矣。
有一天早上，天氣晴朗，我仰頭看那藍天，突然想到莊子的發問“天之蒼蒼，其正色邪?”。，那藍色之外是什么?像莊子一樣，我看到藍天，思緒飛到了地球之外�！耙榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。”想象一下，六月的曠野，野馬奔騰，掀起滾滾塵埃，一個哲人獨自發問：“生命從何而來?”莊子真是一個有探索精神的人。
高二有一次去雙峰山爬山，快到山頂時起了風，只聽見鳥鳴嚶嚶，林濤呼呼，想到莊子對山風的描述：“夫大塊噫氣，其名為風。是唯無作，作則萬竅怒呺。而獨不聞之翏翏乎?山林之畏隹，大木百圍之竅穴，似鼻，似口，似耳，似枅，似圈，似臼，似洼者，似污者。激者、謞者、叱者、吸者、叫者、譹者、宎者，咬者，前者唱于而隨者唱喁，泠風則小和，飄風則大和，厲風濟則眾竅為虛。” 山上的風怎么產生的?是誰鼓動的?我當時想到莊子的發問，與實踐相印證，心里很高興。
讀一本書，必須要了解他的時代背景，戰國多征伐，春秋無義戰。在這樣一個時代，所謂的仁義禮教往往成為統治者奴役人民的工具，所以他激憤地說：“竊鉤者誅，竊國者為諸侯”，莊子在這樣一個紛亂的時代選擇了隱退，而我認為再這樣的時代更應該有所作為，做不了劉邦，也做一個追隨劉邦的人。但是，莊子用大盜來批判仁義禮制也說明他關心人名疾苦，并不是像楊朱一樣一毛不拔，只是太痛苦，不愿像孔子一樣“知其不可為而為之”。 “將為胠篋、探囊、發匱之盜而為守備，則必攝緘縢、固扃鐍;此世俗之所謂知也。然而巨盜至，則負匱、揭篋、擔囊而趨;唯恐緘縢扃鐍之不固也。然則鄉之所謂知者，不乃為大盜積者也?
細數人生的酸酸甜甜初中記敘文 篇12
此刻，我凝望著窗外的夜空，如此皎瑕。只見流星劃過，又仿如人生隨波而逝，滿目愁然，使我不禁憶起許多往事。
我想起了我陰郁而又迷茫的人生，就像是一座城池。它落寞、衰竭，只是城外保守森嚴，怯懦的塵土隨風卷起，飄揚在這城池里，悄無聲息。漫天的繁星仿似冰冷的雨珠，緩慢而又急促地垂落在這片污濁的土地上。
在這樣一個既透亮又封閉的環境中，我以愛與正義的名義迷失在其中，我要挽留住這片刻間無際的內心，它澎湃而又忐忑。我把人生裝進一張薄薄的白紙中，讓它映寫出生活的筆墨。
同時，作為擁有愛與正義的心，只有我才可以以人生而宣揚命運的精彩。它是一個墮落的奇跡，但它也較為永久。有時，它是一場失控的大雨，劈打在這清潔的土地上。我也就像是在觀賞一幅宏偉的畫卷，予以感慨和記寫的人。這時，城池內一片既然。
我還想起了我忙綠而又充實的人生，就像是一片碧綠的原野。所有的生物都聚集在這自由的圣地里，它們歡悅游走，或是含苞待放，一切都不顯得擁擠，反而和諧。飛奔的駿馬好似踩踏著輝映的人生，強壯而有力，不隨意，也不綿延。我就像是飛舞的精靈，活生生地墜落進一個繽紛而又廣大的世界。這里一切安好，只是晴天仿若白云飄散，神秘般地絕衍生息，一下子便全開了。
歲月就像是一雙勤勞而又蒼老的手，它總是把人生揉成一團，扔進泥土里，想在對待種子一樣讓它成長，看它發芽，梳理它那纖細而又粗壯的藤蔓，剪取它那多余的枝葉，孕育出若干種人生的植株，這是它最成功的地方。
此刻，我的人生就像是眨眼間飛過的流星，又像是隨波而逝的流水，滿目愁然。我凝望著窗外的夜空，如此皎瑕，使我從往事中逐漸走了回來。
細數人生的酸酸甜甜初中記敘文 篇13
時光荏苒，眼間又迎來了屬于你的節日—母親節。從我來到這個世界開始，你就用愛伴我成長。從學步到尋路，從膽怯到自信，從妄自菲薄到樂觀生活。你鼓勵我一點點進步。在我失敗時，你的愛就像一縷陽光，消除我內心的積雪；在我迷茫時，你的愛就像一盞明燈，照亮我前進的步伐；在我難過時，你的愛就像一首美妙的音樂，舒緩我的情緒。或許你給予我的愛是那樣的微不足道，但是在這點滴的愛中，卻飽含了你對我無微不至的關心。你為我做的事情太多太多，但有一件小事卻讓我懂得了感恩。
“今天天氣預報上說要下雪，穿羽絨服上學！”我不耐煩地過頭，說：“你就不要管了，冷暖我自己還不知道�！闭f著，披上一件衣服就急忙沖出了家門。
剛一出家門，一陣陣刺骨的北風從樹梢上呼嘯而過，刮在我的臉上像針扎一樣，生疼生疼的。一路上，迎著寒風，我不停打著寒顫，想把自己縮成一團。街上的行人都穿上了羽絨服，而我卻只穿了一件薄薄的外衣。我后悔了：要是聽你的一句話，就不會這么受罪了。
整整一天，天空都是灰蒙蒙的，到了快放學的時候鵝毛般的大雪從天空中簌簌落落地飄到了地上。出了校門，寒風迎面而來，落在我頭上的雪花仿佛在無聲地嘲諷我自作自受。寒冷仿佛讓我失去了知覺，只會機械地往家的方向走去。這時，一把小傘悄悄地遮住了我頭上的雨雪，接著一雙溫暖的手給我披上了那件熟悉的羽絨服，空氣仿佛一下子溫暖了起來。我當然知道這溫暖來自你。你拍了拍我的肩膀，并安慰我說：“沒有著涼吧。”接著，你遞過來一瓶開水，我接過來大口大口地喝了下去。開水仿佛融化了我心里的冰霜，給予了我溫暖。我并沒有抬頭看你，因為我害怕自己即將奪眶而出的眼淚被你看到。但是，眼淚還是那樣不爭氣地流了下來，我顧不得害羞，“謝謝你，媽媽。”我向你溫暖的懷抱里撲去，整個世界仿佛充滿了幸福，我的臉也情不自禁地揚起了幸福的微笑。
那一刻，我真真切切地體會到了你對我的愛，也明白了感恩的可貴。 媽媽，謝謝你，你讓我學會了感恩。
細數人生的酸酸甜甜初中記敘文 篇14
錯過，并非永遠錯過；錯過，也并非真的不錯過。
——題記
人生在世，難免錯過。錯過的或是時間，或是機遇，或是朝陽，亦或是余輝。但錯過并不代表著失去，錯過可能只是一時的錯過，而失去則意味著永遠失去。
我的生活平靜而又泛著點點漣漪，看似波瀾不驚，實則別有一番滋味。每天清晨，鬧鐘是我最大的管家，它一叫，我也只能放棄溫暖的被窩起來，穿上冰冷的衣服。洗漱完畢，翻開昨夜由于沒來得及收拾的書，看上幾眼，跟它打了招呼后，騎上單車從家出發。早上6點多時的太陽剛剛升起，散發的光芒炫目無比，而每當我迎來每日的朝陽時，我都會在心底默默說一聲，還好，今天走的早，幸好沒有錯過你，久而久之成了習慣，一天的好心情皆由朝陽提供，如果是陰天或是雨天，我的好心情就煙消云散了。在途中我會遇見一群老爺爺們練嗓子，他們健步如飛，有時騎單車，還追不上他們。騎到一片美得像畫的房屋旁，有兩個奶奶，她們拿著手機支架在錄快手，今天的光芒使她們的容顏更加優雅。騎得車次數多了，兩個老奶奶也認識了我，每當我騎車路過時，她們就會說，妙妙，走呀，路上慢點呀！這時，我會慶幸沒有錯過這一聲囑咐，笑著對他們說：“奶奶好，我先上學去了，再見！”我亦沒有錯過那一句感謝之言。路過的那還沒有修建好的樓層，和每天結伴成群修的走過馬路為人民服務的建筑工人們，笑著說一聲：“你們好，加油！”有時我起得晚了就會錯過跟他們說這一聲加油，那使我十分后悔。
不錯過打招呼，不錯過說感謝，不錯過鼓勵，不錯過朝陽，就不會錯過愉悅的心情。
進入校園后，有測體溫的老師，有陸續走入校園的學弟學妹們和學哥學姐們，這時我會說，幸好我沒有錯過他們。進入教室后，我看到同學們勤奮讀書的身影，會慶幸我沒有錯過這群可愛的努力的奮斗的同學們。上課后，看到老師站在講臺上，那為判作業而留下的黑眼圈，會使我慶幸沒有錯過這些刻苦工作，一絲不茍的老師們。
不錯過老師，不錯過同學，不錯過成長，是我最大的收獲。
在生活中，要有“不錯過”的精神，去迎接那燦爛的朝陽，沿途的風景，拼搏的日子和無私奉獻的老師，這樣的你就不會錯過一切，也是一不錯過人生！
不錯過人生，則此生無悔！
細數人生的酸酸甜甜初中記敘文 篇15
假如人生是一條船，那么美麗的心態是帆，帆幫助船兒在汪洋浩海中尋找光明的彼岸;假如人生是一片云，那么美麗的心態是風，風幫助云兒在無窮蒼穹中尋找漂泊的歸宿;假如人生是一朵花，那么美麗的心態便是蝶，蝶用畢生時光來舞動花兒的鮮妍嬌媚!
美麗心態是奠定美麗人生的基石。當我們身處逆境，遭受不如意的悵惘，是我們的心態，在我們心靈的舞臺上表演。這時，不妨丟掉那些哀怨和一切惆悵，不妨在心靈的畫布上涂鴉幾朵野花，讓美麗的心態伴隨我們去尋找美麗的人生!
美麗的心態是美麗人生的序幕。也許我們不曾忘記，曾經感動中國，讓無數華夏兒女為之動容的洪戰輝;也許我們不曾忘記，在泥濘中，他一步步背著妹妹去上學的堅強的背影;也許我們不曾忘記，在舞臺上他那泣不成聲的表情(?)但鏗鏘有力的話語。但他在精神上，從來都是強者。因為洪戰輝對人生有逆境中其他人不曾有的美麗心態。這難道還不足以讓他在以后的人生中揮灑激越美麗的篇章嗎?
美麗心態是美麗人生的指揮棒。當我們看到夕陽下那些馳騁風云過的老人，不禁感慨萬千!他們臉上如花一般絢爛的笑容讓我們看到了他們如花一般美麗的心態。所以他們的人生盡管越古稀，近耄耋卻也依然如五彩緞帶般美麗!想想沃倫·巴非特對待金錢的心態，他將畢生財富的近80%捐贈給世上遭受困苦的窮人，他的人生是美麗的;想想金庸對待生活的心態，就像小孩對待玩具一樣單純，沒有黑暗，沒有哀怨，他的人生同樣也是美麗的!
美麗的心態總會孕育出很多希望。希望如珠，就串成五彩繽紛的美麗人生。我真的不知道從什么時候起對人生就有了這樣的感悟，我只知道當我品嘗生活的辛酸時，我會抬頭望望蔚藍的天，那純潔空靈的天空會讓你知道甜美會孕藏在你美麗的心態中。當我感受孤獨和無助的困惑時，我會抬頭看看漫天的風雨，他搖曳著的不是不禁考驗的小樹，它抖落的是金色的陽光，這一粒粒中孕育著的就是豐盈的美麗人生!
假如人生是一條船，那么美麗的心態便是帆，帆幫助船兒尋找光明的彼岸;假如人生是一片云，那么美麗的心態便是風，風幫助云兒尋找漂泊的歸宿;假如人生是一朵花，那么美麗的人生便是蝶，蝶用畢生的時光來舞動花兒的鮮妍嬌媚!
細數人生的酸酸甜甜初中記敘文 篇16
正月十五，是元宵節，在這個盛大的日子里，親人們多半是圍在一起，一邊說話，一邊吃著那十分滑嫩的東西，這，就是湯圓。
在很多人看來，湯圓，不過是一種頗有風味的小吃，但在我看來，它不但是一種小吃，還包括著一個個深奧的人生道理……
首先，不得不說湯圓是一個“黑心”的東西。你表面看見它白白嫩嫩的，但一口咬下去后，那“黑心”就“涌”了出來。在社會上，也時常會有這樣的人出現，他們表面上是很和善，總是對你笑，還時不時地會給你好處，但他們很可能也是一顆黑心，這么對你只是為了利用你，等到你沒有利用價值或你不順從他們時，他們就會在你意想不到的地方把你捅一下，讓你墜入深淵。而這些人也無處不在，很有可能是關系最密切的人。到那時，后悔都來不及。有這樣一句話：“當你凝視深淵時，深淵也在凝視你�！彼裕谌松校覀円幸浑p火眼精睛，能看透是非，分清好壞，不墜入別人設制的“深淵”。
不過，湯圓里還有一種人生精神，那就是——先苦后甜。湯圓外皮雖韌，不好吃，但只要咬破了皮，那里邊的芝麻還是很不錯的。在人生中，我們也要有這樣的一種態度，我們不要怕吃苦。人生，有的是苦頭讓你吃，但你也可以選擇先苦后甜或先甜后苦，我一定會擇前者，因為我寧可苦一陣子，也不可苦一輩子，我們都應要“吃得苦中苦”，才可“方為人上人。”你回過頭去看看，哪一個成功者不吃過苦？哪一個還不是挺過來成為“人上人”了？他們，哪一個不是選擇了先苦后甜！
這，就是我吃湯圓吃出的人生道理，這，就是我所品嘗到的不一樣的湯圓！
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