寫人作文教學(xué)說課稿

時(shí)間：2022-01-28 13:50:20 人我要投稿

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寫人作文教學(xué)說課稿

　　訓(xùn)練學(xué)生通過一兩件具體事例，寫出人物特點(diǎn)來，接下來小編為大家推薦的是寫人作文教學(xué)說課稿，歡迎閱讀。

寫人作文教學(xué)說課稿

　　一、說教學(xué)內(nèi)容

　　古人云“鳳頭豹尾”，就是說開頭要寫的有姿有彩，像鳳凰的頭那樣漂亮。也有人說：“好的開頭等于成功的一半”。這些都說明了作文開頭的重要，鑒于近期作文訓(xùn)練的情況，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生的習(xí)作開頭存在這樣要的問題：一是拐彎抺角，偏離主題；二是帶大帽子，人云亦云，過于格式化，三是平淡、平庸。

　　文章的開頭，猶如人的外表，給人的第一感覺總是良好的。一個(gè)漂亮的開頭常常有先聲奪人之勢。如鳳冠明珠靚麗奪目，又如鮮花含露，叫人一見鐘情。當(dāng)我們改卷時(shí)，只能粗略看過作文的部分，能夠引起我們注意的就是開頭，結(jié)尾和大概的結(jié)構(gòu)安排，情節(jié)設(shè)置。面對(duì)那么多的考卷，千篇一律的開頭，讓改卷老師覺得索然無味。為此，我認(rèn)為，如何能一下子把讀者引入文章的中心問題或主旨上去，如何能在短時(shí)間引起讀者的注目，如何在考場作文中博得最高分，那就要考慮創(chuàng)造出一個(gè)能吸引人的，與眾不同的開頭。

　　本次作文課就如何寫好開頭，我搜集一些資料，篩選出幾種常見的作文開頭方式，并制成演示文稿，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并掌握常見的開頭方法，達(dá)到訓(xùn)練效果。學(xué)生有了這些的歷練，一個(gè)題目拿到手，開頭不再艱難，寫起文章來順利進(jìn)入正題，文思泉涌，一氣呵成。

　　二、說學(xué)情

　　就目前初三學(xué)生的寫作現(xiàn)狀而言，普通存在的問題是：有思想有內(nèi)

　　容，但寫作技法簡單，尤其是開頭，沒有技巧，邊寫邊想，沒有思路。要么平淡無味，不能引起讀者的閱讀興趣。要么拐彎拐角，讓人半天不知其意，只有雷聲，不見雨點(diǎn)。要么故弄玄虛，兜圈子，有意讓人捉摸不透，進(jìn)入“迷魂陣”，不愿將意思直接了當(dāng)?shù)貙懗鰜怼?基于這樣的思考，我決定上一節(jié)有關(guān)如何寫好作文開頭的作文訓(xùn)練課。打造作文第一道風(fēng)景線。

　　三、說目標(biāo)

　　1、了解寫人作文開頭的重要性。

　　2、掌握入題要快、扣題要緊、點(diǎn)題要明、結(jié)尾要翹的行文原則。

　　3、學(xué)會(huì)開頭結(jié)尾的方法，并在作文中加以靈活運(yùn)用。

　　四、說重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)寫人記敘文開頭的方法。

　　難點(diǎn)：在作文中靈活運(yùn)用開頭、結(jié)尾的方法。

　　五、說教法 ：為了創(chuàng)設(shè)一種良好的作文教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的寫作熱情，我采用以下幾種教學(xué)方法：

　　1、講解法。

　　2、分組訓(xùn)練法：分小組，給定題目，利用所學(xué)的方法進(jìn)行練習(xí)。

　　3、指導(dǎo)點(diǎn)拔法

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