【必備】年級寫人的作文七篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的年級寫人的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
年級寫人的作文 篇1
暑假里，姑姑家的小弟弟到我家來過暑假，因為不常來，大家都寵著他，護著他，視他為我們眼中的“小皇帝”。
這個“小皇帝”可淘氣了，在我家里惹出了不少的禍，也鬧出了不少的'笑話，還是讓我為大家說個一兩件吧！
爺爺平常喜歡養一些花花草草，家里都快成了一個小花園了。爺爺平時沒事就弄弄這朵，弄弄那朵。有時還抱著我們的“小皇帝”到小花園里去休息，有時爺爺還讓弟弟坐在一旁看著爺爺為花草們剪枝。爺爺對弟弟說：“外孫呀！看到我是怎樣剪枝的了嗎？這可是我從小就學會的呀！如果你也喜歡這個，我可以教你。”弟弟覺得好奇，趁爺爺不注意，拿起剪刀就開始亂剪，剪得是這禿一片，那連葉子都沒有了。簡直就是一個“花草垃圾站”，爺爺心疼得一天沒有吃飯。而弟弟卻說：“外公，別生氣嗎？我只是按您說的為花草剪枝啊！只不過沒您剪得好罷了。”爺爺聽了這話以后，是哭笑不得，覺得弟弟并不是有意的，才原諒了他。
年級寫人的作文 篇2
我的鄰居,家里有一位老爺爺，頭頂上只剩下幾根雪白的頭發，下巴上留著胡須，雙腿癱瘓，輪椅總是和他相伴。他有一個女兒，老爺爺還有一個老伴，每天都會拎著一個小袋子，推著輪椅，帶爺爺一起去車庫里練習走路。 這天，我和弟弟，媽媽一起去車庫推車，像往常一樣看見奶奶扶著爺爺，爺爺拄著拐杖一步一步地向前挪。可是當我走近時再定睛一看，發現扶著爺爺的并不是奶奶，而是一位阿姨。只見那位阿姨一手彎曲，托著爺爺的膀子，一手撫摸著爺爺的'背，嘴上不停地說著鼓勵爺爺的話。我猜測那是爺爺的女兒，奶奶在后面推著爺爺的輪椅。爺爺渴了，奶奶把輪椅推上前去，讓爺爺坐下后，阿姨從小袋子里拿出水瓶微笑著打開瓶蓋，對著爺爺的嘴，把水一點一點地倒進嘴中，喝完了，又找出小毛巾幫爺爺擦了擦嘴，把水瓶放回小袋子里。頓時，爺爺的眼睛濕潤了。阿姨輕輕地拍了拍爺爺。爺爺又努力站了起來，拄著拐杖，一步一步向前。看著一家人的背影，我一直想著，如果每個兒女都像那位阿姨，家里再大的不幸都會化解，老人的心理永遠是幸運的。
是啊！每位老人都需要關愛，尊敬老人是每個人的職責。生活中，老人無處不在，伸出我們的一雙手，讓老人多得到點關愛吧！
年級寫人的作文 篇3
他，一張國字形的臉蛋，兩只眼睛像黑珍珠似的，還長著小小的'眼睛和嘴巴，剃著一個頭，因為他戴著眼鏡，我們就喜歡叫他“小四眼”。這是我的同學--小陳
小陳非常不講衛生。有一次，我們正在上英語課，不知小陳是不是感冒了，鼻子下拖著一條鼻涕。只見他轉過身，從書包里抽出一張紙巾來抹鼻涕，接著就隨手一扔，扔到小馮那兒。所以教室地上的紙巾差不多都是他的“杰作”。
雖然小陳不講衛生，但他卻是一位熱心的孩子。有一次，桌面上放著一本本老師批改好的英語本，老師叫小吳下課以后發到同學們的手上，小吳卻忘記了，小陳看見了，急忙跑過去，把本子發到同學的手上。還有一次，魏老師叫小蘇下課后去辦公室拿本子放到桌面上，不知過了多久，下課鈴聲響了，但小蘇也把拿本子的事情忘得一干二凈，還跟同學玩起游戲來，可是小陳馬上沖出教室，來到辦公室，魏老師見小陳來了，問道;"小陳，你來干什么啊？”小陳說："魏老師，您剛才叫小蘇拿本子，放在桌上，可他忘了，所以我就下來了。”魏老師聽了，微笑著說：“啊，原來是這樣，那么辛苦你幫我一下吧。”小陳高高興興地把本子放在了桌上，認真地點了一下人數才回到自己的座位上。
瞧，這就是我的同學，一位熱心的同學！
年級寫人的作文 篇4
大家都看過愛美的老媽，這次也來看看我愛美的老爸。
一般來說都是女人愛美，男人哪兒有愛美的，可我老爸真是太愛美了，可以和老媽相媲美。
老爸是個工作狂，對工作精益求精，有時為了搶救一個病人，要熬夜一直到早上5、6點鐘，然后又送我去上學。可工作完了的其它時間，就拉上我和老媽陪他去逛商場，讓我和老媽當他的參謀。
有一次去買衣服時，老媽的慧眼發現了一件嫩綠的男士短袖t恤。于是媽讓爸去試一試，老爸最開始還不愿意，因為他覺得男人穿綠色好難看，太花哨。但老媽說今年流行這種綠，一聽這話老爸只好去試，因為老爸也是個趕時髦的人，喜歡“潮流”。
老爸一從試衣間走出來，從一個快要到不惑之年的人，一下子變成了二十多歲的'年輕小伙，滿面春光，時尚靚麗。老爸便決定買下它，而它的“身價”也非常的高，是1300元。
前幾天爸從醫院走出來，就穿的著件嫩綠的t恤，米色的長褲，配一雙米黃米黃的皮鞋。可一見到老爸的那些“銀絲”，就暴露了老爸的真是年齡。我便告訴了他，老爸一聽急了，就跑到理發店把頭發染成了黑色。
看到老爸這樣的舉動，我真為他感到高興！如果有流星的話，我會許個愿：愿老爸越來越年輕！
年級寫人的作文 篇5
我的媽媽今年30歲了，高高的個兒，很苗條，她高鼻梁，大眼睛，彎彎的眉毛像柳葉，櫻桃小嘴，長長的卷發披在肩下。她經常穿著漂亮的衣服，亮亮的.高跟鞋，走起路來真有點像模特。要是走在大街上人們的回頭率準能達到百分百。很有萬人迷的女人風度。
媽媽非常疼愛我，有一次，半衣我得了感冒，體溫燒到39度，媽媽非常著急，又給張大夫打電話，又用酒給我擦身子，一會張大夫來到我家，給我輸了液，我迷迷糊糊的就睡著了。等我起來時已經是早上了，燒已經退了。可媽媽一夜都沒睡，眼睛都紅了。這時媽媽給我端來了熱氣騰騰的面條，上面還有兩個荷包蛋。對我說：“天宇，快吃吧，吃完了病就好了。”此時我感動得撲到了媽媽的懷里。
年級寫人的作文 篇6
大家好！我的名字叫鄭錦霞，今年9歲了，來自于廣東省潮汕。沒上小學之前我的`性格很內向，不太喜歡表達。也不喜歡交朋友，總是自己一個人在家玩。現在我已經不再是那個內向的女孩子了。現在的我變得非常開朗活潑，還交了好多朋友，也常常和小伙伴一起分享玩耍，一起學習。我很喜歡現在的我。
年級寫人的作文 篇7
在我們班上有一位這樣的老師，她有著一頭黑黃相間的卷發，個子中等，鼻梁上經常架著一副眼鏡，她就是我們班的班主任——吳巧紅老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我覺得用這句話形容吳老師最合適不過了。吳老師像春蠶一樣，把自己所有的知識和人生道理傳授與我們，讓我們成為一只只破繭成蝶的完美蝴蝶。在學校里吳老師像一位慈祥的母親，。同學們的題不會了，她就耐心的一遍又一遍的講給他聽。在假期和下課的時間里，吳老師又是我們的一個好朋友，她組織我們去郊游，和我們一起融入了大自然中，成了我們身邊一個不可缺少的老師朋友。
老師就是園丁，在花兒需要養料的'時候灌溉它；老師就是春蠶，把自己最重要的蠶絲給予我們；老師就是自己的另一個母親！
吳老師謝謝您，您就是我們心目中最好的老師！
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