寫人眼睛的作文

時(shí)間：2023-01-23 12:06:44 人我要投稿

關(guān)于寫人眼睛的作文集錦7篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的寫人眼睛的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寫人眼睛的作文集錦7篇

寫人眼睛的作文篇1

　　在我一年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)是班里的前五名。在期中考試時(shí)，我輕輕松松的拿到了“雙百分”，公布成績(jī)那天晚上，我高高興興地拿著獎(jiǎng)狀給媽媽看，從媽媽的眼睛中，我感到了快樂與自豪，媽媽的眼睛給了我贊許、鼓勵(lì)的目光。那時(shí)的媽媽，是快樂、自豪的。

　　轉(zhuǎn)眼間，我上四年級(jí)了。正值男孩最淘氣的時(shí)候，我的成績(jī)下來了，不再是班級(jí)里的尖子生，這段時(shí)光是我小學(xué)生活的.最低點(diǎn)，期末考試，我的語(yǔ)文下到了八十分，別的科目還在正常分?jǐn)?shù)以上。我在分?jǐn)?shù)公布的那天晚上，拿著那可憐的成績(jī)單給媽媽看，從媽媽的眼睛里，我看到的是失望、憤怒。媽媽的眼睛里，我仿佛看到了一團(tuán)火，在向外沖。媽媽生氣了，我挨打了……

　　很快、眨眼間，我告別了小學(xué)，邁進(jìn)了初中。才開學(xué)，作業(yè)的壓力加每天的早起，讓我沒了精神。于是媽媽就每天起早為我準(zhǔn)備早餐，有時(shí)是水餃，有時(shí)是包子，但不論如何，每天早上一定有蔬菜、肉和主食。可以讓我每天早上吃好、有營(yíng)養(yǎng)。但她每天看著回家后狂寫作業(yè)的我，眼睛里全是心痛和擔(dān)憂……

寫人眼睛的作文篇2

　　有人認(rèn)為“○”是炸彈，有人認(rèn)為“○”是一顆甜甜的糖果，有人認(rèn)為是排球、是氣球.......不同的人從不同的角度有不同的看法。而我卻認(rèn)為那是一只炯炯有神的眼睛。

　　如果沒有眼睛就不能看書，就看不到自己的親人，更看不到這個(gè)美麗可愛的世界。我曾讀過一篇文章——《假如給我三天光明》。這篇文章是19世紀(jì)美國(guó)盲人女作家海倫·凱勒寫的，她希望得到三天光明來實(shí)現(xiàn)自己的愿望。假如給她三天光明，她將拜訪所有的親人朋友；假如給她三天光明，她將飽覽大自然的'美好風(fēng)光；假如給她三天光明，她將會(huì)做幾件對(duì)社會(huì)有益的事。讀了這篇文章，我被深深地感動(dòng)了，我多么想把我的眼睛送給她，讓她實(shí)現(xiàn)愿望。眼睛對(duì)她來說是多么珍貴啊！

　　“○”是眼睛，它可以給人帶來光明和快樂、幸福和美好，我真為自己有一雙水汪汪的眼睛而感到自豪。想起那些生活在黑暗中的盲人，我擁有一雙明亮的眼睛，是多么幸福的事。

　　我真希望“○”是眼睛，能給所有的盲人帶來光明和快樂。

寫人眼睛的作文篇3

　　俗話說：“眼睛是心靈的窗戶。”這句話一點(diǎn)也不假。我的媽媽就有一雙美麗明亮的大眼睛，透過這雙眼睛，我可以感覺到來自媽媽的思想和情感。

　　媽媽的眼睛是執(zhí)著的。從我一年級(jí)開始，她就對(duì)我非常嚴(yán)格。對(duì)待我的學(xué)習(xí)，她一點(diǎn)都不馬虎。每次的課后作業(yè)，她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)我。教我怎樣用感情地朗讀課文；還給我講許多課文有關(guān)的知識(shí)；等我做完作業(yè)她都會(huì)認(rèn)真地檢查，也因?yàn)閶寢尩腵仔細(xì)和執(zhí)著，我的學(xué)習(xí)也越來越好了。

　　媽媽的眼睛是溫柔的。媽媽的工作十分繁忙。但無論何時(shí)，她都會(huì)耐心呵護(hù)著我。每天，是她第一個(gè)起床并叫醒我，和我一起整理我的書包，把我送進(jìn)學(xué)校。放學(xué)后，也是她在校門外等我，并把我安全的送回家。一次，我有幸代表班級(jí)參加全校的朗讀比賽。由于準(zhǔn)備的時(shí)間很緊，我心里有點(diǎn)忐忑不安。媽媽看在眼里，她便親自給我改稿、輔導(dǎo)我的讀音。盡管如此，有個(gè)別的字我卻總也掌握不準(zhǔn)發(fā)音。我知道媽媽平時(shí)要求我都十分嚴(yán)格，這下準(zhǔn)會(huì)生氣了。沒想到她不但沒生氣，還反過來安慰我不用慌，慢慢來。在她的輔導(dǎo)下，那次比賽我取得了全校二等獎(jiǎng)！媽媽對(duì)待我的眼睛是溫柔的。

　　在媽媽的細(xì)心照顧下，我已經(jīng)進(jìn)入到二年級(jí)的學(xué)習(xí)階段。媽媽的眼睛留給我的印象可以永遠(yuǎn)伴隨著我。

寫人眼睛的作文篇4

　　我們的班主任卓老師有一雙又大又圓的大眼睛，她的眼睛外面是灰色，還有一對(duì)雙眼皮呢！她的眼睛不僅美麗好看，而且還會(huì)“說話”呢！如果想知道就讓我來告訴你吧！

　　有一次我們?nèi)ド瞎_課，老師在上公開課之前對(duì)我們說：“如果哪個(gè)人上課回答問題最多，第三單元考試就給哪個(gè)人加分。”話剛一說完，我們?nèi)宄扇旱耐瑢W(xué)們說：“我一定能行可以給自己加分。”上公開課了，我們一進(jìn)來頓時(shí)有點(diǎn)害怕給卓老師她的臉上抹黑。全班我第一個(gè)舉手，我鼓起勇氣把答案說出來。老師沒有說話只是用眼睛看我，老師看完之后我的信心一下子提高了許多。之后我不斷舉手發(fā)言，贏得了大家的掌聲。

　　還有一次我上科學(xué)課不時(shí)地回頭去看黑板報(bào)被科學(xué)老師看到了，可我還是這樣做。然后卓老師從窗外用眼睛看了進(jìn)來，可我還是滿不在乎。最后科學(xué)老師找到我的`頭上時(shí)，卓老師像一個(gè)幫踢破玻璃的男孩擋錯(cuò)的母親，這令我十分感動(dòng)，我下定決心下一次一定不會(huì)了。

　　我相信在卓老師的教育下，我們一個(gè)個(gè)都會(huì)成為聰明又機(jī)靈的小才子。

寫人眼睛的作文篇5

　　眼睛，若不殘缺，每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。我的爸爸也不例外，他也有一雙明亮的眼睛，但我爸爸有一雙特別的眼睛，他飽含深情，有贊許，但也有嚴(yán)肅的時(shí)候。

　　記得一個(gè)星期天的上午，媽媽在外婆家，爸爸又到漁輪上干活去了。我在家閑著沒事，只見星子里給我第一個(gè)感覺是很悶，地上很臟。桌凳亂極了。我立刻動(dòng)手把地掃得干干凈凈，把桌凳也擺得很有條理，雖然覺得有些錄，但也覺得很舒暢。過了一會(huì)兒。爸爸干活回來了，看見屋子里舒適的感覺，就把那目光投到我身上，欣慰地笑了。

　　還記得有一次，那是農(nóng)忙假時(shí)，我認(rèn)為放假了應(yīng)該好好玩幾天，把老師布置的作業(yè)拋之于腦后，整天和同學(xué)在外邊跳繩、打撲克等。總之，玩些自已喜歡玩的活動(dòng)，甚至連時(shí)辰都忘了。有一天，我玩得剛起勁時(shí)，爸爸出海打魚回來，得知我近來情況時(shí)，還沒換套干凈的衣服，就走到我的面前，眉毛向上一翹，就把目光直盯著我，使我無法回避。直射得我臉面通紅。我知道爸爸的脾氣，他愛多說話，這時(shí)我就撥腿往家里跑，做自已的'作業(yè)。

　　你說怪不？爸爸的眼睛怎么這樣有力量，爸爸的目光一閃一閃，給我增添了無窮的力量；他的目光一閃一閃，服姐著我奔向美好的未來。

寫人眼睛的作文篇6

　　俗話說眼睛是心靈的窗戶。一個(gè)人的眼睛有多么純潔，心就有多么純潔；心有多么純潔，這個(gè)人就有多么純潔和善良。我的媽媽就有一雙純潔的眼睛。

　　記得有一天，媽媽把正在屋里寫作業(yè)的我匆匆忙忙叫到了客廳窗前，讓我看樓底那棵矮松樹下的小白貓，它好像很孤獨(dú)似的坐在原地向四處張望，實(shí)在是讓人同情和可憐。于是，媽媽決定拉著我一起下去看個(gè)究竟。

　　經(jīng)過仔細(xì)觀察，我們終于發(fā)現(xiàn)，原來它的腿受傷了，而且看來還很嚴(yán)重。看到這些，媽媽露出了憐憫的眼神。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，快步跑回家，將碘酒、藥膏和崩帶全都拿了下來，媽媽一把奪過去，讓我按住貓咪快速的給它消了毒、上了藥。我們倆忙活了好半天，終于給貓咪包扎好了。媽媽又回家接了一碗水，取了一些食物，小家伙痛痛快快地吃喝起來。之后，它就躺在綠茵茵的草地上睡著了。

　　媽媽的這一舉一動(dòng)，給我留下了很深的`印象。我覺得，媽媽的眼睛每時(shí)每刻都透露出一種關(guān)愛生命，催人奮進(jìn)的眼神。尤其是每當(dāng)我考試成績(jī)不好，自我責(zé)備時(shí)，媽媽總是用她那種特殊的眼神來鼓勵(lì)我，安慰我，給我增添了無窮的力量。

　　我愛我的媽媽，更愛她那雙眼睛。

寫人眼睛的作文篇7

　　俗話說得好：“眼睛是心靈的窗戶”我的班主任謝老師就有一雙會(huì)說話的眼睛。同學(xué)們的體會(huì)可深了，不信我給你講講。

　　曾經(jīng)發(fā)生過這么一件事。在一次數(shù)學(xué)課上，謝老師出了一道讓人一看就會(huì)的題。大家紛紛舉起手來，老是想考考上課不愛回答問題的李遵。頓時(shí)，教室里爆發(fā)出一片笑聲，有的`哈哈大笑，有的捧腹大笑，甚至還有的笑得摔倒在地上都起不來了呢。我就是弄不懂，問什么它們總是譏笑李遵呢？所以我就小聲地問周圍的同學(xué)： “喂，是不是因?yàn)槔钭裆险n不愛回答問題，你們才笑她的呀？”“不是，不是，因?yàn)樗苛耍滤卮鸩簧蟻恚覀儾判Φ模　蓖瑢W(xué)說。我想：“我們都是好朋友，應(yīng)該互相幫助，而不是嘲笑同學(xué)。”謝老師用嚴(yán)厲的眼睛掃視著那些笑聲不止的同學(xué)，轉(zhuǎn)過身，眼睛溫和地看著李遵，好像在說：“沒關(guān)系，你就大膽的說吧。 ”好朋友李遵卻毫不猶豫地站了起來，準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。就在這一刻，教室里又變得鴉雀無聲了。起她的聲音非常小，好像一只小蚊子在我耳邊叫著，聽不清楚他說的每一個(gè)字，大家在焦急地等待著呢。我急得手心里都冒出汗來了。一分鐘、兩分鐘……大家等得不耐煩了，一個(gè)男生大膽地喊：“快點(diǎn)，大點(diǎn)兒聲，別耽誤我們大街的時(shí)間！”謝老師卻不生氣，又向她投來了激勵(lì)的目光，好像在說：“別怕、別怕，再大點(diǎn)兒聲就更好了！”這時(shí)，李遵好像看明白了老師的眼睛代表的意思，變得更勇敢了。

　　每當(dāng)我看見謝老師時(shí)，總是要先看看老師的眼睛又要對(duì)我們說什么了！這就是我的班主任——有一雙會(huì)說話眼睛的老師！

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