寫人優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-01-18 13:30:32 人我要投稿

精選寫人優(yōu)秀作文集合7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的寫人優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。

精選寫人優(yōu)秀作文集合7篇

寫人優(yōu)秀作文篇1

　　顧老師是一名小學(xué)老師，她教語文課兼班主任。

　　顧老師看著很溫柔和藹，不大的眼睛又圓又亮，滿含著慈祥。但是當(dāng)你犯錯(cuò)不改的時(shí)候，她那目光就會(huì)變成利劍，朝你“嗖嗖嗖”的飛過來，讓你的背上直冒寒氣。

　　顧老師師范學(xué)校畢業(yè)后調(diào)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。她從19歲開始到現(xiàn)在40多歲了，一直從事老師這一行業(yè)，自然桃李滿天下。她教過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，無論是剛參加工作教過的學(xué)生，還是現(xiàn)在帶著的學(xué)生，他們都一致認(rèn)為：上學(xué)這么多年了，還沒碰到過像顧老師這樣的老師。

　　顧老師自然跟別的語文老師一樣，會(huì)備課，會(huì)改作業(yè)。但是，我要說的可是她那一套特別的教學(xué)方法和讓人捉摸不透的古怪脾氣。

　　去年暑假開學(xué)那會(huì)兒，顧老師成為了五三班的班主任。當(dāng)時(shí)啊，這個(gè)班以差出名，學(xué)生們不好好學(xué)習(xí)，調(diào)皮學(xué)生多的數(shù)不過來，班風(fēng)不好，成績(jī)也好不到哪去。和顧老師熟悉的人都替她擔(dān)憂：“這一幫皮猴子，你怎么能對(duì)付過來呢？”但是就在這擔(dān)憂聲中，顧老師走馬上任了，于是好戲也拉開了帷幕。

　　顧老師這人挺怪的，別的班開始講課文時(shí)，她站在講臺(tái)上，開始了與眾不同的第一課，首先讓學(xué)生們寫一篇以《新老師》為題的作文，在她介紹自己的特點(diǎn)后，教室里就炸開了鍋，學(xué)生喊道：“不會(huì)寫”之類的話語，在顧老師的引導(dǎo)下，教室里又安靜下來，傳來出來“沙沙沙”的寫字聲。下課后，作文收上來了，顧老師認(rèn)真批改好且把改好的作文拍照發(fā)到班級(jí)群里，鼓勵(lì)了一大幫學(xué)生，大大提高了學(xué)生們寫作的興趣，同時(shí)也讓他們對(duì)顧老師敬佩起來。

　　顧老師，這個(gè)人特別不吝惜時(shí)間。期中考試來臨，別班的老師恨不得抓緊時(shí)間開始復(fù)習(xí)，而顧老師我行我素，美術(shù)、音樂照樣上。學(xué)生最愛體育課上撒歡兒，往往下課鈴響后，學(xué)生們的眼神頓時(shí)亮了起來，期待轉(zhuǎn)向顧老師，“下課了，好好玩去吧！”顧老師把手一揮，呼啦啦，樓道里傳來歡呼聲和奔跑聲，亂成一片。

　　顧老師的脾氣和她教學(xué)方法如出一轍，用學(xué)生的話來概括就是：不按套路出牌。

　　語文課上，顧老師眉飛色舞地講的著課文，突然像老鼠一樣的吱吱聲，伴隨著顧老師的聲音，時(shí)而快，時(shí)而慢。顧老師嚴(yán)厲的目光掃視全班一圈后，心知肚明，并沒有當(dāng)場(chǎng)拆穿“老鼠”的把戲，而是依舊講著課，卻輕手輕腳的來到“老鼠”的后面，抓了個(gè)正著，“哈哈，站起來吧！”顧老師從桌斗中捕獲到了鐵當(dāng)當(dāng)?shù)淖C據(jù)，“老鼠”自知不妙，無奈的站起來。“本來我是要懲罰你的，但是看你吃的太香了，搞的我也想嘗嘗，好東西是要分享的，你給全班同學(xué)各買一袋吧！”全班同學(xué)哄堂大笑。“老鼠把手伸進(jìn)褲兜里，垂下頭，也不好意思地笑了。

　　顧老師可以親自掏腰包為學(xué)生買東西吃。炎熱的夏天，學(xué)校舉行大掃除活動(dòng)，同學(xué)們爬高上低，擦風(fēng)扇，抹窗戶，掃地，灑水，忙得不亦樂乎。看著同學(xué)們漲紅的'小臉，顧老師當(dāng)機(jī)決定，買冰糕犒勞大家。一箱箱冰涼的雪糕緩解了學(xué)生們的勞累，驅(qū)除學(xué)生們心中的躁熱。學(xué)生們吃得津津有味，還不忘給顧老師聊天。顧老師簡(jiǎn)直成了他們心目中的大神了

　　日子白駒般劃過，顧老師帶著一群皮猴子也度過了一個(gè)學(xué)年，讓人不敢想象的是，以前穩(wěn)居倒數(shù)第一的五三班，現(xiàn)在扶搖直上，摘掉了穩(wěn)居“第一”的帽子，班風(fēng)越來越好了，每個(gè)學(xué)生都在逐漸精彩起來。五三班逆襲成了學(xué)生們眼中的神話，唯一不變的還是學(xué)生們對(duì)顧老師的敬佩。我一見他們，就會(huì)聽見不下三遍的夸贊：“顧老師好厲害喲！”，“你呀，羨慕著吧！”，或者“我愛死顧老師了。”

　　“天吶，我快崩潰了，媽，你們班學(xué)生對(duì)你評(píng)價(jià)真高。”我苦著臉，面朝著顧老師抱怨著。

　　“哦，是嗎？我不知道啊，好多次他們頑皮不聽我勸，或者不張口讀書的時(shí)候，我都想放棄呢！”顧老師神情特別驚異。但我不信，因?yàn)閺乃难劬锓置髯x到了幸福。

寫人優(yōu)秀作文篇2

　　我的媽媽今年37歲了。中等身材，濃濃的眉毛，長著明亮眼睛。

　　平時(shí)媽媽總是嘮嘮叨叨的每當(dāng)晚上我看電視的.時(shí)候，媽媽總是嘮嘮叨叨地說快去睡覺，明天還去上學(xué)的。放學(xué)回來寫字的時(shí)候媽媽嘮叨地說寫字姿勢(shì)要正確，預(yù)防近視。還有上課認(rèn)真聽講。自己的事情自己做……一天，媽媽嘮叨沒完沒了。一聽到媽媽的嘮叨就心煩。可到了后來，我對(duì)媽媽說嘮叨有了新認(rèn)識(shí)。

　　現(xiàn)在，我才知道游子吟中的慈母手中線，游子身上衣的真正含義。

寫人優(yōu)秀作文篇3

　　初秋，胖百合和村里的其他幾個(gè)人南下去了深圳，成為千千萬萬個(gè)城市建筑大軍中的一員。他一次次地給家里寫信，說在深圳混得不錯(cuò)，并不停地往家里寄錢。

　　轉(zhuǎn)年，我考上了高中，去了離家三十多公里的縣城讀書，那是胖百合讀書的地方。

　　初冬的一個(gè)周末，我一回到宿舍，便看到了我床上放著一件淡綠的羽絨服和一大包零食。翻開羽絨服，里面有張紙條，上面是一行清晰的小字：“饞嘴的丫頭，不知羽絨服你是不是喜歡，但我相信，這些零食你肯定喜歡，記著。欠我一頓馬屁啊!”

　　我瞬間便明白了這是怎么回事，急切地問舍友吳曉梅那人還說什么了沒有。室友說，那人看上去挺關(guān)心你啊，不停地問這問那的。

　　我說，那是我哥。室友忽然就瞪大了眼睛，說，不會(huì)吧，你不是說你哥只有19歲，又白又胖么，可那個(gè)人看上去得有30歲了，又黑又瘦的。

　　我的'淚，剎那間成河。

　　春天到來的時(shí)候，胖百合去了北京，在爺爺一個(gè)遠(yuǎn)房表親開的飯店里干了兩年，我去北京讀大學(xué)時(shí)，他便不干了，在師大旁邊開了一家小飯館，由于他面善，人又大方，生意竟一天天地紅火起來。

　　生活安定了，爺爺便張羅著要抱重孫子，母親托人給他說媒，被他拒絕了，他不想這么早結(jié)婚。直到爺爺快不行了，他才領(lǐng)了一個(gè)女孩兒回去。那是他花500塊錢，在網(wǎng)上雇了個(gè)臨時(shí)的女朋友。

　　送走了爺爺，胖百合把家里的豬都處理掉，把爸媽接到了北京。彼時(shí)，他的生意越做越大，開了連鎖的分店，在北京買了房子，爸爸媽媽真正過起了城里人的生活。

寫人優(yōu)秀作文篇4

　　老周真就是老周。

　　老周其人四十出頭，每天早上都會(huì)看見他笑呵呵在熱氣騰騰的粥攤出沒。遠(yuǎn)望，他是一個(gè)中等身材而精干的男人。近看，脖頸后終年流淌著汗水。皮膚粗糙似黑魚皮，面龐上有些坑洼，站在陽光下，臉上總蓄著陰影。兩只眼睛卻炯炯有神，放射出充滿激情的射線，但這卻與他稀薄的猶如北大荒般的眉毛極不相稱。嘴唇厚而紫，極不相稱地露出一口皓齒，好似明月灑清輝。胡髭并不濃密，我沒有摸過，但望也確是硬而粗的。

　　老周的衣著更顯得清貧和單調(diào)，他終年系一條油布似的圍裙，足蹬一雙大皮靴，帶著上世紀(jì)80年代的痕跡。春夏秋冬，他都如守崗的士兵一樣，以“勺”為槍，以“碗”作刀，抹去一臉的霧氣，笑意盈盈地售著“老周牌老粥”。

　　每每看到這一道奇特的風(fēng)景線，別人會(huì)覺得稀奇古怪，我卻在心中落下了一份踏實(shí)與幸福。就是這樣，的確令人難以置信，我和他竟成了忘年交，也許是因?yàn)樾愿翊笸‘惖木壒拾桑袝r(shí)甚至更加瀟灑與孩子氣。

　　每當(dāng)我從熱氣騰騰的，猶如桑拿房的粥攤走過時(shí)，總能聽見肆無忌憚，帶有揶揄的調(diào)侃，讓人臉色發(fā)紅。我在他身上不輕不重的來了一拳，他像比我還小似的，將手中锃亮的鋼勺一丟，裝作很痛的樣子“嘿嘿”笑，我無奈而快意的.端起一碗粥，將這一碗比我體溫高十幾度的液體傾灑在胃中，頓時(shí)唇齒留香，口中噴出稀薄的熱氣，胃中有了些暖意。渾身上下無不舒坦，隨即回頭望一眼仍在說說笑笑的老周，揚(yáng)長而去。

　　正因?yàn)檫@樣，更沒有人愿意與他交往。很多人只是用一雙冰冷的手遞過一張冰冷的鈔票，然后拿起一杯封塑好的熱粥，躲瘟疫一般“落荒而逃”。但也許他們沒有想到，很多時(shí)候我們卻恰恰需要這樣的一種朋友——無關(guān)年紀(jì)，性別，國界。老周就猶如《紅瓦》中林冰的朋友許一龍一樣：不拘小節(jié)，透出一股乖張之氣。他們也許令人厭煩與不屑，也許會(huì)遭受更多的冷眼與尷尬，但他們總能在你最需要幫助的時(shí)期給予你最實(shí)在妥帖的建議，而不是一些所謂的“良友”只會(huì)為你佯裝安慰，卻將行動(dòng)付之東流。老周會(huì)像父母一樣在雨中風(fēng)中為你遮傘，并帶有無所畏懼的笑罵與嗔怪，而不是一些人只會(huì)在你渾身疲乏后才拋出一兩句無足輕重的虛偽的話語。

　　殘陽如血，粥攤是那個(gè)粥攤，夕陽是那個(gè)夕陽，我還是那個(gè)我，老周，也還是那個(gè)老周。老周用力推著粥攤上銹跡斑斑的鐵把，繼而又放聲大笑，打破了一條老街沉寂的空氣，幾只歸鳥似乎被驚住了，“撲棱棱”遠(yuǎn)去，留下一抹灰色的掠影。

寫人優(yōu)秀作文篇5

　　秋風(fēng)吹過樹梢，黃葉紛紛，葉子一片一片飄落在地上，帶著秋天獨(dú)有的魅力，渲染著大地的金黃。在這豐收的季節(jié)里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)文靜的小姑娘，她長著一張標(biāo)致的瓜子臉，長長的馬尾辮梳到了腰間，愛看書是她最大的愛好——她就是舒曼。

　　舒曼是一個(gè)不幸的小女孩，五年級(jí)下半學(xué)期期末的時(shí)候，她的爸爸死于一場(chǎng)車禍，從那以后只要我們一提到爸爸二字，她亮晶晶的眼睛瞬時(shí)就是會(huì)黯淡下來，遮上一層蒙蒙的霧氣，默默地走到旁邊，所以我們一般不會(huì)在她的面前提起爸爸這二個(gè)字。有一次，她悄悄地告訴我，在她的心里爸爸是她最好的親人，他總會(huì)陪她一起玩耍，帶她出去旅游，所以她非常想念他。

　　她的.成績(jī)也非常優(yōu)秀，她從不上任何補(bǔ)習(xí)班，卻總是門門功課能達(dá)到優(yōu)以上。因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)速度比較慢，她總是帶動(dòng)我一起做作業(yè)，和我比賽誰作業(yè)做得快，在她的幫助下，我現(xiàn)在每天幾乎在學(xué)校里就可以完成一到兩樣家庭作業(yè)了。我們也經(jīng)常互相解答，每次遇到數(shù)學(xué)難題。我們就一起推理計(jì)算，也許利用十分鐘的下課時(shí)間不夠我們分析一道題目，也許我們爭(zhēng)論半天得出的答案可能是錯(cuò)的，但是我們相信對(duì)錯(cuò)不重要，最重要的是享受中間的推理過程。我們還互加了QQ，有些不確定的題目，回家經(jīng)過查證后，我們也會(huì)向?qū)Ψ絺鬟f自己做題的思路和方法。

　　她還是一個(gè)多才多藝的女孩，美術(shù)——她既會(huì)畫素描，又會(huì)畫動(dòng)漫，每一次圖畫課的作業(yè)她不達(dá)六顆星以上，她就不姓舒；舞蹈——民族舞十級(jí)，學(xué)校舞蹈隊(duì)隊(duì)員，下腰、直叉，對(duì)于她來說真是so easy!側(cè)滾翻能連續(xù)十個(gè)不斷；音樂——嘿嘿！更不用說了！琵琶四級(jí)，長笛兩級(jí)，口琴課才上了一節(jié)課，琵琶彈過的曲子，她都會(huì)吹了。口琴考試的時(shí)候，我們一群女生都圍著她，要她教我們吹曲子。當(dāng)我以好朋友的關(guān)系問她吹口琴的密絕時(shí)，她只是慢悠悠地從嘴里蹦出三個(gè)字“找”“感”“覺”。

　　一個(gè)學(xué)期過去了，我和舒曼一起學(xué)習(xí)，一起說笑，同起同落，漸漸地，我們成為了一對(duì)形影不離的知心朋友。

寫人優(yōu)秀作文篇6

　　他不胖也不瘦，不高也不低，皮膚有點(diǎn)兒黑，但人長得很精神。又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿智慧的眼睛，這就是我的作文老師。他也是我見過的最會(huì)創(chuàng)新的老師。

　　他首先改革課堂教學(xué)，決不讓我們當(dāng)上“聽書的呆子”。他帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳。誰的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：這樣要比把知識(shí)硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎？我們?cè)鯓幼鑫磥淼闹魅耍?那怎么能釀出芳香的'佳蜜呢？我們?cè)跄茏鑫磥淼闹魅耍?/p>

　　他讓學(xué)生和書交朋友，在書的海洋里遨游。讓學(xué)生懂得書是知識(shí)的源泉。他要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必練繞口令，定期開“故事會(huì)”，舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。

　　他常說寫作文離不開生活。當(dāng)太陽公公升起的時(shí)候，吳老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們游覽了洹園；當(dāng)星期日人們?cè)诩倚菹⒌臅r(shí)候，吳老師帶領(lǐng)我們來到了文峰塔參觀。這不，這個(gè)星期天，吳老師又要組織我們?nèi)ヌ一ü扔瓮妗?/p>

　　這就是我的老師，把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，欣賞大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里的。他就是我們的作文老師——吳清勛，貌不驚人，但喜愛創(chuàng)新，又平易近人的吳老師。

寫人優(yōu)秀作文篇7

　　好像人都有這樣一個(gè)特性，知道自己討厭什么，但很少知道自己真正喜歡什么；知道自己欠缺什么，但很難清楚自己擅長什么。這點(diǎn)在我身上體現(xiàn)的淋漓盡致，但是現(xiàn)在的我不能繼續(xù)忽略這個(gè)問題了，重新開始認(rèn)識(shí)自己，我才能夠更好的發(fā)展自己。

　　為什么我會(huì)有這樣的醒悟呢？也許是由于長大的被逼無奈，也許是失敗的一次次打擊，也許是美好未來的苛刻要求……我不知道具體是什么原因，但是我清楚，我該認(rèn)清自己了。

　　每一個(gè)畢業(yè)的孩子必然面臨就業(yè)的壓力，然而，如果你能夠具備相應(yīng)的能力那么你就是王牌。我一直在眺望巔峰，我一直在思考如何才能企及那個(gè)頂端。于是，我便進(jìn)行了一次又一次的自我考核。我是一個(gè)怎樣的人，我是否具備成功人士的品格。我記得爸爸曾經(jīng)常對(duì)我說的一句話：要想學(xué)會(huì)做事兒，必須先學(xué)會(huì)做人。所以有必要先了解一下我這個(gè)人。

　　我，是個(gè)很特別的我，這樣的我在同齡人中很難找到類似的第二個(gè)。從小受媽媽的教育和影響，我養(yǎng)成了獨(dú)立自強(qiáng)的品德。日常生活中，很小的時(shí)候我會(huì)幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)活，現(xiàn)在我養(yǎng)成了自己的事兒自己干，能自己干的'事兒從不依賴他人幫忙。遇到特別困難的事兒我都能很樂觀的看待，并且想辦法解決。在這樣的過程中，我體驗(yàn)過做父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的苦，所以我懂得了感恩父母、孝敬父母。同時(shí)也提高了我的動(dòng)手能力和解決問題的能力，遇事不再是束手無策，而是盡可能的嘗試可行的途徑。我不知道旁觀者能不能感受到，這樣的女孩一定也是一個(gè)分析能力強(qiáng)，處事有主見、積極樂觀正能量十足而又有毅力的人！

　　我有很多閨蜜，無論是女閨蜜還是男閨蜜我都有，為什么我說的不是朋友而是閨蜜，因?yàn)樵谖业囊庾R(shí)里，閨蜜不同于朋友，閨蜜可以無話不談而朋友間則欲蓋彌彰，閨蜜可以兩肋插刀而朋友多是酒肉知己。我說這些只是想說明我所結(jié)交的人不是相見如故的一面之交更不是逢場(chǎng)作戲的狐朋狗友。為什么我會(huì)有這么多真情實(shí)意的閨蜜呢？因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)待人真誠，做事兒仗義的人。我還清楚的記得上一次朋友和我借錢的事兒，她是我特別好的閨蜜，她從來沒有問我借過一分錢，然而那天她開口問我借錢，我當(dāng)時(shí)就想，到底是什么事兒讓她這么為難。于是我就問她，剛開始她有些不好意思說，因?yàn)槿绻巧铋_支，她的工資是完全夠的，過了好久她才告訴我，她的錢包被小偷偷了，她怕家里人擔(dān)心，所以找我?guī)兔Α６耶?dāng)時(shí)也沒什么錢，我只能把QQ紅包的錢，微信的零錢都提現(xiàn)，然后又向舍友支付寶轉(zhuǎn)借了點(diǎn)，才湊夠了三百元，我對(duì)她說你先用著，過幾天不夠了你再跟我說，其實(shí)我當(dāng)時(shí)已經(jīng)一貧如洗了，但我不能讓我的朋友知道，因?yàn)槲覀儛郾舜藙龠^愛自己。我不由自主地為別人考慮已成為一種本能，這或許也是很多人愿意靠近我，陪伴我的原因吧！

　　我是一個(gè)愛好特別廣泛的人，沒事的時(shí)候我喜歡跑跑步，打打球。不是因?yàn)槲矣卸嗌瞄L，只是我更享受這個(gè)陶冶情操的過程。想想露珠還在葉片上躍動(dòng)的時(shí)候，你也開始生命的奔跑，這是多么舒心的一件事兒。想想沏一杯茶在桌上，然后拿支毛筆寫寫書法，這又是多么愜意的事兒。運(yùn)動(dòng)，有時(shí)候其實(shí)不必有多大的突破，多數(shù)只需要鍛煉鍛煉體質(zhì)，充實(shí)充實(shí)生活就好了。從不停止生活的腳步，熱愛生活，積極向上這才是理想的生活姿態(tài)啊！

　　當(dāng)然我也是一個(gè)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的人，我喜歡接受新知識(shí)，而且常常主動(dòng)去嘗試新思路。這也許是因?yàn)槲业氖聵I(yè)心太強(qiáng)所導(dǎo)致的吧！有時(shí)候我特別感謝我的獨(dú)處能力，讓我一個(gè)人的時(shí)候有更持久的耐心去堅(jiān)持，更多的機(jī)會(huì)去增值。

　　當(dāng)然，人無完人，我也同樣有很多的不足，我的社會(huì)閱歷淺，工作經(jīng)驗(yàn)又少，而且很多就業(yè)本領(lǐng)也不具備，但是我有信心，因?yàn)榫S多利亞女王曾經(jīng)說過，我尚年輕，可能在許多方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，但我肯定，幾乎無人像我這樣懷著為國為民的良好意愿和真切希望。最終女王實(shí)現(xiàn)了她的諾言，我相信，只要給我機(jī)會(huì)，只要我堅(jiān)持不懈，我也會(huì)有所成就。

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