三年級寫人作文集錦10篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級寫人作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級寫人作文 篇1
我熟悉的人很多，但我最熟悉的還是我的媽媽。我的媽媽長著一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑油亮的短發(fā)，魔鬼似的身材，白白嫩嫩的皮膚。
我的媽媽是一個對工作認真負責的人。記得有一次我和媽媽正在逛街，忽然媽媽的電話響了，原來是媽媽單位的領導打電話讓媽媽去加班，媽媽二話沒說就帶著我去單位。在路上，我問媽媽：“媽媽，您今天不是不值班嗎？”媽媽說：“是呀，但是單位有事了，不值班也得去呀！”我們到了單位以后，媽媽讓我跟同事家的小朋友一起玩，自己坐到電腦前忙自己的工作去了。玩了好長時間，其他的小朋友都走了，我以為媽媽也該走了。誰知道媽媽兩眼盯著電腦，一動不動地坐在那里。我都等得不耐煩了，對媽媽說：“媽媽，人家都走了，咱們怎么還不走呀？”媽媽說：“寶貝兒，你再玩一會兒，我忙完了咱就走。”我極不情愿的說：“好吧。”我又在哪兒等啊等啊，等的我肚子咕咕叫，我一看表，已經(jīng)晚上十一點了，媽媽還沒有走的意思，我說：“媽媽，我快餓死了，您要我等到什么時候呀？”媽媽說：“快了，快了。”又等了將近一個小時，媽媽才忙完，媽媽說：“走，我?guī)闳コ燥垼瑒e把我的小寶貝兒餓壞了。”
這就是我的媽媽，一個始終把工作放在第一位的媽媽。我愛我的媽媽。
三年級寫人作文 篇2
我家門前的園子里，有一種叫美人蕉的花，每當我打開窗子向外看時，第一眼看到的花總是美人蕉。因為它格外的的顯眼。同時，我的心情也會有很大的轉(zhuǎn)變，從郁悶到開心。
盛夏時節(jié)，美人蕉開花了，但也有的是花骨朵。開了的花很漂亮，共有四片花瓣，它的花瓣很大，但比耳朵小一點。花瓣的里面是紅色的，外面有一層黃邊。遠遠望去，紅外帶黃，真是惹人喜愛。他那花骨朵有趣極了。那四片小花瓣緊緊地團在一起，好像是太冷了，所以才團在一起。
它的葉子很像芭蕉葉，是綠色的，它的中間的葉脈很粗.很長.兩旁的葉脈很細.很短。一大片葉子摸起來毛茸茸的，就像在摸毛毯子一樣，很舒服。
因為它的葉子很想芭蕉葉，又美麗動人，美人蕉因此而得名。
你遠遠的看美人蕉，綠葉扶紅花，顯得格外美麗。
美人蕉雖然比不上雍容華貴的牡丹，高貴清雅的菊花，婀娜多姿的水仙，潔白如玉的玉蘭。但他有一種實實在在的奉獻精神。
我愛你!美人蕉!
三年級寫人作文 篇3
她，苗條的身材，一張清秀的臉，頭上扎著一束馬尾辮，看起來像一個在校大學生。她就是我們的班主任董老師。
都說世上只有媽媽好，可我總覺得還有老師好。董老師像媽媽，像姐姐，還像一個知心的好朋友。提起董老師，我真是有一肚子的話要跟大家說。
有一次，董老師生病了，請了一段時間的假，可是沒過幾天，她就來給我們上課了。課堂上，她不住地咳嗽，臉色還有些蒼白。聽媽媽說，醫(yī)生多讓老師休息，可是老師一來上班，就一直圍著我們轉(zhuǎn)，有些同學還總犯些小錯誤，老師哪有時間休息，這就是為我們操心的老師。
雖然我平時愛說話，但是一到關(guān)鍵的時候，就緊張，說話吞吞吐吐。元旦晚會的時候，老師讓我當主持人，我怕自己主持不好，可是，一看到老師那鼓勵、信任的目光，我就下決心克服掉膽怯的毛病。因為有了老師的鼓勵，我現(xiàn)在變得很自信。
董老師更像我的一位好朋友。早一段時間，我迷上了網(wǎng)絡游戲，上課總想起打游戲的事，老師發(fā)現(xiàn)了，并沒有像爸爸媽媽那樣吵我，而是笑著問我：“增增，上課想什么呢，怎么聽不到你精彩的回答聲呢？”平時媽媽越吵我，我就越聽不進去，可是，看著老師那親切的笑臉，我就下決心要好好學習。
如果說父母教會了我邁出人生的第一步，那么老師教會了我邁出人生的第一個臺階。您的一個目光，給了我希望；您的一個點撥，給了我智慧力量；您的一個微笑，一直溫暖著我的心。我想說：“董老師，我愛您。”
三年級寫人作文 篇4
我家是一個四口之家，這個家里除了爸爸媽媽和我以外，還有一個可愛的妹妹。
她叫王鈺，是一個十分活潑可愛的小姑娘，今年五歲。她有一張圓熘熘的臉，彎彎的.眉毛下長著一雙愛笑的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。我第一次見她的時候非常胖，長得一點兒也不好看，后來她長大了，身材也變得越來越苗條了，樣子也變好看了，幾乎是人見人愛，花見花開。
她的興趣愛好也挺廣泛的。她喜歡畫畫，沒事的時候，她經(jīng)常偷拿我的筆和紙來畫畫，畫的都是些奇形怪狀的東西；她喜歡唱歌，偶爾會在家里自娛自樂的放聲大唱，唱的都是流行歌曲；她喜歡玩羽毛球，但也只會瞎玩而已。
她記性也很好，見我玩電腦怎么開怎么關(guān)都能記住，現(xiàn)在她會自己開電腦，上網(wǎng)玩游戲，好像什么都懂似的。
這就是我的可愛妹妹。
三年級寫人作文 篇5
我的頭發(fā)很齊，很像小丸子，這個發(fā)型是我媽媽剛帶我去理發(fā)店剪的。我的臉是個瓜子臉，不過是西瓜子，圓圓的、大大的。我的眉毛粗粗的，長長的，很像大寫的“一”。我的眼睛不大不小，剛剛好 ，一笑起來，我的眼睛就瞇成一條縫，只有在我使勁睜大眼睛的時候，才是圓圓的。每個人的鼻子都一樣，但是我有一點跟大家不同。我的鼻子上有一道疤，這道疤是我剛學會走路的時候在奶奶家門口 磕的，這成了我的紀念。我小時候很瘦，經(jīng)常生病，經(jīng)過鍛煉，我的身體結(jié)實了很多，也很少生病了。
我最喜歡畫畫，還喜歡讀書，我最喜歡的一套書是“貝貝熊系列叢書”，因為它讓我懂得了很多道理。
三年級寫人作文 篇6
學校食堂里，有一位非常勤勞的老師傅。他已年過半百，頭發(fā)花白，鑲了一口銀白的牙齒，穿一身潔白的工作服，整天和白面、白米打交道，所以同學們都叫他“白師傅”。
說起白師傅做面食的手藝，可真了不起。全校教職工、學生有四五百人，每天早晨就需要二百多斤白面。白師傅把這些面粉放在案板上，將中間扒個窩，再放上適當?shù)乃M行攪拌，不大一會兒功夫，那白面粉就變成了面團，然后再讓它“睡上一覺”。等到它“睡醒了”（完全發(fā)酵），白師傅就開始做面食品：大饅頭、小籠包、鹽卷子、肉餡餅……各式各樣的面食品，從白師傅和他的同事們的靈巧的手里變出來。每到早餐時這些面食品使得全校師生胃口大開。
白師傅不但手藝高超，而且大公無私，賬目清楚。食堂經(jīng)常有些吃不完的面包、飯菜，它就有計劃地分批分發(fā)給大家，自己從不多吃多占。學校每天都要買好多菜，每次買回來的菜，都要經(jīng)過他的手，過稱、論質(zhì)論價，賬目清清楚楚，明明白白。
就這樣，“白師傅”的名字就在我們學校傳開了。
三年級寫人作文 篇7
自從上學以來，我遇到的同桌有各種各樣的。但是，我現(xiàn)在的這位同桌我們兩個緣分比較深，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我們兩個同桌了好幾次。因此，我們兩個之間也有一些避免不了的摩擦。
我現(xiàn)在的這位同桌頭上長著一頭烏黑的頭發(fā)，留著一個小平頭。不大的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，，鼻子長得就有點難看了扁扁的。他的身材不是那么強壯，瘦小瘦小的，個子也不是那么高，雖然他是男生，但是還沒有我長得高呢？
我的同桌他優(yōu)點不這么多，但是缺點卻是一大籮筐。平時，在學校的時候，他特別愛貧嘴，尤其是喜歡在女生面前貧，很令人討厭。他這種行為，讓許多男生也不喜歡。不過，他還是有一點可取之處的，就是每天在學校閑著沒事的時候，他就喜歡給他的媽媽做上一份愛心禮物，雖然他做的禮物有些難看，但是他這份孝心還是值得我們學習的。
雖然，我的同桌有很多缺點，但是他也是一個比較樂于助人的學生。有一次，上數(shù)學課的時候，老師讓我們做習題，需要用到尺子，我卻忘記帶了，我同桌看我沒有帶尺子，就很豪爽地說：“給你用我的尺子吧！”
他在我們老師眼里就是一個百折不扣的“搗蛋鬼”，經(jīng)常會給老師帶來各種各樣的麻煩，不是打架，就是和老師頂嘴。因此，在老師辦公室里站崗也是他的家常便飯。不過，他有時候做事也是有分寸的，也是有集體榮譽感的，因為每次只要有其他老師來我們班聽課，他就會認真聽講，回答問題的時候也很積極，把手總是舉得高高的。
這就是我的同桌，雖然他很調(diào)皮搗蛋，學習成績也一般，有時候讓人有點煩，但是他也是個有情有意的孩子。
三年級寫人作文 篇8
溫柔美麗的媽媽就像一位白衣飄飄的仙女，給了我無限的歡樂和自由。善良美麗的媽媽，仿佛是一個能帶給我們無限歡樂的游樂場，在那里我們可以隨意的游玩，放飛心情。
媽媽長著一頭又長又卷的秀發(fā)，在微風的吹拂下輕輕飄揚，月牙般的眉毛下長著一雙閃亮閃亮的眼睛，不管我做什么事情都逃不過媽媽那雙睿智的眼睛。媽媽還有一張時而說不聽，時而一句話也不說的奇怪嘴巴。她的鼻子似乎也非常奇怪，有時看到美味可口的美食，我感覺香氣撲鼻，媽媽卻說什么也聞不到，真是讓人摸不清頭腦呀。媽媽有一雙非常靈巧的的大手，做什么事情都認認真真，把事情做得非常完美，不禁讓人豎起大拇指。
媽媽對我的愛是無微不至的，總是能夠帶給我無盡的溫暖。那是一件小事，卻讓我非常的難忘。一個風和日麗的午后，媽媽帶著我出去游山玩水。不知不覺中，就到了晚上，一陣寒冷的風向我們吹來，天漸漸地變得冷起來，我不禁打了一個寒顫，但是我還非常想呆在那里，好不容易出來，我有些不情愿。這時媽媽好像看出來我的心思，馬上脫下自己身上的外套，輕輕地搭載我的肩膀上，撫摸著我的頭輕聲對我說：“孩子多穿一些，別著涼了，媽媽在這里在陪你一會兒。”頓時我的臉上樂開了花，依偎在媽媽的懷里，感覺十分的溫暖。
媽媽我想對你說：“媽媽，我長大以后一定會好好地報答您。”
三年級寫人作文 篇9
在學習的道路上，總會遇到一些坎坷。比如碰到難題不會解答，碰到一些不認識的字……
一天自修課上，我正在做思維課老師布置的數(shù)學作業(yè)。正當我抓耳撓腮地看著一道不會解答的難題時，被“數(shù)學大王”小王發(fā)現(xiàn)了，她伸過頭來，熱心地問我“是不是有題目難倒你了？”我愁眉苦臉地點點頭。
于是，小王從自己的書包里輕輕地拿出一張草稿紙，幫我演算起來。不一會兒，小王開心地拍了拍我的肩膀，說：“我會做了！”她用彩色鉛筆在我的數(shù)學書上劃出了一些關(guān)鍵詞，問我看懂了嗎？我仍然瞪著題目不知所措。見我沒有反應，小王又在我的草稿紙上列出了幾條我很熟悉的綜合算式給我看，這下，我恍然大悟。當我問小王，這些算式是怎樣得來的時，她耐心地說：“只要十加六十減八的差，除以二就行了。”我聽了小王的話后茅塞頓開，一下子覺得題目沒那么難了。
在小王的幫助下，我順利地完成了這道難題。我心想：小王真是一位樂于助人的好同學呀！我以后一定要認真聽課，當其他同學遇到難題時，也要像小王那樣幫助他們。
三年級寫人作文 篇10
孫博同學可是一個名副其實的“猴子”。
她有一雙水靈靈的大眼睛，小巧可愛的鼻子，淡粉色的櫻桃小嘴，烏黑透亮的頭發(fā)。她，看起來像個小淑女，可是……你一旦和她接觸的時間長了，就會知道—什么小淑女啊，明明就是一個活蹦亂跳的小猴子！
先從她那總愛說不停的小嘴說起，她的嘴啊，總像吃了蜜一樣甜，一口說一個“阿姨好！”，“叔叔好！”，“謝謝你！”大家總說：“這個孩子真有禮貌！”
其次，是那雙靈巧的手，她做了很多精致的手工作品，她和我一樣喜愛美術(shù)，我經(jīng)常看見她的桌子上時不時地擺上一些新作品，嘻嘻，當然是我教導有方。說她熱愛運動，還不如說她熱愛爬樹，我們都放假時，我常常帶她去我家附近的小公園玩，她一見到樹，就露出本性來了，只見她以迅雷不及掩耳之勢，在發(fā)出“嗖嗖”的聲音后，她已經(jīng)坐在了樹干上，笑嘻嘻的對我說：“姐姐，你也上來啊，嘻嘻……” 我最喜歡她專制的神情，只要她愿意學習讀書，無論電視聲音有多大，手機音樂有多大，她連瞟都不瞟一眼，繼續(xù)讀她的書……當然，這也是她最淑女的一面。
她，就是活潑可愛的“小猴子”…本人更可愛。
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