小學(xué)寫人作文

時間：2022-10-17 16:51:27 人我要投稿

實(shí)用的小學(xué)寫人作文集合九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)寫人作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)寫人作文集合九篇

小學(xué)寫人作文篇1

　　雷鋒，一提到這個名字，無私、偉大、奉獻(xiàn)……許多詞就從腦海里蹦出來。是的，雷鋒是平凡的，又是偉大而無私的。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

　　啊！當(dāng)有人說：“雷鋒已經(jīng)去世了，雷鋒精神已經(jīng)過時了。”這時，我就會堅(jiān)定地說：“不！雷鋒是去世了，可是離開世界的是他的肉體，他的精神卻留在我們靈魂最深處！”是的，你們想，當(dāng)你遇到困難、挫折時，有人向你伸出援助之手時，你是喝令他走，說雷鋒精神已經(jīng)過時了，還是欣然接受呢？答案是明顯的。

　　有一次，我在路上悠閑地逛街，突然看見一個老人舉著一個“免費(fèi)指路”的牌子，我好奇地走過去，那老人對我說：“呵呵，小丫頭，別走右邊，右拐，在施工呢！”我跑過去一看，啊！塵土飛揚(yáng)，嗆得我直咳嗽。原來，那老人是志愿者，“活雷鋒”！

　　其實(shí)，任何人都可以成為雷鋒，卻需要努力才可以做到，從小事做起！希望大家都是“活雷鋒”！

小學(xué)寫人作文篇2

　　我的姑姑是一位樸實(shí)的農(nóng)村婦女，她一直有腰椎間盤突出的毛病，不能勞累，但是姑姑卻總是忙來忙去地干活。

　　這幾天，氣溫驟然下降。姑姑很擔(dān)心奶奶的身體，她怕奶奶年紀(jì)大了受不了這樣的天氣，于是不顧自己的腰病，忍著疼痛，在刺骨的冷風(fēng)中跑了好多個商店，可都沒有找到適合奶奶穿的羽絨服。

　　幾天的奔波讓姑姑的腰病更加嚴(yán)重了，走路的時候都不敢用力，一瘸一拐的。但是奶奶的羽絨服還沒有著落。周末的時候姑姑再也忍不住了，她一瘸一拐，艱難地走在路上，要去給奶奶買羽絨服。

　　她乘坐著擁擠的公共汽車，從鄉(xiāng)下跑到城里，在城里的市場中走了一上午??終于在一個小服裝店里找到了稱心的羽絨服。買下后，姑姑絲毫沒有休息就乘車趕回家。

　　我出去接姑姑時，只見她臉上布滿了豆大的汗珠，走路的時候用手托著腰，好像每走一步都十分痛苦。她那費(fèi)勁的樣子，看了真讓人心痛。如果每走一步都這樣費(fèi)勁的話，真不知道她這一路是怎么走過來的。姑姑跨進(jìn)我家的門檻，一看見奶奶就說：“媽，我給您帶來件羽絨服，您試試，看行不行！”奶奶一穿上，嘿，真不錯！大小正好，看上去很暖和，并且活里兒活面兒、好拆好洗，姑姑想得可真周到啊！奶奶笑得合不攏嘴了，“這羽絨服穿上軟軟的，特別暖和！”當(dāng)問到價錢時，姑姑微微一笑，說：“不貴，200多。”

　　當(dāng)姑姑回家時，托著她那一瘸一拐的步子，卻不肯花10元錢坐出租車。而給奶奶花200多塊錢卻毫不猶豫，我們在場的人都非常感動。

　　姑姑真是一個孝順的人，我要向姑姑學(xué)習(xí)。

小學(xué)寫人作文篇3

　　在我溫馨的童年里，留下了許多往事的腳印。其中有一道腳印是那么清晰，就像昨天踩下的一樣。

　　在我五歲那年，有一天下午，我跟著爸爸媽媽一起去商場逛街看著多種多樣的商品，我的小心臟此時就像一個一望無際的大海，起伏不平。我快樂的跑著，跑著，絲毫沒有顧忌爸爸媽媽。

　　果然，不久后，我迷路了。“嗚嗚嗚”的哭鬧聲響徹在商場的里里外外。望著來來往往的人群，六月份大熱天，心卻像寒冷的冬夜。剛才的興奮和激動都“失蹤”了。

　　就在這時，有一個阿姨向我走來，“完了”！我悄悄地說道，(因?yàn)槟菚r候我以為那個阿姨是壞人)那時我心里也沒多想什么，就只想著：“往前跑，往前跑……”但是，那個阿姨一把手就把我給拽住了，“啊！”我大喊一聲，“救命呀！”可是卻沒有人回應(yīng)。我心想：“這次只能聽天由命了。”這時，我才看清他的身著：他頭戴警帽，身穿警服，腰上還插著電棍。“這分明是個巡警嗎。”我心想。“你怎么迷路了，你爸爸媽媽的電話號碼是多少？”那個巡警阿姨說。“150……”我還沒考慮就把媽媽的電話號碼告訴了那個巡警阿姨。

　　不一會兒，爸爸媽媽就焦急的趕過來了。看到我們一家團(tuán)聚，她欣慰的笑了，毅然的走了，消失在燈光下。那個閃光的背影，就如同向?qū)б话悖瑤易哌M(jìn)溫暖的春天，人生的春天。

小學(xué)寫人作文篇4

　　我的媽媽今年30幾歲了，比較講究，一頭金黃色的卷發(fā)自然的披在身上，我時常問：“你為什么要這么講究啊！”可是媽媽卻笑著說：“現(xiàn)在不講究，以后還怎么講究啊！”媽媽有著一個高高的鼻子，一雙銳利的眼睛，似乎隨時能把我的心思看穿。

　　我的媽媽在學(xué)習(xí)上對我非常嚴(yán)格。記得有一次，我數(shù)學(xué)只考了88分，差12分才是100分。媽媽拿著我的試卷看了半天，然后黑沉沉的對我說：“你呀你！怎么只考了88分，要是你這12分是做不到的，我不怪你，可是你完全沒有用心做。照著寫就寫錯了。你說你到底在怎么搞！給我跪一個小時。”我在地下跪著，不一會兒，腿子就一陣酸痛。后來趁媽媽不注意時，我干脆坐在地上，以求短暫的休息。可是不妙，被媽媽的“火眼金睛”看見了。于是她二話不說，上來扇了我一記耳光，并且惡狠狠的對我說：“你只考了88分就算了，叫你跪著，是讓你好好反思反思。你居然敢偷懶。你今天想好了再起來。”我只好又跪著了……

　　媽媽不但在學(xué)習(xí)上對我要求嚴(yán)格，在生活上更是如此。

　　記得還有一次，我起床后，媽媽叫我疊一下被子，我沒聽見，又叫了一次，我聽見了，可是我在玩手機(jī)，又當(dāng)做了耳旁風(fēng)。第三次，媽媽忍無可忍了，跑過來擰著我的耳朵說：“你到底疊不疊的？”我連忙疊好了被子。媽媽叫我坐下，語重心長的對我說：“其實(shí)我不想打你，甚至不想吵你，可是你總是不聽，不吵又不行。你以后自己聽話一點(diǎn)，就不會痛。”

　　經(jīng)過這幾件事情，我明白了，父母對我們不管怎么樣，都是為我們好，父母愛我們勝過愛自己。母愛是河流；母愛是聲聲親切的叮囑；母愛是嚴(yán)厲的教誨，父母把他們的一生都奉獻(xiàn)給了我們。我以后長大成人，一定要好好報答父母！

小學(xué)寫人作文篇5

　　她，只是一個普普通通的農(nóng)民；她，僅僅只是一個沒文化的家庭主婦，她也不像別人生活得那么瀟灑，那么充足，那么富裕…… 我的母親，她雖然平凡，但我知道，她有著一顆善良、充滿母愛的心。自從，母親覺得社會競爭十分激烈，她不知道該怎么做才可以讓我生活得更好，我的媽媽一天比一天憔悴，頭上的白發(fā)一天比一天多。從去年開始，我就沒有看到她臉上那永留的玫瑰般的笑容，反而，看到她眼角邊一條又一條的皺紋。有時，她會保護(hù)我，不讓我受到一點(diǎn)傷害，但是，我的母親知道那樣會害了我的，那樣會使我不夠獨(dú)立，逐漸的她變得嚴(yán)厲起來，每次下班回來后，或是受到打擊之后都會一本正經(jīng)地告訴我，讓我一定要好好學(xué)習(xí)，只有知識才會讓你變得更強(qiáng)。她，在暗地里為我做了很多很多，是數(shù)不清的關(guān)愛。她為了使我的學(xué)習(xí)成績有所提高，東跑西顛為我尋師，在我遇到困難的時候，她默默地為我解決，不想讓我心里壓力太大。

　　每晚陪我一起完成作業(yè)。即使她很累，也依舊如此。我覺得，她是上天給我最好的禮物，她是我最牽掛的人，也是我最重要的人。我的母親她是個善良的人，她為我付出了那么多，而我呢？以前，愚昧無知的我，總是想著，那是她應(yīng)該做的，她是我的媽媽啊。但是，現(xiàn)在回想起來，是我的`不對，世界上沒有什么是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模蚁胍獔蟠鹚抑垃F(xiàn)在還不是時候，我覺得對我的母親現(xiàn)在最好的回報就是考上大學(xué)，給她一份滿意的答卷！我的母親一直想要的最好的回報，就是我以后美好的人生！母親為我付出了那么多。而我就用她對我積攢下來的好，一點(diǎn)一滴去回報她。我一定會為您獻(xiàn)上一份滿意的答卷！

小學(xué)寫人作文篇6

　　我好不容易在“陽光飛揚(yáng)的”英語班熬過了四年的學(xué)習(xí)時光，終于以優(yōu)異的成績畢業(yè)了。原以為從此以后，星期六上午將會成為一片閑暇時光，不想僅過了一個空閑星期六上午，便被老媽送進(jìn)了“新概念英語學(xué)校”。唯一值得慶賀的是我在這所學(xué)校里，找到了一個新伙伴。

　　我的這個新朋友名字叫楊晉爽。人如其名，他做事一向很爽快，如問他一個問題，他回答得很爽快，向他借一樣?xùn)|西，他答應(yīng)得也很爽快，這位說話做事如此爽快、沒有一點(diǎn)拖拖拉拉的同學(xué)，正好符合我的性格，于是，我和他交上了朋友。

　　他除了為人做事很爽快以外，還跟我有許許多多的共同愛好。比如說，我們倆都是圖書愛好者。有一次，他冒著危險，帶來了一本十分有趣的書——《鄭和下西洋》的第二卷，這可是一本我在書店找不到的好書呀！他說，他很喜歡看這些書，家里還有幾本呢！他和我一樣都是書迷，豈不是“書友”也。而且，我們倆都有同一個愛好——酷好變形金剛。有一天，我們班上的張老師正在講著令我暈頭轉(zhuǎn)向的語法知識，這時，坐在我旁邊的楊晉爽忽然用手肘捅了我一下，示意我向課桌內(nèi)看，只見一個帥氣十足的“野狼號”正靜臥在里面。他真是一個正經(jīng)的變形金剛愛好者，竟敢在上課時炫耀，下次我得訓(xùn)訓(xùn)他了。

　　他不僅和我有著很多共同的愛好，而且，還是我的“知心”朋友。上一節(jié)課，張老師正在一本正經(jīng)地講著記憶單詞的巧妙方法，為了方便我們記住這個比較難的單詞，老師突然說出了一句十二分可笑的笑話，結(jié)果把我們笑得前俯后仰，導(dǎo)致我沒來得及把那一個方便的記憶法抄在書上，而張老師已經(jīng)把那句話擦得一干二凈。怎么辦？我十分著急，如果我沒有記住這個方法，下次聽寫麻煩可就大了嘍！楊晉爽不愧為我的知心朋友，當(dāng)即把他的本子遞給了我，我趕緊把剛才未聽清楚地那最后一個單詞抄在了書上。

　　雖說楊晉爽是我的知心朋友。但是“人無完人，金無足赤。”他也有缺點(diǎn)，而他這個缺點(diǎn)真是個要命的缺點(diǎn)——英語弱！上一次開家長會突擊聽寫，聽寫11——26課的部分單詞，最后，張老師從中挑選出了4個寫得很差的同學(xué)，他不幸名列其中，看來以后，我要幫一幫他補(bǔ)習(xí)單詞了。

　　楊晉爽雖然有缺點(diǎn)，但他畢竟是我的知心朋友啊！魯迅先生說過：“人生得一知己足矣！”我應(yīng)當(dāng)珍惜他這個朋友啊！

小學(xué)寫人作文篇7

　　自我從上學(xué)就跟隨著外婆。雖然我的外婆沒有為我做過“冰燈”，但她做的每件事就像一盞盞明燈在我心中亮起。

　　··情感燈

　　這個暑假，我們一家到麗江去玩，到了那邊，因?yàn)楦咴磻?yīng)和氣溫的劇烈變化，那天晚上凌晨二點(diǎn)我突然上吐下瀉，難過得要命。見我這樣，外婆二話沒說，冒著風(fēng)雨氣喘吁吁地背著我，趕到了麗江第一醫(yī)院。黑夜深深，風(fēng)呼呼地吹著，大雨嘩嘩地下著，麗江仿佛籠罩在冬天的氣候里。麗江的人們都穿著毛衣、大衣、羽絨衣……而外婆就穿著一件短袖，在醫(yī)院里來回奔波，為我配藥，叫護(hù)士，掛吊針……整個晚上，我睡在病床上蓋著被，，望著外婆瘦瘦的身子，單薄的衣，讓我更增添了幾分難受。為了我外婆就這樣在醫(yī)院熬了整整兩個晚上。

　　外婆不僅關(guān)心我，還關(guān)心身邊所有的人。

　　··誠信燈

　　記得上個星期天張沁怡打電話來，告訴我她媽媽生病了，不能帶她去書店買《語文學(xué)習(xí)一點(diǎn)通》書，讓我去買的時候給她帶一本。其實(shí)，這本書我在暑假里就買好了，但是外婆聽了后，還是一口答應(yīng)了。那天，正好是“卡努”臺風(fēng)襲擊杭州的那一天，我望著窗外的風(fēng)雨，對外婆說：“外婆，這本書我也有，明天我先和張沁怡拼著看看吧，明天你再去買。瞧這天氣，出去多危險呀！”可外婆卻說：“既然已經(jīng)答應(yīng)別人的事，就一定要做到。”聽了外婆的話，我無奈地?fù)u了搖頭，說著外婆便出了門。望著外婆的背影，我真又擔(dān)心又感動。到半個小時、一個小時，都一個半小時了，外婆怎么還沒回來呢？好長一會兒，外婆才回來。，之后才知道原來新華書店里這本書已經(jīng)賣完了，外婆又跑到了教育書店，來回跑了兩次書店才買到這本書。晚上，我告訴張書已買好。外婆卻一直關(guān)心地問她媽媽身體好一點(diǎn)了嗎？

　　··關(guān)愛燈

　　那天放學(xué)，外婆來學(xué)校接我回家，正好碰到身體不舒服的陳若怡，外婆聽說陳若怡回到家里家長都不在，于是，外婆就把她帶回了家。給她吃了藥，為她煮稀飯，還問長問短，一直關(guān)注著她。到晚上她家里有人才給她送回了家……

　　……燈

　　這一盞盞燈，為我的人生照著前面的路，引著我向前走。

小學(xué)寫人作文篇8

　　別看丹妮的名字文縐縐的，她可是個十足的淘氣鬼，花樣可多了。不信，那咱們就對丹妮來一次“個性寫真”，讓你開懷大笑一次。

　　鏡頭一

　　我們一群小伙伴在她家里看電視。這時，電視里出現(xiàn)了一則介紹電冰箱的廣告：一個可笑的小丑把一條活魚放進(jìn)冰箱，過了會兒再拿出來，魚又活蹦亂跳了。世上竟有這種事，那條魚明明在冰箱里凍了好一會兒，怎么還能蘇醒呢？我們討論了好久，覺得這是不可能的。可是丹妮卻認(rèn)為魚能抗寒冷，即使在冰箱里凍上幾個小時也能蘇醒。她還提出要做個實(shí)驗(yàn)證明給大家看。丹妮的眼珠子一轉(zhuǎn)，一個“歪主意”出臺了：只見她把自己心愛的金魚“水泡眼”放進(jìn)了冰箱一個小時之后，丹妮“隆重”地打開冰箱，“水泡眼”拿出來之后，再也沒跳起來。這下，我們的丹妮倒哭成了“水泡眼”。

　　鏡頭二

　　我們在田野里捉蝴蝶，玩得十分開心。突然來了一群男孩子，玩起了跨水溝比賽。這時，丹妮又忍不住了，為了顯示她“巾幗不讓須眉”的豪氣，她又“挺身而出”，一定要和男孩子們決一高低。

　　男孩子們在這方面是強(qiáng)手，不一會兒，一個個都過了關(guān)，很快，男孩子們開始取笑她：“別逞能了，還是放棄吧，你不行的!”要知道我們的丹妮是吃軟不吃硬的，男孩子們一激她，倒讓她下了決心。只見她屏住呼吸，拔腿就往前沖，后面的情形不用多說，她一頭栽進(jìn)了水溝里，來了個嘴啃泥。

　　哎，丹妮就是這樣一個要強(qiáng)、淘氣的野姑娘。

小學(xué)寫人作文篇9

　　蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以，蠟燭的一生都是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻(xiàn)著光亮。蠟燭啊！我贊美您，您照亮了別人，燃燒了自己！為了人們的光明默默奉獻(xiàn)著，即使您生病了您也毫不畏懼！

　　李老師啊！您為了學(xué)生，累垮了自己！您為了學(xué)生的前途不分晝夜地工作，鞠躬盡瘁！在講臺上，您不失時機(jī)地載著我們在無涯學(xué)海中暢游，您用您那淵博的知識打開了知識寶庫，使我們獲得了取之不盡的知識源泉，雖然平日，您對我們過于嚴(yán)厲，但卻不斷地鞭策著我們不斷地前進(jìn)，每當(dāng)您不厭其煩地為我們講解習(xí)題時，您那動作與聲音已深深藏在我們心底。有人說老師就像辛勤的圓丁，我卻說您像一位慈母，有人說老師是燃燒的蠟燭，我卻說您是一支閃光的蠟燭。無數(shù)的比喻，都是為了贊頌?zāi)验W光的生命無私地奉獻(xiàn)給了我們，奉獻(xiàn)給了您的學(xué)生。

　　李老師，您是一個永遠(yuǎn)值得我尊敬的老師，我的爸爸是你的學(xué)生，我的姑姑也是你的學(xué)生，今天我又是您學(xué)生，你年復(fù)一年，日復(fù)一日，栽培了天下的多少學(xué)子，然而，你依舊默默無聞地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著。您是一位經(jīng)驗(yàn)豐富，和藹可親，關(guān)心學(xué)生。總是帶著糖果般的笑容上課，我們班的同學(xué)特喜歡上您的課。我上課總愛回答您所提出的問題。雖然那時候您有時候喉嚨痛，但是您忘記了您的疼痛，依然堅(jiān)持著為我們耐心的講課。

　　記得，我有些語文題不會做，跑到辦公室去問您，您馬上放下手頭上的工作，耐心的教我。我也沒有辜負(fù)您的苦心，我認(rèn)真的聽，我聽得入了迷似的。您不僅教會了我語文知識，還讓我喜歡上語文課。

　　我還記得您寫在我同學(xué)錄上的那幾句鼓勵我進(jìn)步的話：“讀書能改變我們的命運(yùn)，刻苦學(xué)習(xí)才能成就夢想的事業(yè)。健全的心態(tài)決定我們?nèi)松磥淼囊磺小Ｄ贻p時的幾步往往決定我們的一生。人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。讓我們不留或少留遺憾的度過我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活。”我一直把老師寫給我的話牢牢記在心里。每當(dāng)我上課走神的時候，我就想到了李老師您寫給我的話，我就很快地回過神來，對自己說，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持就是勝利，別讓我僅有的一絲學(xué)習(xí)生活留下半點(diǎn)遺憾。

　　李老師，我是船，您是帆，您借用知識的風(fēng)，帶領(lǐng)我向前。我一定不會辜負(fù)您對我的鼓勵與期望。我特別謝謝您每次考試之后您總是在最短的時間內(nèi)給我發(fā)短信告訴我語文考試成績。這說明您對我的關(guān)心程度之高，有時甚至超過了我的爺爺奶奶、爸爸媽媽，我的爺爺奶奶只是問問我的成績考得怎么樣還沒有到學(xué)校去查分?jǐn)?shù)呢？李老師您就把我的語文分?jǐn)?shù)94分告訴了我。我沒有什么可以謝您的，我唯一可以用我的筆寫您，我要把我們之間的短信交流，整理成為一篇文章發(fā)表的上表示感謝！

　　下面就是我發(fā)在上的短信：時間是20xx年6月24日上午10:18:11分；內(nèi)容是：潘夢迪語文94分。我回短信說：謝謝李老師的關(guān)心！我一定不辜負(fù)您期望！您馬上給我回短信說“也謝謝你啊！再努力！老師為你的進(jìn)步自豪！我又回短信說：不用謝！我希望六年級您還能教我。李老師您又回短信說：哈！哈！好的，相信我們一定有緣！”這時我向您征求意見，問：我爺爺讓我出去鍛煉一下，爺爺說我不能獨(dú)立生活，這對于我今后的發(fā)展不好，您說我應(yīng)該出去嗎？李老師在百忙之中仍然沒有離線您又馬上給我回了短信說：“好的！老師相信你的作業(yè)一定會做的很好，到姑姑家要聽話、懂禮，老師也很喜歡你！”我又馬上給您回短信：謝謝老師能在百忙之中給我發(fā)短信！后來您可能忙已經(jīng)離線了，我又給您發(fā)了兩條短信，這兩條短信分別是：我說：我要把我們這次的短信對話寫成文章發(fā)表到小荷上，讓我的所有的網(wǎng)友都看到我的老師是如何關(guān)心我的；讓他們羨慕去吧！另外一個短信是：我希望李老師您有時間能到網(wǎng)上看一下我寫的（給李老師的一封信），看看我寫的怎么樣？

　　有人說有滿天星辰的天空才美麗；有人說落花的小溪才最美，有人說山有樹林才最美；也有人說是維納斯的微笑最美，然而在我眼中，李老師才是最美的。記得我的語文練習(xí)冊丟了，天下著小雨，我獨(dú)自一人跑到學(xué)校的紫荊花壇旁邊，任憑小雨淋灑，不知道什么時候您來到了我的身邊，您手拿雨傘給我遮雨問：“潘夢迪！怎么了？一個人站在這里？”您這么一問，我的淚水和著雨水一下子涌了出來。當(dāng)您知道我一定受委屈了，就說：“有什么委屈給老師講，我替你做主！”這時我才把實(shí)情道了出來：原來是我的語文沒有考好。您聽后說：“兵敗乃兵家常事，你考了88分也不少，以后加油一定能夠考好的，我相信你是一個有實(shí)力的學(xué)生，你也有能力學(xué)好語文”！經(jīng)您這么一說，我覺得也是這個理，一次考差了就趴下了那怎么能行呢？

　　從那次和您談話后，我和您走得更近了，您衣著很樸素，經(jīng)常好穿學(xué)校發(fā)的教師衣服非常好看長。在我的眼里，您就是最美的教師。您不僅傳授給我們知識，您還用您的人格魅力感染著我我。我有困難的時候，您總是能鼎力相助，我有困惑的時候，您能推心置腹地與我促膝相談。

　　最后我想對您說：李老師，您辛苦啦！

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