寫人記事作文

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【推薦】寫人記事作文匯編七篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫人記事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】寫人記事作文匯編七篇

寫人記事作文篇1

　　朋友是冬日的一抹陽光，時時溫暖著我們的心田。朋友可能是陪你一起哭，一起笑的知己，也可能是形影不離的死黨，她，卻是另一種朋友。

　　那年夏天，我們一起參加了學校的夏令營。一天在酒店休息的時候，我們倆躺在床上一邊翻看著她的相機，一邊聊著心里話，突然她對我說：“我給你錄一段像，你說想說的話，之后我們看看就刪，怎么樣？”

　　我自然會爽快的答應。于是她就拿起相機馬上給我錄了一段，我也毫無保留地說出了我的秘密。

　　錄完后，我們嘻嘻哈哈的看完了我的“洋相”，誰知，她馬上把相機收起來，若無其事地看起了電視。我見了很是疑惑，就問她為什么不刪掉。她從容不迫的說：“誰叫你答應了？誰讓你這么信任我……不刪。”話音未落，我的淚水奪眶而出……待我漸漸冷靜，只聽她說：“其實我是想讓你知道，不要和過于的相信一個人，也不要把自己心底的秘密留給別人，否則一旦有人心存惡意，那你會后悔的……”

　　我的淚水又一次奪眶而出，這一次不是悲傷，而是擁有朋友的感動和欣慰……

　　她，在我的朋友之中，并不算常和我在一起的，也不算無話不談的，但她總是做我的引路燈，照亮我前方的路。

寫人記事作文篇2

　　璀璨的星河，交相輝映，相輔相成；曾經的往事，歷歷在目，記憶流轉，飄蕩著過往，洋溢著幸福。

　　——題記

　　六歲

　　在那個細雨蒙蒙的早晨，父親緊緊牽著我稚嫩的小手向學校走去，卻絲毫不理會我口中的呢喃：我不要去學校，我要和你們在一起。一個人待在學校我害怕！那不遠處的校門好似一張血盆大口，我哇地一聲便哭了起來。父親從背后推了我一把，冷冷說道：去吧，自己跑過去。面對父親那駭人的眼神，我終究抽泣著走進了大門。但在我拐進大門的瞬間，分明看見父親那關切、慈愛與不舍的眼神。但我并未多想，因為我不懂。

　　十歲

　　我緊張地走進了零售店，老板是一個長滿絡腮胡子的男人，在我看來十分嚇人。臨走時父親的話在我耳邊回響：你這么大了，理應為父母分擔家務了。去，家里的鹽沒有了，去買幾包回來。我在心中暗暗埋怨不近人情的父親，可在我關門的一剎那，看到父親關切的眼神，而我卻依舊沒能讀懂他的眼神。

　　現在

　　像我六歲時一樣，父親緊拉著我的手，沒有說話。爸，到家了。我打開門，徑直走到桌旁拿起一本書看了起來。現在學習累嗎？再累也只有這幾年了，忍忍也就過去了。父親不知何時來到了我的身后。我下意識地回頭，分明從他的眼睛里看見了濃濃的關愛。

　　原來父親“無聲勝有聲”的叮嚀一直包圍著我，溫暖著我，只不過是我們平日里不曾去注意與發現罷了。

　　上帝給了我們耳朵，是讓我們聆聽世間所有紛雜的聲音；人類給了自己愛心，是讓我們將所有紛雜的聲音轉換成美妙動聽的音樂。如果你想享受美妙動聽的音樂，就要學會用愛傾聽，用心去感受。

寫人記事作文篇3

　　我家院兒邊新搬來了一戶人家，這家每天好像只有一個人住似的。我問家人：“新來的有幾個?”一個，一個老頭。“”

　　當聽見“老頭”時，我毛骨悚然，因為我見過那個老頭：瘦瘦吧吧的身架，一臉魚尾紋，頭頂的灰白頭發好像戴著一頂小臣帽。笑起來沒有幾顆牙，看起來十分猥瑣，他還有一嘴白色的胡子，這形象老讓我想起一部恐怖電影。

　　“你們干啥哪?啥呀?你說都是啥?啥跟啥?”一陣含糊不清的聲音走進我的耳朵，我趴在窗戶上看見他站在門口和門護吵起來了。

　　“為哈不叫進?”老人激動的漲紅了臉，似乎想要動手。

　　“你哪來的，你找誰，來這干啥呢?”門護不耐煩的問道。

　　“我找王婆，她是我老婆。”

　　“我一聽王婆二字，便回想起那天我走在馬路上的事，當時王婆也走在旁邊，這時有一群孩子跑到公路邊，正在孩子們泰然地行走時，突然一輛車似乎失去控制，沖向孩子。這個老人在千釣一發時沖向孩子，王婆犧牲了，孩子得救了。

　　他是王婆的老伴，自從王婆去世后，他便天天種植花草，他不想因為自己的發瘋導致鄰邊的人受到傷害，他便以種植打發著生活。今天草死了，他想來找老伴，他幾乎忘了那次。這時門護的一句話打斷了正在回憶的我。

　　“王婆，不是死了，你是他的什么人?”

　　老頭已按捺不住心里的激動：“王婆是我老伴”。老頭的兩眼滿盈眼淚，絕望的回家了。

　　過了幾天我在回家的路上看見了令我害怕的人一那個老頭。我這時卻發現他和平時不一樣，他兩眼緊閉著，臉上有黑煙燒過的痕跡，比平時丑一百倍，我趕緊跑回家，在家中無意聽到他昨天晚上請一位小孩去他家做客，他把食物放在桌子上，一不小心把垃圾弄倒了，這時火著起來了。對了，我忘了告訴各位，他是賣汽油的，這時汽油被火“激怒”了。大火熊熊燒起，他便把孩子抱起來，保護著孩子，他把孩子救出了火海，他自己卻被熏暈了，醒來兩眼使失明了。身上有許多傷。

　　聽完這事我被打動了，我平時怕他，躲著他，他卻對外人如此的好。我已感覺不到他的“糟”。

寫人記事作文篇4

　　時光匆匆，還記得曾經路口的那盞燈和燈下的人。

　　——題記

　　時光早已不如往昔，我們的生活也漸漸在變化著，曾經的孩子已成為了如今的少年，但不曾改變的卻是那份不曾離去的感動，那個回家路上等我的人。

　　那時的我才10歲，接送我的爸爸因為單位工作忙，沒時間接送我上學，于是我走上了一個人上學的路，那時那條路上總有那個等我的人，等我的那份愛和感動，那便是媽媽。年輕的她，漂亮的白裙子，站在路口等著回家的孩子，記憶里那時的媽媽很美，那個等我回家的媽媽好漂亮。她總是跑來將我擁入懷中，用溫柔的眼神看著我。

　　當我已不在是個小孩子，搬了新家，我也邁入了初中的大門，進入青春期的我，總愛和媽媽吵嘴，但不曾改變的依舊是那份小感動，因為那個等我的人從未離棄，我愛她。她總在回家的路上張望著，直到我的出現，她微微一笑，那年媽媽愛穿紫色的裙子，臉上卻悄悄爬上了幾條歲月的痕跡，不過路燈下的媽媽，依舊那么美，我心里依舊洋溢著小小的感動。

　　時光轉眼已逝，我已成為高中生，每天早出晚歸，見到星星的次數比見到媽媽的次數還多，但不曾改變的是哪個回家路上等我的人。第一天開學，還是哪個地方，我看見了媽媽的身影，我的心猛然的抽動了一下，媽媽高高的個子，那盞燈的光灑在她的頭上，拉長了她的影子，發絲在微風中輕輕浮動，卻也看到了媽媽額頭上那時光走過的痕跡。雖然不明顯，卻也深深刺痛了我的心，我已不再是那往日的孩童，我心中更多的是感動，是愛。那天，媽媽穿著黑裙子，裙擺不時晃動，路燈下的她看到我松了口氣。媽媽的年齡也隨著時光在長，原來“不老時光”只是虛幻。不過，那個等我的人依舊那么美，那個路燈下的媽媽還是那么漂亮，我愛她。

　　不曾何時，時光已悄然流逝，連它的尾巴我們誰都看不到，媽媽在變年老，時光擺動著尾巴嬉鬧而去，留下了我們。雖然我在長大，但依舊記得那個等我的人，那個路燈下的媽媽，那燈光里的愛，和不變的風中的感動，將使我回家的路上多了那么一份牽掛和感動，我愛她。

寫人記事作文篇5

　　在我的學習生涯中，有許多給予我幫助的老師。得益于他們的激勵和灌溉，我健康地成長著。在我的心目中，“最好的老師”這個花環非我們的數學老師——張向陽莫屬了。

　　我們的數學老師超級的幽默。

　　還記得我上六年級下冊時，由于我上數學課格外的積極，幽默的張老師常常說我是“精神病”，說我從精神病院剛出來。每當我聽到老師這樣說我，別提我心里有多甜。

　　張老師是一個教學有方的人。

　　有一次，他散發出消息：“《數學練習冊》只要集齊十個老師親筆花的十個小笑臉（途徑：1頁如果一個題都不錯就可以的`得到一個），就可以得到老師的秘密禮物。

　　我們聽到后，都非常想得到這個“秘密禮物”。所以我們都奮發圖強如瘋狗一般的搶小笑臉。

　　經過了三四個星期的努力奮斗，我終于搶到了十個小紅花，我昂首挺胸的邁著四方步走進了數學老師的辦公桌旁。信心滿懷的掏出了那載滿我我汗水的練習冊，有底氣的對老師說：“老師我集齊了十個小笑臉，可以得到獎品了么。”老師笑瞇瞇地說：“Sure（當然）”。老師想讓我閉上眼睛，我聽她的閉上了眼睛，然后我就聽到她找獎品的聲音，過了一兩分鐘，老師突然往我的嘴里塞了一塊彩虹糖。

　　我細心的品嘗著這“秘密禮物”，這小小的彩虹糖包含了老師對我們的愛、包含了老師對我們的良苦用心。

　　張老師對我的良苦用心我會永遠記得。如今我已經上了初一，雖然張老師已經不再教我了，但是我和他在一起的時光我會永遠的珍藏。她在我的練習冊上花的笑臉成為我心中一道亮麗的風景線。

　　張老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　古人云：“一日為師，終身為父”，無論我在那里，您永遠都是我心目中的恩師！

寫人記事作文篇6

　　她在縣城的一所小學讀書，是個愛笑的女孩，小小的心靈對大千世界充滿了好奇。三年后，由于父親的工作調動，她隨父親來到城市生活，母親卻仍在縣城里獨自上班。

　　繁鬧的都市生活，女孩一時并沒有適應過來，常常一人獨望著天空發呆。她思念著天空西方的云彩，那是故鄉的縮影，于是，她向父親請求每個周末回家鄉探望母親。

　　不測風云

　　這是隆冬季節，寒風刺骨，落紅早已不見了身影，枝頭上只殘留著幾片枯葉。同樣的周末，女孩攜帶著一天的疲倦在副駕駛位上舒適地入睡，嘴角揚起一絲微笑，父親坐在她的后面，透過反光鏡，父親依稀看見女兒熟睡的模樣，感到慰藉。

　　然而，正當父女倆的幸福表情在反光鏡中定格時，迎面駛來的一輛三菱車占道超車，警覺高的父親急忙叫司機靠邊停車，又好像意識到什么似的向前準備抱住女兒的頭。或許在這時，父親才發現時間流逝得太快，對方的車猛然撞過來，女孩的頭撞在了工具箱上……父親呆住了，留下悔恨的淚水，他懊悔自己動作不夠快，連自己的女兒也沒能保護住。

　　女孩臉部腫脹，血色模糊中，她只能靠著眼縫的一絲光亮認出抱著自己的是父親，女孩見父親一直沉默不肯說話，便笑著對父親說：“別擔心我了，您看，我這不好好的嘛。”父親哽咽地說不出話，只是使勁地點點頭。

　　舐犢情深

　　聞訊趕來的母親一到事發現場，見到女兒，便一把摟入懷中，泣不成聲，父親卻像是犯了錯的孩子，在一旁默默流淚。

　　女孩醒來之后，視線模糊不清，看見雪白的墻壁，才意識到自己躺在病床上。母親趴在床邊睡著了，女孩聽見父親叫護士添藥水急切的聲音，陷入了沉思：看來父母是連夜輪流值班的，我怎么能讓他們為我這么費心呢？

　　由于傷口較大，醫生建議縫針以免留下疤痕，女孩害怕針孔，不愿縫，父母便向醫生請求盡量用藥物治療。

　　女孩嘴部也受到了創傷，只能喝下一些湯水，父母便一邊喂，一邊擦洗，并在心中許愿：讓女兒好起來吧，我們甘愿讓自己受苦。

　　住院的生活相當無聊，女孩漸漸厭惡每天面對這雪白的墻壁，收斂起笑容，不愿說話，喜歡走到陽臺上，望著天空發呆，父母也察覺到了。他們想盡一切辦法讓女孩開心，或談笑逗樂，或游戲尋樂，不厭其煩地陪伴在女兒身邊。

　　重拾笑顏

　　父親認為應給女兒進行心理治療，于是與醫生約定好治療時間，每天都帶女兒去郊外走走，散散心。

　　郊外冬日里的暖陽照射著被冰雪覆蓋的樹枝，父親握緊女兒的手向山頂登去，冰雪消融，女孩凝視著即將滴落的水珠，心情放松了許多。父親語重心長地說：“看，冰雪凍僵了樹葉，而樹葉正準備突出重圍，戰勝磨難。女兒呀，一次挫折并不算什么，別忘了，生命的美麗是隱藏不住的。”

　　女孩點點頭，拭去眼角殘留的淚花，她將手放到枝頭下方，接住一滴水珠，露出燦爛的微笑，更積極地面對人生。

　　女孩已經長大，仍然喜歡獨自看著天空發呆，她正思索著自己的人生，綻放笑顏，那是堅強的微笑，也是自信的微笑。

寫人記事作文篇7

　　一張一張撕下來，一張一張寄托了你的希望。——題記

　　我不知道已經有多久沒有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡，她的臉上有著看起來亮閃閃的銀絲，有著歲月沉淀下來的痕跡。

　　“叮鈴鈴”，早晨的一聲電話鈴將我從睡夢中吵醒，掛上電話的剎那，我愣住了。感覺世界就在瞬間將我淹沒——奶奶出車禍了。當我火速趕去醫院時，她已經躺在了重癥監護中心。淚水一剎那涌出。我帶著爺爺的叮囑，回老家拿換洗的衣服。

　　還是那幢老屋，載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進臥室，記憶里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看見書桌上有好幾本大大的日歷，被凌亂的撕成一張一張。走過去一瞧，日歷的正面普普通通，有著普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“20xx年2月，囡囡今天和父母回家。” “20xx年5月，囡囡今天打電話來讓我多穿點衣服。”“20xx年7月，囡囡今天升學考。”“20xx年2月，我今天看囡囡的照片了。”“20xx年3 月，囡囡已經三個月沒回來了。”“20xx年2月，囡囡已經很久沒打電話給我了。”我發了瘋似地翻動著所有撕下來的日歷。上面是詳細的日子和我與她之間發生的事，時間到時、分。我有些不敢相信，卻又心痛地想起，在昏黃的燈光前，她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點一滴的。自己多久沒回來了，自己多久沒打電話了，是學業的繁忙，還是成長的疏遠與冷漠？而她，又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上，期待著我重新做回小時候那個撒著嬌的囡囡？

　　我收拾好這一張張的日歷，這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫院。望著病床前那個頭包白紗仍在昏睡的她，眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手，默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。

　　床上的那張臉仍是小時候疼著我、愛著我的臉，亮閃閃的銀絲，眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心愿的最后一張日歷紙，塞進了她的手里，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡來看你了，囡囡不會再讓你數日歷了，快醒醒。

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