小學(xué)三年級寫人的作文

時間：2022-07-22 16:57:47 人我要投稿

【精選】小學(xué)三年級寫人的作文錦集七篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級寫人的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】小學(xué)三年級寫人的作文錦集七篇

小學(xué)三年級寫人的作文篇1

　　我有兩個表弟，一個名叫毛銘宇，今年八歲。另一個叫毛銘洲，今年五歲。

　　毛銘宇長著一對小眼睛雙眼皮，還有兩個小對小耳朵。毛銘洲和他哥哥一樣都是雙眼皮，還有一對大眼睛。毛銘宇的性格有一點(diǎn)內(nèi)向，不愛說話，也不愿意與別人交談。他的弟弟毛銘洲和他正好相反，他是個愛說愛笑并且開朗又機(jī)靈的小男孩，但就是這種性格，有時候因?yàn)樘右矔３ｔ[出笑話來，讓別人看見可謂哭笑不得。這不，又鬧出一出洋相來了吧。

　　有一天，我們?nèi)ダ牙鸭掖蛩蹋覀兺娴暮鼙M興，但是，因?yàn)橥嫠覀兊纳砩先珴窳耍晕覀兙桶焉弦旅摿恕Ｎ覀冋谕嬷腋杏X這樣很沒意思，就提議說：“我們分班玩兒吧。”我自己一班，你們兩個一班。我說一下規(guī)則：“因?yàn)槲液兔懼薜乃畼屖俏淮嗡瑖娨淮嗡模裕谖覀兾臅r候?qū)Ψ讲荒車娢娜恕Ｒ?guī)則說完了。三二一，開始。我正在接水的時候毛銘洲給了我一槍，我吸完水，正準(zhǔn)備給他一槍，他突然哭喪著臉說：“我去接水呢。”我們被他的這一舉動笑的肚子都疼了。

　　還有一次，我們?nèi)V場上玩躲貓貓，他找不到地方藏就藏在我的身后我剛開始還沒有察覺到，就沒有注意。但是到后來，我聽到后面有腳步聲就轉(zhuǎn)過頭來看了看，什么都沒有呀，但是我總感覺后面有我以往下沒有看下邊，就這樣他耍我了好幾回，突然我聽到后面有東西在叫，我還以為是狗呢，但往回一看，什么也沒有，地下又響了一聲，我往下一看，這回終于找到了這個機(jī)靈小表弟。

　　每個人都有與眾不同的地方，有時候很滑稽，有時候也很機(jī)靈。

小學(xué)三年級寫人的作文篇2

　　一提起我的同桌，我就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，胖嘟嘟的臉蛋，黑黝黝的頭發(fā)和大大的耳朵。他是誰呢？他就是我們班的——王浩楠。

　　他非常有趣，每當(dāng)我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。因?yàn)樗倪@個優(yōu)點(diǎn)我還特地給他起了個外號叫“開心果”。

　　我的同桌是班上有名的淘氣包，連老師都拿他沒辦法。他雖然很淘氣，但卻非常聰明，學(xué)習(xí)好，每次成績都是全班的前十名。

　　我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂。如果同學(xué)們有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰忘帶什么東西，只要他有，他就會很慷慨地借給別人，有時為了幫助他人，不惜自己吃虧。

　　有一次考試，我只帶了一支鉛筆。考試開始了，他認(rèn)真地答了起來。當(dāng)考試快結(jié)束時，坐在他身邊的我小聲地自言自語道：“怎么辦？怎么辦？”他忙低聲問：“什么事？”我說：“我的鉛筆斷了，還沒帶轉(zhuǎn)筆刀，真急人。”聽到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的鉛筆借給了我。

　　我連忙說：“太謝謝你了，還好你在我旁邊”

　　他說：“別說那么多了，你快寫，否則答不完了……”

　　時間到了，卷子被收走了，最后，我們兩個人完美的答完了所有題。我看到他異常開心，便問他為什么那么開心？他說："在關(guān)鍵時刻幫助了同學(xué)，覺得很開心。"

　　類似這樣的事，在他的身上不知有多少，他那樂于助人的'精神給我留下了深深的印象。

　　王浩楠，你是最棒的，希望在四年級我們還可以坐同桌，共同進(jìn)步！

小學(xué)三年級寫人的作文篇3

　　他是個全面發(fā)展的小男孩，臉粉嫩嫩的，烏黑烏黑的眉毛，水靈靈的眼睛，火紅的嘴唇，帥極了。他在學(xué)校喜歡彈筆，他在彈筆時，只要別人彈他的筆沒彈住時，他就會說:“帥氣”。聽了這段介紹，你知道他是誰了嗎？對，他就是我的同桌——王梓寧!

　　王梓寧學(xué)習(xí)特別好。在班里，他被我們稱為“學(xué)霸”。不信，我就告訴你：他的數(shù)學(xué)，除了第四單元和期末綜合測試差一點(diǎn)不是100分，其它全都是100分！英語和語文也一樣，基本上都是100分哦。

　　王梓寧不但學(xué)習(xí)好，愛好也很廣泛，琴棋書畫都會。有一次，我們班組織一起出去玩，李元碩帶了圍棋，劉羽軒就和他博弈，下起了圍棋，兩人下了半個多小時也沒分出勝負(fù)，由此可見，他的棋技還是很不錯的。

　　他還是個淘氣鬼哦!比如有一次，我們放學(xué)，我在往東路隊走時，王梓寧趁我不注意“啪”拍一下我肩膀，我轉(zhuǎn)過身，只見他邊往西路隊方向跑邊說：“拜拜，我先走嘍！”我當(dāng)時蒙了，想去追他，但我知道，我抓不住他了——因他田徑也特別好。

　　王梓寧有時也很嚴(yán)肅。在站路隊時，只要我們東路隊有人闖進(jìn)西路隊，不管男生還是女生，他都會一律趕出去。

小學(xué)三年級寫人的作文篇4

　　從一年級到現(xiàn)在，教我數(shù)學(xué)的老師一共有四位，其中讓我印象最深的就是現(xiàn)在教我的廖老師。

　　廖老師中等身材，總是穿得很整潔，烏黑的短發(fā)下一雙炯炯有神的眼睛，顯得既精神又能干。

　　數(shù)學(xué)課上，廖老師總是用大組評比的方法來激活課堂，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣。有一次，我們組里一個同學(xué)答對了一道題，按照規(guī)則，我們組可以得到一個美麗的笑臉。但是由于我們組里有些同學(xué)私底下做著小動作，結(jié)果只得到了半個笑臉。我們有點(diǎn)難受，感覺那半個笑臉在批評我們，于是我們繼續(xù)努力，沒有人敢再開小差了，很快我們就獲得了一個加笑臉的機(jī)會。老師剛準(zhǔn)備給我們加一個新的笑臉，我們搖搖頭說：“不要加這個笑臉了，把那半個補(bǔ)齊就好了。”于是，老師默不作聲地又畫了半個笑臉。我們有點(diǎn)著急了，仿佛新加的半個笑臉也在嘲笑我們，于是說：“不是這個意思，是兩個半個合起來。”廖老師微笑著把新加的半個笑臉擦掉，補(bǔ)齊了前面那個笑臉。我們非常高興，因?yàn)槟敲鎼u辱的“旗子”終于被扯掉了。

　　你看，廖老師總是用這種巧妙的方法讓我們明白許多道理，不露痕跡地告訴我們上課應(yīng)該做什么，不該做什么，他是不是很能干啊？

小學(xué)三年級寫人的作文篇5

　　大家好，我叫陳焱秋，是個活潑好學(xué)的小男孩，今年九歲，在正則小學(xué)上三年級。我一米三幾的個子，在班上算是中等，只是媽媽總是嫌我長得胖，讓我減肥，可我不同意，常振振有詞地說：“這不叫胖，叫壯！”我是標(biāo)準(zhǔn)的“洋蔥頭”，還有一張“國字臉”，顯得特有男子漢的氣概。美中不足的是臉上有許多痣，因此，媽媽打趣說我是有志（“痣”）少年。

　　可能是由于看書太多的緣故吧，我的鼻梁上早早地架起一副黑框眼鏡，老師們疼愛地稱我“小博士”。我還有一張能說會道的嘴，總是講笑話給媽媽聽，媽媽說我是她的開心果。我喜歡穿淡藍(lán)色衣服，因?yàn)榈{(lán)色讓人感覺清新、素雅。我最喜歡看書了，一有空閑時間就捧起書來專心致志地閱讀。有一次我們?nèi)胰B門旅游，第一天什么景點(diǎn)都沒看成。你可能會說，是不是你們很晚才出發(fā)的呀？當(dāng)然不是，是因?yàn)槲覀兊綇B門后，在討論先去哪里玩時，大家的意見都不一樣。媽媽說要先去“美食一條街”，看看廈門有什么好吃的；爸爸說要先去“黃金沙灘”，欣賞海邊的風(fēng)景；而我說什么景點(diǎn)都不去，先去廈門圖書館，因?yàn)槲乙瓤纯磸B門有什么好看的書。最終，爸爸媽媽拗不過我，只好采納了我的意見。我一路上歡呼著到了圖書館，進(jìn)館后立刻挑了一本《真假鑰匙奶奶》讀了起來，讀完后又挑了好幾本書馬不停蹄地接著讀。大飽眼福后天已經(jīng)黑了，我這才心滿意足地跟著爸爸媽媽回旅館休息。

　　就這樣，到廈門的第一天，我們一家三口就在廈門圖書館度過了。這就是我，一個名副其實(shí)的小書迷！