關于年級寫人的作文300字匯總6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文300字 篇1
當我們歡快地走在上學的路上，身上背著好看的書包，身上穿著漂亮的衣服，腳上穿這昂貴的名牌鞋。是誰給了我們這么好的條件？是誰供著我們上學？當然是我們的爸爸媽媽！
爸爸媽媽雖然有缺點，但他們也有許多的優點啊。爸爸媽媽總是有好東西、好吃的都會留給我們，他們吃我們剩下的。爸爸媽媽他們穿衣很樸素，你們知道為什么嗎， 就是因為爸爸媽媽想讓我們穿得漂亮點。以前我經常帶同學過來玩，我都是頭一天告訴爸爸媽媽，由于家里比較亂，爸爸媽媽總是連夜收拾屋子，收拾完了都非常勞 累。想到這里，我覺得我們欠爸爸媽媽的太多了。從爸爸媽媽的口中，我得知爸爸媽媽以前生活非常苦跟我們現在比，簡直是天壤之別啊。
有時候爸爸媽媽非常后悔自己以前的失誤，所以把希望寄托到了我們身上，想讓我們過上富裕的生活，不要想他們一樣，忙了幾個月才掙很少的錢。所以我們要好好學習，不辜負爸爸媽媽的希望。
年級寫人的作文300字 篇2
我的媽媽很關心我，我做什么事情都要先看看我的想法，如果是正確的媽媽就會同意，如果不正確，媽媽就教我怎樣做得更好一些。
有一次我學騎自行車，我非常想快一點學會。媽媽扶著自行車的后座，讓我使勁地瞪著腳踏板，我費了九牛二虎之力才把自行車騎得很快，媽媽突然把手松開后座，我就騎不穩了，我一下子摔了個大墩兒，疼死了，當我剛要放棄的時候，媽媽就說：“不要放棄，堅持就是勝利”，我又開始拼命地練習騎自行車，練習了幾天，終于可以騎得很好了，而且騎得很快。我又跟同學比賽騎自行車，我全力地追，最后我贏了。我興高采烈地對媽媽說：“謝謝您鼓勵我！”
媽媽還教我做了好多東西，每次媽媽都在鼓勵我，我才會學會這么多東西。
我真幸福，能有這樣一個好媽媽。
年級寫人的作文300字 篇3
我的同桌像一個“大肉球”，背著個大書包就更像了。他老是沒睡醒的樣子時不時地會打個哈欠。
在某個熱得要命下午的第一節上，老師可能也感覺到大家精神不好，就說“看到誰打哈欠，他的同桌就要自覺去擰他的嘴。”這話嚇得我一次次強忍著把哈欠咽下去了。可是我的同桌沒有我這么好的自制力，忍不住就開始打個哈欠了，而我就看用眼角余光看著他，只要他打哈欠，打了我就擰，打了我就擰，就這樣一下擰到下課。終于老師走了，他居然還伸了個懶腰，像個沒事人一樣走開了。
雖然我的同桌喜歡在課上打哈欠，但是他也有值得我學習的地方。一次上英語課，我忘了帶課本，在書包里左翻右找也找不到課本。我急得如同熱鍋上的螞蟻，眼看著老師就要走過來了。我的同桌二話不說就把他的課本放在我們的桌子中間，而且示意讓我別管太多先看課本。頓時感到一陣感激之情涌上心頭。
我的同桌雖然是個“大肉球”但是任然擋不住他寬容的一面，不斤斤計較，寬容對待每一個人，值得我學習。
年級寫人的作文300字 篇4
我的爸爸長著高高的鼻梁，有一雙炯炯有神的.大眼睛，那雙眼睛會在不同的場合給我不同的信息。他的皮膚是淺黑色的，忙碌的他經常抽時間陪我一起練羽毛球，下棋、看電影……給我帶來了很多快樂。
在我的心里，爸爸是無所不能的。他會在我不開心的時候開導我，我煩燥的時候總是幫我解開心里的難處。我爸爸不愛說話，因為他是會計，但是我向他問問題時，他基本上都能回答上來。
我爸爸還是個“棋圣”，他經常和別人下棋，基本上都是我爸爸勝，經過我爸爸長時間的教我，我終于勝了他一棋，我非常高興，爸爸說：“你不要驕傲”。后來才知道是爸爸故意讓我的。啊！原來爸爸還是個謙虛的爸爸。
爸爸是我們家的支柱，他給我們帶來了快樂，讓我時刻感受到家的溫暖和幸福，我愛我的爸爸。
年級寫人的作文300字 篇5
他，相貌堂堂，沒什么出眾的地方，一個平頭，眉毛架在眼睛之上，呈道書法那形，一個尖尖的鼻子，有一個說高不高，說矮不矮的個子和說黑不黑說白不白的皮膚。他成天抱著書看，是一個名副其實的“書呆子”。
他沒什么特別的優點，就是他的心胸特別的寬闊。
一次運動會，我和他一起去一處人少的地方玩。正巧旁邊有一個“無蓋式”的垃圾桶。在最上面有一瓶平淡無奇的飲料瓶，當他看到這個空瓶子時，隨手就拿了出來，這時我就納悶了：他怎么會拾垃圾呢？因為好奇心的催動，我就問了他：“我說你今天發燒了，哪一個空瓶子干嘛？”他只是沖我淡然一笑，沒回答我，雖然心懷好奇，但別人不回答你時還是別問的好。就在這時，一個小孩在后面破口大罵：“拾垃圾！”“誰教你罵人的！”我頓時怒發沖冠，那小孩沒說話，就一邊跑一邊向我這邊伸舌頭。我剛想追過去，卻被他給阻止了：“一個小孩，你在意什么。”他的話像一潑水，頓時澆滅了我心中的無名之火，可我還有些氣不得不忍著。
這就是我的好朋友——孟祥宇。
年級寫人的作文300字 篇6
星期三早上，陽光明媚，小佩戴好紅領巾，背上書包，蹦蹦跳跳地向學校走去。
忽然，她看見了一個女孩。她，坐在輪椅上，梳著整齊的馬尾辮，看上去似乎比小靈大兩、三歲。更重要的是，小靈發現她的胸前也佩戴著鮮艷的紅領巾。小靈加快了腳步，湊上前去。“姐姐！”，“哧”的一聲，輪子不了。“姐姐，你是要去上學嗎？”小靈急切地問。她過頭來，微笑著看著小靈，“嗯，我是錦華小學的，你呢？”“太好了！我們同一個學校呢，一起走吧！”小靈聽了她的回答，高興的叫了起來。
說完，小靈走到后面，推起輪椅來。她嚇了一跳，誰會想到小靈居然幫她推起輪椅來呢？但是很快，她平靜了下來，開始和小靈交流。通過交流，她們對對方都有了了解。很快，她們從陌生人變成了好朋友。不時，還傳來一陣陣爽朗的笑聲。過往的路人，都向她們投來友好和贊許的目光……
這一刻，世界上充滿了陽光，充滿了微笑，兩旁的樹木變得異常的美麗，周圍的人們也變得異常的親切，每個人的臉上，都洋溢著幸福的笑容……
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